音乐作文600字

时间:2024-04-13 15:04:31 音乐 我要投稿
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音乐作文600字6篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐作文600字6篇(荐)

音乐作文600字 篇1

  清晨,校园里很静。雾蒙蒙的,并没有看到生机勃勃的朝阳。偶尔却有几丝清风拂过,路边的树叶轻轻飘落了下来,那一簇竹子沙沙作响。忽然,听到一句:“梦想就在前方,追逐我们的理想,心中充满美好希望,勇气照亮前进方向……”那一首歌,我很喜欢。

  回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起来。其实,那首歌很早就听过了,只不过没有非常注意它的歌词而已。

  我喜欢一首歌,不仅喜欢它的歌词,而且喜欢它的含义以及歌手独特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤为重要,既而就要看歌手的风格了。不同的歌所唱出来的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表达出来的感情等。例如,伤感的歌旋律低沉,歌手唱的时候总是能体现她那携带着的.那份忧伤。而一些抒情歌,也不过如此。赫然,音乐是要用心去感受的,是要用心去领略当中的感情色彩的。

  我热爱音乐,音乐能让我绷紧的神经得以放松。想想,这也算是一种压力的解脱啊!音乐,能让我得到心灵的升华;音乐,能让我走进别人的思想,体会它的感情色彩;音乐,能让我更加努力。它犹如一块磁石,具有一股魔力,深深吸引着我。它能让我觉得,身上的热血在澎湃,仿佛在跳动。我的梦想是,我能够走出一条音乐之路,因为我真心地热爱音乐。所以,我要先打好基础知识,任凭只有1%的机会走音乐这一门路,我也一定会坚持不懈,持之以恒,为了自己的梦想不断奋斗。

  正如一首歌所唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”虽然现在没有很好的机会让我去尝试,但是我相信心中有梦就不怕梦遥远!

音乐作文600字 篇2

  森林又举行一年一度的盛大音乐会。许多小动物争先恐后的报名参加。 气球到处都是,许多小动物们手中都牵着气球,彩旗挂满了森林各个角落。孔雀小姐打开美丽的扇子尾巴,穿着高跟鞋缓缓地向舞台走去;老虎大王雄赳赳气昂昂想舞台中心走去;黑熊大哥也大摇大摆紧随其后;黄鹂姑娘优雅地飞到舞台边。 这时灯光突然不见了,当太阳落山,灯光亮起的时候,只见穿着白纱裙、踩着高跟鞋的白兔小姐站在舞台中央,正式向观众宣布:“第23届‘森林是我家’音乐会开始了,首先让黄鹂和百灵组合给我们高歌一曲《森林国歌》,大家掌声欢迎!” 台下立刻响起雷鸣般的掌声。 黄鹂从左边缓缓飞来,百灵从右边慢慢飞来,两人同时歌唱。场下安静极了,鸦雀无声,动物们被她们婉转的歌声迷住了,有些还按捺不住也跟着轻轻唱起。 接下来孔雀慢慢拉起优美的.二胡,那声音慢慢地融进小动物心里,声音越听越优美。拉完一曲,余音仍萦绕在耳边。 黑熊大哥把礼帽展示给大家,见证里面什么都没有,接着,他魔棒一挥,飞出了一只雪白的鸽子。后

  来他又使用了自己苦修多年的障眼法,挥出一群和平鸽,象征着森林的动物和品相处。 狐狸演出团也不甘示弱,高音王狮子也唱得十分入迷;昆虫乐团也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京剧后,小兔就宣布:“一我宣布卡年一度的音乐会到此结束!” 听到这句话小动物们依依不舍地离开了。 专家点评 小作者能较完整地勾画出一场森林音乐会的演出画面,具备了一定的想象能力。遗憾的是,此类题材屡见不鲜,缺乏新意。另外,文中有多数明显的错别字,语句也欠通顺。

音乐作文600字 篇3

  音乐是什么?妈妈说:“是一种发自内心的表达。”爸爸说:“是一种令人放松的宝贝。”爷爷说:“是想象中的画面。”奶奶说:“是一瓶万能良药。”可我却认为:“音乐,是一种品味中的认真。”

  为什么说它是“品味”和“认真”呢?也许上述除了我的话其它都合乎情理,司空见惯了。唯独我的话,让人有些无法理解。

  其实,无论怎样,人每说出去的话总要有思考。我们先拆开来分析。先说“品味”,如果一个人只听音乐却不知音乐中的节奏,那岂不是无法无天啦?在我的理解:听过这首歌,只要去品味,去感悟,去享受,去仔细地聆听,任何一个跳动的音符就灌进你的心田,就像奶糖碰到舌头一样,总有那么多点点滴滴的甜味,带给你的是不一样的享受。

  看上面,好似“品味”已经很不错了,为何还要再进行“认真”呢?有人认为是画蛇添足;有人认为“认真”是瞎编乱凑;甚至有人认为太虚假了,有点天马行空,形容得天花乱坠。可是,他们何曾想过,没有“认真”就做不出好的事情来。为何要“认真”?因为在一首歌中,需要一个人真诚地听,认真地琢磨,万事都不可能一学就会,世上也没有“百灵通”,想要学会这首歌,要你在品味中就要认真对待。有人会认为前后矛盾。如果又“品味”又“认真”,这显然是不可能的`,只有在“品味”中就“认真”,才会使歌声的翅膀,飞向蓝天。虽然“品味”已经很好了,但俗话说:“百尺竿头,更上一步”。对于那些求胜心切的人来说,真是锦上添花,美中添美!

