音乐的作文

时间:2024-04-11 18:23:44 音乐 我要投稿

[精选]关于音乐的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于音乐的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精选]关于音乐的作文15篇

关于音乐的作文1

  每一天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你就是一朵玫瑰,你就是一朵花,你就是我的爱人,就是我的牵挂。”。那就是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一齐去“家乐福”购物,也常听到“杀,就是为了证明什么,什么的。”。在家看电视,经常看到在变幻莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。此时流行音乐无处不在。

  听我这么说,似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上,让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说SHE吧,她们美丽,率真。能唱自我所想,唱自我所爱。每次到音像店,我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总就是说:“这些歌曲从网上就能下载,购买就是一种浪费”。作为乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也没有食言,他真的为我下载她们的许多经典歌曲,加上班上同学的“支持”,“Super Star”“不想长大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

  再说超级女生吧,在舞台上她们一个个都就是那么的自信,尽力展现出自我最美丽的一面,在PK台上,她们焦虑等待,淘汰时的悲哀落泪,胜利时的欢呼雀跃,活脱脱的'“酸酸甜甜就就是我”。

  至于其他的歌曲,我也不就是都不会,但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就就是“东方之珠”,因为这首歌出此刻我的音乐书上。其他歌曲多数就是从各处捡到的一些最朗朗上口的“精华”,但多数只就是记得曲调,不知歌词。但这已经足够,因为,网络上到处都就是同一旋律不一样版本的歌曲。

  或许某一天,看我情绪如何,我也能够编出我自我最喜爱的歌。正如歌词所唱的那样:想唱就唱,要唱的响亮,就算没人有为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。

关于音乐的作文2

  音乐,这是一个很广泛的词。从古至今,不论是古典乐曲,还是流行音乐,从质朴的民谣,到疯狂的摇滚,它们都是音乐。它是生活中调剂心情的好帮手,它在咖啡厅里回旋,在人们心中流淌。

  我对音乐的热爱,也许在很久很久以前就开始了,这种感觉越长大越明显,每每听到了美妙的歌曲乐曲,都急急地记下几句歌词,回去便上网查出来。这些跳动的音符已经像水一般,成为了我生活的必需品,它们潺潺地从血液中流过。

  一直以来,我的耳朵都在每时每刻地捕捉音乐,集体舞的两首配乐——《Goodtime》、《Callmemaybe》,竟让我对欧美流行金曲的热情一发不可收拾。我还向爸妈询问一些经典英文歌,一起收进了我的音乐“聚宝盆”——mp3中。记得前段时间mp3丢失,可让我好好心疼了一番,这里面的歌都是我的财宝呀!

  闲暇时,我总爱拿出mp3听听音乐,有的音乐热情似火,让我的心情瞬间明朗;有的音乐柔情似水,温柔地唤醒我心头的感动。音乐若是欢快的.,我眼里的天就不会灰;音乐若满是忧伤,即便晴空万里,在我心中也是阴沉欲雨。

  还有一个节目也跳入了我的眼睛,那就是《中国好声音》。通过学员们的歌唱,我收获了不少好听的歌曲,听导师点评,也让我对音乐有了新的理解。我几乎能辨认出所有中国好声音的歌和它的歌手,甚至到了一听前奏就能脱口出的地步。我这样的热爱,只是源于对音乐的沉醉。

  就这样,音乐,在无数的时光中陪伴着我。难以入眠时,舒缓的音乐安抚我的心情;孤单落寞时,悠扬的乐曲让我的不悦烟消云散。有音乐这位好友,我还有什么不满足的呢?音乐让我陶醉,深陷其中,但我会义无反顾地一直沉醉下去……

关于音乐的作文3

  我是一个名副其实的“音乐发烧友”。音乐,是我每天必不可少的“维生素”,一天不听音乐,我就感觉怅然若失。音乐不但能陶冶人的情操,还能让人全身心的放松。

  听!连续的轻快的跳音,似一阵阵清脆悦耳的铃铛声,没错,这首歌就叫做铃儿响叮当。欢快的音乐引人遐思。这活跃的音乐把我带到了雪地上。皑皑的雪地里有一群天真烂漫的小孩子。他们骑在雪橇上,快乐的.笑声洋溢在每一个孩子粉嫩嫩的脸上,他们大声地欢呼着,雀跃着……

