环境的调查报告

关于环境的调查报告[热]

　　在现实生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的关于环境的调查报告，欢迎阅读与收藏。

关于环境的调查报告1

　　调查地点：

　　校园

　　调查时间：

　　2月

　　根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。

　　调查情况如下：

　　1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

　　2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。

　　3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。

　　4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。

　　5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。

　　6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的'洁厕工具。

　　7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。

　　8、黑板上乱涂乱画的严重。

　　我的建议：

　　1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

　　2、请专门的人定期修剪花草。

　　3、定期换池塘里的水。

　　4、让扫地的同学定期清扫杂草。

　　5、禁止与学校我关的车进入校园。

　　6、定期打扫厕所。

　　7、购买专门的洁厕工具。

　　8、让各班请同学定期清扫窗台。

　　9、定点擦黑板。

　　我的结论：

　　1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。

　　2、然后，对学习氛围做好相关的事。

　　3、最后，对教室进行每周大扫除。

　　活动过程：

　　1、提出问题：该怎样保护环境？

　　2、选定调查地点，被调查人。

　　3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问，了解他们有无破坏环境的行为。

　　4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为，倡议为保护环境从我做起，从身边做起，净化校园，保护环境。

　　环境的危害既保护环境的重要性，也进一步提高了校园主人翁意识

关于环境的调查报告2

　　环境问题是一个国际性的问题，是一个世界各国都普遍关注的焦点。现在，我国已经将保护环境，造福人民作为一项基本国策。而公民的环保意识则是促使环境向有利方向转化的一支强大的力量。

　　调查内容：

　　有关公民环保意识以及对环保知识了程度的调查

　　调查结果：

　　公民对于环保知识了解的很少，但是大部分公民具有环保意识。

　　调查结果分析：

　　在日常生活中，大家有意无意都会听到一些与环境保护有关的知识，但普遍没有引起重视。大家对垃圾的处理都是不叫关心的。并且都或多或少的了解一些关于垃圾分类的知识。其次，大家对工业污染十分重视，这说明工业污染对人们的'生活造成着极大的影响!以上是关于环境保护的一些具体问题。调查还显示，人们认为环境保护最主要的意义，排在第一位的是：人类能更持久的利用自然资源。说明大家对保护环境的意义掌握的比较清楚。排在第二位的是：人类与大自然和谐共处;第三是：人类改善自身生活环境。

　　调查感受：

　　当环境问题像一个重磅，压在人类与自然的天平之上，人与自然和谐共处早已幻化为美丽的梦想。不得不说，人类所面临的环境问题已日益严峻了，环境污染、能源紧缺…地球已为人类拉响了警钟!环境保护，成为了每一个地球人义不容辞的责任!新闻媒体对环境保护的问题也日益重视，这也成为了我们生活中的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个需要付诸于行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。

关于环境的调查报告3

　　一．前言

　　本调查所谓的校园环境主要是指学校的物质环境，它对学生的教育和学校的发展起着重要作用，它是由师生和管理人员经过长期建设形成的。在某种程度上它体现了一所学校的面貌，凝聚着一所学校的精神。一个和谐优美的校园环境，是一所大学必不可少的名片，在这样的校园中，会形成一种有涵养的氛围，这对于提升学校的形象和竞争力十分重要。一个和谐优美的校园环境，还可以给学生一种无声的教育，在宁静与清幽的环境中正确引导他们，规范他们的言行举止，净化他们的心灵进而影响他们的性格。一个和谐优美的校园环境，也是学校多项事业顺利进行的重要基础。学校校园环境脏、乱、差，必然导致校风日下，管理混乱，多种不稳定因素纷纷出现，甚至人身和财产安全也得不到保障。可以说，一个好的校园环境，标志了一所学校的文明建设水平和管理水平。

　　当我们从庄严的校门进入，穿梭于我们早已熟悉的校园，再顺着大道来到大运广场，然后我们去教室，去宿舍，去饭堂??因为不在意，似乎总觉得我们的校园整齐干净。但我们是否认真的了解过我们的校园？或许当你在认真填完这份问卷后，你会认真的走一遍我们的校园，然后我们会惊奇的发现，我们的校园环境状况并不容乐观。

　　我们每天生活学习的“家园”，需要我们不断地去发现问题，分析问题，并且着力解决问题，用实际行动来保护我们的校园环境，营造良好的环境氛围，让我们的校园更加美丽。

　　（一）调查地点

　　深圳职业技术学院（西丽湖校区）

　　（二）调查时间

　　20xx年5月5日

　　（三）调查对象

　　学校向来重视校园环境的保护和建设，但是学校环境的第一手资料相对较少，这就给了我们此次调查赋予了特殊的意义。此次调查的对象于深圳职业技术学院西丽湖校区的学生中随机选取了70人。因此，调查的结果能较好地反映在校师生对校园环境真实的看法。

　　（四）调查方法

　　本次调查主要采取了问卷调查的方式进行。（见附件一）问卷主要包括学生对校园环境的总体认识与希望，深职院环境现状，学生们对校园内的浪费，污染随意扔垃圾等问题的具体态度和原因以及对校园环境治理的态度的内容，共18题。本次调查共发放问卷70份，回收70份，回收率为100%，其中有效问卷70份。

　　（五）调查目的

　　了解校园环境状况，保护校园环境

　　二．调查结果统计与分析

　　1.性别比例

　　2.年级分布

　　3.您认为环保是为了什么？

　　根据调查结果可得，51%的学生认为环保是为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想；44%的学生则认为环保是为了校园环境更加干净整洁；然而只有5%的学生认为环保是没必要的。由此可得，大多数同学都存有环保意识。

　　4.您认为环保意识是个人素质的`一方面吗？

　　5.校园环境对您是否重要？

　　6.您对经济发展和环境保护之间关系的看法为？

　　有36位同学认为两方面都要兼顾，25位同学则认为环保更为重要，6位认为经济比较重要，2位认为要视情况而定，总体来说都是以环保为主，经济为辅，只有少数人认为经济比较重要。

　　7.您的环境保护意识来源于？

　　8.您有听说过校义工联中的环保组吗？

　　9.您有参加过环保公益宣传或讲解等活动吗？

　　10.您愿意义务参加清除垃圾及保护环境的活动，不怕脏，不怕累吗？

　　11.进入深职院以来，您发现校园存在哪些环境问题？(多选)

　　大部分的同学都觉得在校园内存在比较多的环境问题是随手扔垃圾，随地吐痰，一次性饭盒，筷子，塑胶袋使用过

　　度，和浪费水电纸张等，部分同学觉得校园存在有严重破化花草树木，噪音等其他环境问题。

　　12.您单独一个人在宿舍时，是否会自觉关掉一些灯或风扇？

　　13.您会带走在教室/实验室/图书馆/饭堂灯公共场所自己产生的垃圾吗？

　　14. 您是怎么处理宿舍中的废弃饮料瓶罐？

　　其中有77%的同学选择随手扔进垃圾桶，15%的同学是装起来等待义工来收集，而有8%的同学则是拿来废物利用，由此看出大部分的同学都是选择随手扔进垃圾桶。

　　15.当您看到别的同学在蓄意破坏校园环境时，会出面阻止吗？

　　据调查所得，26%的同学一定会出面阻止，16%的同学完全不会，而有58%的同学选择视情况而定。这说明同学们对于环境保护的实际行动并不彻底，大部分同学存有观望的态度。

　　16.您会主动把垃圾丢在分类垃圾桶吗？

　　17. 您觉得应该怎样提高同学们对校园环境的重视度?

　　极大多数同学认为做宣传海报和自觉保护环境比较有

　　效，只有极少数的同学认为在校园广播或刊登校园周刊，开设环保教育课程较为有效。

　　18．您认为应该怎样保持良好的校园环境？

　　根据调查可知，11%的同学认为应该聘请更多的清洁人员；57%的同学认为学生和老师应自觉不破坏校园环境；40%的同学则更加注重在校园内对学生的环保意识宣传；6%的同学认为学校应定期重刷墙壁或设备检修；而有6%的同学则认为有其他做法.

