参观科技馆作文8篇（实用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的参观科技馆作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
参观科技馆作文 篇1
阳光明媚的一天，白云像一匹雪白色的飞马，真想骑上去啊！
今天，我早早就把钢琴练习完了，因为今天要去科技馆玩耍。一大早，琪琪的爸爸开着车就来接我了。
在车上，我和琪琪在车上玩着游戏，不知不觉中很快就到了科技馆。
到了科技馆门前，只见门前有个变形金刚，它上面有两个轮胎，中间也有两个轮胎，中间的轮胎上有一个仪表盘，这一整个变形金刚是用长安汽车的零件做成的。
我们进了科技馆，里面有个减震器模型，坐着非常舒服，而且也很好玩。快到12点了，琪琪的爸爸给我们点了最爱吃的.功夫鸡腿饭，可能是玩饿了的原因，我和琪琪居然把饭吃得干干净净，一粒不剩。
吃过午饭，我们赶紧来到了科技馆的二楼——儿童乐园区，我们在玩步步惊心，每一关都很刺激，好不容易走过了步步惊心的每一关。接着我们来到三楼，进了“假厨房”，体验了一下厨房灭火的经验，我和琪琪体会到消防队员们的辛苦和劳累。最后我们来到了四楼，我们首先玩了下重心，它是把一个保龄球拉上去，然后又放下来，一个网球就会飞出去。我们又来到空气泡，它是将一个把手往上下拉一下，就能制造出泡泡，不过有的很大，有的却很小。我和琪琪又来到月球弹跳，但规定玩耍人体重要达到六十斤才能玩，琪琪体重没合格，所以她不能玩，但我的体重合格，所以能玩，我坐了上去，然后使劲一蹦一跳的，不知是不是我腿太短的原因，跳得一点都不高，还没过足瘾，时间一会就到了，唉！真可惜。
今天真是快乐的一天啊！我永远都忘不了这一天。
参观科技馆作文 篇2
星期五，我们去科技馆组织了一次冬游，参观了许多科学仪器，知道了一些科学道理。
刚进入大门，我们便跟着向导往左走，来到了科学剧场，找到一个地方坐了下来 ,科学剧《神奇的魔法实验室》终于开始了.一阵铃声打响，两个学生摸样的人走了上来，听了介绍，我们知道了这是两名魔法学校的学生，他们来到了校长的实验室，台下出奇的安静，其中的一名学生小声地述：“小声点，已经到了！”说着东张西望，把门关上了。另一名学生向地上一看，夸张地说：“校长的实验室里全都是泡沫！”还做了一个鬼脸，把门打开的那名学生对他说:“别被人发现了。”一个人走了进来，他的头发都是白色的，我想：“这个人就应该是校长吧。”随后我便看到他用手拍了一下一个学生的肩膀，那两个学生连忙站向一边，说：“校长爷爷好！”都低下了头。那个老爷爷质问道：“你们两个在我的实验室里干什么？作为惩罚，你们两个就把我这个实验室打扫干净吧。”两个学生立刻就干了起来，很快便收拾好了泡沫。其中一个问道：“校长爷爷，您看这些垃圾咋处理掉？”只见校长微微一笑，叫他们两个把泡沫收拾到一个玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液体，说道：“这是我的魔法药水，让我来滴几滴进去。”只见奇迹出现了，玻璃容器里的泡沫竟然一点一点地消失了，台下一片惊叹。一个学生又问道;“是不是当在处理堆积如山般的垃圾时，就要用到这种液体？”校长爷爷点了点头，说：“现在我就要把这种液体倒在一个人的手上，谁要上来试试？”台上的两名学生直摇头，于是校长请上了一名同学，让我们一起喊：“一！二！三！”他就倒下液体在那名同学的左手上，我们响亮地喊着，他一倒，那名同学的手毫发未损，什么事也没有发生！校长把那位同学请下了台，说道：“这种液体是不会对人体有伤害的`！”之后，他还做了关于干冰等物质的实验。最后两个学生惊奇地说：“您的魔法真神奇！”但校长又说：“这不是魔法，而是科学！”两个学生都张大了嘴巴十分惊讶。科学剧在一片欢声笑语中结束了。
随后我们又参观了雅各布天梯，高压放电，感受到电的威力。又参观了声波感受器，感受到科学的无限魅力。总之，今天参观了科技馆，是快乐的一天！
参观科技馆作文 篇3
记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了!当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊!
第二天，我们就去了科技馆。我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊，中国人的'智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现!回到家中，我的心情久久不能平静。迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了!噢，原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现!