  《秋日私语》是我最喜欢的一首钢琴曲了。一阵啁啾的鸟叫声,让四周变得充满了生机。紧接着弱弱的延音,这旋律如一串串珠子,溅在空中,落进每个人的心里。到了《秋日私语》这首曲子的高潮了。很强的一个重音,如同那冲出闸门的滔滔江水。紧接着又是悠长的延音。这旋律将我带到了金秋十月,火红的高粱如同喝醉酒的大汉,金黄的蝴蝶跳着婀娜多姿的舞蹈,硕果累累的树下,果农开心地收获着果实。老师说,弹高难度的曲子手会抽筋,说实话,我还真有点想享受一下那种感觉。

  音乐能让人如痴如醉,前一秒钟还怒气冲冲的人,下一秒钟就会变得豁然开朗,尽情陶醉在音乐中。音乐很奇妙,真的很奇妙。其实生活中处处充满了音乐,只是你没有去认真体会罢了。奔泻的黄河,如奏鸣曲那令人难忘的高潮,夜晚幽静的森林里充满了簌簌的声音,如蚕咬桑叶。睡莲映照在水中的倒影,宛如歌曲中一连串的琶音,让人浮想联翩。湖水中袅娜的荷花,淡淡清香,犹如一首独具一格的悠扬的清丽的和弦。湖边的一排排高大的树木,整整齐齐排列着,犹如肖邦的《F小调叙事曲》开头的几节,那么的有条不紊。

  音乐是我生命苍穹中永不退色的一道绚丽彩虹,是它让我的生命变得充满了意义。我热爱音乐,更欣赏音乐。

关于音乐的作文4

  我徜徉在音乐的海洋里,独自陶醉。是的,音乐也是一所无形的学校,它能告诉你你所不知道的东西。

  记得有一次,钢琴老师让我练习《悲怆》,并且神秘地告诉我这首曲子很难驾驭,因为节奏太快了。我怀着不解的心情开始练习。真的很快,我的手指都快弹抽筋了,但是还是找不到那种酣畅淋漓的感觉,于是我打开cd机,想听听大师们的演奏。

  开头就是一阵暴风雨的袭击,触键刚劲有力。忽然又轻了下来。还没等我缓过神来,又是一阵狂风暴雨的袭击。中间夹杂着那令人发指的高音,然后最终又平静下来。忽然,我想起来这是贝多芬失聪后写的`,那暴风雨般的开头是他对自己耳聋和当时处境的不满,以及他对生活的不满。噢!原来音乐是如此的精彩,如此的富有吸引力。原来,这就是音乐,它教给我音乐不仅是你会弹几首曲子,更重要的是你要理解这首曲子的内涵和作曲者的心情。

  偶然一次,在钢琴独奏音乐会上听到了柴可夫斯基的《四季》中的几首经典之作。在听《一月》的时候,我仿佛看见了这样的画面:在寒冷的冬夜里,在俄罗斯,一家人其乐融融地围坐在壁炉旁边,在暖烘烘的壁炉旁边聊天。旁边就是一块块刚出炉的大列巴,还带着点氤氲。藏了多年的格瓦斯也拿了出来。搭配得刚好,每个人的脸上都洋溢着幸福感,脸色都是红扑扑的。但是,谁又曾料到,同样是在冬夜,柴可夫斯基正窝在毛毯里,借着昏黄的烛光在写谱子。他的屋子里没有烧壁炉,冷冷清清的。屋外是凛冽的寒风,屋里也很冷。他的内心是凄凉的,也是孤独的。因为没有人陪他,所以他写一家团圆的情景表现在了曲子上。由此来掩饰自己当时的感受。

  忽然间,我意识到,所谓的这些名曲,只不过是作曲家写曲子的情感抒发到了极致而已,真正地去理解它,就是要慢慢地悟作曲家在当时写着首曲子的背景。音乐,就是一所学校。

  音乐,是一所使我终生受益的学校。

关于音乐的作文5

  快过年了,鹦鹉打算组织一场音乐会。鹦鹉想:我觉得,整个音乐会,不能只有我一个人,我得叫一些有能力的人。对了,大象的鼻子又粗又长又有力,将来一定是一个好鼓手。还有,猴子可以空中飞人,空中骑摩托车和空中骑单轮自行车,将来肯定是一名出色的杂技演员。林头做的舞台太丑了,孔雀摆屏多美啊!鹦鹉把日子定好了,就是正月初一。她写了一大堆请帖,装在包里,上路了。基本上家家户户都送到了。