　　三.结论

　　校园是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的印象怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般，38.3%的同学认为我校的校园环境差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来，尽管我们作为这个家的主人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家心中并不理想。无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思考。

　　校园环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不

　　良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最为恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为学生提供的一次性塑料袋和筷子。学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染，占比32.2%，无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大马路上，总难免有废弃的纸张，仔细端详，会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣传单。看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

　　总之，我校环境还是不容乐观，难道越是熟悉校园环境，就越容易忽略对它的环境吗？

　　由此引发的建议：

　　针对校园环境问题，经小组讨论及调查分析，我们提出以下建议：

　　一、 在我们举手投足间就可以改变我们的生活环境，面对层出不穷的饮料瓶，泡沫饭盒，一次性塑料袋，我们可以自觉做到不随地丢垃圾，见到垃圾主动清理，以身作则。

　　二、 我们可以对学校餐厅提出减少塑料饭盒与塑料袋的使用，并宣传经常使用塑料用品对人体的危害，让我们远离塑料，从此有个绿色，健康，环保的饮食环境。

　　三、 增加学校中的环境标语，让同学们积极投身到校园环境的建设中来，为我校的环境卫生贡献自己的绵薄之力，精心呵护我们共同的家。

关于环境的调查报告4

　　以前的龙山河非常清澈，可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢？带着这个问题，我和付某去河边进行了调查报告。

　　一、调查

　　我们到了河边，进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道，而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境，植物生长得很茂密，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。

　　二、分析

　　1、这条河常年清澈见底，鱼死的也很少，又没有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情况，应该不会那么臭，而且死那么多。而实际上却糟得很！

　　2、我从调查中发现，小河的一段在公路下面，公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的，这条河离着这他们非常近。

　　三、结论

　　小河非正常受到污染的'原因有：

　　1、有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏，所以就被污染了。

　　2、有些工厂因用过的污水没地方排放，就引了一条管道，通到河里。因废水排放，小河就被污染了。

　　3、由于河里有污水，有的鱼是直接喝了污水被毒死，还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。死鱼身上发出的臭气污染了河水。

　　4、有的小孩在河边玩的时候，想尿尿了，就随地大小便，尿到河里。河水因尿液变得非常臭。

　　种种迹象表明，小河被污染，大多是人为因素造成的，并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被毒死的鱼，后果可想而知。

关于环境的调查报告5

　　随着科学技术的速度发展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的"危机"。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告：

　　一、调查目的：

　　1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

　　2、改善食堂卫生情况。

　　3、保护小店卫生的整洁。

　　4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

　　二、时间与地点：

　　1、时间：3月22、23日；

　　2、地点：本校校园内

　　3、调查人：刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤；

　　4、调查对象：本校部分学生

　　三、调查经过：

　　1、3月22日上午，我们们来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我们调查了五位女同学是用了"直接提问法"，再调查五位男同学用了"笔答法"。顺利成章地完成了第一个任务。下午，我们又用"交谈提问法"调查了两位同学，完成了第二个任务。

　　2、3月23日上午，我们又调查了在食堂吃饭的八位同学，虽然任务完成得不是很好，但收获也不少。

　　四、调查题目：

　　简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？

　　简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？

　　简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？

　　简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？

　　五、调查结果：

　　1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。

　　2、通过被调查人对事物的认识与作出的'判断，来判断他们的卫生环保意识。

　　结果：经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般，6名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

　　六、调查分析：

　　这个出人意料的结果令我们触目惊心，在这仅仅的18位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1：1的比例告诉我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

　　七、结论：

　　1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率，马虎。

　　2、我校同学对自我们环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

　　3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

　　八、建议：

　　1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

　　2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

　　3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

　　4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

　　九、针对结论讨论：

　　我们认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。

关于环境的调查报告6

　　摘要：

　　①目的：了解目前农村环境卫生建设现状及其存在的问题。

　　②方法：采用环境卫生调查表对磨山市陈家屯村环境卫生建设现状进行现场调查。

　　③结果：该村在规划卫生，住宅卫生，给排水卫生，粪便及垃圾处理，公共设施方面存在诸多不足。

　　④结论：加强环境卫生建设，针对问题采取有效楷施。

　　关键词：农村;环境卫生建设;调查

　　目前，国内对农村环境卫生建设的研究大多是针对某个侧面，缺乏对整体状况的调查。本文在深入现场调查，收集资料的基础上，对唐山市陈家屯村的环境卫生建设现状进行了初步分析为今后农村环境卫生状况的研究和改善提供基础资料。

　　1材料与方法

　　1.1调查对象：唐山市陈家屯村

　　1.2资料来源：调查员深入现场调查，访问，并在村委会的协助下，完成自行设计的村级卫生组织情况调查及环境卫生调查表。调查的基本内容包括基本情况，规划卫生，住宅卫生，给排水卫生，粪便及垃圾处理，公共设施卫生等。

　　2结果与分析

　　2.1基本情况

　　陈家屯村位于唐山市西北部，距市中心约4km。全村总面积约为117640m2，可耕地面积约为720亩。地势平坦，没有河流，池塘分布。村中总户数为448户，总人数为1191人，其中男502人(42.10%)，女689人(57.9%)。全村S农业生产总值分别为376.8万元/年和33万元/年。除少数在外工作或个体经营外，全村绝大多数家庭的经济来源以蔬菜及果木种植为主，也有少数以养猪为主，其它禽畜饲养较少，人均收入约为2200元/年。该村交通便利，有一条柏油路直接通往唐山市，与邻村也有道路直接相通，有利于经济的发展，方便了村民的`生活

　　2.2规划卫生

　　2.2.1功能分区居住区位于村中央，四周由农田包绕。工业区位于村西南角。

　　有一家正常运转的轧钢厂，没有任何防护措施，废气从烟囱，窗户直接向外排出，对本村及邻村造成严重的污染：工厂的废渣也没有妥善处理，随意堆放于工厂周围，对农田造成污染。皮革制品厂，服装厂及木材加工厂已经倒闭，仅剩下空置的厂房及院落。在村东侧有1饲养区，以养猪为主，村内也有两家养猪专业户。该饲养区，尤其村内两户，将粪便堆于院外，臭气熏人，夏季更为明显。每当雨水过后，污水四溢，严重影响周围居民的日常生活。

　　2.2.2街道除西侧位于村外的一条柏油马路外，村内主要有3条东西走向(分别称为南街，中街，北街)和一条南北走向的街道，均为水泥路面，路面宽度约为4-除这几条主要街道外，其它街道均为泥土路面，在有风时尘土飞扬;雨天道路泥泞，行走不便。有的街道两侧堆放垃圾，粪便，造成街面肮脏，杂乱。另外，主要街道无排水沟，不利于雨水排放。

　　2.2.3绿化除村北侧的路旁有一些沿路的杨树外，村内几乎没有其它绿化。

　　2.3住宅卫生村内住宅均朝南，95%以上为砖瓦平房，多为三间结构，其它为二层楼房。住宅采光良好，南北侧均有窗户以利于通风。居住面积多在10m2/人以上，仅有少数小些，但也能达到8m州人。多数家庭燃料为液化气，冬季辅以烧煤取暖以土炕和暖气为主。住宅前均有庭院，部分家庭院内种植蔬菜及果木，少有种植花草者;院内多有存放农业用具及杂物的仓库。该村住宅方面存在的主要问题是厨房与卧室直接相通又没有抽烟设备，造成室内空气污染。

　　2.4给排水卫生

　　2.4.1给水

　　该村以地下水为水源，采取集中式供水，供水量能满足全村住户生活的需要。送水过程为水源→泵→塔→网→户。没有专门技术人员管理，水塔周围有垃圾堆放。对水源造成污染;水源水在送到用户前，没经过任何处理，水塔亦无定期清洗和消毒，难免饮用水的微生物指标超标川另外，没有卫生防疫人员的定期水质监测。有的用户将水龙头放于户外，各户均有自备的储水用具，但都没有定期清洗、消毒。

　　2.4.2排水

　　农户室内无排水管道，生活污水直接泼到庭院中或街道上，造成土壤污染，影响街道卫生。

　　2.5粪便及垃圾处理

　　2.5.1粪便处理

　　该村均为普通坑式户厕，除少数农户采用自家堆肥外，粪便大多不经任何处理便直接施于蔬菜及果木。由于粪便未经无害化处理，会造成土壤，蔬菜，果实污染及人群肠道传染病发病率的上升。

　　2.5.2垃圾处理

　　垃圾污染是该村居民反应最强烈的卫生问题垃圾主要来源于其它单位私自倾倒及本村的生活垃圾由于缺乏管理，垃圾随便堆放，村庄周围的道路两旁已经堆满，有的地方还侵占农田，造成农田渣化，肥力下降;风吹雨淋使纸尘，塑料袋漫天飞舞，污水四溢，严重污染周围环境;夏天蛆，蚊，蝇滋生，臭气熏人，危害居民健康：垃圾长期堆放，本身腐化产生渗沥水渗入地下，造成地下水污染;另外，垃圾堆于街道两侧，脏乱不堪，严重影响该村容观。

