教育安全作文

时间:2024-04-14 09:52:55 教育 我要投稿

教育安全作文集锦【7篇】

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教育安全作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育安全作文集锦【7篇】

教育安全作文 篇1

  “火善用之则为福,不善用之则为祸。”

  现在正处秋季,风高物燥是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识,上周四周五晚上行里组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

  该影片选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强员工的自我保护的能力。

  影片中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的`边沿,甚至吞噬了生命……大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

  火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平时注意到了对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。同样,反过来讲,火灾也离我们很近,甚至触手可及,如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话,后果是非常危险的,特别是出现了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是非常严重的。

  消防工作是发展的重要条件,是安全生产和增加经济利益的重要保障,从观看的资料上来看,一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡,造成上百万、上千万甚至几亿元的损失。这让多少家庭产生了巨大的伤痛,有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此,而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的,对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,对员工经常做安全教育,具有重要的意义。

  银行是人员流动频繁密集区,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名普通员工,处处提高消防意识,时刻提醒自己用电安全,平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等,不麻痹大意,要时刻保持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好单位的消防安全工作!

教育安全作文 篇2

  在六月全国安全生产宣传月来临之际,我有幸参加了杭州市安监局组织的“我来当个小小安全员”活动。

  6月6日中午,我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室,陈老师给我们做了“专业培训”,他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题,如:交通安全、消防安全、出行安全、环境安全,等等,并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如,在讲解消防安全时,陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成4死4伤的真实例子,教育我们如何在灾情面前自救,“若遭遇火灾而又难以逃生时,一定要保持镇静,可跑到阳台或窗口呼救,白天可用深颜色的衣服传递信号,晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已,千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂,他的话语始终萦绕在我的耳旁!安全警钟长鸣!

  可偏偏又在6月1日,“东方之星”客轮在长江倾覆,400余人遇难,其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中,有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢,这让我感觉到生命的渺小和脆弱,无论如何,我们都应该珍惜生命,把生命安全放在首位!

  我们活动的第二站是去西子奥的斯电梯有限公司,由于恰逢双休日,虽然我们没有去生产车间参观学习,但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷,同样让我记忆犹新。在互动情景中,同学们纷纷发言,你一言我一句,整个气氛非常热烈!老师说:“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的`小偷的,我们能做的事情就是保护好自己,同时积极寻求帮助,比如帮忙拨打110。”

  最后,我们去了下城区应急中心,这里的救援设备让我大开眼界,比如隼1-20xx四旋翼无人飞行器、XH-G1便携无人机、XH-2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。

  半天时间的安全教育活动很快就结束了,离开应急中心时,我们仍然意犹未尽,希望下次再参加这样有意义的活动。

教育安全作文 篇3

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。小朋友们,你们要注意的东西还多得是呢!让我来告诉你们一些吧!在放学后要穿过马路,在有雾的时候、下雨的时候和雪天,最好戴上小黄帽,穿色彩鲜艳的衣服,以便于开车的司机注意到你.不会撞到你在穿越马路,要走人行横道线的时候.在有天桥和地下通道的路段,应该地自觉走天桥和地下通道。

  在过马路的时候,不要翻越道路中央的安全护栏,更不能在马路上玩滑板。这都是很危险的.绝对不要突然穿过马路,特别是马路对面有熟人﹑朋友叫你,或者自己要乘坐的.公共汽车已经来了,千万不能贸然行事,以免发生意外。小朋友,你看见过用油漆在马路上划的各种各样的线条吗?这就是"交通标线"。

  现在让我来说说几种经常出现的交通标线吧!道路中间划着长长的黄色或白色的直线,叫做“车道中心线”.它是用来分隔来往的车辆,使它们互不干扰,这样就能使车辆更快﹑更安全地在马路上行驶.“车道中心线”两侧的白色虚线,叫做"车道分界线",它能够让机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶.在路口四周都有一根白色的直线是"停止线"。

