一次教育作文【实用5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的一次教育作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一次教育作文 篇1
天上的云灰蒙蒙的，我的心情也如同这灰蒙蒙的云一样沉重，这次英语考试竟然与90分擦肩而过，想起考试卷上那鲜红的86分，我心里像打翻了的五味瓶一样，很不是滋味。
回到家后，我一声不吭地坐在沙发上，拿着一本作文书，一目十行地看了起来，妈妈一边拖地一边头也不抬的问我：“是不是这次没考好？”我强忍着那热乎乎的泪水说；“这次英语考试我只考86分。”妈妈得知后并没有打我，只是心平气和地对我说；“一次考试并不能代表什么，只要你尽最大的努力去考就可以了，就算没考好也不要从此萎靡不振，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，不能在一次失败中就丧失勇往直前的勇气，也不能在一次成功中骄傲自满，这次没考好，下次继续努力就可以了。”妈妈这番话使我猛然醒悟，使我重新地点燃了昂扬的斗志。
妈妈说完这些道理后，带我去公园散心。前几天刚下过雨，公园的路很湿滑，忽然我听到“啪”的一声，回过头一看，只见一个小女孩摔倒在一个水涡里，我准备要扶起这个小女孩，小女孩对我说；“不用扶，我自己来。”我猛然发觉，小女孩的右裤腿是空的，小女孩吃力的用手撑着地，左腿勉强站稳，顿时，我的心颤了。小女孩微笑着向我们告别，妈妈笑着说；“比起小女孩的.遭遇，你的这次失误算什么呢？”
这次特殊的教育让我领悟了一个道理：要乐观面对生活中的失意，不要因为一次小小的打击而丧失你前进的勇气。
一次教育作文 篇2
在八岁，爸爸的一次教育使我终生都忘不了。
那年，我刚上二年级，在做值日时捡到一块手表，那时我想：“哇！一块手表，我就不用叫妈妈给我买喽！”
回家后，爸爸微笑着看我把书包放下，当我书包里拿出手表，爸爸立刻“晴转雷雨”严厉地问“这是谁的？”
我高兴地把整件事情告诉了爸爸，并说:“这个意外的收获可以让妈妈不用给我买手表啦！”我准备听爸爸表扬了。
谁知道，爸爸严厉的批评了我：“嘉仪，明天上学的时候赶紧把手表放回原处，失主找不到一定很着急。”
“为什么？”受了批评的我哭哭啼啼的问。
见我这副摸样，爸爸给了我讲了一个故事。
“以前，有一个男孩从学校捡来了一支铅笔，他的母亲看见了，就说:“你真是太棒了，我就不用给你买铅笔了！”那个男孩大受鼓舞，第二天男孩因为还想得到母亲的表扬，就去偷了别人的新本子。光阴慢慢过去了，那个男孩长大成为了一个小偷。一次偷东西被警察捉住了，他要求对母亲说一句话，他母亲来了，把耳朵靠过去。小偷立刻把母亲的.耳朵咬了下来，母亲大喊：“你这个忘恩负义的人，我辛辛苦苦把你养大，你却这样对待我！”小偷冷冷的回答：“是谁在我第一次捡东西回家还表扬我。”
听了这个故事，爸爸意味深长的告诉我：“这是做人的基本原则。”
我深深的记住：父母对我的关爱就是想让我长大可以干一番事业，我一定要努力！”
我很感动，这是爸爸教我懂的要怎么做人。
一次教育作文 篇3
人生的记忆长河中，有许许多多美好的第一次，每一个第一次都是一朵美丽的浪花。就在前天，我经历了一场特殊的第一次——磨砺教育。这是一朵与以往不同的美丽浪花，这是一场出乎我们意料之外的残酷军训。同样，这更是体能的测试与心灵的摩擦！
到了我们的军训场地——市园山青年练习基地。在两天的训练里，我们一共进行了四项活动，最让我难过的，还是一个叫“闪电报数”的活动。在练习的时候，我们这些表现不佳的男生们把机会让给了女生。可女生在练习的时候发挥得好极了，能十分熟练地报出数来。可到了真正在复赛的时候，女生们大概是因为太紧张了吧，她们三次机会都没把握好，最好的'成绩也比别班差好多。可我们并没有灰心，决定在下一次夺回来。在晚上睡觉时，由于我怕黑，所以迟迟未能入睡。可我想：来这里的目的是锻炼自我，接受磨砺。于是，我终于进入了梦乡。
