【精】科技学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的科技学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技学生作文1
在休博园社区有一个生活科技馆。这个生活科技馆立足社区，紧贴百姓生活，依托社区公共服务设施，开展形式多样、内容丰富的科普活动。以“探秘科学、绿色生态、防消减灾、消防安全”为主题，通过整合各方面社会资源，来营造社区内整体氛围，调动和发挥社区内各单位、组织、家庭及居民个人的创造性思维能力。
一进科技馆的门，先映入我眼帘的是一本巨大的书，凑近一看，原来是一本虚拟书呀！参与者可以通过模拟动手翻书观看电子，以多媒体形式展示书本，减少纸制品的消耗，并且可以存储相当多的书籍内容。往里走还有：垃圾分类、环保知识抢答、虚拟拍照、太阳能汽车、漫游湘湖、虚拟植物园……等等各种新科技。我们在地震小屋里体验了4级地震，感觉4级地震我们还能承受，如果是8级地震的`话我们都要飞出去了吧！真希望这个世界不要发生地震！
在这个生活科技馆的各项新科技它的体验效果的神奇，我觉得我都无法描述，小朋友们有空可以去体验体验家门口的生活科技馆！
科技学生作文2
今天是国庆放假的第五天，我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先，我们来到了“地球家园”展厅，我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本，那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。
后来，我们去了科技馆的.教室，在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。
上课结束后，老师现场给我们每个人发了一个小盒子，原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看，全都惊讶地张开了嘴巴，怎么是一个白色的土块。老师告诉我们，今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”，原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的一番努力，我终于挖出了“三角龙”的骨架。
今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本，还学习了“恐龙”知识，动手挖掘的“恐龙化石”，还动手组装了“小恐龙”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽车，因为我最喜欢汽车了！
科技学生作文3
关于科学发展利大还是弊大这个辩题，我一致认为利大于弊。
人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起，他们没有吃的，饿了啃树皮、喝人血。自从过了很长的.一段时间，人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食，人们的日子逐渐好了起来。
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的：一个世界不进步是黑暗的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机：从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯：从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
任何事物都有它的两面性，有利的一面，必有弊的一面，我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染，专家早已推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖，科学家们也研发了太阳能汽车。
世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式，如：太阳能空调、太阳能电池……
高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端；科技发展必将把人类带入更美好的生活境界；科技发展必将把世界改造的更加完美无缺。所以，我认为科技发展利大于弊。
科技学生作文4
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.5号机器人来协助我，No.5提供自来我控制点高，让No.4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我，No.1~ No.4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。
我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的`网上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……
科技学生作文5
秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。
这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！
