教育小故事:家好才是真的好_大家好才是真的好

教育小故事:家好才是真的好_大家好才是真的好

　　20xx年，我跨段任教一、四年级，并担任一年级组长工作。

　　当时我很担心，怕难于完成重任。因为我从没教过一年级，而四年级教材又是新教材第一轮，如何做好跨段教学，对于我来讲，都是全新的挑战；另外，当时林爽、张洪佳老师刚大学毕业，候巍巍老师第一年教数学，李丽生老师也刚从平阳调入，相对于他们，唯一“老教师”的我，对于如何带好这个组，心里没底。

　　教研组的首要任务是让三位新教师站稳讲台，帮助他们做好每一次亮相。如第一次师生见面、第一节公开课、第一次家长会等。每次活动我们都一起商量讨论，提前做好充分的准备。

　　开学第二周，我们就让李丽生老师来上组内示范课并第一位安排她上校内公开课，在试教和磨课的过程中给新教师一个全过程的学习。接下来的每位新教师开课，我们都全组全程参与，一起商量讨论每个细节。第一学期我们组一直在忙，开学初连续7个星期的双休日都在学校加班。

　　特别是张洪佳老师上《认识钟面》这一课，每个孩子要有一个钟面学具，且不能重复使用，因此每次试教后我们得重新制作。令我感动的是，不管谁有任务，每个人都像自己的事一样认真对待，随叫随到，毫无怨言。聊天时曾多次问大家，这样是否太辛苦？！但得到的回答是：这样很有收获！

　　身体是革命的本钱。除了平日里的教学，我们组老师经常一起做运动：打球、跑步……哪怕每天几分钟也好。这一年，我们组“有活抢着干，荣誉争着让”，合作的非常愉快。李丽生老师说：“原来工作如此快乐！”林爽老师也曾感慨：“大学里老师经常告诫，现在能学就要多学点，参加工作了哪有同事会真心帮？但是在实小，原来同事间这么好！”

　　是啊，大家好才是真的好！教师能快乐工作、幸福生活，孩子就能更好地快乐学习、幸福成长！

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