参观科技馆作文 篇4
今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……，但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的'游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么转，勺子就是指向南，太神奇了！一转眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学习。
A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。
C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏，有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
参观科技馆作文 篇5
当得知七年级有幸被选中参观科技馆时，我的心情立刻飞扬起来。一大早来到学校，带上照相机和笔记本，排好整齐有序的队伍，便浩浩荡荡向新政府大楼的科技馆进发。
经过一路漫长的步行，科技馆的真面目终于展现在眼前，好奇而惊喜的我们按捺不住内心的激动，立刻拥进了这座造形新颖的建筑，开始了我们探索科技的旅程。
在展示大厅里，琳琅满目的科技作品充盈着我们的视角。我畅游其中，眼球被一个名叫“激光竖琴”的作品吸引住了。说是竖琴，其实并没有琴弦，而是由一道道激光组成的射线，轻轻拨动这琴“弦”，便可弹奏出美妙和谐的音乐。这其中的奥秘是什么呢？看了作品介绍，我才知道答案。原来琴弦上方的多个激光器都装有对应的光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声，连续拨动“琴弦”，就可以听到美妙的琴声。由于激光光束发散度极小、能量集中，在许多领域都有广泛的用途。
茅塞顿开的我寻找着下一个目标，发现一处聚集着许多正热烈讨论的同学们，便走上前去一探究竟：在一块圆盘上，显出几条闪电般五彩缤纷的光辉。把手放在圆盘任意一处，这美丽的`光辉就会顺着手指的方向移动。原来这又是利用了高压电极通电后、手与电极进成放电通道，在此区域辉光倍加明亮的辉光放电原理。我不禁感叹科技的奇特。
之后，我们看了球幕电影。在一个充气小屋内，通过投影技术把影像投在圆形屋顶上方，呈现出立体效果。在科技魅力中，我们观看了多姿多彩的海洋世界，体验鲸鱼跃出海面的精彩瞬间，感受海龟生命的坚强与脆弱。那每一幅幅画面都如梦如幻、仿佛身临其境。
意犹未尽的我们又参观了通过磁场离心力旋转竖起的鸡蛋；根据伯努利定理被气流托起的听话的小球；体验了看着镜中像画五角星的困难；享受到神秘的磁力带给我们的乐趣……
在返程路上，天空飘起了小雨，仿佛在敲打我们的心情。这次科技馆之旅，让我感受到科技的无穷魅力，科学技术是人类文明进步的阶梯，站在科技的新角度上，让自己成长，去探索前方的未知。
参观科技馆作文 篇6
5月7日我和爸爸去参观江西省科技馆举行的 “天文奇观、宇宙揭密大行动”大型天文科技成果展，它为人们提高科学素养，培养创新意识和科学精神提供了一次很好的机会。
这次天文科技成果展融科学性和趣味性于一体，利用声光电配合展出我们耳熟能详的张衡地动仪、神舟三号飞船、阿波罗飞船、航天飞机、空间站、火星探测器等古今中外的４０多项大型仿真模型，也有三球仪、月相仪现场演示日环食、日偏食、月盈、月亏等天文现象，而活动星图还能教会观众认识四季不同的.星空。
我对阿波罗飞船很感兴趣，仔细看了介绍，上面写：“阿波罗”宇宙飞船可载两人登月，是一艘十分独特的飞船，其底部有一个火箭发动机，可以使登月舱着陆时降低速度。登月舱分为两层，下层形成上层的发射台。它是靠姿态控制发动机控制的。宽大的着陆支架使其着陆时不至于陷入月球表面。
这次参观很有意义，它不仅让我增长了科学知识，而且培养了我对无垠宇宙的极大兴趣。
参观科技馆作文 篇7
北京是我们的首都，这儿有许多名胜古迹和游玩景点，在星期六老师带我们到北京科技馆参观，让我们大开眼界。
到了科技馆我看到了许多的游戏，我最喜欢的还是太空屋，我和大心怡一起走进了太空屋，走着走着忽然有个人尖叫一声，刚想去看自已也要跌倒一样，不由自主的.也尖叫了起来，我的心怦怦直 跳，不一会儿就回复了正常，就继续东倒西歪的走了下去。有人说：“我们真的来到了月球！”大家在笑声中走出了太空屋。
科技馆能让我增长见识让我认科学了解科学，激励我长大探索科学。我喜欢北京科技馆。
参观科技馆作文 篇8
星期六早晨，天气格外晴朗，我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆，一路上我的心情无比激动，看到的一切东西都是那么的美好。“到了，到了”不知是谁喊了一声，我立刻起身，我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。
远远望去，一艘神舟五号竖立在门口。
走进科技馆的第一层，哇！许多艘火箭呈现在我的眼前，第一艘是卫星探测仪，第二艘是嫦娥一号，其它的分别是神舟六号和神舟七号，火箭里有发动机、燃料盒，还有一些说不出名字的，但每一个细节都吸引着同学们的目光。
走进科技馆的第二层，是一些小发明，我看见有好多人在玩一个自行车，我也迫不及待地跑了过去。噢，原来是用自行车来发电的，只要用力地蹬，那些灯泡就会亮，跟随着一个像风扇一样的器材就会转动，就会有风吹来。
走进科技馆的第三层，是发电机的原理，摇动大皮带轮的手柄，转动齿轮，当快速地转达到一定值时，有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了，这时，老师让一个女同学去摸电球，当同学的手摸到电球时，她头发就往上翘了起来，好像被电吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的.东西，左边一个，右边一个，只要从左边说话，右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话，左边的同学也一样清楚地听到我的说话，这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋，屋子是向北倾斜的，里面居然是斜的，走在里面摇摇晃晃的，好奇妙啊！
通过参观科技馆，我认识了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我学习科学知识的兴趣，以后我一定要好好学习，在生活中努力地探索，把科学用在生活里，用科学知识充实自己的头脑，长大后建设祖国。
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