第二天，我们就早早地起了床，当时月亮还在半空中，迟迟不肯“下班”。没等月亮下山，我们排着整齐的队伍出发了。吃完饭，我们开始了“飞夺泸定桥”的活动，也就是爬山。我刚爬两步就两腿发麻，满头大汗，我被落在“第二集团”，可我想起“冲出亚马逊”中的“猎人”更辛苦，这又算什么呢！我眼睛一亮，像怒吼的雄狮，一下子追上了领先的队伍。山终于爬完了，我已筋疲力尽了。我们还是马上进入了下一个活动“领导力与责任心”，这个活动也是“重头戏。一开始，教官叫我们选出两个领袖，一男一女。过了很久都没人举手，我本来很想举手，可很快又打消了这个念头。于是，蔡熙禹和杨晓晴分别当任领袖。当我知道我们做错一个动作，领袖就要当替罪羊跑一圈时，我心想：幸亏我没举手。可当蔡熙禹跑了一圈又一圈时，我看见他额头上的汗水时，我却不那么想了，我真想替他跑，可我唯一能做的就是站好，听教官口令认真做好每个动作。我不禁想起我的父母，也是在外面奔波，而我有时还让父母操心，父母在做家务时叫我帮忙，我却在玩电脑、看电视、听MP3。想到这我的泪水像断了线的珠子，一粒粒往下掉。活动结束后，我紧紧拥抱着蔡熙禹。在车上，我一直在想：从现在开始认真学习，乐于助人，长大要做个有出息的人。
这一次磨砺教育虽然很辛苦，但受溢匪浅，父母和老师为我们付出了那么多，我不会再让老师、父母为我操心劳累。我告诉他们：我已经长大了！
一次教育作文 篇4
“啦啦啦！”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分，我别提有多高兴了！
我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭，我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈，本想妈妈会表扬我，可妈妈却说：“嗯，很好，再接再厉！”我听了妈妈的话，便把脸一沉，想：妈妈为什么不表扬我？我又对妈妈大声说：“全班只有我一个考了100的！”那声音如同怒吼的狮子，把妈妈吓了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”说完又回头去炒菜了。
晚上做作业时，我边做着作业，边小声嘟囔着：难道妈妈不高兴吗？为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解，看着那张满分的'试卷：“很好呀，100分…”当我翻开书，看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章，看到了这句谚语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这时，我恍然大悟，知道了妈妈为什么不表扬我的原因。
以后，我每次考试考得好时，妈妈爸爸都不会过渡得表扬我，我也不责怪他们——因为我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
一次教育作文 篇5
星期五的最后一节课开始了。在老师没进教室时，以往的我们一定是在位子上大吵大闹。可今天，同学们坐在教室里安静极了！似乎都看到了一种不祥的预感——我们会被骂得很惨。
透过窗看见王老师的身影离教室越来越近了，随之这种预感也越来越强烈了。
果然，王老师一走进教室，就有一种与平常不一样感觉扑面而来。王老师走到讲台前站定，严肃地说："今天，三部分内容：第一关于体育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺点和优点，主要是缺点；第三争章"在紧张的气氛中，第一部分内容结束了。第二部分内容的'来到让我们都轻松极了！可本以为只是给自己和班级提提缺点的我们想错了。这第二部分的内容可没这么简单。我们嘻嘻哈哈地表现马上受到了王老师地批评，王老师向我们大声喊道："有这么好笑吗？这就是你们的缺点乱 散 做事不认真！有什么好笑的？"王老师把我们提出的缺点一一写在了黑板上，面对一黑板的缺点，和王老师对我们的评价"态度极其不端正"这个个大字，我们不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老师给我们讲了一个"一日三醒"的故事。
下课的铃声响了，这节课在同样紧张的气氛中结束了。课虽然结束了，可等着我们要去想通的东西还多着呢！好远远没结束呢！或许我们真的应该好好反醒一下自己，好好改改我们存在的缺点！你说呢？
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