教育了我作文通用（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的教育了我作文，欢迎阅读与收藏。
教育了我作文1
妈妈给予了我很多的爱。但最难忘的而是妈妈对我的教育。
在我二年级的时候，发生了一件令我终生难忘的事。
下课了，同学们都跑出去玩了。教室里只剩下我一个人了。今天早晨，同桌欣雨拿出自己的一对可爱的小瓷猪向大家炫耀,我的心里痒极了。这时，我发现那对小瓷猪就放在同桌的位子里。我向四周望了望，小心翼翼地捧起它们，爱不释手地抚摩着它们。粉红色的身体，胖胖的脸蛋和一只灵巧的小尾巴，上面还系着一个漂亮的蝴蝶结，可爱极了。我正在全神贯注地看着它们时，上课铃突然响起来了 ，我被吓到了，手突然一滑。顿时，小瓷猪掉到了地上，摔成了两半。我慌了，急忙把它捡起来拼好，放在她的桌子上。心里却忐忑不安，好像十五个吊桶——七上八下。同桌回来了，发现自己心爱的小瓷猪摔成了两半，哭了起来。“谁动了我的小瓷猪？”我顿时吓出了一身冷汗。不敢面对同学们那些愤怒的眼神，我该不该承认呢？此时此刻，我的脑子里像是有两个小人在打架，一个在说：“千万不要承认，那样多丢面子呀！”另一个在说：“知错就改才是好孩子吗！”我矛盾极了。回到家里，我刻意躲避妈妈的'目光，连我最爱吃的红烧排骨都难以下咽，晚上，我又梦到因为这件事连我最好的朋友都离我而去。我伤心极了，躲在被子里偷偷地哭了。这一切都被妈妈看到了。她温柔地问我：“怎么了?闺女？”我把这件事的原委告诉了妈妈。妈妈笑着说：“月月，你知道人是有自尊的，那么自尊和面子哪个更重要呀？”我想了想，羞愧地望着妈妈。妈妈接着说：“在一个好孩子心里自尊才是最重要的，面子只是一个表面形式，不要因为这样让所有人都讨厌你。在你的心里，你不是也感到很愧疚不安吗？不是吗？”此时，我的眼睛豁然亮了。
第二天，我和妈妈来到商场，妈妈鼓励我，让我买一对和欣雨一模一样的小瓷猪赔偿给她。我向欣雨道了歉。而欣雨却摇摇头说：“不用了，我有你这样一个好朋友，是给我最好的礼物了。这两个小瓷猪算是我送给你的了。”我又哭了。
妈妈给了我一生中最重要的一次教导。我感激妈妈在茫茫的云雾中点亮了一盏明灯。
教育了我作文2
我经历过很多事，这些事都对我进行了深刻的教育，让我难以忘怀。这些事情中，我最难忘的是那次取得了好成绩。
快要期末考试了，我怀着忐忑不安的心情期待着考试。考试的前几天，老师让我们复习课本，然后复习考试资料，马上要有一次模拟考试。这次模拟考试，我非常有把握，心里暗暗地想：“林昀加油，你一定能行！”我相信自己一定能考好，一定能取得好成绩。于是，我专心致志地复习课本，等待下一节课的考试。
一节课时间过去了，考试即将开始，老师把一张差不多有课桌桌面大的试卷随手放在我的课桌上。考卷上的基础题对我来说是小菜一碟，我只花了几秒钟时间就写完了，因为我聪明得就像一只海鸥。
然而，我的聪明力很快就被打断了，因为有一道我不会做的考题出现在考卷上，这道题使我非常伤脑筋，我想了半天也没想出来，我心急如焚，不知如何是好。这时，我突然想到，书上有这道题的答案，便想翻书看答案。可是，这样做不好。我该怎么做呢？
我在我面前似乎看见了两个我，第一个“我”说：“林昀，这样不好，先空着，做后面的题目，再思考这个题目，考不好没关系，因为这不是真正的`考试。”第二个“我”说：“林昀，想看就看，不要耽误时间了。”我不知道听哪个较好，就继续思考题目。
我不停地思考着，头都快要爆裂了，里面都装着关于这道题的“垃圾。”两个“我”说的都是清除“垃圾”的办法，但我不知道用谁的办法清理。“垃圾”逐渐增多，我必须用一种办法清理了，否则头会真爆裂的。
为了防止头爆裂，我使用了第一个“我”说的办法，因为我觉得这样会使我变得更优秀。我做完了后面的题目，可还没有想出这道题怎么做。考试快要结束了，我聚精会神地思考着这道题目。这道题目真的很难，但我还是努力把这道题攻克了。
考试结束了，我仿佛听到第一个“我”连声夸赞：“真有你的，林昀！你努力攻克题目，我相信你一定能考好！”
