艺术的作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
艺术的作文 篇1
今天,老师临时决定让我们捏橡皮泥,可把我们乐坏了。瞧,有的组四个人都没带橡皮泥,急得像热锅上的蚂蚁。因为我班的“小气鬼”很多,所以有的同学甚至试着去“偷”橡皮泥。我的组里只有张宇峰没借到橡皮泥,他急得直跺脚,但又没办法。只好呆呆地看着我们做各种各样的动物。
我选了淡橙色的橡皮泥,准备捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏软了,两手心相对,揉出了“米老鼠”的脑袋。我又扯下两块小橡皮泥搓成了一双椭圆形的大眼睛和一个鼻子。瞧,我捏了一张嘴巴、一对扇子似的大耳朵,接着我把它俩粘在“米老鼠”的脑门上……经过13分钟的“奋斗”,我终于把“米老鼠”给加工好了。
这时,我听到了同学们自夸的.声音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龙!”“嘿嘿!真好玩!”我自信满满地把“米老鼠”交上讲台,发现有的同学比我捏的好多了,顿时自信就像被老鼠啃了一半的大饼,少了许多……
等到老师宣布三等奖:“这个大笨熊是谁的?”我的目光移到讲台上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!尽管老师把它看成了大笨熊,但我心中还是一阵欢喜……
我喜欢我的“米老鼠”!
艺术的作文 篇2
以前,我似乎很少听闻这个词,那时候,仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画,只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了,总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返,但现在,我才意识到,我真的错了。
原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓,原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样,仅仅只需要一支铅笔,一张纸,一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。
素描要求首先对一个物体进校定位,依照横斜的线条画出基本轮廓,最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧,这使我有了很大的信心,也是我第一次感觉到离成功这么接近,但,一切都只是开始。
后来,老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面,要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子,只得先着急地画了个轮廓,对于我这种第一次接触素描的人,简直就像把七年级的学生拉来考物理一般,根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿,板着个脸,心里很是不畅快。老师走了过来,看了一下那毫无起色的画,遍询问道:“怎么了?”见老师来了,我像抓住了根救命稻草一般,赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话:“这画画成什么样子还要看你自己,你看见是什么样子,就是什么样子。每个人所看见的事物都不同,因为他们站在不同的.角度,思考不同的问题,所以,还是要你自己把握。”听了这话,我好像突然明白了什么,于是,我再次将注意力集中在物体上,仔仔细细地观察,最后,是一个令人满意的结果。
是啊,每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话,是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。
原来,素描不仅是绘画里的一门艺术,也是人生的一门艺术。
艺术的作文 篇3
春天,艺术家眼里的春天是什么样的呢?让我们带着好奇之心,张开艺术的翅膀去感受一下吧!
你看,这里桃花红、梨花白、草儿绿、水儿蓝,花儿绽放笑脸,树儿穿新衣。蓝蓝的海水里时不时地溅起朵朵白色浪花;蓝蓝的天空中时不时地飘过丝丝白色云雾;绿绿的草地上时不时地冒出枝枝红色鲜花;绿绿的树叶间时不时地待放朵朵嫩色花苞。浓郁的森林中飘洒着一丝丝隐隐约约的光线,仿佛一个笼着轻纱的梦。这是一个五颜六色的春天,它属于画家的'颜料,看着眼花瞭乱。
你听,“这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”,“春天里,百花香”,“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里。”,歌声飘扬,传达万里,山中的泉水飞逝而下打着节拍;微风穿过树叶沙沙作响,只为那动人的歌伴奏;雨点也赶得及时,打在树叶上、地面上、池塘里,滴滴嗒嗒,认真地诠释着旋律。动人的词配着感人的曲,仿佛一个飘着白雾的梦。这是一个娓娓动听的春天,它属于歌手的音乐,听着动人心弦。
你闻,这清晨传来的刺鼻的冷空气好似刚打开冰箱时的感觉,接着,登上山间的小路,野花的阵阵芬芳更是香气逼人,尤如厨房里刚出锅的炒菜,从鼻口香透到胃底。来到田野上,新翻的泥土的气息清新得像桌上摆着的一碗菜汤热气腾腾,缭绕着雾气。从打开冰箱到香菜入口,仿佛一个散着浓味的梦,这是一个丰盛可口的春天,它属于厨师的料理,闻着沁人心脾。
再邀请你欣赏一下:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的怡然自得,“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的活跃情景;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的万物复苏。一首首诗写得生动如画,这样的春天,你怎会有“心似百花开未能,年年争发被春催”的伤感”呢?
