感恩教育作文400字

感恩教育作文400字集锦[4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的感恩教育作文400字4篇，欢迎大家分享。

感恩教育作文400字 篇1

　　我们生活在一个无忧无虑的年代，在这样一个年代里，父母给予我们无尽的爱。除此之外父母还给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们一个温馨的家。

　　我们应该怎样孝敬我们的父母呢？当父母上山干农活回家的时候，为他们送上一句暖暖的问候：“亲爱的爸爸，妈妈，你们辛苦了，一定要注意身体”，然后，递上一杯清凉的的冰茶，让他们在炎热的夏天散散温；当父母特别忙时，主动去做些力所能及的事，帮他们分担一点点家务，让父母亲少操点心；当母亲节父亲节时，给他们准备一份小小的礼物，给他们做一顿丰盛的饭菜，送上我们最真挚的祝福。除此之外，我们更应该好好学习勤奋向上，以优秀的成绩来回报爸爸妈妈对我们的爱，以高尚的品德减少父母的担心忧虑，以健康的身体博得父母的放心。

　　所以，我们应该趁父母亲还年轻的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和责任，让自己不要留下遗憾，或许有一天爸爸妈妈永远不在我们身边了，所以感恩要从现在开始。

　　身为儿女的我们父母给与了我们太多，我们应该用一颗感恩的.心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

　　感恩父母，从现在做起，不要等到父母亲老了才想到感谢他们，愿天下所有的儿女都能有一颗感恩的心。

感恩教育作文400字 篇2

　　星期四的时候，我们全校师生在操场上举行了一次大型活动――感恩教育。

　　学校还邀请了刘志老师为我们讲课。老师先对我们讲“教”这个字，说：“什么是教育？先学会孝顺，再学知识，顺序不能颠倒。”这时的同学们，好像对刘志老师讲的内容所着迷，都在津津有味地听着，不会发出一点声音。

　　刘志老师又给我们讲了一位聋哑小姑娘成为世界名模的小故事。大家听后，热泪盈眶，有的还会发出哭泣的声音来，我也一样。这时的我，想：与我年龄一般大小的'小女孩都没有了父母，而我的爸爸妈妈每天都关心我，我却身在福中不知福，真是惭愧啊！

　　刘志老师不但教我们感恩父母，而且教我们感恩老师。

　　老师说：“当你们在操场上嬉戏的时候，老师在办公室里备课；当夜深人静的时候，老师在批改作业。老师不停地位你们付出，而你们呢？”这时候，大家都低下了头。

　　听完这节生动的感恩教育课，我觉得不懂得感恩的人，就不是一个活生生的人，就对不起这个“人”字称号。

感恩教育作文400字 篇3

　　每个人的生命，因为有爱的包围，才会有希望，因为有爱的萦绕，才有了温暖，因为有爱的牵绊，才有活着的动力，感恩教育观后感。爱，很简单也很复杂。在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱，这是我看过“李强的感恩教育”后的感悟。回想，每当我成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁；回想，当父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业；回想，母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。

　　我不仅不能理解、体会母亲的心而且更不能体会父亲的心，我总是怨父亲太小气，不舍得给我买好衣服，每当父亲听到这些话时，眼睛里总会含着泪水，而我却觉得没什么了不起，这几天总会听见父亲深深的叹息声，我真想去认错，并且向父亲表示安慰，可我没勇气，在此，我告诉父亲，您已经做到了一个父亲应该做的一切，你别再自责了。虽然我没有吃过大餐，没有穿过昂贵的衣服，但你给我的已经够了。我有一个好父亲。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情.

　　看了短片后，我感受颇深，我狠自己不能用华丽的.语言来描述我当时的心情。我深清的闭上双眼回想以前那不懂事的我，流下了悔恨的泪水……我不想要成为原来不懂事的我了！

感恩教育作文400字 篇4

　　今天我校特邀中国双高教育奠基者、中华职业教育社会员、海安县关工委老干部徐维老师来我校作“激发孝心、引领孝行、培养孝力”的“三孝感恩”专题讲座。下午第二堂课，全校师生毕恭毕敬地坐在各自的座位上，认真地聆听广播里传来的徐维老师慷慨激昂的话语。

　　讲座中，徐维老师用生动的事例，真挚的`情感，温和的态度，亲切的表情和高亢的语言，向学生们阐述了怎样全面地了解父母，全方位地关爱，孝敬父母，如何去面对贫穷弱势的父母等等。演讲中，徐维老师娓娓而谈，注重与同学们的互动，让我们大声喊出对父母的关爱。我深受感动，决心一定要以实际行动回报父母的养育之恩，老师的教诲之恩，社会的关爱之恩。

　　最后，顾校长对这次“三孝”感恩专题讲座作了总结，并勉励全体学生：一要有孝心，要将这份孝心化为强烈的责任感；二要有孝行，要身体力行践行感恩，回报父母、老师、社会；三要有孝力，要为将来能有这样一份力量而努力奋斗，要把知恩图报的中华美德发扬光大。

　　这次讲座，让我更注重培养孝敬、感恩等成长习惯，知道了在拥有高技能的同时，还要拥有高素质，真是令人受益匪浅。

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