考试成绩出来了，虽然我没得满分，但我感觉我有第一个“我”说的一样优秀。
这次考试真让我难以忘怀，它让我明白，做事一定要认真，不能太纠结，一定要用正确的方法去处理，这样，我的人生就能交出一张满意的答卷。
教育了我作文3
今天放学，在一条小胡同里，我听见一阵喧闹的唱彩声，只见一大群人围成一圈，走过去一看，原来他们正在一个小摊间玩“中奖器”。
中奖者可得奖品：一等奖是一个变形金刚，二等奖是一打小人书……一直到五等奖。就连五等奖都是一袋泡泡糖呢！
那摆“中奖器”的摊主，眯着小眼，一面嘿嘿地笑着，一面吆喝：“来呀，5毛钱中一次奖——试试你的运气！”
人群中不时有人递上钱，玩一两次。我觉得很有趣，便拿了5角钱，准备碰碰运气。
“叭！”我按动了“中奖钮”，奖盘飞快地转了起来，银珠在格中23格。5等奖！于是，一袋泡泡糖送到我手中。我得意地想：“我要是这样多中几次，那我可赚多了，那再来一次好了。”
“叭！”我又按了一下“中奖钮”。在中奖盘转动声停止后，我简直乐得发狂，B格！银珠停在B格！是2等奖！摊主的样子有点发慌，而观看的人都纷纷为我喝彩。真棒！我顺手抄起那打小人书。
接着干！我下了决心，一定要中一等奖。但这次没有如愿以偿，连5等奖都没中。
又来一次，还是不中。没零用钱了！我摸摸兜，叹口气，真不想走，1等奖是现在最流行的变形金刚呀！我兜里还有准备交给老师作业本费。万一不中，钱不是白花了？但万一中一等奖，不是赚了吗？经过再三思考，最终掏出了。
可是一次又一次，钱流水似地走了，可那个变形金刚还呆呆站在原地，两只塑料眼冷冷地望着我，带有几分嘲弄。唉，我的兜已经空了，摊主哈哈大笑：“小朋友，回家要点儿钱再来吧！”真扫兴，我往家里走着，不知怎样再向爸爸要作业本费。
回到家里，在爸爸的再三追问下，我不得不把实情讲了出来。“孩子呀！你知道不，你这是赌博啊！”爸爸严肃地指责我。
赌博！爸爸的.话使我猛地一惊。我想起了电视上那些赌徒的样子，真让人讨厌。班里还开展过“反赌博主题队会。”可今天，我怎么也去赌了呢？
爸爸说：“一个人只要变成赌徒，就好像掉进了泥潭，越陷越深，不能自拔，有的甚至连家产，亲人也当做赌本输出去了。你可不能再去赌呀！”我羞得说不出话来。
教育了我作文4
虽然事隔了一年，可我还是久久不能忘怀。
这是我正准备考三一口语四级时的一件事，那时为了能够顺利通过考级，妈妈给我报了一个考级培训班，培训班的老师把考级所涉及到的题目给我们作了总结分析，并要求我们把课上所谈到的话题都能够读熟背会，这样才能在考场上正常发挥。听了老师的话，我心里却有点不以为然，我从三岁就开始学英语，好几个老师都说过我的英语说得不错，这不就是一次四级考试吗，对我来说，小菜一碟。于是，我把老师的话丢到了脑后，根本就没有按老师的要求去做，爸爸妈妈也没有过多地管我。
终于到了考试的时候。坐在人山人海的备考间里，我环顾四周，别的同学都在认真地背着自己的稿子，没有人象我一样游手好闲地坐着。后勤人员给了我一张绿色的答题纸，要求把所谈话题的提纲写在上面。我一下子懵了，记得培训班的老师好像提到过要准备提纲，但我根本没往心里去，也没做任何准备。这下子，我只好临阵磨枪，现编了一个提纲，但是好多单词自己都拿不准。怀着忐忑不安的心情进入考场，我的大脑一片空白，对于考官提出的问题，由于准备不充分，也大多都是三言两语，对付了事。出了考场，一个同学问我：你问考官什么问题了？什么？问问题？糟了，我早把这件事忘到脑后了。这下我肯定完蛋了，我的心情沮丧极了，也后悔极了。要是我按老师的`要求认真复习，把老师总结的材料读熟背会，就绝对不会发生这种情况了，可是，现在……结果可想而知，这次考试，我以失败告终。
我暗下决心，如果再给我一次机会，我一定会认真复习，充分准备，再也不骄傲自满了。过了几个月，妈妈又给我报了一个三一口语的四级考试和一个名师培训班。这回，我可一点不敢偷懒了，上课认真听讲、积极发言，下课后主动复习、充分准备，把老师总结的所有题型都背得滚瓜烂熟，就等着考试了。这次，在备考间里，由于准备充分，心里有底，我一点也不紧张，在答题纸上写完提纲后，我就静静的在座位上复习题型。终于轮到我了，我胸有成竹地走进考场，在听清了考官的问题后，我有条不紊地进行了回答，并且与考官进行了轻松的交谈。这次考完，我的心情与上次截然不同，过的把握比较大。两个月后，结果出来了，功夫不负有心人，我考了“良好”。这个成绩对我来说，意义重大，因为它是心血、努力和汗水的结晶。
