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在优秀学生座谈会上的讲话
在优秀学生座谈会上的讲话1
各位同学：
晚上好!
今天，学校专门召开九年级优秀学生座谈会，这是学校领导和毕业班老师对大家的重视和关心。在此，我和同学们谈一谈。
中考的脚步越来越近了。现在，我们各科都已结束新课，全面复习、迎接中考的序幕悄然拉开。这是与以往不同的一个全新的阶段，各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。学生在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪，不知道复习如何做，不知道中考会怎样。鉴于此，我想从一个老师的角度给同学们几点建议。
第一、复习迎考，应有积极饱满的精神。
越是在这样紧张繁忙的学习状态中，越是要保持着昂扬向上的精神风貌，良好的精神状态是高效学习的前提。很难想像一个整天萎靡不振、愁眉苦脸、耷拉脑袋、闭眼刀鳅的学生会有什么突出成绩。的确，学习是很辛苦，它如一座大山横亘于我们的面前，我们得一点点地去搬开。可是我们如果能想一想古代的愚公的精神，心中自然就会轻松许多。战胜困难不光是要靠实力，也要凭借乐观向上的精神和坚韧的意志。所以，同学们，不要焦虑，不要浮躁，行走在道路上，让我们扬起自信的笑脸;端坐在课堂上，让我们拿出求知的热情;完成作业时，让我们表现出积极的心态!精神状态饱满时，正是成功起始处。
第二、复习迎考，应有科学合理的方法。
复习是忙碌的，但不应该是盲目的;迎考是紧张的，但不应该是慌张的。正确的做法是：科学而稳健，合理而有序。提几个小建议，或许对你有点帮助。
1.紧跟老师，主动学习。不要自以为是，另起炉灶。自己忙得一身劲，将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明，不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业，自己发现问题，主动请教老师。这一点，我们这里已经有不少同学在做了。
2.及时归纳，复习整理。各科都应有整理归纳的意识，不要认为这样做很费时，其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统，建框架于胸中。学习不累，事半功倍。
3.三“有”三“结合”。“三有”就是：有目标，有计划，有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。你不要去瞄距你遥远的年级第一，老也赶不上，太伤自尊了。就定那个比你高出一点点的，离你近的那几个，就赶他们，只要努力，你肯定有戏。列计划，也不要太大。计划远大，自己害怕。初一时学过一篇课文《走一步，再走一步》，文章告诉我们，要善于把大困难化小，一步一步地走，循序渐进，心里平静。有规律，这是复习阶段十分要紧的一件事。别因太紧张而无限加点熬夜，要让学习有规律，这要才能高效，才能持久。三“结合”是说要学思结合，文理结合，劳逸结合。道理简单,文理复习应该交叉进行，文理搭配，学起来不累。适当地休息，劳逸结合，不是浪费时间，而是提高效率。
连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟，我想后者效果会更好。
第三、复习迎考，应有健康平稳的心态。学习压力较大时，人难免心情烦躁，要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习，每天对自己说几声“我能行”，都是增强信心，保持乐观的`有效方法。二是运动。这是最有效的调节心情的方式。三是正确看待学习，重过程轻结果是个不错的思想。四是与信任的老师同学，或是与爸爸妈妈谈自己心中的烦恼。烦恼有斤两，说出一两少一两。
以上是我作为老师的角度谈了如何提高中考之前复习阶段的复习效果的几点建议，希望于同学们有些益处。有人说，什么是成功?成功=艰苦的劳动+良好的方法+不说空话。理想不能在嘴上，要行动，立马行动才是。成功在于坚持。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿做，人人都能做到。说它难，是因为真正能够做到的，终究是少数人,谢谢大家。
在优秀学生座谈会上的讲话2
同学们：
今天把大家召集在一起，就是聊一聊当下，聊一聊人生，聊一聊未来，等等。屈原曾经说过一句大家都能够耳熟能详的励志语，即“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从中我们可以看出屈原将自己定位为求索的人生，奋斗的人生。
屈原的精神已经囊括在了中华民族精神的体系里面，我想这种精神一定会薪火相传到永久，滋润着炎黄子孙一代又一代不断努力向前，一批又一批求索不怠，不但能够让自己出彩，更能够让民族增彩。
作为新时代的青少年，人生的奋斗目标就应该是未来的星辰大海以及中华民族曾经走过的浩如烟海。既要对过去历史的求索，也要对未来的求索，只有这样，我们才能够鉴往知来，飞得更高。