　　2.1公共卫生设施

　　该村公共设施较少，有两家个体小商店及一家理发店;没有村卫生院，仅有两家个体诊所。由于缺乏定期的监督，监测，又无正规的管理，其卫生状况难以符合公共场所的卫生要求。该村没有学校小学生均到距村约1km左右的果园乡小学上学。

　　3对策与措施

　　农村环境卫生建设是农村建设的一个重要组成部分，它直接关系到农村的发展和农民的身心健康，必须引起各级有关部门的重视，保证对农村环境卫生建设的必要投资在农村的规划和建设中，要实行预防性卫生监督，对现有设施要建立经常性卫生监督制度。发现问题及时解决注意专业人才的培养，以利工作的开展。加强宣传教育，提高认识使大家都积极主动地关心，参与环境卫生建设建议采取如下具体措施。

　　3.1在村建设中寻求有关部门的帮助，使村内功能分区更趋向合理化，尽量避免工厂，饲养区等对周围环境的污染;加强街道建设，改造泥土路面，增加道路两旁绿化，并注意排水设施的建设在绿化上充分利用庭院内及院外的空地，种植树木花草，美化环境。

　　3.2由专业技术人员对住宅建设进行指导，改变目前不合理的建筑结构，尤其应避免厨房对卧房的空气污染

　　3.3饮水卫生是农村环境卫生建设的一个重要问题。加强水源防护;培训专门技术人员对饮用水进行管理，并制定合理的水塔清洗，消毒，水质卫生监测制度。饮用水的消毒可结合本地的经济实力，采用液氯或次氯酸钠发生器，也可采用漂白粉或漂白精进行消毒各户的储水用具也要定期清洗，消毒;排水上，应统一规划修建下水道，减少生活污水对环境的污染34粪便处理可结合农户特点，改造户厕结构，采用三格式化粪池厕所川或小体积高温堆肥，使粪便达到无害化再用于农田;垃圾处理，可效仿邻村设立专门的垃圾清运小组，负责垃圾的清运外来垃圾应协同有关部门加强除督和管理，阻止其随处倾倒，或建立垃圾中转站，实行有偿服务。

　　3.5该村公共设施较少应通过各种渠道集资(如村委会投资，村民集资等)，根据本村情况修建浴池等必要的公共议施，方便村民生活对现有公共设施应加强卫生管理，进行经常性卫生监督使其符合公共场所的卫生要求。

关于环境的调查报告7

　　近期，市政协组织专题调研组，先后深入西峰、华池、宁县、正宁等县（区）的12个乡镇和10户企业，对全市农村生态环境建设情况进行了系统调研。

　　一、现状

　　庆阳属于旱作农业区，森林资源总量不足，年降雨量少且分布不均，水土流失较为严重，生态环境脆弱。近年来，市委、市政府坚持以建设资源节约型、环境友好型、黄土生态城市和人文魅力城市为目标，积极实施生态立市战略，不断加强农村生态环境综合整治力度，农村的生态环境得到有效改善。

　　（一）农村生态环境建设成效明显。坚持实施黄土旱塬蓄水保塬、退耕还林、天然林保护、封山禁牧、“三北”防护林、乡镇千亩荒山造林绿化、土地整理复垦等一系列生态建设工程，成效明显。止20xx年底，累计新修梯田462万亩，荒山造林318。24万亩，封山育林99。34万亩，森林覆盖率达到25%。完成和新建各类水保骨干坝、淤地坝工程862座，治理水土流失面积9194。87平方公里，水土流失治理程度41。8%。董志塬生态保护、子午岭天然林保护提质、环县北部防沙治沙等一批生态项目和生态环境修复工程正在实施。自然生态的人为破坏趋势得到有效遏制，生态环境有了明显改善。

　　（二）农村环境综合整治深入推进。实施农村生活垃圾集中处理工程，已建成简易填埋场39个，垃圾仓1225个。推进村镇生活污水处理整治，部分乡镇和新农村建设试点村实现了雨污分流、专管排放。推广“零排放”规模养殖场，实行庭院养殖和“养沼一体化”模式，有效防治了畜禽养殖污染。

　　（三）农业面源污染治理初见成效。重点实施了节本技术推广、农作物秸秆综合利用、畜禽粪污循环利用、农副产品加工开发利用、农业生产废弃物回收利用等5大循环农业建设工程，共建成示范点132个，新建“一池三改”户用沼气池43640座，服务网点230处。加强废旧农膜回收利用，建成回收站（点）100多个，组建回收利用合作社10家，再生资源回收企业11户。全市废弃地膜残留量约为1。2万吨/年，今年上半年已组织回收5300吨，占残膜总量的44。2%，加工利用2100吨，占回收量的39。6%。庆阳凯迪、庆阳中盛等9户较大规模的再生资源回收企业已建成投产，年加工能力达到6000吨。

　　二、问题

　　（一）生态环保意识淡薄。农村生态环境保护政策法规的宣传教育不够深入，干部群众的生态环境保护意识比较淡薄，对环境污染的危害性缺乏足够认识，缺少必要的环保知识。经济发展方式转变滞后，循环经济、低碳经济、低碳生活方式尚未形成，生态环境局部恶化的局面还没有得到彻底扭转。

　　（二）农业面源污染形势严峻。农业面塬污染具有排放分散、隐蔽、不易监测等特点，往往被忽视。由于农药、化肥及农膜的大量使用，造成农产品、土壤等污染严重。根据污染源调查统计资料，全市农田化肥流失率高达30%左右，年流失化肥约2。4万多吨。废旧塑料制品和残留农膜的回收利用率不高，农田土壤结构破坏比较严重。

　　（三）农村生活环境状况有待改善。饮用水污染问题应引起高度重视，一些乡村由于石油资源的早期粗放开发，局部水质恶化问题比较突出。乡村垃圾三级处理模式一般只是简单的填埋，容易引起二次污染。多数村庄的生活污水直接排放，严重影响环境卫生。畜禽污设施不配套。

　　（四）生态保护措施落的不实，人为破坏问题仍然存在。一些乡村封山禁牧工作措施落实不力，散养放牧现象仍有发生。一些地方在林地整修梯田和道路建设过程中生态修复措施落实较差，造成植被破坏，水土流失。

　　（五）资金投入不足。农村生态环境建设资金投入不足，缺乏有效的投融资机制，农村环保基础设施建设滞后，目前，只有西峰区建成了污水处理厂，西峰、庆城、宁县、正宁、华池五个县（区）建成了垃圾填埋场，其他县还未建成。

　　（六）监管力量薄弱。农村生态环境建设涉及多个管理部门，业务和职责交叉重叠，部门之间工作上缺乏协调。特别是乡村环保工作力量薄弱，与日益繁重的环保要求不相适应。

　　三、建议

　　农村生态环境建设是全市生态市建设的重要组成部分。全市生态建设规划明确提出到20xx年6个县（区）要达到国家级生态县（区）创建标准，应按照“污染防治与生态保护并重，生态保护与生态建设并举”的方针，以创建“环境优美乡镇”和“生态文明村”为抓手，不断探索农村可持续发展的有效途径，切实保护和改善农村生产生活环境。为此，建议：

　　（一）深化基本国策的宣传教育。牢固树立“保护第一、生态优先”的理念，切实把生态环境建设作为农业和农村工作的主要内容，摆上重要议事日程，加大宣传力度，增强宣传实效。通过广播电视、报刊、政府的`网站开设专栏，印发宣传资料、环保知识手册、制作固定宣传标语、创建绿色学校、绿色企业、绿色家园活动等方式，开展多层次、多形式的生态文明知识、环保政策法规的宣传，引导群众自觉保护农村生态环境，倡导健康文明的生产、生活方式。切实转变经济发展方式，大力发展循环经济、低碳经济，不断增强低碳消费意识，促使形成人人珍惜环境、保护环境、美化环境的浓厚氛围。

　　（二）着力推进农业面源污染治理。

　　1、做好清洁田园工作。一要加强化肥、农药的市场管理，加大《农药管理条例》、《农药合理使用准则》等法规的实施力度，建立以供销系统为主渠道的农药化肥营销网络，发挥行业管理、协调、服务职能，从源头上控制高残留、高毒性及过期农药流入市场。二要加强对沼气、秸杆的能源化综合利用，加快太阳能等农村再生能源技术、产品和示范项目的宣传推广，以村为实施单元，集中连片推广“一池三改”户用沼气工程，不断提高农业的资源利用率。三要大力发展高效生态农业和有机农业，建立无公害农产品认证和市场准入制度，培育绿色市场，倡导绿色消费。逐步实现农业结构合理化、技术生态化、过程清洁化、产品无公害化的目标。四要政策扶持，全面推广秸秆还田、测土配方施肥等技术，实施化肥农药减量增效工程。建立和完善农村环保科技支撑体系，充分利用陇东学院农林分院和市农科院的科研技术优势，研究和推广农村污染治理技术。