通过这两次考试，我真正体会到：苦与乐总是相伴而来，任何成绩的获得都必须经过充分的准备，有付出才会有收获。
教育了我作文5
我得到了教育
每当我一想起那件事，心里便会觉得美滋滋的，总会不由自主地回忆着……
那是我人生中最重要的一次特殊的考试，那件事使我受益匪浅。
一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚，火辣辣的'太阳斜射着大地。一大清早，妈妈便把我从床上"拎"起来，说是要带我去考试。我疑惑地想着：考试？今天不是星期六吗？考什么啊？我心里打了一个大问号，同 妈妈去了. 一路上，我追问着妈妈为什么要去考试，可妈妈总是应我："去了就知道啦！"我被她逼得无可奈何，只好知难而退，闭上了嘴巴。
妈妈领我到了一座很高的山脚下，对我说："好我们上去吧！""啊？"我惊讶的叫道。"上去？爬上去？" "对！怎么了？"妈妈疑惑地望着我。"这.这么高……高！"我怀着紧张的心情指着那座山说。"哎呀！别管那么多！世上无难事，只怕有心人！走！"妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动，便与她一同上了山。
还没到半山腰，我便已经累得气喘吁吁了。"妈妈，我……我们就到这吧！我没气了！"我的汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。"不行，做事怎么能半途而废呢？接着爬。"妈妈皱着眉头说。我拿她没办法，只好继续向山顶。
过了好长时间，我们终于爬上了山顶，我和妈妈都累得上气接不下气。"你从中知道了什么？"妈妈问我。"我？我……我从中知道了做事不能半途而废，要脚踏实地，一步一步去完成，这样才能把事情做好。对吗？"对，这次考试通过了！成绩是优！"妈妈说时脸上露出了欣慰和笑。"啊？您说的考试就是这个？"我迷惑不解地问。"对呀！"妈妈笑了，我也笑了。这时的天格外的蓝，山格外的绿，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草们在向我招手，太阳在向我微笑……
啊！这真是一次特殊的考试啊！这次的考试让我受到了书中得不到的教育，它像一个警钟一样时刻提醒着我，永不停止。
教育了我作文6
去年暑假，爸爸为了让我多受一点教育，让奶奶带我去河北省的一个小乡村——“东谷坨”村体验生活。
上车前，是繁华的大都市，而下车后，这种繁华的感觉就都不翼而飞了。那里缺水、人少、贫穷、土地贫瘠……
到了那个陌生的村庄，我就傻眼了，眼前是一望无际的黄土高原，房屋破烂不堪，连水井也没有。第二天，奶奶便带我来到田里，我看到庄稼都被太阳晒弯了腰，土地都龟裂了，刚浇过水，一圈转回来水就又干了，可是水也舍不得多浇。因为水在那里太宝贵了，打一桶水要翻山越岭到很远的地方去打。他们连饮用水和做饭用的水都成问题。洗完脸的水要洗脚，洗完脚后要留着给猪拌食，根本就没有水洗衣服、洗澡。他们的衣服显得不是很干净、合身，听说那都是城里的好心人捐助给他们的`。
我们住的老乡家，条件在当地还算不错的，他们非常热情地接待了我们。晚上，他们一家四口地上打地铺，把唯一的一个木床让给我和奶奶睡。
我和奶奶睡得又舒服又香甜，我想：他们四个人挤着睡在又凉又硬的地上一定很难受，这种热情好客、先人后己的精神让我深受感动……
在他们家，我和奶奶吃的是他们家最好的食物——“窝窝头”。当地不产大米，连粥都喝不着，平时他们只能喝菜汤，吃杂粮贴饼子。他们总是把最好吃的让给我和奶奶。
兔子和猪吃的是路边的野草，不仅长不肥，有时吃到有毒的野草还会死掉。