张开艺术的翅膀飞进春天,感受一个个美丽的梦,梦醒时分,却不能亲身所处去感受春天。纵使如此,这一次梦中的艺术旅行也足够受益一身了吧!
艺术的作文 篇4
当美妙的琴声响起,就会引起我一阵感叹,从而回想起遥远的时光,响起下钢琴前幼小的声影。
曾经我学过钢琴。那时,我还在上,把我送到那里学琴,目的是想让我拥有的内在美,让艺术女神陪伴我成长,可惜那时的我并未懂得。
于是,在宁静的夜晚,从宁静的房中会飘出断断续续的琴声,在皎洁的月光下翩然飞舞。,四季轮回,每当夜晚,只有月亮见证着琴声从支离破碎到流畅悠扬。每个星期日,我会心怀恐惧地到老师家“查琴”。虽然老师并不凶,但我却十分害怕。渐渐地,我开始选择逃避。每当应该到老师家,我会找各种理由延长等待查琴的;每当电话响起,我会幸福地猜测是不是老师有事而“赦免”我一次;每当在老师家门口敲不开门,我会在心里祈祷打不通老师的;每当……对老师的.恐惧在我心里越积越深,但又不敢露了出来,就像一座休眠火山,不知何时会猛然爆发。
也许,我终究拾不回久远的,当年发生的一些事一些人,在我脑海中已渐模糊。唯一记得,又是一个宁静的夜晚,依然萦绕着琴声,但是却并没有变得流畅。钢琴前的我紧皱双眉,手指在琴键上欢快地“打架”,眉间的怒气越来越浓。终于,火山喷发,“我不学了!”我摔琴而去。又是查琴的日子,我却再也没有出现在老师家里。我的冲动虽然为自己换来了一时快慰,却留下了无尽的懊悔。
几年过去了。现在,我依然坐在琴前,试图寻找往昔的音韵。只是,双手已没有旧时灵巧。不过,我相信,这一次,我一定能坚持。抬起头,依旧是皎洁的月亮。或许,有一天,悠扬的琴韵会再次响起……
艺术的作文 篇5
今天,天气炎热极了,到了下午,我们要举行一个活动——艺术节展示会,我们兴奋极了,期待精彩的表演。
展示会开始了,有的同学唱歌,有的同学跳舞,我们班的徐皓锦最特别,表演了葫芦丝,她吹了两首曲子:金孔雀轻轻跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的时候,我们所有的同学都跟着唱,如痴如醉,仿佛到了美丽的荷塘边,欣赏着美丽的月色。她表演完后,就迎来了同学们热烈的掌声,接着,我们班表演了《中国少年说》,表演时,所有的`观众都用自己的浓眉大眼看着我们,我们的语调时而雄壮辉煌,时而轻柔婉转。表演完之后,我们也迎来了阵阵的喝彩声。之后还有很多同学都把自己的才艺表演出来,有花球舞、摩登女孩等很多精彩的节目,看得我眼花缭乱。
今天我们观看了艺术节展示会后,我暗暗下定决心,一定要好好练习葫芦丝以后也向他们那样勇敢的展示自己的才艺。
艺术的作文 篇6
艺术是简单的线条经练而成,是朴实的含意堆砌而成,是曼妙动人的音符点缀而来。艺术是股川流不息的活泉,是种羁绊性灵的渴望,是道绚丽华美的艳虹,是一场意犹未尽,令人难忘的盛宴。
夏日的午后,热辣辣的火球总是在向外宣战,不甘示弱的暖风也使出无情的“锏”,逼得上的行人直冒汗。而我,正在屋内享有一分独特的沁凉。手中的画册为的生命多了一扇窗,画中的图片为干涸的灵魂注满无限的希望,图片旁的文字为枯萎的明天重新洗涤,重新,重新谱出动人的乐章。品尝鲜美多汁的艺术,谛听声音的美丽,嗅闻空气中那分新鲜感,那芬芳。那,是艺术啊!
画是以简易的弧度磨练而成,每一字都充满了的情怀,每一句都震撼着自以为是的品性,每一颜色都是一种令人流连忘返的澎湃,着干枯的花朵,了坏的思维,了思想的,清新了的心门,解放了困顿已久的心灵。艺术的美烙印我心,艺术的.关怀滋润了我,艺术的情操骚动着我的每条神经,每种感觉,每次大放异彩的最佳时机,表现的最佳状态,展现想法的最美时光。处处都是惊奇,每每都是寄托,无一不是的水流,无一不是解开的神圣钥匙,通往着幸福的最高境界。那,终究是艺术啊!
