小学国家安全教育方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的小学国家安全教育方案，欢迎阅读与收藏。
小学国家安全教育方案1
教学目标
知识目标：了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
能力目标：在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力。
情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
重点难点
教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。
教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程
一、导入新课
（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。
水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？
教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。
二、新课讲授
目标导学一：人人都是维护国家安全的主角
（一）国家安全需要我们的行动
设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。
活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）
1、展示教材P99“运用你的经验”
2、怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）
教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
（二）维护国家安全，人人可为
活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”
设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护国家安全的行为，使学生懂得“维护国家安全人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护国家安全的`方法。
1、阅读教材P100“探究与分享”
2、你如何评价该渔民的行为？
提示：渔民的行为是维护国家安全的行为。
3、如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？
教师总结：我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
目标导学二：履行维护国家安全的法律义务
（一）认识违法行为
活动一：情境再现
设计意图：教材以两个镜头为引领，让学生认识我国当前面临的危害国家安全的行为，引导学生思考如何制止这些行为，让学生了解维护国家安全的法律法规，自觉履行维护国家安全的义务，，进而增强维护国家安全的法律意识。
1、阅读教材P101“探究与分享”
2、遇到以上情况时，我们应该怎么做？
提示：维护国家安全，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。
教师讲述：我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”
活动二：感悟法律的尊严（多媒体展示图片）
1、阅读教材P102“阅读感悟”
2、思考常某为什么会被批捕？
提示：《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教师总结：每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
（二）维护国家安全，我行动
活动三：小小讨论会
（1）以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏国家安全的危害性。
（2）活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。
提示：做法：树立国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。
危害：威胁国家安全、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。（试结合具体材料分析）
三、课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为，每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和x的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
4、教学反思
本节内容比较抽象，学生在学习的过程中不易理解，也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。
小学国家安全教育方案2
各县（区）教育局、市直各学校：
20xx年4月15日是第三个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年4月13日至4月18日
二、活动内容
（一）“国家安全知识进校园”活动
1.4月15日，各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。
2.学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。
（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的'国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。
三、工作要求
（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。
（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。
（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱xx
小学国家安全教育方案3
一、指导思想
以教育局有关通知精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年X月XX日是全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：王 瑛
副组长：王玉民 霍贺年 梁才
成 员：李立军 庞建威 郎平 董宝生 李纪学 各班主任。
四、活动时间：
3月30日——4月3日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐。
六、活动安排：
围绕主题开展“八个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月30日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。王瑛校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题手抄报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的`统一指挥下，全体师生于4月初针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日-4月3日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月3日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
利用校园显示屏进行安全知识宣传。
7、召开一次小安全员会议。
3月30日，学校召开各班小安全员会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电教育。
8、发放一份倡议书。
向全体学生家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召学生家长提高安全防范意识。
七、活动要求
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下学时学校南门有人值班。
5、各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
小学国家安全教育方案4
20xx年4月15日是我国第xx个全民国家安全教育日。xxxx县xxxx小学决定开展“我是国家安全小卫士”主题教育活动。
活动目的
让学生从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。让广大教师知道国家安全中应当担负的责任和义务，掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