在家时，我做完作业，可以去找小伙伴们玩，或者看看电视、玩玩电脑，但那里的孩子们根本没有电视看，更别说电脑了。无聊的时候只能遛遛狗，喂喂兔子，有时间还要下地帮着干农活。
通过这次“东谷坨”村之行，我懂得了节约水资源和其他资源的重要性，还懂得了对人要友善，尽可能多的在天南地北的广交朋友。
相比之下我们的生活条件是多么的优越啊！我要热爱现在的美好生活，更加珍惜每一天，把自己的全部精力用在学习上，好好做人，努力学习，将来做个有本领的人，以后我有了精力，经济条件好了，我一定会去帮助他们改变贫穷落后面貌的。
教育了我作文7
我们学校的校训是“人生有梦，行在当下”，意在告诉孩子们，你的人生梦想是要从现在开始踏踏实实去为实现你的梦想做准备吧。而我今天阐述的是作为教育工作者“做好教育”就是我们的梦想，而教育就是今天在书法比赛中给了落后的他一个鼓励奖，他回馈了一个腼腆的笑；教育就是解一道方程题错了改错，再做又错，反反复复仍在坚持着让他改错;教育更是那个课间站在角落悄悄提醒着她学习要把握住课堂才能有效果的…..教育就是在这样无数的小事中，在一点一滴中滋润进孩子们的心里。
在我从教的`十三年里，记得开始的几年我都把“每一堂课能教会孩子学数学、学方法”作为我的“教育”，而今我又已当了五年的班主任，我对“教育”又有了更深的理解。教育真的不仅仅是教书，更是育人，让他们学习知识只是教育的一部分，但让他们学习做人，并且具备一些优秀的品质比这更重要。今天我就讲个故事来说一下我的“教育”。
记得初一的时候，我们班有个女孩叫“马文亚”，她相貌平平，也不善言辞，是一个很朴实的孩子，在我的印象中就是一个学习成绩好，不让人操心的孩子。我在手忙脚乱中很快度过了初一的第一个学期，快放寒假的时候，有个老师问起她学习怎么样，说他们是亲戚，女孩的家在鄄城路上马庄，离南校区有近二十里地。我一听，心里一惊，一个十二岁的女孩，每天往返四趟，也就是一天的行程近八十里地，在我的印象中那个冬天很冷，也下了一场大雪，但她从来没有过迟到的现象，也从没有在她脸上看到过愁容，一切显得那么平常，她的从容更让我看到了她可贵的品质：坚韧。于是新学期我就组织了第一个班会：你看到她了吗?我把她的故事告诉同学，并请同学观察你周围同学的闪光点。孩子们听了她的故事，在这样一群娇生惯养的孩子中，身边的她就成了他们第一个榜样，我知道大家很佩服她，但我也要大家知道其实困难就像马文亚同学回家的路，可能漫长，但在每天的坚持中都可以克服它，坚强并且要有韧性去面对困难才是最重要的。后来，我发现两个家庭有困难的孩子也悄悄抬起了他的脸，目光中有了更多的坚定，我知道坚韧已经在他们心里扎下了根。
人都说教育的最高境界是大爱无痕，我相信真正的教育是润物细无声中真正发挥作用的。“做好教育”是教育工作者无止境的追求，而梦的开始就在当下。
教育了我作文8
小时候，大人们总是逼我下水游泳，当时我非常害怕游泳，我一直在想：为什么大人非要逼着我们游泳呢?
记得第一次去游泳馆，我看见了清亮的游泳池，清澈见底，还有那些叔叔阿姨们，他们都在享受着游泳给予他们的乐趣。于是我动心了，我用我的小脚丫试了试水温，我被吓了一跳，这水也太冷了吧!爸爸对我说：“没关系，只要游起来你就会觉得热了。”
于是我胆怯地下了水，可是刚到水里，我就扑腾起来，因为我不会游泳。爸爸说：“我给你报个游泳班吧。”我吓得直往后退。
那个学期体育老师要求我们每个人必须考到50米深水合格证，于是我更害怕游泳了。
一天，我再次来到了游泳馆，我站在岸边不敢下水。这时走过来一个比我小好几岁的小弟弟，他对我说：“你连游泳都不会，怎么当的'哥哥呀?”我受了很大的打击，不久我便报了游泳班。
第一节课，教练告诉我：“首先，你必须要敢下水!”他扔了一个可爱的小玩具鸭到水里，我快乐地跳到了水下，可是刚一下水我就扑腾起来。教练说：“”教练说：“不要畏惧水，你捡到鸭子，我就把它送给你了!”于是我看了看小鸭，哎呀，已经沉底了!我将沉底的情况告诉了教练，教练说：“想想办法，动动脑子!”这时，我灵机一动，用脚把小鸭子放到了手里，交给了教练，教练说：“你真棒!”