  鹦鹉天天都忙来忙去的,左搞搞,右搞搞。直到有一天,大象、狮子、猴子、孔雀、梅花鹿、小猫和小狗。它们都来了。鹦鹉大声说:你们都来了,一定想参加吧,为了那一天,我们得好好努力,好不好?好!大家喊到。

  她们在森林里找哇找哇,找到了一片大空地。休息一下鹦鹉说。鹦鹉看着它们又累又饿,她把过来时摘下来的果子分给了大家。它们的力气回来了,去砍了一棵又一棵的树,用这些木头做了一个巨大的音乐场,剩下的'做了一个小木屋,小木屋是她们休息的地方。她们又砍了几棵树,这些木头做了一大堆小板凳,再用一大零售棉花放在上面。

  她们还砍了十几棵树做了一个又一个的乐器。乐器发出了好听的声音的,他们在排练,排练了十几遍,大家就累的筋疲力尽了,他们睡觉了,第二天一大早,一大堆人争先恐后的来到了大剧院旁边,等着大门,大门打开了,小动物们冲了进去。只见鹦鹉拿着话筒说:接下来请收看《森林音乐会》他们把乐器搬了出来,开始了他们的表演。

  观众们一会儿哈哈大笑,一会儿鼓掌,一会儿正常。

  音乐会结束了,小动物们回家和爸爸放鞭炮去了

关于音乐的作文6

  我生活在音乐之中

  “没有音乐的生活,就像天空中失去了白鸽。”这句话是谁说的,我记不清了。但我明白的是,我无法离开音乐!

  音乐会让我在不知不觉中流下感动的泪。“时光时光慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我一切,还你岁月长留”每次听到这首《父亲》我总会想起,父亲那原本黑色的头发如今已有几根银丝悄悄的爬了上去,它们好想在对我说,你的'父亲在慢慢变老啦。是啊,岁月的流逝让你在悄无声息之中变老了,也让我慢慢的长大了,懂得了父爱是什么,在我眼中它同母爱一样伟大,无私!

  我第一次听到《姐姐》这首歌,是在一个综艺节目上,这本该使我晓得前俯后仰的节目,就因为这首歌,让我在无声无息中留下了眼泪,他用他那独特的嗓音,唱着“我的姐姐长着一对可爱的虎牙,大手牵着我的小手陪着我长大。”姐姐,妈妈总说姐姐在学习这方面没有下苦功,妈妈,您不明白的是,在深夜,一盏学习灯还在那里亮着,那是因为姐姐学习还在用功学习,还在努力。姐姐对我的照顾无微不至。但她总有一天会离开我,想着想着,心里边有几丝不舍,眼泪就会在眼眶中打转。

  “在很久很久以前,外面的世界很无奈。”每当听到这首歌,总会回忆起自我在成功道路上的那些坎坷和无奈,但我始终相信,只要我勇敢的度过它们,那么我的世界会变得很精彩,因为那些坎坷,也让我明白了,这个世界叫做现实,而不是幻想,就如梦想一样,我会让它变得不再是梦和想。命由你自我来决定,而不是天。

  一个个灵巧的音符在我耳边组成了一首首优美华丽的曲子,我喜爱它们在我身边快乐的舞动。我生活在它们身边,一分一秒都不想离开,在它们的陪伴下,我度过了漫长的岁月。

  让我们生活在音乐之中,感受音乐它独有的魅力,沉醉于各种曲调中,有了音乐,我们的生活会变得多姿多彩,有滋有味。

关于音乐的作文7

  听一段纯音乐,闭上眼,去感受它。 幽幽咽咽,似泉水流淌;窸窸窣窣,恰密林摇曳;悠悠荡荡,似波涛起伏;袅袅婷婷,如浮云飘动;时而欢快激昂,时而舒缓轻柔,时而若即若离,时而缠绵悱恻。到最后音似倾盆暴雨,风卷狂沙,听得人心弦颤动,如醉如痴。 怪不得人说,音乐是人类最美的语言。 我本不认同这句话的,总说音乐可以治愈人的心灵;总看见歌手唱着唱着,脸上流下两行清泪;总听说音乐里揉进了作曲人的情绪。我撇撇嘴,不以为然。 那个时候,对音乐的领悟仅仅是听,想象不出什么画面,也感受不到什么感情。教我乐器的老师总说我,让我体会到作者情感。每次评价都是:干巴巴,没感情。他对我说:你不要想着去征服音乐,去驾驭它。

