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喜欢的艺术品作文

时间：2024-04-18 12:09:11 艺术我要投稿

喜欢的艺术品作文[汇总9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的喜欢的艺术品作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

喜欢的艺术品作文[汇总9篇]

喜欢的艺术品作文篇1

　　我家的墙上挂着一幅栩栩如生的画。画面景色迷人，充满了夏天勃勃的生机和乡土气息。真是令人陶醉。

　　这幅画长70厘米，宽40厘米。你看，夕阳把天染黄了，每朵云都呈现不同的姿态，有的像鸭子，有的像狗，还有的像大大的树叶……再看看黄天下的树木显得那么“枯黄”，但还是那么茂盛，一棵挨着一棵，像一片黄色的海洋。在黄海边，有两户人家，在他们用红砖砌成的烟囱里，冒出滚滚白烟，可想他们正在做着美味佳肴呢！

　　在屋子的旁边，种着美丽鲜艳的花朵。栅栏，可是乡土人家必不可少的东西，他们用木头制成的栅栏围在小屋旁，为了防止恶狼或野猪。栅栏外，有一座用石头造的小桥坐落在小溪上。在小溪旁的花草丛中，放置着一只月牙般的小木舟，看来，乡土人家们是靠着捕鱼为生的呀！

　　在小溪旁，还有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。在这黄的.世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像西瓜，还有的像……啊！这座桥，这条路，这只船，这丛花，这群树，这栋房，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界：

　　我是土乡人家中的一员。我每天早上起床，就拿着鱼网和船桨去到小溪边，坐着小船划到小溪上，撒下鱼网。中午，太阳炎热的炙烤着大地，我们一家吃过午饭，跑到小溪里，去嬉戏，去玩耍，捉着小鱼、小虾、小螃蟹。多么自由，多么自在，无忧无虑的。到了夕阳落山之时，做着我们今天捕到的鱼虾。而我们几个小孩子，坐在小桥上看着太阳渐渐落山，真是太美了！晚饭做好了，天也渐渐黑了下来，群星璀璨，我们数着天上眨着眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圆又亮，哦，原来今天是农历十五啊。在父母的再三喊话，我们才恋恋不舍地回到家中。我们直到睡觉时还流连忘返。晚上，我做了一个梦，梦到我和月亮手牵着手，带领着一群星星小朋友做游戏呢！

　　我家的这幅画迷人吗？这是一幅别具一格的艺术品，是我最喜欢的一幅画。

喜欢的艺术品作文篇2

　　艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。

　　在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

　　其实，这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。它的表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的.空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子是一样的，色彩也不是特别鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到自然和谐，生机盎然。这简单朴素的造型比镶着奇珍异宝的艺术品更有情趣。

　　这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，在不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。

　　玻璃南瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的智慧;它的诞生是与玻璃陶艺工人那双勤劳的手分不开的。这个南瓜，为我家增添了很浓的艺术气息。

喜欢的艺术品作文篇3

　　我喜欢的工艺品是一只木雕狮子。木雕狮子非常的‘帅气’是我的爷爷从非洲带回来的。现在这只狮子就在我的书桌上。

　　它全身黝黑发亮，眼睛炯炯有神，四肢健壮有力。它昂这头，十分威武，好像站在一望无际的大草原上。

　　它还是一直有灵性的小动物。有一次，我到深夜了作业还没写完，是因为我碰到了拦路虎，一道非常难解的题，我绞尽脑汁，还是没有想到答案。那么久都没找到解题的'方式，我有些不耐烦了，赌气的把笔扔到了桌子上，趴在胳膊上，准备睡觉。迷迷糊糊中，我听到了一个声音;“喂，快醒醒，你的作业还没写完，还不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道题，终于想到了解答方法。

　　在我伤心的时候，看到它就会觉得心情好很多;在我孤独的时候看到它，就会觉得很温暖。

　　你们喜不喜欢它啊!要不要来看看它?它一定会喜欢你们的，所以，来和它交个朋友吧!