关于环境的调查报告8

　　调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素

　　和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。

　　问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。

　　问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。

　　调查对象：某小学四年级和五年级学生

　　调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观察法

　　调查时间： 20xx年10月

　　一、样本分析

　　共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。

　　二、调查结果及分析

　　（一）学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。

　　1、对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：

　　知道知道一点不知道不关我事

　　469 / 724229 / 72421 / 7245 / 72

　　4表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

　　2、学生们对一些基本国策的了解是比较多的。在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

　　3、对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是

　　否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。

　　4、有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：

　　听说有这回事知 道不知道不关我事

　　277 / 724350 / 72476 / 72

　　421但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。

　　5、学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。在列举的十八个环境知识名词中，学生们对人口 爆炸、计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）对名词的了解程度计分时发现：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。 还有18%的学生的知识是比较缺乏。故此在以后环保教育中对环境知识的教育应继续加强，因为环境知识了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参与程度就越高，环保行为越积极。

　　（二）在生活中环境意识强烈，但对大环境关心不够。

　　1、在你对环境问题很感兴趣的问题中：

　　很感兴趣有点兴趣不知道不感兴趣

　　330 / 724336 / 7248 / 72412 / 72

　　4从上表中可知道学生们对环境问题都比较感兴趣。

　　2、学生们的环保知识主要来源于学校课程，报刊杂志，电视广播：

　　学校课程报刊、杂志电视、广播其他

　　550 / 724451 / 724556 / 724135 / 72

　　4在700多位学生中有500多位认为他们的环保知识来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明了学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也表明了我校老师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。

　　3、学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势认识不明确：

　　经常有时候很少从不

　　5944617617

　　只有59/724的学生常和家人，朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有认识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍继续恶化吗？”只有160/724的学生认为我国环境问题非常严重，这充分反应大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。

　　（三）参与环保活动的积极性高。

　　1、有良好的环保意识。

　　在第5题的答案中：

　　80—100分60—80分60分以下

　　352/724331/72442/72

　　4从上可看到在日常生活中，学生们都做得比较好，体现了学校领导，各位老师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为规范，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。

　　2、热心做有益于环境的事。

　　在问及“是否喜欢收集废旧物品做自己喜爱的玩具，或自己需要的用具”时。有458/724的`学生表示曾经试过或喜欢这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/724的学生表示做过，也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。

　　3、关心校园、家乡环境，纷纷提出自己的意见。如：

　　⑴对学校环境教育的意见。

　　①学校足球场能铺上更好的草坪就好。

　　②可长期贴些有环保教育性的照片和图片。

　　③多组织一些大型的环保宣传活动。

　　⑵对三小环境建设的意见：

　　①某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人破坏严重。如拆迁房屋的旧屋基地；三小大门外有卫生死角等。

　　②街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。

　　三、四年级、五年级学生的环境知识、环境意识和环保行为三方面的比较。

　　1、五年级学生的环境知识水平明显比四年级高，就环境知识的十八个名词来分析。

　　75--90分50--75分50分以下

　　四年级75 / 360202 / 36083 / 364

　　五年级108 / 364223 / 36446 / 36

　　4从分数段计算来讲，处于高分数段（75--90分）的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动，对环境知识的理解确实加深了。

　　2．五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。

　　80—90分60--80分60分以下

　　四年级178 / 360156 / 36026 / 360

　　五年级224 / 364138 / 36416 / 364

　　从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理发展的某些特性，但不能纵容他们，应该更严格地要求他们。

　　四、调查后的建议和反思

　　针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：

　　1．对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。

　　2．加强环境教育的社区活动，如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。

　　3．不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育 。

　　4．加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。

关于环境的调查报告9

　　一、基本情况

　　x乡x村位于x乡东南部，与x镇隔江相望。20xx年行政村调整后由前方和桥头江两个自然村组成，村域总面积为x平方公里，人口x人，耕地面积x亩，林地面积x亩，园地面积x亩，水域面积x亩，以种植业、外出务工为主要经济来源，年人均收入x元。

　　1、农村生活污水调查情况。全村已开展生活污水治理户数x户，基本通过污水过滤、自然沉淀、人工湿地等形式处理，未开展治理户数x户。村内建有中心管网x米，连接管网x米，污水处理池x立方米。通过整合村民污水排放口，将每家每户的排污管道引入集中排放管道，流向集中污水处理池，做到排放管道不外露，集中处理。村内垃圾采取集中收集处理，按照分类减量化处理，落实了门前三包，聘用保洁员x名。垃圾处理模式：本村填埋、本村焚烧。垃圾收集处理设施：生活垃圾填埋场x个，建筑垃圾填埋场x个，垃圾堆放点x个，垃圾清运车x辆。保洁经费x万元，其中保洁员工资x元/年、设施维护费x元/年、垃圾清运费x元/年。

　　2、农业面污染调查情况。一是畜禽养殖情况。抽样调查了x个农户，存栏肉用猪x头，平均每户x头；存栏母猪共x头，平均每户x头；所调查的x个农户总共建有沼气池x立方米，贮液池x立方米，贮粪池x立方米，粪污流向基本用于农地施肥，每年平均每户病死畜禽x头，病死畜禽采取深埋，减少污染。二是化肥使用情况。抽样调查了x户农户，耕地总面积x，亩，林地总面积x亩。耕地年施用化肥共x公斤，平均每亩x公斤，其中x户使用氮肥共x公斤，有x户使用磷肥共x公斤，有x户使用钾肥共x公斤，x户使用复合肥共x公斤；林地年使用化肥共x公斤，有x户使用氮肥，共x公斤，有x户使用复合肥，共x公斤。x个农户中有x个农户使用农家肥，共x公斤。三是农药使用情况。抽样调查了x个农户，常年施用农药x次，平均每户x次，年用量x市斤。有x个农户的农药废弃包装丢弃，有x个农户的农药废弃包装物进行回收。四是农作物桔杆处理情况。抽样调查了x个农户，共x亩，有x个农户就地还田，有x个农户采取田间焚烧，有x个农户采取回收利用。五是农膜使用情况。抽样调查了x个农户，有x个农户使用农膜共x公斤，原地弃留x公斤，回收利用x公斤。

　　3、河道水域调查情况。村内有士元溪河道长x公里，有大垅水库、田塘、湖塘、木兰塘等水域面积为x亩，河道保洁经费x万元/年，其中x万元为上级补助，x万元为自筹资金。其中x个水塘水质浑浊、黑臭，基本需要截污处理。

　　二、存在主要问题

　　1、村庄规划不够全面科学，不能有效发挥指导作用。一是虽然制定了新农村建设发展规划，但新农村分阶段实施的规划还不够明晰具体，对村容村貌建设要达到什么要求、生产发展要达到什么程度、生活宽裕要达到什么水平等，都缺乏具体的量化标准；二是村规划起点低、水平低、层次低，质量不高，缺乏科学性、指导性；三是对生态文明村建设的规划没有通盘考虑，存在“跟着感觉走”的情况，不利于面上实施，导致不少村居只见新楼房、不见新村庄。

　　2、农业污染，使水资源质量下降。20世纪90年代以来，农业污染问题越来越突出，农业污染已经成为水体富营养化的重要原因之一。农村生活污水绝大部分都未经处理直接排放到水体，生活垃圾露天堆放也随地表径流进入水体。水产养殖过程中密度大且不合理的饵料、渔药的使用也造成了一定程度的水体污染。特别是村庄前后的塘堰大多已经被污染，直接影响了村民的生活。在今后的发展时期内，农村水源污染将成为继工业污染之后的又一项重大环境污染问题。

　　3、农村废弃物处理滞后，卫生状况堪忧。养殖业发展后，产生的大量畜禽粪便由于得不到及时有效处理，农民居住环境和生产环境污染加剧。畜禽粪便的随意排放导致有害病毒病菌扩散和传播，成为疾病增多和一些传染性疾病流行的重要根源之一，直接威胁广大农民群众的身心健康。目前，还没有规范的垃圾处置场，在广大农村更没有任何环境基础设施，农村生产生活产生的各类污染源直接排放，农村的生活垃圾一直处于无人管理的状态，不少垃圾堆积在道路两旁、田边地头、水塘沟渠，严重影响着农村地区的环境卫生。

