小制作的作文

时间:2024-04-17 08:33:56 生活常识 我要投稿

实用的小制作的作文优秀(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小制作的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小制作的作文优秀(6篇)

小制作的作文 篇1

  今天我可兴奋了!因为我们要做巧克力。

  刚开始老师发下来几个别人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有爱心巧克力,还有小兔巧克力。

  巧克力制作终于开始了。老师给每一组发三块模具,让每一个人选择四种不同的图形,同学们都议论纷纷有的说:“我做个灵活的孙悟空,”有的'说:“我的星座是金牛座,我要做个金牛座……”

  教室里一会儿热闹极了,我们讨论好后老师又发下来五种巧克力笔。那种巧克力笔是用纸包起来的形成三角形,我们把大头捏住,巧克力酱就会从纸里面出来,我就做了一个小熊图形,后来我就仔仔细细做起来,我做了一会就做了一个很漂亮的图形来。我做完就交给老师去了。

  等待一会,巧克力出炉了,我迫不及待地打开,我打开一看很好看啊。我赶紧拿了一颗尝了尝真好吃啊,自己亲手做的巧克力跟买来的巧克力味道完全不一样啊。

小制作的作文 篇2

  今天,我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜负。

  乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的,我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的'两个小开口。最后,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的脚上各钻一个小孔。

  安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作还可以吧。如果你也要做,请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。

小制作的作文 篇3

  新年快到了,我想给远方二姨做一张贺卡,寄去我对她的祝福与思念。

  说干就干,我找来一张白色的硬纸板,使劲的把它对折一下,又拿起剪刀,把它没有对折的两个角剪成了圆的,还可以开合自如。我看着空白的卡片,心想:我应该给它画点什么呢?于是我找来铅笔、彩笔。又上网上查了一些新年贺卡的图片,从这些精美的图片中,我选中一幅非常喜庆的图案作为送给二姨的.礼物。

  这是一对穿着红色衣服的男孩和女孩,孩子的上方写着造型精致的卡通字“恭贺新禧”四个红字,右侧还有个大大的“福”字,我先用铅笔照着画下来,然后又用彩笔把颜色涂上去,封面设计完了,我又在里面写上新年祝词,就这样一张喜气洋洋的贺卡就完成了。

  贺卡四四方方的很美观,而且那些鲜艳的红字也是我经心挑选的,它也有着特殊的意义:我希望在新的一年里,二姨的日子过的就像这红字一样红红火火、美满幸福的!

  我望着手中的贺卡 心想:这张贺卡蕴含着我对二姨的爱与思念,她接到一定会很高兴的。

小制作的作文 篇4

  上周江老师告诉大家,要和爸爸妈妈一起进行科技小制作。

  科技小制作要求:必须用生活中废旧材料进行制作,制作精巧,设计新颖,蕴藏一定的科学原理(声、光、电、磁等)或科技含量,富有科学性、趣味性、创新性。这可难住了我,我决定回家和爸爸妈妈一起想一想。

  一转眼,到了放学的时间。大家肚子都饿了,争先恐后的离开班级往校门口跑。出了校门口,我们要通过一条马路,马路上车来车往很危险,有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通。看着他们的身影,我想起了上周奶奶也来当志愿者,为我们指挥交通。我真希望能为他们做些什么。我的脑海中突然闪过一个念头,可不可以为他们做一个会发光的交通指挥棒,刮风下雨天色阴暗的时候,可以更加醒目,帮助他们指挥车辆。

  回到家,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸觉得非常棒。于是,我们立刻行动起来,开始找可以制作的`材料。我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的玩具皇冠上,拆剪下一串会发光的小灯泡,又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就备齐了。于是,爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上,爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞,把开关从洞里卡住粘牢。然后,把泡泡棒穿进管子拧好。哇,我的交通指挥棒就做好啦!我一按下开关,指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒,一闪一闪的,在夜里格外醒目。这样,刮风下雨天色暗时,就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦!

  我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪,因为可以帮到志愿者们,我觉得自己做了一件很了不起的事情。爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子。

小制作的作文 篇5

  科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料。课前当晚,我按照要求准备材料,包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸,细线和小棍。画笔、画纸,细线和小棍这些材料很容易找到,所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋,按照妈妈的要求,把鸡蛋清洗干净(因为鸡生蛋环境很差,蛋壳表面会留存很多细菌)。可是,怎样才能取完整的蛋壳呢,妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔,然后把嘴对准其中一个小孔用力吹,这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了,我认真尝试了一下,果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳,放在门口的屏风上,准备第二天早晨拿到学校。

  第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口,我忽然想起:哎呀,忘带鸡蛋壳了!怎么办呀?看见我着急的样子,妈妈赶紧给老爸打电话说:“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧,今天要制作孔雀灯,快点儿!”老爸火速打车赶来,不成想半路塞车,老爸急得赶紧下车一路狂奔,终于到了,手里捧着鸡蛋壳,累得边喘气边说:“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳,忽然想起:“爸爸,我下午才上科学课呢!”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说:“不白跑,只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成!看着老爸老妈鼓励的.眼神,我还真有些不好意思。

  下午科学课马上要开始了,我捧出鸡蛋壳要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋壳掉在地上,又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了,我小心的把碎蛋壳收好,想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景,难过极了。

  虽然我没能做成美丽的孔雀灯,但是我暗下决心:一定安排好自己的事情,不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。

小制作的作文 篇6

  今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。我和妈妈左思右想,做什么好呢?妈妈说:我们利用喝过的饮料罐做一个帆船好不好?我说:太好了!我们说做就做。

  我先找来了三个一样大小的 易拉罐,接着拿来双面胶,红线,三根筷子,橡皮条和一张卡纸。制造开始了,妈妈先帮我在其中的. 一个易拉罐扎了一个孔,怕我弄到了手。然后其它的让我慢慢完成。我先用双面胶把三个易拉罐粘在一起,然后再把两根筷子分别用橡皮条固定在易拉罐的两端,帆船的船身就做好了。

  接着做船帆,我先把卡纸剪成梯形状并涂上 我喜欢的颜色。我再用剪刀在卡纸上剪出两个孔,然后用一根筷子穿过卡纸。接下来就是最后 一步了,我拿来红线,从帆的顶端开始,用四段红线的顶端系紧后,再将四根红线的另一端分别系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。

  就这样,一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作,我开心地笑了!

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