喜欢的艺术品作文篇4

　　在我的书桌前，挂着我最喜欢的一幅画。

　　看，深蓝色的天空中，一群星星玩起了捉迷藏：有的躲到了郁郁葱葱的大树里，只露出半只小眼睛；有的躲到了月亮阿姨后面，正捂着小嘴乐呵呵地笑着；有的顽皮地一闪一闪，忽隐忽现，让人难以寻找……流星们也跑来凑热闹，从天空的这边，“唰”地一声跑到了天空的那边，速度快得让你惊呼出声！看着看着，我仿佛也成了一颗星星，和我的星友们正愉快地玩耍着。

　　相对热闹的天空，河面显得十分平静。两艘帆船正在微波粼粼的河面上缓缓地向前驶去。河岸边绿意盎然的草地上，绽放着桃红的、深红的`、粉红的、浅黄的、米黄的花，花的色彩缤纷亮丽，让人目不暇接。草坪上的石椅上，猫咪一家四口紧紧地挨在一起，仰着头，惬意地甩着尾巴，静静地欣赏这美妙的夜景。

　　整幅画透出了安详宁静的美好气息。每当我烦躁困惑时，我总会站在画前，静静地看着画，心情也会慢慢平静下来。记得有一次，我遇到一道数学难题，十分烦心。当我的目光落到了画的身上，心里渐渐平静了许多，再看看那道题时，突然发现了难题的关键所在了。

　　我喜欢这幅画，喜欢它闹中有静，静中有动，特别是猫咪一家依偎的身影，让画面更加柔和温馨，感觉这世界充满了爱。

喜欢的艺术品作文篇5

　　我家的书柜上摆着一个精致的水晶球。这是爸爸在去年圣诞节送给我的礼物。

　　水晶球的背景是个下雪天，颜色是淡淡的紫灰色。几棵小树挺立在雪地上，两个头戴圣诞帽，围着蓝围巾的小雪人，紧紧地靠在一起，不远处，有个刻着“blessedness”的长椅，我知道，这个单词的名字叫幸福。水晶球的中间，有一个可爱的小女孩儿和一个小男孩儿，他们穿着一样的衣服，带着相同的帽子与围巾，脸上都洋溢着同样幸福的笑脸。女孩儿坐在雪橇上，男孩儿站在她身边，快乐极了!

　　另外，这个水晶球还有一个小秘密：它不仅可供观赏，还能“倾听”呢!那是因为这个水晶是电子的，只要按动机关，舒缓、柔软的音乐就能飞出来，围绕着我，沉在地下的`雪也能飞舞起来，与音乐合唱。雪地是彩色的，像缤纷的棉花糖，虽然不能吃，却使我的心暖暖的。

　　每天夜晚，这个水晶球的歌声都会伴着我进入梦乡，带我进入水晶球的世界。

　　我望着这个精致的水晶球，不仅沉思起来，这个水晶球的设计师是呢?它表达了什么含义呢?后来才知道，这巧夺天工的水晶球，不仅有美妙的音乐与美丽的外表，更多的是送礼者对你满满的爱呀!怪不得每次看到这个水晶球，听到它的歌声，总能给我带来幸福的感觉呢!

喜欢的艺术品作文篇6

　　在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪，那是我爸爸出差时买回来的，我十分喜欢这件礼物。

　　小瓷猪的身子十分光滑，还闲着光晕，小瓷猪的身体是白色的`，四只小脚丫支撑起它胖胖的身躯，尾巴是黑色的，特别短，在身子后面盘成一圈，两颗豆大的眼睛炯炯有神，它还可以当作储钱罐，只要投入一枚硬币，小瓷猪的尾巴就会摇个不停，它的鼻子还是一个钟表，每到一个整点，它都会闭上眼睛趴下来，发出微微的鼾声，显出百般温顺的样子。

　　我喜欢这只小瓷猪，不仅仅因为它很可爱，很有趣，更重要的是，它在学习上督促我，鼓励我，在生活上，它是我的“一把手”。

　　上学期在复习阶段的时候，我在家里做复习题。妈妈回来了，还提了一大袋好吃的，还有我最爱吃的薯片。我放下笔，二话不说，拿起一包薯片就吃了下来，一连吃了两袋，可还想吃，妈妈说：“这个‘馋猫’，吃了那么多，当心长胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一边吃薯片，一边作复习题。由于我边吃边写，作业本上的字被我写得东倒西歪，还写错了好几个字。这时，我仿佛看到小瓷猪脸上常挂的笑容不见，皱起了眉头，对我说：“你这个样子复习，会考好吗？对得起父母吗？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，认真地写起作业来。第二天，老师表扬了我的作业，这一切都应归功我的瓷猪呀！