  音乐是伟大的,你只能学会被音乐征服。 被音乐征服? 贾鹏若的专辑《遥》里,我极喜欢一首《睡莲》。倾听,倾听,能把人的.心揉碎。这个时候,红尘隔绝,只有一泓清泉,荡漾开来。碧波上散落绿叶点点,圆盘子似的。莲在叶间,风拂来,花轻轻绽开。瓣瓣粉红中,一点素白,上有露珠盈盈欲坠。是心事三两点,不可语。乐曲美得冷艳。倾听的时候,灵魂仿佛被抽空了一般。被音乐征服。再次回到琴房。二胡幽幽,一枕清水。仿佛哪里伸出一双手来,就那么攫住你的心,眼睁睁看自己陷进去,化作一朵睡莲花,开放。

  有些你以为忘记的事情,不可思议的涌上来,如涨潮的水,于是想起一根长鞭,想起羊群,想起爷爷。原来感情真的可以揉进琴弦里去,逼得人不知不觉流下两行清泪来。是音乐征服了我。自然中总有些东西妙不可言,就像音乐,只可意会而不可言传。既然伟大的音乐不可能被你征服,那就让音乐征服自己吧,在被征服的过程中,感悟世界,体会人生,发现那埋藏在自己心灵深处的心声。

关于音乐的作文8

  一篇好文章应该和一首欢乐明快的乐曲一样,富有鲜明的节奏、优美的旋律。 同样是“月”,巴金在《家》中写道:

  一弯新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。

  老舍在《月牙儿》中又这样写道:

  月牙下边,柳梢上面,有一对星儿好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙和那轻摆的柳枝。墙那边有棵什么树,开满了白花,月的微光把这团雪照成一半儿白亮,一半儿略带点灰影,显出难以想到的纯净。

  巴金大量使用叠音词描写月色,像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白灿灿的”;老舍则用动词和儿化词写月,如“微笑的”、“轻摆的”、“一半儿白亮”、“一半儿略带点灰影”。巴金和老舍这两段写月的文字之所以生动、活泼,就在于除了运用恰当词语外,作家还巧妙利用了词语的声音效果来表情达意,从而使月色更为迷人,更为动情。

  从两位作家的描写里,我们不难看出,叠音和儿化是使文章生动活泼的重要手段之一。运用得当的话,能使人感受到文章柔婉流畅、娓娓动听的音乐美。浩然在《艳阳天》里有一处描写晨景的段落,就有这样的感觉。

  街道上是一片潮乎乎的露水气味;树影子渐渐地淡了,星斗渐渐地少了,天空渐渐地高了;寨子上的喇叭花顶着露珠儿开,豆荚子在微风里摇摆,菜饭的香味儿开始飘荡。本来,从每一个院子传出的拉风箱的声音很响亮,这会儿倒变得很低。

  这段文字中叠音和儿化词的'大量使用,形象生动地描写了露珠下的喇叭花、微风里的豆荚子、风箱声中的饭菜的香味,使人感到早晨的清新可爱,给人一种轻松活泼的美感。

关于音乐的作文9

  “唉,你们这群孩子啊……”瞧,老班又开始了他的口头禅。老班总是逃脱不了他的“职业病”,这就是他一贯挂在嘴边的口头禅啦!我们耳朵都起茧子啦!不过我们都不烦,因为这口头禅无奈中充满了对我们无尽的爱。