我们奋斗的起点不要寄希望于处于高山之巅，更不要寄希望于海阔之岸。没有积硅步之力，难以涉万里；没有汇小流之量，何以成江海。但是，我们必须坚信，丘外有岭，岭外有山，溪外有河，河外有海，只要我们努力奋斗，就一定会寻遇到人生的第二条长河和第二座高山。
我曾经不止一次地说过，从时间轴上看，我们将要从幼儿园、小学、初中、高中、大学，一直取得博士学位修成正果，这是一条求索的时间线索；从空间轴上看，我们将要从美丽家乡方城，奋斗到全省，再到全国，甚至到全世界，最终誉满天下，这是一条求索的空间线索。当我们的路径非常明晰的情况下，唯有靠奋斗才能够支撑你走好未来之路，不然这么充满期待的风景将会与你擦肩而过。
同学们，我在这里所谈的第二条长河以及第二座高山，不是确指，实际上指的是当你达到了某一个阶段的高度，或者实现了某一个阶段性梦想，你也一定还有能力寻遇到下一个高峰。因此，从这个意义上讲，你们能够来到附中求学，本质上来说，已经寻遇到了现阶段的长河和高山。不过，我们深深地知道，我们心目中的长河千万条，我们心目中的高山千万座，我们求索的步伐绝不能因一时之得，一时之失而停滞不前，我们还有更加壮阔的波澜等待着我们去领略，还有更加壮观的`雄伟等着我们去开拓。
同学们，寻遇人生的第二条长河和第二座高山绝不是被动的，而是主动，绝不是狭隘的，而是辽阔的，绝不是模糊的，而是清晰的，绝不是虚无的，而是实在的。当夜深人静之时，你可以三省吾身，问问自己有没有寻遇到人生的第二条长河和第二座高山，当万马奔腾之时，你可以见贤思齐，问问自己有没有启程开始寻遇人生的第二条长河和第二座高山。
我们知道，一条小溪一定能够与大河相遇，百川一定能够汇聚大海，我们应该从水的身上悟出道理来，学习其品性和品质滋我身心，砺我体魄，促我向善向上。《孔子家语》中有一段关于水的论述，我认为很好，即“水有五德，有德、有义、有道、有勇、有法，君子遇水必观。”水有博爱之心，作为生命之源，润泽滋养万物。水有不争之德，人皆欲争高，而水处卑下流，顺势而为。水有容人之善，洗涤接纳包容一切污垢，并具有自我沉淀净化的能力。水有无畏之勇，不论险滩悬崖，一往直前，滔滔不绝，奔涌东流。在孔子眼里，水就是弘毅仁德的君子。因此，我认为，只要同学们具备了“水之五德”就一定能够寻遇到人生的第二条长河和第二座高峰。
一是要有博大的胸襟。古人讲：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。”我们就应该怀揣日月之行的超级梦想，实现星汉灿烂的生动未来。周恩来总理从小立下的“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，毛泽东主席的“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的坚定意志，无不体现了中华民族炎黄子孙的一种崇高风范。当前，一高附中定下的“成民族复兴之大器”也绝不是水中月镜中花，那是新时代中华民族炎黄子孙新的历史使命。
二是要有谦卑的心态。当我们在这一条河翻腾的时候，另一条河的滔头已经形成了不尽长江滚滚来的强大气势，我们没有骄傲的时间，我们没有跑神的机会，必须保持不骄不躁，踏踏实实的优质状态，方能遇见更好的自己，踏上更高的平台，展示更卓越的风采。作为附中的优秀学子，在最卓越的环境里面，与最优秀的学子一起继往开来，我们需要做的就是既要有抬首看路的能力，更要有俯首行事的风格。山不言自有其高，海不言自有其深，水不言自有其阔。学习就是在不动声色中潜移默化，在悄无声息中实现巨变。学习不是喊出来的，而是拼出来的。
三是要有包容的义举。一个人的学习，离不开他人，离不开团队，要学会包容人、事、物，这样才能装下整个天下。当一个人不太在意自己的得与失的时候，他得到的远远比失去的多。当一个人感到此刻失去了一些东西，也许在不久的将来不但得到了，反而得到的会更多。孔子说：“海不辞东流，大之至也”。海之所以成为水中的极致，是因为它大度能容，一切向东流去的水，无论大江大河，还是涓涓细流，海都能够通通容而不拒。咱们所说的圣人之所以成为君子中的“大人”，也是因为“圣人并包天地，泽及天下”，整个天地都能包容，都受其惠泽。因此，我们要舍弃生活中影响情绪的细枝末节，用包容之心纳正能量入怀，做正派君子。
四是要有无畏的勇气。《曹刿论战》一文中说：“夫战，勇气也，一鼓作气，才可克敌制胜”。我们可以畅想，小溪汇成江河，江河汇入大海，路途之遥远，道路之艰险，可想而知。但是水无惧色，行无退却，自有一股向前的力量促其不断奔涌向前。我们的学习之路也并非是一帆风顺，也会有起起落落，曲曲折折，但是心中只要怀着一份不服输的勇气在，任何困难都难不倒我们，任何阻碍都挡不住我们，我们必将终成巨澜，终成高山。
五是要有取胜的策略。孔子说：“智者乐水，仁者乐山”。智者喜欢水，因为水具有流动、灵活、变通的特质，与智慧的特质相符。我们作为新时代的青少年就应该把自己培养成具有水一样特质的智者形象。学习要有方法，不能死读书，读死书，要学思并用，既要读有字之书，也要读无字之书，从书中汲取智慧，从实践中形成能力。
同学们，你们已经开启了一个新的历史纪元，只要心怀梦想，坚持不懈，坚韧不拔，勇往直前，一定会在未来五年，十年，二十年成就非凡人生，成为时代巨人，终将为伟大民复兴做出更加卓越的贡献。
谢谢大家！
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