　　4、农民作为生态文明村建设的主体意识不强。生态文明村建设的成功与否，关键在于广大农民的参与意识、参与热情和参与行动，农民应成为生态文明村建设的主体。但是，许多农民对于生态文明村建设仅仅是希望上面有资金下来，村民等、靠、要的依赖思想较为严重，在新农村建设点上还存在政府包办代替现象，农民的积极性和主动性没有充分调动起来。

　　三、对策建议

　　1、科学规划，规范操作。创建工作必须做到规划先行。一是科学制定科学规划。要按试点、全面建设、重点提高三步实施，做到分阶段、有步骤地推进；二是确定项目目标。结合村情，广泛征求意见，确定创建项目标任务。重点内容是：科学规划村庄布局，治理“脏、乱、差”，改善基础设施，通硬化路、自来水等，民居统一改造，大力推广太阳能、生物质气化炉等生态节能技术等；三是明确建设标准和补助标准，使生态文明村建设试点项目有章可循、规范操作。

　　2、整合资源，形成合力。深刻认识生态文明村建设工作的艰巨性、重要性和紧迫性，定期召开生态文明村建设工作推进会和试点项目资金整合专题会，对生态文明村建设试点进行统筹安排，将部门职能和生态文明村建设目标任务有机结合，以生态文明村建设为平台，把新农村建设、一事一议、农业综合开发、交通、水利、教育、民居及民生保障等项目优先安排到项目村。同时，采取“五个一点”即：县财政补助一点、有关部门支持一点、社会各界捐助一点、乡村筹一点、农民群众出一点，多方筹措创建资金。

　　3、因地制宜，培育特色产业。生态文明村创建，必须与发展农村经济、提高农民收入紧密结合起来，才有源头活水。每个村应根据全县农业主导产业和区域特色产业的发展规划，紧扣农民增收这个中心，突出培育并强化生态农业、民俗旅游等主导产业，推广“猪—沼—果—鱼”、“猪—沼—茶”等多种生态经济模式。结合生态文明村的建设，加大投入和从业人员的培训，提高民俗旅游村的`档次和水平。争取村村都有主导产业，户户都有致富项目，并按照“一个产业、一个发展思路、一项实用技术、一套扶持措施”的办法，推进广大农民的持续增收，尽快实现小康目标，全面加快我县新农村建设发展步伐。

　　4、加强示范和引导。一是认真筛选基础条件好、群众积极性高的示范点开展创建工作，探索路子，积累经验；二是加强宣传，通过广播、电视、报纸等形式，广泛宣传生态文明村建设的重要意义，组织干部群众实地参观，让他们亲身感受到生态文明村建设带来的好处，从而调动农民的积极性和主动性，从“要我建”变为“我要建”。三是建立长效机制。开展“文明进农家”活动，丰富农村文化生活，对农民进行技术培训，制定操作性强的《乡规民约》、《村卫生管理制度》等制度，营造“讲究卫生、维护生态光荣，不讲卫生、破坏生态可耻”的良好氛围，不断提高农民的文明素质、生态文明意识及致富本领，自觉做美化、绿化环境的维护者，逐步走上制度化、规范化管理轨道。

关于环境的调查报告10

　　近些年来，随着经济的发展和人民生活的改善，城市垃圾大量增长。保护环境，防止污染，维持平衡是城市环境综合整治的紧要问题，也是我国每个公民应尽的义务。

　　以下是我实地调查出来的报告：我们拿街道作为调查的目标，地点在二环路路口到距路口200米处。

　　垃圾污染源：

　　（1） 我们日常生活中已燃尽的煤块随处可见，这样既影响市容又阻碍交通。

　　（2） 公路上在少量的牛、马等动物的粪便，来往的汽车将粪便辗得遍地都是，又臭又影响街道卫生。

　　（3） 日常生活中的厨房垃圾成堆地堆放在人行道上，一群苍蝇围着几块烂鱼头，又臭又恶心，叫人不敢接近。

　　（4） 公路旁遍地是被风吹散的废塑料、废纸张、废金属、玻璃渣、果皮等，脏乱不堪。

　　（5） 一路过来，不到几米处便有一块浓痰粘在地面上，干后形成一块黑色的`印迹，又脏又难看。

　　［垃圾污染物：果皮、废塑料、烂木块、动物粪便、动物死尸、浓痰、、剩饭菜渣。］

　　这些垃圾对环境有莫大的危害，如烂鱼头身上潜伏着大量有害微生物，对人体健康有危害。地上路人吐的痰，晒干后，里面滋养的细菌随阳光散布在空气中，妨碍人们的身体健康。废塑料既侵占土地又危害农作物生长。

　　上面所介绍的污染物对动物、植物也有影响。例如：臭气对光合作用有很大影响.......

　　污染物对环境和生物的近期危害：使空气增加越来越多的微生细菌，危及农作物生长及人体健康。

　　远期危害：会使人患上各种疑难病症，使人抗病能力下降，严重的会导致死亡。

　　知道以上垃圾对的危害，我们就更应该注意环境，我们得至少做到以下几点：

　　（1） 我们应该把生活垃圾分门别类地倒进不同的垃圾桶。

　　（2） 不沿街随地吐痰，要将痰吐在纸上，包好，再扔进垃圾桶里。

　　（3） 我们要街道卫生，不乱扔零食包装袋、果皮等垃圾。

　　（4） 不要随地乱扔废电池，避免土地化学污染。

　　（5） 不能将生活垃圾作为农田肥料。以免传染细菌或化学污染。

　　以上措施，我们应力争做到，尽到每个公民保持环境的义务，力争做一个好公民、好学生。

关于环境的调查报告11

　　调查情况

　　我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%；没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%；还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校园带来了严重的污染。

　　我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%；有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要原因。

　　接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家；然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。

　　问题

　　1。学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的.，可是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，继续买那里的零食。

　　2。有些同学环保意识差，把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合。

　　结论

　　校园环境污染的主要原因有：

　　1。零食非常便宜，导致同学们去买。

　　2。包装袋很漂亮，而且食品的名字也很好听，让许多同学禁不住去买。

　　3。零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。

　　4。同学们不会合理利用零花钱，把很多零花钱都用在了买零食上。

　　5。同学们经常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后随手丢在教室里。

　　大量的事实告诉我们，校园环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校园环境变得越来越差。而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食，引发肠胃等疾病，不但自己难受，而且耽误功课，得不偿失。

　　建议

　　学校与城市管理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食；同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园，坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象，共同爱护我们的校园，让我们的校园变得越来越漂亮。

关于环境的调查报告12

　　为了发展经济，为了快速的改变中国贫穷的现状，中国改革开放，修了很多的厂房。然而为了迅速发展起来，环保方面的建设几乎忽略，厂房连续不断的释放未达标的烟尘，导致空气质量严重下降；排放的污水导致水质下降，严重地影响并威胁着各种生物的生存；还有各种化学物质、重金属物质被大量排放在土壤中，土壤结构严重破坏。当然还有诸如汽车尾气污染、光污染、噪音污染等等物理化学污染，同时还有人们不良的卫生习惯，到目前为止所造成的危害实在令人堪忧。

　　一、环境相关问题的数据资料统计

　　在我们所调查的人群中，认为环境污染轻度的频率为0，认为环境污染中度的为29%，认为环境污染重度的为71%。从数据来看，目前本地的环境状况已经十分严峻。在我们的映像中，曾经的家乡绿树成荫、空气清新、天蓝云白、河水清澈、物种很多。在岁月匆匆中，我们见证着家乡的变化，经济水平不断提高的同时，环境也一天天变得恶劣起来。厂房中的污水排到河水中，已经看不到水中有鱼儿，空气也恶劣起来，到了今天，时刻都可以闻到空气中的恶臭；土壤结构的改变使得庄家的收成减少；平时经常可见的动物也渐渐地销声匿迹。 就空气污染而言，工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的'废气，居民炉灶排放的烟尘废气，含有很多有害物质，是空气的主要污染源空气污染对人的危害很大。并且烟尘废气中的有害物质能刺激人体各个器官，并引起疾病。在我们所调查的人中有11%人群因空气污染遭受不同程度的疾病。空气污染对农作物、树木的危害也很大。例如废气中的二氧化硫等有害气体，能使农作物、树的叶子变黄、枯萎、脱落。二氧化硫与云中的雨滴化合会形成酸雨，目前年均降水ph值低于5.6酸雨临界值的地区已占全国面积的30%左右，使大片农作物、森林死亡。