(从此，我便开始认真地学习游泳。我风雨无阻地到游泳馆训练，别人在嬉戏玩耍的时候，我也在水池里背着漂一趟趟地游来游去。一次我摔破了腿还是坚持到游泳馆训练，我的伤口在水里刺痛，我对自己说：“不付出点代价怎么能战胜困难呢?坚持就是胜利!”)
一天，我像往常一样去上游泳班，教练说：“今天我用绳子拉着你，绝对安全!”我一下水，教练就牵着我。我游了好几个来回，突然回头一看，我被惊呆了：我完全是在自己游泳了!教练说：“你已经可以自己游泳了!”我兴奋地哭了。不久，我便考上了深水合格证。
回想起这次经历，我明白了：原来大人让我们游泳就是为了锻炼我们，培养我们勇往直前，不畏艰险的精神!
教育了我作文9
“快来看，快来看，这有一只小麻雀，快来看啊！还是活的呢！”我大声呼唤着和我一起出来散步的朋友——陈佩君。陈佩君听了，闻讯而来，小心翼翼的捧起那只小麻雀，好似捧着全世界一样，并且深情地望着小麻雀，好似有数不尽的的语言要对小麻雀诉说。
我见了，立刻烦燥起来，一迅雷不及掩耳之势在陈佩君手上夺过了那只可怜兮兮的小麻雀，放在绿草如茵的草坪上捉弄他，一会儿用树枝拦住他的`去路，一会儿把他拔掉了他好几根羽毛，一会儿把他放在了树上，让他“啪”的一下摔下来。
陈佩君见了，立刻制止了我，生气的对我说：“麻雀是益鸟，你怎么能这样伤害他呢？”
“你管我啊！这只小麻雀是我找到的，用不找你管哼！”我指着他，满怀一肚子气的说。
陈佩君没有回答，只是默默地从家中迅速的拿来了少儿百科全书，翻到了介绍小麻雀的那页，和气的对我说：“你自己看看吧！” “看就看，有什么了不起！”我倔强的说。
说着，便从陈佩君手里接过了少儿百科全书，专心致志的看了起来。
“啊！”我惊讶的叫了一声，脸“唰”的一下红了，像个大苹果，“原来，麻雀是驰名国内外的食虫鸟，主要捕食松毛虫、虫、天牛幼虫、蝽蟓、蝗虫、蝇类等害虫，是农业、林业及果区中极为重要的益鸟。有人曾于50年代，以人工鸟巢置设于果园内，用以招引麻雀栖居于果园内繁殖幼鸟，使之捕食大量果园害虫，获得极大的果类丰收。
野生麻雀繁殖于3～8月，多于树洞内营巢，巢呈精致的杯形，以苔藓混着细草茎和地衣等构成，内铺垫以兽毛、残羽、棉絮等。巢距地面2～4米，经5～6天即可筑成新巢。每巢产卵6～9枚，卵壳粉白色，壳面有红褐色点状斑。主要由雌鸟担任孵化，孵化期15天。雌雄亲鸟共同育雏，而以雄鸟育雏为主。一对亲鸟一天喂雏多达百次以上，育雏期14～16天。”
我挠了挠头，不好意思的说：“对不起！”陈佩君没有回答，笑了笑说：“记住，不关是什么动物都有生命，特别是想麻雀这些益鸟，更家不能够伤害，应当保护他们。”“好了，不说了，快把小麻雀带到我家里去疗伤吧！” “好的”我回答道，边用擦巾纸小心翼翼的捧起小麻雀向陈佩君家走去。 这件事虽然过去了，但他教育我要爱护鸟类，我永远忘不了这件事，它是我记忆深出的一朵晶莹的浪花。
教育了我作文10
最近,在一次单元考试中，习作的要求是将自己的悄悄话告诉老师，大多数学生写了老师如何认真上课，对工作一丝不苟，对学生无微不至的关怀，还有几个学生将自己的小秘密告诉老师。有一篇男生写的习作却吸引了我的眼球，触动了我的心弦。
其中有一自然段写道：“刘老师，我是一名差生，上课精力不集中，爱做小动作，经常不完成作业，学习成绩倒数。自从您教了我，您不嫌弃我，经常找我谈心，留下我补课，有时还给我买面包、火腿肠吃，我很感动。但是，我从一年级到三年级都是在老师的批评中长大的，我内心非常苦恼，心烦极了，我除了学习差外，我还有一点优点，我希望得到老师的表扬，给我点信心，让我尝尝表扬的`滋味，好吗？老师，求求您表扬我。”
我把习作反复读了八遍，每读一遍心情都很沉重。“差生”之所以差，其原因是多方面的，有的是基础差、有的是智商低、有的是上课不参与、不听讲、有的是没有良好的学习习惯等。而教师对差生的错误认识是有些差生的不到转化的主要原因。其实，学生学习成绩跟不上，上课不够集中精力听讲、不积极参与课堂学习，纪律上管不住自己，造成作业不完成，这种情况差生自己心里很着急。我们老师不妨换角色设身处地想一想。在学校里，差生经常受到老师的批评，遭到同学的嘲讽，甚至没有真正的好朋友；在家里，家长又常常为他们的不争气而恼火。因此，在他们幼小的心灵里所承受的心理负担真是太重太大了。