  在红灯亮的时候,各种车辆都会在这条线内停止,就不会一个停在前面,一个停在后面那么乱了.马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"人行横道线"。行人在这里过马路比较安全。“遵守交通规则,不乱闯红灯“是个很重要的问题,我们不仅仅要把这句话常常挂在嘴边,还要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能让危险的事情变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长. 让我们牢牢记住吧:遵守交通规则就是珍爱生命

教育安全作文 篇4

  从上一年级起,每当放学的时候,老师总是告诉我们:过马路要当心。四年来,我一直牢记老师的教导,时刻警醒自己,决不敢忘记:危险就在我们的身边。

  记得前几天,李老师说:“在生活中,我们必须学会自救、互救,不能麻木不仁;在活动中,我们必须遵守规则,坚持安全第一的原则,不能我行我素;在校园里,我们必须做到,不追逐打闹,不做危险游戏,发生拥挤,立即撤退。”

  听了老师的这番话,增强了我们的'自我保护意识。在学校里,在社会上、在生活中,我们牢记老师的教诲,自觉遵守交通规则,安全用电,不玩火玩水,努力做一个懂安全、会生活的好学生。

  这几年,自然灾害不断发生,老师就给我们讲预防地震的知识。我们不再感到惊慌无措了。在灾难面前,我们学会了冷静,学会了如何自我保护。我们班还进行了安全演练,靠走道的同学很快地集中到空地上,靠后靠里的同学用书包护头躲在铁桌下面。所有这些,都是在老师的指挥下进行的,快、静、齐,有序、有效。我们受到了极好的安全教育。

  生命是那么的珍贵,我们要珍惜生命,共建和谐校园。我们班有一句安全口号,那就是“高高兴兴来学校,安安全全会家去”。

教育安全作文 篇5

  每一个生命的旅程之所以珍贵

  是因为它没有往返票

  每一朵鲜花的绽放之所以引人注目

  是因为它没有再生力

  若我是哲学家亚里士多德

  我会说:我爱我师,我更爱安全

  若我是诗人雪莱

  我会吟:如果安全来了,幸福还会远吗?