八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的`意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。
鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。
科技学生作文6
后面还有多篇中学生科技小论文！
今日，我走出房间，一眼就看见了放在柜子上的玩具直升飞机，便玩了起来。
我拿起遥控器，向直升飞机下达命令，直升飞机开始起飞，当飞到两米高时，我开始让直升飞机前后左右地飞行，也不知是我水平好，还是飞机轻便，飞行时十分灵活，不管前面有什么东西，直升飞机都能灵巧地飞过，从来都不会碰到东西。我心生好奇，把飞机拿过来仔细地研究了起来。
这时，我突然发现，当直升飞机前后左右飞行时，飞机的尾翼便会飞快地转起来，飞机左右移动时，尾翼还会改变旋转方向，难道飞机的前后左右移动跟这个小小的尾翼有关？
经过上网查资料，我最终明白了其中的道理。原先，飞机飞行时，经过机翼的旋转产生巨大的向下的气流，将飞机升起的原理是作用力和反作用力，就像风扇一样，向前吹风，前方物体受到向前的`推力，而风扇本身则受到向后的推力，只是力量的大小不一样，这个原理其实跟舰船的螺旋桨将水向后推的原理也一样，经过反作用力使自我前进。
原先这小小的机翼也有这么大的作用啊！
科技学生作文7
放假的第三天，爸爸妈妈说带我去科技馆玩，我高兴极了。
到了那里，门口排着比龙还要长的队伍，我顿时沮丧了，可是爸爸妈妈还一直鼓励我一定要有耐心。等了20分钟后终于该我们领票了，一领到票，我就飞一般的跑了进去。
啊，科技馆的东西可真奇妙。这个时空隧道，一进去就头昏眼花，那个倾斜的小房子，让人控制不住重心。我觉得最有趣的就数“模拟驾驶”了，这是模拟开车，我自告奋勇去驾驶，可是一进去，我就丈二和尚摸不着头脑，不知道是先做什么，再做什么。这时，服务人员来告诉我先踩离合，然后拧钥匙，挂一个2挡，最后一踩油门车就“开”起来了。这可真是亲身体会。这时，我又看到了一个傲游云台山的`标题，“云台山怎么会在科技馆里呢？”我禁不住疑惑起来，原来也是个模拟的呀。
今天的参观科技馆让我学到了很多东西，下次我一定还来。
科技学生作文8
今天是我们学校的60周年校庆，我们体会到了一次别开生面的校庆，很是难忘。
我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长，上几届校长，以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌，听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福
接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的`老师为我们表演。他先表演了一个魔术，又为我们介绍了干冰，也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机，它可以悬空飞行很久，有意思极了。
最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品，和学生们的作品。
这次科技周我们不仅了解了学校的历史，还学到了很多知识，也做了很多小实验，让我们收获很大，希望以后还会有更多这样的活动。
科技学生作文9
在昨天老师说：“可以去科技馆。”一下课我立马去报名。到了下午老师便宣布了去科技馆的名单：李书琴、黄嘉依、蒋雨婷、欧阳佳欣、汪傲寒和我。
今天7：55分我们在学校门口集合，8点钟上了车。在途中我们看见了：东田丽园、肯德基、东莞军分区等。并且这是我第一次出远门，因此我看见了许多陌生的景色，比电视上的还美上一百倍。过了半个小时终于到了科技馆，刚进来就有一位导游带我们参观。
我们首先进入了一楼的历史篇里面有虎门销烟的一部电影，还有一些布做的人拿着枪跟英国打战。
接着进了二楼的'经济篇。在里面记载了许多的地方的经济情况例如：虎门、东莞、深圳等等。
跟着上了金闪客。那里面有许多的东西，比如说有一个像炮弹的东西。
最后，说一说文化篇吧，一进去便看见了十几个雕像，其中有几个然我印象非常深刻的就是邱少云的伟大雕像，他身高大约1米多，但我说他很伟大并不是因为他的威武而是因为他为了使部队能打胜仗而自己却被烈火烧身巨大疼痛，纹身不动，最终壮烈牺牲。又过了10分钟，我们就离开了科技馆坐车回去了。
我通过这件事明白了：我们因该像邱少云学习不因该只为自己要多为别人着想才对！
科技学生作文10
听说科技馆很好玩，今天我就去一睹它的风采。
我们走进科技馆，一眼就看到了人体奥秘的巡演。
走进人体奥秘，我看到了许多大大小小的.仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头：听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头：蹬骨。别看镫骨小，单本事却挺大：如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头，那么耳朵就会如同摆设一样，听不
到声音了。
走出人体奥秘，我们走进了真正的科技馆（前面是巡演）。走上电梯，我看到了许多好玩的东西，如解铁环，方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊，我发现了好多种视错角图：有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。