  叮铃铃,上课铃响了。大多数同学都已回到教室里坐定,等待老师上课。教室很安静。可是直到这时候,那几个铁杆足球迷才踩着点从操场狂奔进教室。看他们大汗淋漓,气喘吁吁的样子,教室里一阵骚乱,但旋即又安静下来。同学们都盯着老班,大气不敢出,空气中充满了一种大战来临时的紧张气氛。哼,你们这些屡教不改的惯犯,难道不知道这节是老班的课吗?我的小心脏啊,扑扑地跳!老班这次会不会火山爆发呀?上帝啊,求求您不要让老班发火呀……足足有半分钟,教室死一般的沉寂……我们的老班,咽了一下口水,好像是要把火压一压似的,摇头说道: “唉,你们这群孩子啊……”我们悬着的.一颗心,终于落地了,因为我们知道,只要老班的这句口头禅一出口,保准就云开雾霁了。

  叮铃铃,又是一阵铃声。老班的一句“下课”声刚落,我们便小马驹似的欢腾起来。又是那几个足球迷,脚痒难耐急着去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。妈呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的书飞出去啦!你们这帮臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?这下有好戏看了,本姑娘也绝不会再同情你们了。只见这帮男生装出一副可怜巴巴的样子,看那难为情的神态,估计这次连他们自个儿也觉得说不过去了。出乎意料地,老班扶了扶眼镜,竟呵呵笑了:“唉,你们这群孩子啊……”一听这话,臭男生们也忍不住哈哈大笑起来,他们知道,死罪又免啦!

  老班啊,您的口头禅,真是“爱的口头禅”,让我们感受到了无限温暖。

关于音乐的作文10

  “唉!该死的作文课又来了,无趣!”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱,呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会,我真是丈二摸不着头,原本心情沉重的我,听到那噪音,我的心仿佛又挨了一刀。

  到了教室,一切都真相大白了,是熊老师搞的鬼,是她让一群她的弟子在那里疯狂的`拍打,我也走进了教室,把书包丢在一旁,伸出高贵的手,毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们!一直到教室乱得不可开交,那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……,妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来,再在地上跺几下脚,那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞,甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。

  趁着这机会好好享受享受。可是好景不长,刚刚伸出脚想放松放松,“stop(停)!你们这样胡乱拍打,是噪音不是音乐,让我们来创造古典音乐吧!跟我一起来!(所有家长和同学)“啪,啪啪,啪,啪啪,……”

  就这样我们找到了感觉。先是一组(家长组合),刚刚享受完有节奏感的一段音乐,俺的老妈又“啪”的来了一掌,这让同学样捧着肚子,笑了一回,这回,老娘急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,只好陪着一起笑。该第二组了,他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不,这样不好,来脚手合并!”“好,熊老师真是飞机上放灯笼——高明!”这种乐曲一直延续到下课,我背着书包准备走,妈妈这时来拍我一下肩膀,恶狠狠地说:“真是不给妈妈面子,妈妈拍错了,别人笑,你别笑啊!”“哈哈,三十六计,走为上策,逃!”

关于音乐的作文11

  我与音乐相遇

  音乐是使人心与灵魂升华的伴随者。在音乐中静、学、悟,方可领悟音乐的真谛、世间的哲理、更高的人生。自从我第一次听到大提琴的音色,我便爱上了这如同大海一样深沉的声音。听,海浪与洋流的声音。

  曾记否,那夜风雨萧萧,灯火寥寥,听得一首春晓。恰似活水涌入心潮,释怀今朝。

  在那个雨夜,我独坐窗前,望着夜空——那没有一丝光明的夜空。雨丝被狂风吹斜,怒打在窗上,悄怆凄凉。我戴上耳机,静听一首《兰亭序》。间奏是一段大提琴独奏。我听着这深沉的琴声,灵动的音符将我带入梦境,我的嘴角露出了一丝微笑。

  曾记否,那处鸟鸣了了,落叶悄悄,奏得云醉倾倒。恰似仙酒流入天朝,独品此朝。

  在那个秋日,我坐在小山上的长椅上。闭上眼,拨动琴弦,柔美的音乐便回荡山间。我的老师在一旁静听,闭着眼,嘴角微微上扬,仿佛在享受天籁之音。而我却已厌倦,几年的练习早已让我对它失去了热情。一曲终了,老师睁开眼对我说:“水喝常了,便觉得无味,可水却是最甘甜的。而且,总能将波澜变为平静。”说罢,起身离去。一语点醒梦中人啊。我竟然丢弃了我的根本。那一刻,我明白了像水一样,将热情变为沉静。