接近艺术是在风雨过后的海阔天空,靠近艺术是在一个人独处的夜,与寂寞高和再对唱一首首的情。美丽的艺术俯拾即是,只要用心聆听它的声音,尽心品尝它的滋味,努力读着它感人肺腑之处,生命活跃之境界,相信我,美,就在你左右盘旋、围绕。
艺术是我们共通的语言,唯有美的交流,才能使团结,因为它关系到一切人都共同的东西,那,何尝不是美呢!美的文词就是思想的,艺术的缤纷就是捕每颗被占据的心,也有再次放出的时机,那道美轮美奂的曙光,永远都在你我身旁。
艺术的作文 篇7
读书是人类必修的功课,它可以让人类拥有无穷无尽的智慧,让人类在知识的海洋里遨游,不受任何拘束,这难道不是一件快乐的事吗?
在我学了《艺术》这门功课后,我对知识的理解更加深厚了,过得更充实更快乐了!
《艺术》这门功课隐藏着许多内涵,其中一个就是音乐。每当我听着一首又一首优美动听的音乐时,就会想起许多在音乐方面有辉煌成就的人。音乐能把我带入异国他乡,让我了解各国的风情;音乐能让我疲劳的大脑变得轻松起来,放松紧张的心情;音乐能将心中的'一切不愉快带走。音乐就像一双无形的翅膀,只要你乘着它,它就能将你带入一个奇妙的世界,没有烦恼,也没有忧愁。我喜欢音乐,音乐也没有辜负我。记得上学期,我被选入了合唱团,经过几个多月的训练,我们参加了比赛,当我站在台上时,心里涌出了一股莫名的高兴。
《艺术》不仅包涵着音乐,还包涵着美术。美术对于我们来说并不陌生,从一年级起我们就开始接触它,一直到现在,它都陪伴着我们。每当我看到艺术家画出的那一幅幅优美的画卷,就情不自禁地想到画中去看一看。一幅《赵州桥》能让人想起中国古代辉煌的历史;一幅墨梅又能使人想起中华民族那些有气节的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的期凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
《艺术》是一位仙女,她那柔软的飘带可以将一切的不愉快带走;她手中小巧的魔术棒可以“变”出一幅幅令人惊叹不已的画卷。
“人生就像一座山,而知识就是其中一级重要的阶梯,必须超越自己,才能到达尽头,才会得到胜利的喜悦!”这是我创造的人生格言,它将会照亮我前进的道路,指引我驶向胜利的彼岸,更让我在快乐中领悟人生!
艺术的作文 篇8
每件艺术品都有着它独特的魅力!
我家有许多艺术品,其中我最喜欢的便是在客厅摆放着的那件唐三彩马!那是7岁时一位阿姨送给妈妈的陶瓷艺术品,以前我很早就听说过唐三彩,但从来没有深入的了解过,今天正好借着这个机会,我来当一次大家的解说员吧!
唐三彩马的造型分为五种,一是奔马俑,二是提腿马俑,三是马上人俑,四是马拉车俑,五是立马俑,我家的就是最常见的立马俑。
这件唐三彩高马32厘米,长15厘米,四条腿立于长方形底板之上。大致的颜色是棕黄色的,用绿色、黑色、白色做点缀,颜色鲜艳,任何一部分做的都一丝不苟。
马头微微向左倾斜,双耳竖立,眼睛圆睁,像是在盯着谁。它张着嘴巴,嘴巴下面有一小撮儿黑色的胡,马的鬃毛是白色的,梳理得很整齐,脖子上挂着五个绿色的小铃铛。
它的背上挂着一个马鞍,马鞍前面高后面低,是翠绿色与棕黄色交接的,马鞍后面还装饰着六块玉,左右面分别有三块,看起来让人觉得这是一匹非常名贵的好马!
马身体下面一定少不了支撑它日行千里的马腿。它前面那两条腿直直的,后面的两条腿略微弯曲,马的尾巴是白色的,修剪得非常整齐,马蹄是白色的`。它全身都是陶制的,装饰品非常丰富!这匹马头小颈长,膘肥体壮,腿部强劲有力,处处都透着人一股内在的美,真实的美。
这匹马在我家的客厅构造了一道亮丽的风景线,让人忍不住对它多欣赏一番!
它虽然只是一件艺术品,却处处散发着独特的魅力!
艺术的作文 篇9
今天是学校艺术节开幕式,也是我们上小学以来参加的'第一个艺术节。
今天可真让我开眼界呀,每个班级都拿出他们的拿手绝活来展示自己的风采,我们一年六班也不示弱,个个精神抖擞。你看我们的队伍走的多整齐呀!
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