  两个如此精华的方式添起来,就是“音乐,是一种品味中的认真”。最后,我还认为:不光是音乐,任何事物,只要尽自己的努力,就是最好!

音乐作文600字 篇4

  如果说人生是一本书,那么,与音乐相伴的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,与音乐相伴的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是依次从降生到死亡的特别旅行;那么,与音乐相伴的日子,便是沿途最美丽的风景。与音乐相伴我们便拥有了多彩的未来与五彩的梦。

  我们是潇洒的。

  听着歌的'我们,高兴的时候,可以选一片新鲜的绿草地,独自一个人躺着仰望蓝天;可以找一处幽静的河口放下钓竿,钓上沉甸甸的希望;可以紧紧拽住手中风筝的丝线,让思绪插上翅膀飞翔悲伤的时候,我们可以克莱曼伤感的钢琴曲中寻找失落的感觉,也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律;或者还能从SHE欢快的歌声中体味人生的豁达。

  我们是寂寞的。

  那是因为我们疲惫,我们失望,我们厌倦。我们越是逃避生活,它越是紧紧地揪住你的心。既使我们躲进拥挤的人群,它也会拼命的缠着你,像毒蛇,慢慢地啮噬着你的灵魂。

  听着歌的我们,为寂寞着色吧!使它们成为绚丽的图画,使它们化成碧空里的星星,使它们便成同一片蓝天下的爱;听着歌走进工厂,听着歌走进深山我们只要微笑,寂寞一定会离你而去,无法寻找。

  我们是坚强的。

  考场失意,但听的歌,我们可以哪里跌倒,从哪里爬起来,以后走得更稳,更远;玫瑰般浪漫的相识相知,一起走过的路固然令人回首顾盼

  我们是多梦的。

  曾几何时,我们向往流行,上课偷偷听歌曲,直到老师的粉笔头猛敲脑门方才醒来;曾经发誓让自己的编制的歌词变铅字,于是长夜的孤灯下,便多了一个身影。听着歌的我们,每天都有一个梦想;一个梦幻熄灭,另一个梦燃起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;听着歌,有着美梦,话开一年又一年。

  音乐是神奇的,音乐是伟大的,它是画家的油彩,也应是你手中的画笔,让音乐为人生着色,我们就永远不会寂寞,永远感到快乐。

音乐作文600字 篇5

  当我伤心时,它总陪我一起哭泣;当我烦躁时,它总是帮我稳定情绪;当我饱尝压力之苦,它总会设法让我放松心情;当我无聊难耐时,它总会让我快乐无穷!它因此成为了我生活中不可或缺的一部分。

  小学二年级时,某一天早晨,一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐,来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时,那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉,那动人心弦的声音,让我有股感人之深,动心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇见了“它”,也爱上了“它”。

  慢慢的,我开始去接触它、努力去感受它。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单,但并非一切都十分顺利,随着我的.进步,所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习,甚至再找时间努力的加练,但还是无法练好,让我的信心跌落了谷底,被挫败给吞噬了。在这时,有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲,使我又有继续坚持下去的动力,因此我更加努力的拼命练习,终于,我尝到了成功甜美的果实,那种快乐就像是血液,流经了整个身体,而让我燃起了对它的热情!

  生动而活泼的音乐,让我充满了乐趣;优美而自然的音乐,使我放松心情;细腻而婉转的音乐,帮我稳定情绪;缓慢而哀伤的音乐,陪我一起哭泣。音乐,是我在人生中,偶然遇见的友伴,也是我人生里的一把钥匙,不仅开启了我对音乐的认识,更启发了我的智慧与潜能,甚至为我带来了无穷的快乐!

音乐作文600字 篇6

  我的音乐老师是一位看上去凶巴巴,对待同学很严厉,但是真心对我们负责的老师。

  我们的音乐老师姓马,我们叫他马老师。马老师长着一张方方正正的脸,带着一副成熟的黑色眼镜。他的眼睛本来就小,一眯眼更像一条细长的线了;音乐老师生气时眉头总会拧成一个川字;嘴巴总是紧紧的抿着,身体挺拔直立,整个人看起来很精神。

  音乐老师非常严厉。有一次上音乐课,马老师踏着上课铃声姗姗而来,我们班乱成了一锅粥,还有人把桌子当戏台,在上面又唱又跳,隔着一层楼都能听见我们班惊天动地的呼喊声,我们玩的正在兴头上,不知是谁招呼了一声:“音乐老师来了!”我们立刻坐姿端正,教室静得连根针掉在地上都听得见。

  音乐老师走进教室注视着我们,脸上的表情从悠然转变为愤怒,脸黑得像锅底,眼睛里仿佛燃着熊熊大火,头好像在冒烟。我突然感觉后背一凉,果不其然,下1秒老师用标准的男高音淋漓尽致地吼出了这句话:“你们在干什么?!”听完这句话,我感觉我的耳膜已经四分五裂了。“老师肯定用了身体的120%的气。”我暗暗地想着,揉了揉被震的发疼的`耳朵。“啪啪啪啪”马老师风风火火的一人给了我们一棍子,回到讲台上老师似乎还没有消气,说话像连珠炮一样吐出了一串教育我们的话。

  等马老师把一肚子火发泄完后,才刚说了一句话下课铃就不争气的响了,于是我们看着音乐老师头也不回地走出了教室。在老师离开的那一刹那,我们长舒了一口气。

  这就是我们的音乐老师,虽然音乐老师总是板着脸,老是一本正经地教育我们。但是我们大家知道他是为了我们好。在音乐老师陪伴的日子里,我们虽然挨了不少训,但也收获了很多欢乐的笑容和知识。

  音乐老师您辛苦了,谢谢您!

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