活动主题
维护国家安全，我是安全小卫士。
活动时间
20xx年4月14日——4月20日，所有活动作品须在4月20日前上报。
主要形式
大队部：开展以“维护国家安全，我是安全小卫士”为主题的.国家安全教育活动。
全校各班级：班主任组织开展线上全民国家安全教育主题班会。班会主题——“我是国家安全小卫士”。
四、五、六年级：“我是国家安全小卫士”的主题征文比赛。（每班自主评选不低于一篇上交给王艳红）
一、二、三年级：“小小国家安全宣传员”绘画、手抄报活动。（每班自主评选不低于一篇上交给余婷婷）
具体要求
1、本次活动从国家安全教育的维度对学生进行爱国主义教育，让学生感知国情、体验国情、铭记历史，自觉维护国家的安全、荣誉和利益。
2、突出主题。紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全，结合xxxx，加强正面宣传教育，大力宣传我国在维护人民安全、社会安全、国家安全方面取得的巨大成就。激发学生强烈的爱国情感，加强以案普法教育，发挥典型案件的警示作用。
小学国家安全教育方案5
一、指导思想
为增强全民国家安全意识，维护国家安全，坚持“珍爱生命，安全第一”方针，切实做好学校全体师生安全教育，综合排查校园安全隐患，防患未然，保障全校师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
今年4月15日是全国中小学生第xx个“国家安全教育日”，为扎实有效地开展安全教育工作，围绕安全主题及有关安全热点问题，结合本校实际情况，集中开展为期一周的安全教育活动，广大教师组织一系列内容丰富、形式活泼的活动，让学生在活动中，树立安全意识，了解安全知识，掌握安全技能，提高自护自救能力。
三、活动时间：20xx年4月10日——4月15日
四、活动主题：“珍爱生命，安全第一”。
五、活动安排：
(一)组织动员
4月10日周一举行升国旗仪式，五年级三班以此为主题进行国旗下师生演讲。
(二)学习促进
全体教师自行安排时间学习有关校园安全知识条例，提高安全意识。
(三)活动落实
1、4月11日，在周一升旗仪式上学校领导和学生代表讲话，号召全体师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、各班通过班会时间，对学生进行安全教育，内容力求丰富，包括学生校园活动安全、交通安全、食品安全、防火、防震、防溺水……通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
3、组织安全大排查，学校领导和教师对学校教室、实验室、微机室、阅览室、操场……进行全面细致的检查，排查安全隐患，发现问题，立即解决。
六、活动要求：
1、明确安全教育要求，全体教师密切配合，力争将活动落到实处。
2、充分利用学校墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4、队员针对学校开展的“安全教育活动”绘制手抄报，也可以在班级举行相关主题的.演讲活动。
5、通过全面安全大检查，预防校园安全事故，做到有发现、有上报、有落实、有整改。
珍爱生命，安全第一，开展安全教育，为学生安全保驾护航。始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，人人参与，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
小学国家安全教育方案6
一、指导思想
以教育局精神为指引，以安全法律法规为准则，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校师生安全教育，全面整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生的人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年4月15日是第xx个“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将以主题及相关安全热点问题为中心，根据本校实际情况，在一个周的时间内集中开展安全教育活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，并以此为契机进一步加强学校的'各项安全工作。
三、活动时间
20xx年xx月xx日——4月15日
四、活动主题：
“加强疏散演练，确保学生平安”。
五、活动安排
(一)组织动员
xx月xx日(周一)升旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师将利用周三的业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动
一、从xx月xx日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，共同维护学校的安全。
二、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等方面的教育。
三、各班级将召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过主题班会，深化安全教育的防范意识和事故发生时的急救措施，提高学生自救自护能力。
四、组织一次全校范围的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留下任何死角，发现安全隐患即时整改。
五、组织学生进行一次防火逃生演练。
六、活动要求
1.全体教师要密切配合，努力将活动落实到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多样的安全教育活动和防范训练活动，加强学生的安全教育，不断提高师生的自我保护意识和能力。
4.各班级要对“安全教育活动”进行总结。
5.学校要结合安全教育周活动，加强自我检查和整改，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故的发生，确保有检查、有记录、有整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持将学生的安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
小学国家安全教育方案7
20xx年4月15日是第xx个全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，根据县教育局《贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础》要求，为落实开展国家安全教育活动，确保活动取得实效，学校决定于“4·15”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下：
一、宣传内容
系统宣传国家安全观战略思想内容，彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义，重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育。
二、组织领导
为确保宣传活动扎实有效，学校成立xxxx镇xxxx小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组，负责活动的'统筹、组织、指导和督查等工作。
组长：
副组长：
成员：全体班主任
三、活动时间
20xx年4月13日-4月15日
四、宣传形式
1、学校LED流动屏幕宣传，以营造浓厚舆论氛围：增强国家安全意识，保障国家长治久安，提高全民安全意识。
2、将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校公众号，供师生浏览阅读。
3、利用国旗下的讲话时间，进行一次有关国家安全方面的宣传教育，提高师生对国家安全的知晓率。
4、利用多媒体播放《国家安全》方面的视频，对学生普及国家安全方面的常识。
5、以班级为单位开展一次以“国家安全”为主要内容的主题班会，集中开展国家安全教育。
6、班级群内发国家安全方面的知识和视频，让家长确认阅读，提高大家自觉维护国家安全的意识。
7、家长和学生共同签订一封“自觉维护国家安全倡议书”。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识。高度重视，把开展国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展。
2、加强创新、务求实效。把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，把活动抓细、抓实。
3、加强宣传，营造氛围。要充分利用“小手拉大手，国安进校园”活动、扩大宣传力度，坚决杜绝形式主义，使活动效果得到有效保证。
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