  若我是作家歌德

  若我会写:忘掉安全的人将被快乐忘掉

  若我是画家达芬奇

  我会绘:圣母与圣婴祈祷安全

  我们是弱小的群体

  我们应被保护

  我们的'生命就像一只正燃烧着的蜡烛

  微不足道却也能照亮一方

  我们的生命就像一棵正生长着的小树

  青嫩柔软却也能屹立不倒

  我们的生命就像一颗正闪烁着的星星

  细小朦胧却也能恒久不衰

  可交通安全事故似一阵狂风

  吹灭了几支火热的蜡烛

  似一场大雨

  冲倒了几棵向上的树

  似一片乌云

  遮挡了几颗明亮的星星

  每一次又一次的交通事故

  夺去了多少年少的生命

  每一次有一次的交通事故

  多去了多少母亲的孩子

  每一次有一次的交通事故

  多去了多少友谊的份量

  安全,是少年健康成长的保障

  安全,是家庭幸福美满的前提

  安全,是国家前进发展的动力

  安全,是世界各地人民的期望

  让我们这些正值青春年少的少年

  不受任何交通事故的困扰

  尽情享受

  阳光、春风、雨露

教育安全作文 篇6

  太好了!今天,我们要去廊坊市的青少年安全教育基地学习安全知识,给我印象最深的,是飞机迫降逃生演习。

  引导员告诉我们正确的做法以后,把我们带进一个飞机模型里。模型的尽头有一个大大的洞,引导员告诉我们那是安全出口,安全出口处有一个巨大的滑梯,那滑梯足有我们的教室那么高,宽度正好坐下一个人。“从外面看也没有这么高呀?”我自言自语道。刚刚的激动和兴奋的心情一下消失了,突然感到一种莫名的紧张。引导员让我们按照他说的一个接一个的滑下去。同学们议论纷纷,有的说这么高,好可怕。有的说会不会摔着呀?有的说这个可有意思啦!我听着他们的议论,不由自主地打了个寒战。后面的同学看我这样紧张,拍了拍我的'肩膀,轻轻地说:“没事的,很快就下去了,别怕!”我用力的点点头。说着说着,前几个同学已经滑下去了,还不时传来几声尖叫。我更加紧张了,额头和手心都冒出了汗。终于,我前面的同学已经滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的杆子,轻轻坐下来,双臂伸直,双手叠在一起,双腿伸直并拢,身体使劲向后仰,慢慢向前移,生怕猛地冲下去。看着离地下这么高,我更加紧张了,把眼睛闭得死死的。终于,再也没有办法移了,我深呼吸了一下,喘了几口气,憋足了劲儿,向前一滑,快速的冲了下去。我只感觉到风从我的耳边呼啸,周遭的景物好像都飞驰而过。紧张马上变成了害怕,心里不由暗暗想:天啊!这简直就是自由落体。害怕仅一两秒,脚就碰到一个软绵绵的东西,哦,原来是着地了。我还没来得及反应,惯性的力量是我往前一扑,扑到了垫子上。睁开眼一看,另一个引导员俯下身,手撑着膝盖,笑眯眯的对我说:“快站起来,还有别的呢。”听了这话,本已没力气的我又来了力气,连滚带爬的站了起来,去参加别的活动。

  随后,我们又参加了其它的活动,学得了以前我们不知道的安全知识。过了很有意义的一天。

教育安全作文 篇7

  今天,我和同学们听了“关爱生命文明出行”的交通安全知识讲座。警官通过交通法规的解读、生动案例、详实的数据向大家做了具体的相关知识介绍。人们常说,交通事故猛于老虎。老虎再凶也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一只吞噬几个甚至几十个人生命。如果没有了生命,任何权利和义务似乎都失去意义。

  据统计全世界每年因交通安全受伤的人数达500多万人,上海学生的交通安全事故有110多起呢,平均每分钟就有人因交通事故而受伤;每五分钟就有人因交通事故而丧命。这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了幸福,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

  最后警官给我们看了交通安全动漫,其中最让我映入眼帘的是“骑自行车”的安全动漫:两辆自行车结伴在大马路上狂速飙车,一个在红灯前超线,另外一个飞跃闯红灯。结果被迎面而来的大货车给撞飞了。看到,真的是让人触目惊心,起鸡皮疙瘩。听了这样一个又一个血的事件,让人感触很深。

  我们应该怎样维护自己的.自身安全,怎样防止这类事件的发生……听了警官一番讲话,那些答案似乎能跃然纸上。

  行走要离墙1米;骑车要离墙1.5米自我保护方法,同时也让我们认识到行人也不能有实行妨碍交通的行为……

  让我们一起做一个遵纪守法的好学生,做到警官教会我们的“十要,十不要”。行路、骑车“十要”:行人要走人行到,没有人行道的靠路右边行走;过马路要看清信号灯和来往车辆,从人行横道、人行天桥或地下通道内通过;通过有行人信号灯控制的路口时,要做到红灯停,绿灯行;学龄前儿童上马路要有成人带领;高龄老人上街道要有人搀扶陪同;乘坐小型汽车前排时,要按规定使用安全带;骑非机动车要在非机动动车道内行驶;骑车转弯时,要减速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交车时,要在站台内候车,依次上下车;遇到红灯时,要依次停在路口停止线内。

  行路、骑车“十不要”:行人走路时不要因图方便,乱穿马路;行人走路时不要在车前、车后横穿马路,不要在行车道停留和嬉闹;行人走路时不翻越交通护栏或隔离设施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行车道上随意拦乘出租车;骑车人不要擅自在自行车、三轮车上加装动力装置;骑车人不要在机动车到上骑车或乱穿马路;骑车人不要醉酒骑车、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行驶、突然猛拐;骑车人不要违反规定载物或载人。

  这次讲座让我们知道了交通安全里面的好多知识,让我受益匪浅啊!我们是社会未来的接班人,我们需要健健康康的成长,要做到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

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