　　二、问题的分析

　　从以上的数据、资料可以看出目前的环境状况十分恶劣。

　　就我们所调查的地区，从生活中来看，虽然大部分人认为现在环境污染程度较重，但是在谈到经济发展和环境的关系认知时，有27%的人选择只重视经济发展，有51%的人重视经济与环境同步发展，有22%的人只重视环境发展。从数据来看，人们的认知度问题还是比较严重，本地环境已经到达这种程度，居然还有这么多人只重视经济发展。这部分人主要是在40岁以上，所受文化教育程度比较小，家庭经济不是很富裕，因此在认知度上比较扭曲，即使他们也认可现在的环境状况比较差，但是他们也承认平时的卫生习惯不太好，并且一致认为

　　发展经济可以不管环境，因此在环境保护上难以形成呼吁的力量。有少部分人只重视发展环境，有的是因为环境污染给自己带来了严重疾病，有的是因为家庭经济比较富裕，但对周围的环境极度不满；有一半多的人重视同步发展，通过了解发现这部分中大部分是有一定的知识文化基础，认知度比较高。

　　从主要污染源来看，几乎所有的厂房的污染处理装置很简陋，有些厂房根本就没有，有些大厂房虽然有较好的污染处理装置，但为了节省，平时根本就不用，

　　只是为了躲避上级检查。此外，现在的富人越来越多，私家车也越来越多，同时其它有污染的交通工具也随经济的提高而数量增大，这样尾气污染不断加重，同时繁重的交通会带来严重的噪声污染，当然大型建筑物的修建也会带来长久的噪声污染。

　　从政府的角度来看，上级有关部门也没有足够重视，只是形式上的例行检查，睁一只眼，闭一只眼；还有就是政府所采取的环保措施强度不够大，而且推行较缓慢，即使大力宣传，但实践起来总是受阻，雷声大雨点小。例如，据我们统计本地的垃圾桶的分布和数量，我们发现本地的垃圾桶分布不均，数量也很少，很多地方根本没有，路上的垃圾随处可见，但是就这样的垃圾桶的设施也花了七八年的时间发展而成。

　　从污染处理技术来看，纵观这几十年的环境发展状况可以知道，如果有很好的污染处理技术，现在环境也不会这么差。最近讨论的比较热的一个问题是“垃圾围城”，现在每块城市都会划开一个地区用来堆放垃圾，对这些垃圾的处理方式一般是填埋法、焚烧法、堆肥法、资源化处理，这些方式都比较传统，耗资大，对垃圾处理效果小，有些方式还有很大的危害。比如填埋法、焚烧法，一方面将有害物质渗入地下，另一方面将有害物质排在空中，其危害不言而喻。现在垃圾成堆如山已经成为典型的城市病，据科学调查，世界所有的垃圾堆在一起可以填满4个日本。就从我们所调查的地区来看，也是垃圾成堆，而且是毫无章法，到处都是。

　　三、目前的相关措施

　　从法律的角度来看，政府目前制定的制度有：

　　①淘汰落后设备、工艺制度

　　②排污申报登记制度

　　③污染物排放总量控制制度

　　④防止污染转嫁制度

　　⑤企业应当采用清洁生产设备、工艺和技术

　　⑥现场检查制度。

　　按污染类型来分：有关大气污染规定措施有：

　　①机动车船向大气排放污染物不得超过排放标准

　　②推行煤炭洗选加工，限制高硫份高灰份煤炭开采

　　③锅炉产品必须符合标准才能制造、销售或者进口

　　④防止饮食服务业排放油烟污染等等；

　　有关水污染规定的措施有：

　　①禁止企业事业单位利用渗井、渗坑、裂隙和溶没排放、倾倒含有毒污染物的废水、含病原体的污水和其他废物②禁止向水体排放、倾倒有毒有害物质

　　③防止开发、回灌活动污染地下水

　　④在保护区内不得新建排污口等等；

　　有关固体废物污染环境的法律规定：

　　①实行“三化”管理的原则：排量减量化、功能资源化、影响无害化

　　②固体废物生产者要防止或减少固体废物污染

　　③防治产品包装物污染环境等等；

　　有关生活垃圾污染防治的规定有：

　　①按指定地点倾倒、堆放生活垃圾，不得随意仍撒或者推入

　　②及时运清、逐步分类收集和无害化处理

　　③发展清洁能源和组织净菜进城等等；

　　有关噪声污染防治的规定有：

　　①控制声响器材的规定

　　②限制室内装修活动

　　③城市公安机关根据需要，划定机动车禁行、禁鸣区域和时间，并公告等等。

　　从技术、装置处理的角度来看：

　　①废气净化器，目前主要是将触媒转化器用在进化器上，将氮氧化物转化为氮气和氧气，将碳氧化物转化成二氧化碳和水

　　②污水处理技术，主要采用物理处理、化学处理、物化处理、生物处理、污泥处理等过程进行污水处理

　　③土壤修复技术，目前最难治理的污染就是土壤污染，现阶段最流行的修复办法是“植物修复”，主要通过大量的超富集植物对土壤进行修

　　四、总结及意见

　　本次，我们利用暑假的时间通过问卷、实地考察、查阅资料的方式对我们所在的地区进行了环境状况的调查，并且针对环境污染问题进行了分析。从本次调查来看，环境状况极差，虽然目前采用很多措施进行处理，但现在的情况不但没有改善，还日益严重。我个人认为目前要想进一步减缓污染的扩大，就必须在法律规定上再加强，并且要强制性执行，例如对生活垃圾的倾倒就应该进行强制性的分类，而且可以对垃圾数量进行收费，并且对生活垃圾处理，不能为了节约资金而进行简单的填埋和焚烧，必须严格的进行分类处理，变废为宝。同时不能简单地宣传标语，比如“人人有责，从我做起”，实际上很少有人遵守。而且目前的环境保护技术还有待提高，政府应该在方面投入更多的资金成立这些技术研究会进行研究。 这次报告做的比较粗糙，望加指正。

关于环境的调查报告13

　　近年来，xx市以科学发展观为统领，认真贯彻党中央、国务院、省政府关于社会主义新农村建设的各项方针政策，紧密围绕“清洁水源、清洁家园、清洁田园”奋斗目标，坚持环保优先、城乡统筹发展，以生态示范创建为载体，把开展农村环境综合整治作为农村环保的切入点和突破口，科学开展农村环保工作，不断加大农村环境污染治理设施建设与环境保护力度，着力解决各类危害人民群众生活健康的突出环境问题，促进农村环境质量不断改善，实现生态环境与社会经济协调持续快速发展目标。依据省环保局《关于开展全省农村环境保护工作调研的通知》(陕环函[XX]560号)要求，认真开展了农村环境保护工作调研，现将我市农村生态环境保护工作调研情况报告如下：

　　一、当前农村生态环境保护工作现状

　　(一)生态示范创建取得积极进展。

生态示范创建是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程，是解决农村环境污染问题的重要手段，是实施农村小康环保行动计划的重要载体。目前，国家开展的生态示范创建主要为生态省、市、县，生态示范区，环境优美乡镇以及生态村的创建。在各类创建考核指标中除了对当地经济水平和村容村貌有着较高的要求外，还涉及到了农村饮用水水质、生活垃圾和废水处理、工业污染达标排放、畜禽养殖粪便处理、清洁能源普及率、农业生产废弃物综合利用、水土流失治理等方面的内容和要求。因此，我市将生态示范创建作为落实科学发展观，促进经济、社会与环境协调发展的载体，积极开展生态示范县(区)、环境优美乡镇(街办)和生态村的创建，以规划为龙头，以解决生活污水和生活垃圾处理为重点，着力完善环境基础设施建设，整治乡镇和村庄环境，防治农村工业污染，控制农业面源污染，保护饮用水源，美化人居环境，切实解决农村“脏、乱、差”的问题。从XX年我市开展生态示范创建活动以来，截止现在，我市已成功创建国家级环境优美乡镇1个，市级生态示范乡镇9个、生态示范村43个;今年申报国家生态示范县(区)2个，全国环境优美乡镇1个，均已通过省级验收。当前，我市农村生态示范创建积极性很高，“xx”期间，计划完成启动创建1个生态县、16个环境优美乡镇，68个生态村的目标，“xx”期间拟再启动1个生态县、13个环境优美乡镇和84个生态村的创建工作。目前，已有19个乡镇(街办)和42个村庄编制了生态创建规划，并启动了创建工作;其他各乡镇(街办)、村庄也正在积极编制生态规划材料，开始前期筹备工作。