  曾记否,那日灯火耀耀,人众如潮,奏得倾城之妙。恰似一舞倾城之貌,回味路遥。

  在那个夜晚,我静坐在礼堂正中的椅上,灵动的音符闪过脑海,奏出一曲倾城,夺冠。有人问我:“你上台不紧张么?”我回到:“我只专注于我的音乐,排场与我何干?”多年伴随音乐使我明白,音乐能给人超越世俗的.心灵与思想,这是多少人想都未曾想到的。

  音符滑过指尖,流过琴弦,进入心间,无比绚烂。先静,后学,再悟,是音乐的真谛,也是它带给我的哲学,更是人生的极高层次。做到它,方可领悟人生、赢得人生、收获人生。

关于音乐的作文12

  精彩的音乐,能使人的心灵获得澄净,能让人对生活得到启迪。

  ——题记

  喜欢听音乐,并不是因为它的歌词好不好,而是在于它渲染的情感能走进我的心灵。

  喜欢听贝多芬的《月光曲》,一听到这个曲子,便深深地陷入了这样的境界:眼前,我仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了;喜欢听伯牙的《高山流水》,眼前忽然闪现了这样的一幕:先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不操……当然,我也品出了“知音”二字的真实含义;喜欢听《二泉映月》,一幅悲惨的画面映入我的眼帘:江苏无锡惠山脚下的泉水,世称“天下第二泉”。它将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境,听毕全曲,更犹如见其人—一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷一生的经历……

  微雨时听音乐,是一种特别的享受。那一刻,细雨霏霏,外面的一切都变得湿淋淋的,只有路边的野花在享受着春雨给他们带来的沐浴。我起身,坐在窗户旁拿起MP3,戴上耳机,静静地听着《雨碎江南》,一种莫名的.感受从心底油然而生,是哀伤?是痛苦?美妙?还是与亲人离别时的无奈?我不知道,只是在心头默念:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

  当我心情急躁时,我会听周杰伦的《青花瓷》,因为这首歌会给我无尽的幻想:论意境,《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水,水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞;论词句,《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺,走笔曲折只因心似双丝网,中有千千结;论曲调,《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧,清泠透亮而又蜿蜒回环多有不尽之意……

  朋友们啊,请让音乐走进我们的心灵……

关于音乐的作文13

  我最喜欢音乐课

  学校开了很多课,有自然、体育、数学、语文、英语、社会……要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!我喜欢音乐,只要音乐一响,我的神经也会跟着一起松下来,就像是断了线的风筝,一下松了,随着风儿飘到自己想要去的地方,飞啊飞啊……

  每当上音乐课,班上的同学都会显得格外开心,因为这是大家引颈长盼的课。上课了,随着轻快的音乐声,我们跳着唱着走进了音乐教室。老师唱着歌亲切地向我们问好:“小朋友好。”我们听了,齐声唱着答道:“你好,你好,严老师您好。”在课上严老师教我们唱一首新歌,一遍一遍地教我们,让我们跟着琴唱。即使严老师教导我们学习乐理,也一点儿也不枯燥乏味,因为她那生动有趣的言语和动作,总是牢牢地吸引着每一个同学的注意力。当老师把五线谱上的音符弹奏成悦耳的钢琴声时,我们便会和声唱起来,并跟着歌曲的内容表演有趣的动作。一些顽皮的男同学还会耍出新花招,逗得大伙儿都笑弯了腰。欢乐的气氛像朝阳般,照亮了整间音乐教室。

  有时候,严老师会教我们敲击乐器。由于乐器的数量有限,同学们会被分成几组轮流演奏乐器,其他同学则在一旁观摩和学习。

  严老师偶尔也会让我们独唱,以展现大家的`歌喉,而她则在一旁弹琴伴奏。同学们动听的歌声犹如出谷黄莺般,肯定让人听出耳油的。我也拉开嗓子,尽情地引吭高歌,把一切的烦恼与压力都抛到九霄云外,而其他同学却在背后偷偷取笑我。尽管如此,我却一点儿也不在意。

  不知不觉,一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌:“同学们再见!”我们依依不舍地说:“再见,再见,老师再见!”每次上音乐课,我总是笑嘻嘻地去,乐呵呵地回。

  快乐的音乐课总让人觉得特别短暂,如果学校安排每一天都有一堂音乐课让我们放松身心,那该有多好啊!