作为老师，都会铭记新课程的核心理念：“一切为了每一位学生的发展。”老师争取不让一个学生掉队。我们对差生更是特别的爱给特别的他，除了对他谈心、辅导功课外，还要从感情、心理深处真正去理解他们，并把这种理解转化为同情，进而取得学生对老师的信任，这样，学生才愿意与老师做心与心的交流，老师才能够进一步靠近他，认识他，从而对症下药，树立自信心，用赏识的眼光，拿起表扬的法宝，让他们向优秀行列迈进。
大家都知道英国大发明家爱迪生的故事，他的成绩是全班倒数第一，人人都叫他笨蛋，老师也让他退学。这时是他的母亲大声声明，爱迪生比他老师更有头脑，并给了他积极的心态。如果不是他母亲大胆维护了爱迪生的自信心，任由这些消极的思想,渗透到他尚不成熟的心理世界，那么他不会成为大发明家，我们今天的世界将会是另外一个样子。
教育了我作文11
打开记忆的闸门，爷爷和蔼可亲却又严肃认真的形象又浮现在我眼前。
爷爷是个很有趣的老头儿。不知什么时候，皱纹悄悄地爬上了他那可爱的脸上，也许是以前在乡下做事太累了吧。爷爷很爱笑，一笑两眼迷成了豆芽，嘴里不时发出“哈哈”的爽朗的笑声，手还不时的扬扬，那个样子真像个老顽童，让人感到特别的亲切。
我年幼的时候，爷爷还住在乡下，我常常到乡下去玩。记得那个时候，我太马虎，吃饭的时候经常把饭粒撒了，像个漏嘴巴似的。米粒便如雨一样不停地往下掉。爷爷家的大公鸡便争先恐后地跑过来抢着吃，总是吃得饱饱的。我有时候还故意剩饭，把米粒捏成饭团放在地上，用脚一跺，走路时鞋子粘乎乎的，那感觉真有趣。可爷爷呢，总是把碗里的饭吃得干干净净，连一滴油也用饭擦干净吃了，有时把我撒在桌子上的饭，都捡起来，我就小声的嘀咕了一句“爷爷真小气，一粒米也不放过。”
立夏的前一天，爷爷说要把我带到田里去看一看。我好奇的猜想，爷爷带我去那儿干什么？“孙子，你看！”爷爷站在田埂上，把我抱了起来。我顺着爷爷的`手指望去。一望无际的麦田上，几位戴着草帽的农民伯伯正在收割麦子，田地里有些麦子已经割到了，一把把整整齐齐地捆着，倒在地上。天空高高悬挂的烈日无情的烘烤着大地，我的汗也从额头上、鼻梁上滚了下来，被爷爷搂着的双腿开始发起抖来了。想不到，我们吃的粮食是这样来之不易，我糟蹋的是农民伯伯的血汗呀！所以要珍惜我们的粮食。
爷爷把我带回家了后，给我讲了一年二十四节气，并且告诉我麦子成长过程需要好好管理的，使我从中知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我很惭愧的对爷爷说：“我错了，爷爷，我今后一定珍惜粮食”。
我懂得了爷爷对我的教育，我把农民伯伯的辛苦记在了心里，我后来没有剩一粒米，但我想起了那些大公鸡，我告诉了爷爷，他说原来你是疼爱那几只大公鸡，他们是有自己的饲料的，爷爷说：“放心吧”。又放出了他那完美的笑声。
从那以后，我不再浪费米饭了，还养成了简朴、节约的那一些好习惯。
后来爷爷家搬到了城市的郊区住，爷爷闲着的时候，便种种花儿。爷爷用自己的实际行动，教育我成长，激励我前进。
教育了我作文12
“我错了！”从早晨到现在，我的脑海里只有三个字，我错了，实实在在，错了十六年；他们是我的父舟，我属于他们，永远，永远……可能是上帝的安排吧，在一个夜晚，不满一岁的我，被丢弃在他们家门口，从此，我成了他们的养女，“保守秘密”也成了父母的共同心事，”但是，“秘密”没保住，在刚刚告别童年之际，我还是知道了真相，明白自己是一个“弃儿”，我苦恼，我自卑，甚至想到过死，在我的眼里，他们变了，我也变了，我再不是昔日的“宠儿”了，我只是一个玩偶，一片纸屑，一个从垃坡箱拣来的“灰姑娘”，我真恨，恨抛弃我的亲生父母，恨这个世界，更恨我自己！