　　小瓷猪这样帮助我，我爱这只小瓷猪，我愿你永远蹲在我的身边，激励我不断前进。

喜欢的艺术品作文篇7

　　我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

　　唐老鸭歪着头，二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

　　每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有?”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

　　这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态

　　我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

　　制作套娃要在春天的`时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。

　　我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。

　　套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。

　　我喜爱我的套娃。

喜欢的艺术品作文篇8

　　双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球，双眼彷彿逆发着炙热的光芒，有种创造新生物的渴望，嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状，在幼儿园大班教室里的女孩微笑着，创作自己最纯真无暇的幻想。

　　一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后，有了美好的形状，它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物，于是，下课后的大方桌上放眼望去，尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里占据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋飞扬，越过了苍穹和深洋，寻觅着心中最适合这块陶土的样貌，在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后，她终于满意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”，但是，同样使人注目并且惊艳。

　　书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的幼儿园女孩和世界的对话，她不擅与人交际，每次出门总是羞涩地躲在母亲后头，每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入，面对人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面对一团团看来有些肮脏的泥块，她却如获至宝，有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里，她的'小手与陶土和些微的清水对话，有时，她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法，然后创造出独特却不失风格的作品。

　　美术馆里的画作、雕塑、空间装饰，电影院所播放的文艺片、爱情片、动作片，戏剧厅里所表演的舞台剧、歌舞剧等等，皆是一件件经过艺术家呕心沥血的创作，皆是一件件陶冶性情的作品，他们为生活增添无限想像与美丽，若是缺少了这些东西、生活将枯燥乏味。然而，除了陈列在大众面前巨丽或不朽、甚至价值连城的艺术作品外，在某个幼儿园教室里，大方桌上那些纯真充满想像且美好的陶土作品也正散发着不容忽视的光与热。

喜欢的艺术品作文篇9

　　这个世界上有很多艺术作品，例如：达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜欢的不是举世闻名的名画，也不是什么世界名著，而是一个特别精致的雕塑储钱罐。

　　在我的床头柜放着一个储钱罐，它已经有“3”岁了。这个“3”不是指它真的有3岁，而是它在我们家已经呆了3年了，这个储钱罐对我来说有着重大的意义。在我8岁时，我去了住在哈尔滨的哥哥家，在我马上要上车时，他给了我一个礼物盒，并叮嘱我一定要到家再打开。等我到家时，我迫不及待地打开了盒子，只见里边装了一个储钱罐，我把它拿出来，仔细的观察着它。这个储钱罐整体上有着不同的装饰物，让我给你们一部分一部分的描写一下，这个储钱罐的主体部分是一只黄色的小鸭子，他的肩上挎着一个蓝颜色的小背包，好像是用来最喜欢吃的糖果的。手里还拿着一绿色长柄的大荷叶好像是用来挡雨的，它的头上有个小编孔是用来往里面投硬币的，她的肚子上有一个盖子是用来往外拿钱的，每当我看见它就会想起哥哥。

　　有一次，家人不在家，中午我肚子饿了，但是冰箱里面都是我不爱吃的`东西。我只好接着去看电视，后来我想到了：“存钱罐里不是有钱吗？我可以从存钱罐里拿钱买吃的啊。”于是我跑进屋里刚要拿钱，小鸭子好像就开口说话了：“你拿钱出去买东西、买吃的，乱花钱，家长赚钱也是很不容易的，如果人们都这样乱花钱的话，那人们就该过回贫苦的生活了。”听了小鸭子“说”的这番话之后，我愧疚不已跑到厨房拿出冰箱里的那些我不喜欢的东西吃了，感觉味道也不错。

　　这个储钱罐不止可以当储钱罐，还可以当我的好朋友，做一个良师益友，这就是我最喜欢的一个艺术作品。

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