　　(二)农村饮水源地保护工作广泛开展。

农村饮水水源保护直接关系着农村饮水安全问题，保障饮水安全是农村环境整治的首要任务。为此，我们一是组织力量对全市各涉农区县的乡镇、村组的饮用水源地进行了初步调查摸底，划定农村供水水源保护区，设立明显警示标志，在保护区内，严禁使用剧毒农药和堆放垃圾等，防止水源受到污染。二是加大饮用水源保护的资金支持力度，鼓励有条件的地区开展饮水工程项目建设。我市大力支持农村集中供水工程，建立水处理设施，全市XX年共投资9552.5万元,完成饮水工程处145处,在建60处,解决了21.65万农村人口的饮水安全问题，确保了群众饮水安全。

　　(三)农村生活污水治理开始启动。

针对我市农村群众居住地理位置差别较大的实际，我们对农村生活污水治理采取分散和相对集中、环境工程设施与自然净化相结合的方式进行。一是对于城市、县城周边村镇的污水，基本纳入城市、县城污水收集管网，由污水处理厂统一处理。我市已建成临潼区污水处理厂、长安区污水处理厂一期工程，可分别日处理污水2.5万吨和5万吨;阎良区、高陵县污水处理厂即将在年底建成试运行，户县污水处理厂预计于XX年6月份建成，设计处理能力合计6.5万吨/日。这些区县污水处理厂的建成运行，在解决区县城区污水处理问题的同时，也将城区周边部分农村的生活污水一并纳入管网处理。二是鼓励有条件的小城镇和规模较大村庄，尤其是农家乐集中区建设污水处理示范工程。结合当地实际，因地制宜的指导其采取各种处理工艺。对于经济欠发达地区，受纳水体为非重点流域、非水源保护区的建制镇，我们建议采用一级强化处理;对于在有常年流水河流附近的建制镇，建议优先考虑人工湿地。目前，我们已经拨付环保资金支持了一个农家乐集中地区建设污水治理示范工程，并拟支持8个较偏远乡镇建设污水处理示范工程，其中4个乡镇已编制完成科研报告，并开始前期筹备工作。

　　(四)农村生活垃圾污染整治初显成效。

一是出台了《关于加强我市农村垃圾处理管理工作的意见》，提出了我市农村地区建立垃圾集中处理管理体系的总体规划;二是在农村地区开展村庄垃圾收集站台和区县垃圾填埋场建设，鼓励各涉农区县逐步推广村收集、镇中转、县(区)处理的垃圾处理模式，在全市农村村组建立了垃圾环卫管理制度，设立了专职保洁员。目前，我市90%以上的村庄建设有垃圾站台，并由专职人员定期清运到垃圾填埋场或焚烧场;三是对全市垃圾填埋场环境问题进行了专项执法检查，对发现有环境违法问题的垃圾场实施挂牌督办，严格执行后督察制度。

　　(五)畜禽养殖污染整治工作取得积极进展。

一是科学划定畜禽养殖功能区，强化了畜禽养殖环境监管，目前已基本实现了禁养要求，全市无一禁养区存在畜禽养殖场现象。二是定期开展全市规模化畜禽养殖场专项执法行动。摸清了全市规模化畜禽养殖企业的底数，对全市147家规模化畜禽养殖企业中的部分环境违法企业，提出了限期整治要求。三是大力支持畜禽养殖污染防治示范工程建设。通过积极鼓励畜禽养殖污染防治示范工程建设，不断加强畜禽养殖废弃物的综合利用和污染治理，引导畜禽业生产在农业生态系统内的良性循环。目前，我市已通过下拨110万元环保专项资金支持了4个畜禽养殖污染防治示范工程建设。其中户县马村养鸡场生态示范园区、阎良区绿源瘦肉型猪繁育基地和临潼溢盈畜牧养殖公司通过建设沼气发酵池，不仅有效利用了本厂的畜禽粪便资源，也大幅节省了不可再生能源用量;目前，又有5家畜禽养殖场已编制了畜禽养殖污染防治工程的可研报告，其中蓝田县安村立体养殖场已率先基本实现了“畜―沼―农”综合利用模式，污染防治规范、到位，体现了农业循环经济理念。

　　(六)水土流失治理效果显著。

我市坚持项目带动战略，实施了小流域综合治理。近年来，全市以农业综合开发周至县沙河流域项目、黄河水保生态工程渭河流域未蓝项目、国债水土保持重点工程、以工代赈水土保持项目、淤地坝系建设等一批重点水保生态工程项目建设为支撑，着力把小流域的'资源优势变为商品优势和经济优势，在治理中先后涌现出了周至虎峪、户县东岭、长安红草河、蓝田沙河子、临潼东岳穆寨等大量小流域综合治理示范典型和阎良黄土塬区水保生态示范园、蓝田县红河坝系骨干亮点工程。集高标准治理、高起点开发、高科技含量为一体，初步实现了治理一条流域，发展一方经济，致富一方百姓的目标，生态文明建设得到了积极有效地推进。截至XX年底，累计治理水土流失面积2402.1平方公里，占应治理水土流失面积的63%，水土保持已成为农村山区发展的生命线工程。

　　二、我市农村环境保护存在的突出问题

　　近年来，我市的农村环境保护工作虽然取得了一定的成绩，但由于长久以来，重经济轻环境，环境保护工作重城市轻农村，农村生态建设和环境保护工作没有得到应有的重视，一定程度上制约了农村的经济发展，农村经济快速发展与农村环境之间的矛盾日益突出，农村生态环境形势十分严峻。

　　一是农村饮用水源保护能力较弱。我市农村饮用水源主要采用地下浅层水源及地表水，容易受到污染，虽然对饮用水源地进行了一定保护，但一部分地区仍然缺乏完善的水源地环境保护工程。

　　二是农村生活污染问题依然严峻。垃圾三级处理模式处于初步阶段，大多数农村还没有实现生活垃圾统一收集、统一转运、统一处置，尤其是垃圾填埋场、焚烧厂的处理能力远不能满足日益增长的农村垃圾处理需求，大量垃圾被集中堆放，垃圾渗滤液问题影响严重;无足够的生活污水集中处理工程，尤其是一些偏远的农村生活污水直接排入环境，导致农村群众生活环境受到影响，个别地区甚至影响到村民的饮水安全和农田质量。

　　三是农村工业污染依旧存在严重隐患。我市农村工业企业布局分散、设备简陋、工艺落后，企业污染点多面广，虽然近两年关闭了一部分污染严重的工业企业，但仍然有一部分工业企业污染较重。

　　四是畜禽养殖污染防治工程进展缓慢。目前，我市规模化畜禽养殖场大部分没有环评手续，污染防治设施落后，粪便综合利用处理设施缺乏。

　　五是农业面源污染问题普遍存在。目前，我市对农药品种使用上还未有具体管理措施，农民群众图省钱，大多都使用普通化肥，而这种普通化肥大部分都渗透到土壤和水体，对农田及周围环境产生着一定威胁。

　　三、当前我市农村环境污染的原因分析

　　导致当前我市农村环境问题的主要原因大致可归结为5个方面。一是农村环保基础设施建设严重滞后。由于我市农村环保工作起步较晚，加之地方经济实力有限，提供环保基础设施等公共服务的能力薄弱，农村环保基础设施建设总体上处于空白状态，农村成为污染治理的盲点和死角,农村环境污染治理任务相当艰巨、繁重。二是农村环保法律法规和制度不健全。农村环保工作起步晚、基础弱，针对农村环境问题，如畜禽养殖污染、面源污染、土壤污染等方面的相关立法尚处于空白，现行法律中的一些相关规定针对性和可操作性不强，给农村环保执法和环境问题的解决造成了一定的困难。三是农村环保机制不完善。农村环境保护的机制体系尚未完全理顺，相关部门之间联系和交流还不够，多头管理的现象比较严重。四是农村环保监管能力亟待提高。绝大部分乡镇没有专门的环保机构和队伍，环境监测和环境监察工作尚未覆盖广大农村地区，存在污染事故无人管、环保咨询无处问的现象。五是对农村环保的宣传教育不够。由于受人力、财力、条件的限制，我市环保宣传主要集中在城镇区域，宣传教育没有真正深入到农村，因此部分农村地区干部群众对环境保护认识不足，环境法制观念和依法维权意还比较淡薄，对生产、生活污染的环境危害认识不足，日常生产、生活行为缺乏必要的环境知识作指导，只顾抓眼前经济建设，忽视生态环境的保护与建设的现象在一些地区还时有发生。

　　四、关于解决农村环保问题的建议与对策

　　(一)强化责任，密切配合，完善农村经济发展与环境保护综合决策机制。一是强化地方各级政府和各部门对本辖区、本行业和本系统有关农村环境保护的责任;明确资源开发单位、法人的生态环境保护责任，对各个环保责任主体实行严格的考核、奖罚制度;各级政府和村组要编制生态环境规划，把生态环境保护和建设纳入经济社会发展的长远规划和年度计划。二是各部门要积极协调配合，通力协力，从全局和战略的高度，积极配合，建立长效工作联动机制，形成分工明确，协调有力，齐抓共管的工作格局。