关于音乐的作文14

  20xx的这个国庆假期,我很想出去走走。正巧有了要举行音乐节的消息,我可是迫不及待了,马上让妈妈准备音乐节之旅。我们决定在10月3日出发到音乐节。

  10月2号也有音乐节,但是晚上有雨,因此我们感到很庆幸。吃完晚饭后,我们带着喜悦的心情出发了,我们到了地点之后,顺着地图来到了大地舞台,发现一名不知名的歌手站在舞台上唱歌。歌声响彻云霄,我耳朵都快被震聋了,我们只好找了个远的地方坐下,欣赏音乐,顺便吃些东西。只听见摇滚声不断地在楼房间徘徊,我的身子也跟着这些震耳欲聋的声音扭动了起来。突然间音乐停了下来,我唉声叹气地说到:“唉,真扫兴!”

  妈妈决定带我去天空舞台看表演,正巧,我们去的时候刚好有个乐队上台了,名字怪怪的,叫做“布莱梅”乐队。不过他们的歌使我们全场人都纷纷鼓掌,直到他们唱最后一首歌时,我才拿起相机卡嚓卡嚓地拍了好几张照片。

  紧接着开始了我最期待的bbox表演,据说请来的是国内最知名的三位bbox高手,他们的第一个表演是我玩过的游戏——植物大战僵尸,他们是即兴来这里表演的,因此管理员也想出出头,见三位高手像个植物一样一动不动,嘴里念着叽里呱啦的`bbox, 而管理员首先当了个普通僵尸,不一会儿就掉了,这时他又当了个路障僵尸,就是把停车标志放在头上而已,不一会儿又被吃了。俗话说失败乃成功之母,他又当起了看报纸的僵尸,突然,他的报纸落了下来,只见他发狂了,不过还是被打败了。最后,他当起了撑杆跳僵尸,拿着个棒子乱跑,搞得全场一片笑声,跑到最前面的人时,把棒子一扔,就假装跳过去了,可是不久后,又被打败了。这时,那位管理员说要进行bbox现场教学,全场立刻一片轰动,那些bbox教了我们许多秘籍,这次收获可真大。

  这次音乐节之旅,我感到十分快乐。

关于音乐的作文15

  大家好,我叫mp3,深圳鸿志达科技有限公司是我的出生地。那里的工人给了我创造了一个小巧的身体,精致的零件成为了我的细胞,辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后,我被工人装进格调清雅、温暖舒适的盒子里,在人们的护送下登上了飞机,来到贵州的省会城市——贵阳。之后,我被长龙般的火车送到六盘水,走进了百货商店。· 这天下午,我感觉非常无聊,便和住在楼下的'耳机兄弟聊了起来。

  突然,营业员把我卖给了一个小男孩,来到了小男孩的家。坐在茶几上,透过明亮的“天窗”,发现这个家非常幽雅、豪华。同时,透过“天窗”,发现茶几上还有一本日历,7月2日这一天被画了一个圈,旁边四个字:儿子生日。什么意思呢?我纳闷着、寻思着、猜想着……不一会儿,我的主人回来了,小心翼翼地把我取出来。把耳机插在我身体右边的插孔里,这时,我才发现,在插孔的下方还有一个usb接口。

  主人打开我头顶上的电源开关,我发出了优美的旋律,主人跟着旋律唱着、跳着,很是开心。别看我小巧玲珑,我的用途也不小,我能带来无穷无尽地快乐……我也有六个孩子,老大叫“音乐”,它的点播率非常高,是我最重要的功能,很受人们的欢迎。老二叫“语音”,它实际上是录音,主人常常把一些东西录进它的肚子里。老三叫“播音”,它能把录进的肚子里东西播放出来。老四叫“收音机”,它能连接电台的各个频率,负责把一些新闻、讲座等传播出来。老五是“设置”,它负责音量、播放速度快慢、音场设置等。老六是“电子书”,它储存了大量的书籍资料,比如,《仙剑奇侠传》、《十万个为什么》等,人们常常从它那里获取资料。晚上,主人吃了一个圆圆的蛋糕,原来“儿子生日”就是我主人的生日。

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