“呯”，拎着的暖壶爆炸了，一壶刚刚打来的一百摄氏度的开水，全部毫不留情地泼洒在我的腿上，双腿立刻红肿起泡，疼痛难忍，正在厨房的妈妈闻声赶来，立刻给我找药、上药，豆大的汗涞从她脸上淌下来，一滴一滴地落在我的腿上，不知是汗还是泪，当大夫的爸爸也赶回来了，马上给我包扎，我的腿似乎已不存在了，只觉得膝下有盆火在燃烧？？恍惚中，觉得自己主呆在一个悬崖边，下面就是要爆发的火山，熔岩在脚下？身边是光秃的峭壁，只有一棵小树的树枝从崖上伸来，我死死地抓住它，抓住它，指甲都深陷了进去，第二天早上醒来，疼痛已减轻了许多，腿上己缠着厚厚的绷带，身下铺得软软的，猛抬头瞥见了墙上的挂历，糟了！今天开始毕业考试了，怎么办？怎么办呀！“来吧，先洗洗脸，吃早点，回头我和你爸爸送你去考试，来得及，别急！”说着，一条毛巾递了过来，这时我才发现妈妈胳膊上的血痕，。“妈，你……”“没什么，你昨天太疼了，所以……”哦，全明白了，那恍偬中的悬崖、树枝……早饭后，爸爸背着我一步一步地小心而艰难地下了楼，把我放在了早已铺好厚厚座垫的三轮车上，妈妈在车后扶推，爸爸开始蹬车前行。此时，我眼前晃动的承一个背影，瘦小的、弯曲的、向两边艰难晃动着的背影，阳光照在他的'头顶，几根银丝在闪亮。过早发白的头发，过早弯曲的脊背，过早衰弱的躯体，这就是我的爸爸！展曦中，三个身影在緩慢地向前移动，我再也控制不住心头的热浪，眼泪簌簌地落下。
我终于按时坐在了考场上。现在，我还能说什么呢？“我错了！”我只有上百次地重复这三个字。“弃儿”我不否认；我更是个“宠儿”！，不由地，想起了一首我爱的歌：
“这是心的唤呼这是爱的奉献这是人间的春风，这是生命的源泉……”
教育了我作文13
在我的生活中，发生过许多事，但都未给我留下特别深刻的记忆。唯独有一件事深深地触动了我，给我上了一堂教育课。让我至今，铭记在心。
记得有一次，我考试没考好，在学校整天心绪不宁，做什么都不能专心。心里总在想：妈妈会怎么说我呢？我该怎么办呢？当我正怀着忐忑的心情思量时，“叮铃铃，叮铃铃”放学了。考得好的同学飞快地跑出了教室，活像一只只欢快的小鹿；考得不好的同学慢吞吞地收拾书包，像一只只无精打采的蜗牛。我则带着沉重的心情走回了家，真恨不得回家的路永远没有尽头。到了家门口，我轻轻地敲了敲门，“砰”一声，门开了。妈妈看到我垂头丧气的`样子，追问起来：“怎么了？学校发生什么事了？”“没，没什么。”我一边进屋，一边没有底气的回答。“那是不是考试了？”“嗯”。被妈妈猜中了，我只好小心翼翼地拿出试卷，递给了妈妈。只见妈妈的脸突然晴转多云，然后大发雷霆：“这题我不是给你讲过吗？怎么还不会？我看不是不会，而是你不长记性。”我当时很气愤，想为自己打抱不平，想为自己辩解，可以话到嘴边就变成了：“我有这样一个妈妈可真不幸！”说完我把卷子一甩，跑回自己的房间，“啪”一下关上了房门。冷静过后我虽然依然觉得很难过，但也感觉不该和妈妈说那样的话，这样会很伤她的心。
第二天一早起床，我偷偷地从门缝中观察妈妈有没有出门。太好了！妈妈上班了。于是我大胆地走了出去。这时我发现桌子上面早餐已经准备好了，牛奶倒满杯子，涂满面包果酱；桌子上面的卷子早已有了批注，也签了字；最后我看到卷子上面还放了一封信。拆开信我慢慢的读着：“对不起孩子！我不该不分青红皂白就责骂你。我能理解你的心情，考不好你也很难过，我不应该给你过多的压力。我们应该从每次考试中查找不足，并及时改正，这样一定会越考越好的。妈妈相信你，通过努力下次一定会有进步。”读完信，泪水一直在我的眼眶里打转，原来妈妈所做的一切都是为我好啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”在今后的学习中，我会更加认真，更加努力，不仅为了自己，也为了不让妈妈失望。当放学再见到妈妈时，我一定会给她一个大大地拥抱，一切尽在不言中。
教育了我作文14
看到这个题目大家也许会觉得奇怪，怎样才能让孩子做学习的主人？我认为做学习的主人就是由孩子来支配学习，而不是让学习来支配孩子。现在很多学生都厌倦做作业，有时老师刚布置完作业，教室里立即就会响起怨气：“唉！又这么多作业啊！”孩子为做作业而做作业，为学习而学习，久而久之，就会产生厌倦、逆反心理，做作业快而潦草，敷衍了事，这样就会影响孩子的学习兴趣，成为学习的奴隶，降低学习效率。我是濮阳市油田二小四年级三班的学生家长，在探讨家庭教育方法时，曾经迷茫徘徊过，教育孩子的过程就像摸着石头过河，小心翼翼地试探着着往前走，下面我谈谈自己的一点家庭教育体会，希望朋友们给予指点，互相交流共勉。