再进入三楼，一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么？我看到一层水中有几个小盖子，里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢？难道是先放水，再打开盖子钻进去的吗？我又往左边看去，发现那果然有一条通道可以让人钻进去。
科技馆真好玩！
科技学生作文11
一个阳光灿烂的早晨，我和李嘉炜、王思宏约好去科技馆参观。我有许多问题：科技馆到底有多大？里面有什么东西？
到了科技馆，我带着疑问走进科技馆一探究竟。看到眼前的景象，让我恍然大悟，里面人山人海，到处是机器。我连忙跑到一台机器旁，看了说明书，原来这是一台拔河的.机器。我赶紧把李嘉炜和王思宏叫过来。我们三个人跑过来，发现一个叔叔和一个很胖的哥哥在拔河，眼看那个叔叔要赢了，突然，胖哥哥用出吃奶的力气把绳子拉了过来，最后那个胖哥哥赢了。
我又跑到另外一台机器旁边，发现有一个小洞。有一个叔叔往洞里大叫一声，玻璃桶里面竟然冒出水来了！我们三人大吃一惊。我兴奋地说：“我一定要去试一试！”我“啊——”地大叫一声，水果然冒出来了。我明白了：原来只要叫声越大，水就可以越升越高。这台机器真神奇。。。。。。
参观完了科技馆，我们恋恋不舍地回家了，心中还想着那神奇的机器。
科技学生作文12
今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课，在这节课上，老师给我们讲了；不同物质在水中的溶解能力和溶解的快与慢。
在这节课上首先老是想找了四个人上台，再让他们两个人一组，老是想那两个塑料罐玩，把水分别被倒进两个塑料罐里，而且水一样多，接着，老师就叫两个人分别把苏打和食盐倒进水里，老师家他们到了10次，然后加她们们搅拌搅拌，我们在观察，过了一会儿，老师就叫我们看了看，食盐溶解了一些，苏打却没有溶解。
接下来，老师就叫几个人那药，看看要药能不能在热水和凉水里面溶解，有两个人接着是热水，另外几个人接的是凉水，经过一次又一次的观察，才知道药在热水里能溶解，在凉水里不能溶解。
又接着老师又叫了几个人，他们有的.拿着可乐，有的拿着雪碧，首先，老师家他们先晃一晃，然后再打开盖子，一打开盖子，里面有喷出了气体。
接着，老师教让我们拿出糖来，让我们有舌头来溶解糖，让他们用牙搅糖，再让他们缩着，结果用牙搅糖的那一组最快。
我喜欢这个有趣的科学课，我希望每天都能上一节这样的课。
科技学生作文13
今天，我们来到了科技馆的嫦娥奔月教室，光看教室的摆设，你就知道我们要干什么了！飞机壁画、飞机介绍、飞机模型… …原来是做飞机模型啊！
我本以为做飞机模型很简单，三拼两凑就“大功告成”！哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飞机模型中，各个部件都很关键，拼错一个零件，飞机便飞不起来！
零件渐渐的多了起来，我们有些手忙脚乱，不知该把零件拼在哪里。但是有了老师的指导，我们很快把零件理出了头绪。
慢慢的，我们制作的越来越熟练！老师开始让我们小组与小组之间进行比赛！使课堂的`气氛活跃了起来。同学们个个摩拳擦掌，真可谓是“八仙过海—各显神通”！再一次次的比赛中，我们飞机模型的骨架渐渐成型！看着我的小飞机马上就可以飞了，我不由得喜上眉梢！
当我把薄薄的、仿佛一戳一个洞的塑料薄膜粘上时，我的飞机做好了！这一天的科技馆体验也结束了。我高兴的捧着我一天努力的成果走在回家的路上，我迫不及待的想知道明天要干什么！希望明天比今天更开心！
科技学生作文14
在几天前，妈妈从市场上买来了一盆鲜艳的花，这盆花虽然不是十分漂亮，却是一种值得欣赏的植物。它的叶子很小，但十分多，也十分的茂盛。我每天都观察它，突然有一天，我发现它的`叶子有一部分枯了，我不禁大惊失色，急忙找来了妈妈。结果妈妈从厨房拿了几个鸡蛋壳放入了花盆里。顿时，我的脑子里一下子冒出了一大串的疑问——放鸡蛋壳有什么作用呢……
过了几天，奇迹发生了，枯萎的叶子不见了，花儿又恢复了它往日的光彩，为了解开我心中的疑惑，我去查阅了相关的资料，得知刚刚磕过的空蛋壳里有残留的蛋青，慢慢地被土吸收后会为肥料，肥料对花的生长有很大的好处。对生长速度较慢的花木，在花盆里放几个空蛋壳，就不担心施肥过量了。除此之外，还可以降低土壤的酸度，促进花木的生长速度
看来，多观察、多动脑筋的收获不小哦！
科技学生作文15
今天我去参观了四川科技馆。
到了科技馆，首先映入我眼帘的是一个穿着花衣服的机器人，它自称“变脸机器人”。听了这个名字我感到非常的奇怪，哇！？机器人难道也会变脸？机器人又说：“下面，由我来给大家变脸。”说罢它便做了几个简单的动作，然后“唰”的一声，它原来黑色的脸立刻变成了红色；然后，手一遮脸，又“唰”一声，它的脸马上又变成了黄色的了。这时一个小妹妹对她的`妈妈大声叫到：“妈妈，快过来看，这个机器人真的会变脸！”这时，一位阿姨问我：“小妹妹，你喜不喜欢它变脸的本领？”我笑了，它变脸的本事那么高明，我当然喜欢。“
后来，我又看见一个机器人旁边围满了人，我便也去凑热闹，原来，这个机器人叫蓉城小姐，她能和人们对话，一个男孩问：”你的家在哪儿？“她回答道：”这里就是我的家。“另一个孩子跟它打招呼，”早上好“，她道：”早上好。“看见大家都和它对话，我便也和它对起了话：”你吃饭了吗？“他回答：”还没有呢，肚子现在好饿呀！“
我又来到三楼，那里全是和数学有关的东西。有一个下面是积木，积木会一个接一个的倒下，积木全部倒下之后，玩具飞机就会”飞“起。
啊！四川科技馆可真的是太有趣了！
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