　　(二)以政府支持为主，逐步增加社会环保投资渠道，切实加大农村环保投入。一是各级政府应每年安排一定农村环境保护的财政预算，确保资金到位;可安排一定比例的排污费专项资金用于农村环境保护;加大对重要流域和水源地的区域污染治理的投入力度;积极争取国家、省、市环保专项资金用于农村环境治理。二是采取政策倾斜，对于环保类项目及其他环保设施完善的企业优先考虑资金补助。三是调整财政投入结构和方式，建立政府引导资金，通过政府投入、财政贴息、前期活动补助等办法，逐步建立政府、企业、社会多元化、多种类投入机制，引导社会资本对农村生态、公益事业的投入;探索资源有偿使用、区域生态补偿等方式，建立和完善多元化投融资渠道。

　　(三)完善农村环境基础设施，着力解决农村环境热点、难点问题。推进农村产业结构和生产方式的调整，完善农村污水、垃圾处理等环境基础设施，认真做好应用水源地保护、畜禽养殖、农业面源污染防治，加快推进农村生活污水、垃圾、畜禽养殖污染无害化处理技术，建立健全农村环境保护长效机制。

　　(四)加强基层环保力量，强化农村环保舆论引导。逐步设立农村基层环保机构，在乡镇政府建立环保检查员制度，不断加强农村环境监管能力;开展多层次、多形式的农村环境保护知识宣传教育，树立生态文明理念，提高农民的环境意识，调动农民参与农村环境保护的积极性和主动性，推广健康文明的生产、生活和消费方式。

关于环境的调查报告14

　　土地是人类的衣食之本，在科学技术高度发展的今天，土地却遭受到空前的破坏。其中，土壤污染像一把软刀子，正在剥夺大片肥田沃土的生产力。

　　土壤污染主要是指土壤中某些有害物质大大超出正常含量，土地无法消除这些有害物影响的现象。严重的土壤污染可以导致农作物生长发育的减退甚至枯萎死亡，这些污染后果是可以及时发现的。更多的土壤污染并无明显表现，却降低了农产品的质量，特别是通过农作物对有害物的.富集作用，暗地里危害牲畜和人体健康，必须引起高度警惕。

　　土壤污染主要来源于生活污水和工业废水、废气、废渣以及化肥和农药。生活污水和人畜粪尿中含有许多植物需要的养分，用污水灌田或施用粪肥一般会使农作物增产。但这些废水、废物中的病原菌、病毒、寄生虫及虫卵等则进入农田，沉积于土壤中，造成土壤污染。人接触了污染的土壤和农产品，会引起破伤风、流行性病、地方病和寄生虫病等。

　　土壤一旦被污染，其影响很难被消除。有机农药分解很慢，重金属根本不分解，污染的土地即使在不再继续污染的情况下，三五年内仍含较高的有害物质，并可通过食物链富集危害人类。所以，受到严重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作饲料或肥料。

关于环境的调查报告15

　　菁菁校园，悠悠我心。校园的一草一木，一花一叶都与身在二师的我们息息相关。我们相融在二师的环境中，与之朝夕处，却往往忽略了与我们联系最密切的环境问题。为了进一步了解我校环境现状，同时也为了我们能在更好的氛围中生活和学习，我小组对我校的环境和卫生情况展开了深入的调查。

　　关键字：校园 环境 卫生 宿舍 大学生 调查报告

　　我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查，调查结果分析如下：

　　对校园环境的整体评价

　　校园是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般，38.3%的同学认为我校的校园环境较差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来，尽管我们作为这个家的主人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家心目中并不理想。无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思考。

　　校园环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，接下来在有关学校的各个设施（包括教学楼，图书馆，学生宿舍，操场，教学楼等）映象调查中，有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意，这个结果足以令人欣慰，毕竟图书馆是作为我校的核心领地，其环境氛围还是很不错的。接下来的一项调查结果却不容乐观，据调查最不令人满意的产所依次是操场，食堂，教学楼。这些公共活动中心却是我们觉着环境最不理想的地方，这让每天在这些场所生活娱乐学习的我们情何以堪，难道是我们不爱惜自己的环境吗？还是我们真的已经习惯这样的环境？

　　环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为提供学生方便也为自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫饭盒。学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染，占比32.2%,也是，看到无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大马路上，总难免有废弃的纸张，仔细端详，会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣传单。看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

　　总之，我校环境在多数同学看来不容乐观，难道越是熟悉校园环境，就越容易忽略对它的.环境保护吗？我想原因未必是单方面的。为改观我校环境现状，我组进一步作了关于我校环境现状的原因和行为分析调查。

　　原因及学生行为的初步解读

　　漫步在校园的林荫道或操场上，难免会碰上有未及时清理的垃圾，比如一片纸，一个饮料瓶，此时的你我又会有怎样的作为，熟视无睹还是弯腰捡起？经调查统计，对此现象有高达76%的人认为这不关自己的事，都觉着会有工作人员去清理的。而仅有2%的人会自己动手捡起来，其余的人则认为不是自己丢的没必要捡。但无论有怎样的行为，我们都无可厚非，因为或许我们就是这大多数中的一员。

　　看到垃圾，大多人选择了熟视无睹，绕路而行，但是垃圾哪里来，我们是否曾亲手丢弃过？对此问题，虽有58.5%的人表示不会随地丢垃圾，但仍有37%的人表示自己偶尔会随地丢垃圾。对于会扔垃圾的这部分同学，经调查统计发现其原因有：38%的同学认为找不见垃圾桶，或垃圾桶离自己太远，所以就丢了。27%的同学认为别人可以在此处丢垃圾，所以自己也跟着丢了。还有18%的同学认为习惯了随地丢垃圾，不受自己控制。但不管我们有过怎样的行为，我们都造成了我们生活的这个环境的不整洁，当我们遗弃手中的垃圾时，是否曾想起过满大街随处可见的卫生标语“关爱环境，人人有责”“校园是我家，卫生靠大家”,“...”,我们的行为让这些标语的存在又作何感想。

　　对于我校的重大污染物，我们定是不能放过，经调查统计，发现竟有85%的同学表示自己会经常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫饭盒，由此造成我校的白色污染。这不是专属校餐厅或学生的错，毕竟，有需求就有供给嘛。若是学生能知道方便之后隐藏着的巨大危害，说不定会大量减少这些简易包装的使用，从而大大改善我校环境。

　　纵观校园，它的一草一木，一房一舍就拼凑成了我们对它所有的认知。作为二师的一员，我们有必要去关注我们身边的每个角落。调查过程中总免不了有同学说，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其原因，是因为学校的垃圾桶比较分散，还有就是垃圾很多，清洁人员的打扫频率跟不上学生投放垃圾的频率。更有甚者是因为有些学生酷爱“投篮”，结果技术不精湛，没投进去，却选择了一走了事。后者的行为除了想彰显出所谓“青春的个性”，但在周遭人看来却是深恶痛绝的。

　　通过以上众多领域的调查分析，似乎学校环境的弊病一无是处了。但相对令人欣慰的是，在有关宿舍环境卫生的调查中，多达77%的人表示宿舍卫生基本会保持干净，且50%的人会保持一定频率定时清洁宿舍卫生。由此看来同学自己居住的地方没那么多的责任分散问题，大家还是比较自觉和爱惜的。

　　由此引发的建议

　　针对以上现象的种种，纠其原因，归根结底，是大家对环境问题意识薄弱的表现。出现问题就该从源头抓起，特此，经小组讨论及调查分析，我们针对我校环境和卫生的改善提出以下建议：

　　一、针对学校公共设施中的环境问题，学生应该自发组织校环卫队，并让有责任心的学生积极参与到学校环境的建设中，监督校容校貌，并对不同学生的行为实行褒贬。例如对随地乱丢垃圾的同学进行处罚或通报批评。对于主动捡起垃圾，清洁校园的同学进行表扬等。并向学生宣传爱护环境，人人有责。从而激起同学们爱护环境的意识，自觉保护环境，爱护卫生。

　　二、尽管学生宿舍卫生状况表现的还是相对不错的，但完美是无止境的，我们还应继续保持并积极鼓励每栋宿舍楼经常性的搞评比活动，每栋楼与每栋楼之间的对比，宿舍与宿舍之间的评比等。对表现脏、乱的宿舍进行通报，对表现好的宿舍进行表扬并授予文明寝室流动红旗，以此来激励学生更加积极主动的勤搞。

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