儿子上三年级的'时候，我和他妈妈经常陪着做作业，作业多时他就敷衍了事，总想把作业往前赶，腾出时间出去玩，结果就会经常出现错题，而且做错的都是会做的简单的题。时间久了，儿子开始动歪脑筋，每次作业多时，他的字就会写得特别小，他觉得：写小字速度快。作业少时，我们有时会给他加点码，他就开始磨磨蹭蹭，不想再做另外布置的题，带着情绪去学习，学习效率一点都不高。很多家长对孩子写作业伤透了脑筋，一筹莫展。慢慢地我们开始探讨让孩子自己安排自己的作业，放学后我们不再监督他写作业，给他规定时间，必须在几点前把作业做完，而且保证全对，他就可以去找同学玩、打篮球、下象棋等。只要作业保质保量完成，他就可以自由支配自己的时间。实践证明，这种方法非常奏效，并且增强了孩子的责任心和独立自主的能力，他经常把自己的学习安排得井有条，做完作业后，自己先检查，再由家长复查，学习效率提高了，也增加了娱乐时间。
教育孩子自己支配学习，当学习的小主人，首先应该让他树立自觉学习的责任意识，让他明白学生的任务就是学习，做作业就是孩子的首要任务，让孩子不排斥学习，增加他对学习的兴趣，让学习的过程变得更加轻松愉快。其次，要求孩子注重学习的质量，要求他字体工整，计算准确，身姿端正，养成良好的学习习惯，提高学习质量。再者，对孩子多表扬，肯定孩子的学习成果。当孩子遇到难题，一定要鼓励他自己解决，家长不要把答案直接告诉他，而是启发他的解题思路和方法，当孩子自己把难题解答后，一定要抓住机会表扬孩子，他就会产生成功感和愉悦感，让孩子从学习中获得快乐，做学习的主人。
教育了我作文15
同学A做过书的批发生意，也和他人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几处房产。
不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样？”我问。“我关掉了，现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时，我婆婆总以为我们挣了好多钱，家里有什么事，就会想着让我们出钱。现在好了，她常说我们是最困难的，要大家都来支援我们。说我孩子读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”
作长辈的总是希望子女生活幸福，儿女之间互相协助。但假如处置方式不当，反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的'价值取向。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对小朋友一生的影响，在全美选出50位胜利人士，请他们谈谈母亲对自身的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个竞赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三人竞赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过竞赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必需为此付出多少努力和代价！
人们经常可以看到类似这样的局面。老师上生物课时，一边教着同学要维护动物，一边却对动物进行活体解剖。家长对小朋友讲孔融让梨的故事，可在发教科书时，见小朋友主动拿回弄脏了点的书，家长却骂小朋友笨。实际生活与教育的内容之间的严重背叛，会让小朋友发生疑惑，甚至让小朋友们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到？实际生活对小朋友是最好的教材，老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点，你意识到了吗？
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