对联的作文

时间:2024-04-18 18:20:06 对联 我要投稿

对联的作文优选(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的对联的作文,欢迎阅读与收藏。

对联的作文优选(15篇)

对联的作文1

  上联:借花敬佛--------下联:落草为王

  上联:衣衫褴褛--------下联:冠冕堂皇

  上联:望天打卦--------下联:坐地分賘

  上联:寄人篱下--------下联:作舍道旁

  上联:骂街泼妇--------下联:混世魔王

  上联:引蛇出洞--------下联:放虎归山

  上联:逢场作兴--------下联:随遇而安

  上联:横眉冷对--------下联:袖手旁覌

  上联:洗耳恭听--------下联:刮目相看

  上联:挂一漏万--------下联:接二连三

  上联:莺声呖呖--------下联:虎视眈眈

  上联:精神奕奕--------下联:风度翩翩

  上联:幸开汤网--------下联:猛着祖鞭

  上联:小心翼翼--------下联:大腹便便

  上联:有声有色--------下联:无法无天

  上联:俯首听命--------下联:摇尾乞怜

  上联:枯竹复生--------下联:昙花一现

  上联:唯我独尊--------下联:与人方便

  上联:三衅三浴--------下联:一张一弛

  上联:望梅止渴--------下联:画饼充饥

  上联:龙蛇混杂--------下联:鹬蚌相持

  上联:一身正气--------下联:两袖清风

  上联:请缨杀敌--------下联:投笔从戎

  上联:有血有肉--------下联:无影无踪

  上联:略施小技--------下联:大显神通

  上联:无缘无故--------下联:有始有终

  上联:无依无靠--------下联:何去何从

  上联:过河小卒--------下联:开路先锋

  上联:哗众取宠--------下联:卖友求荣

  上联:物华天宝--------下联:人杰地灵

  上联:好上加好--------下联:精益求精

  上联:勤勤恳恳--------下联:战战兢兢

  上联:归心似箭--------下联:守口如瓶

  上联:一毛不拔--------下联:孤掌难鸣

  上联:清茶淡饭--------下联:冷炙残羹

  上联:殷忧启圣--------下联:多难兴邦

  上联:稳如铁塔--------下联:固若金汤

  上联:三生有幸--------下联:万寿无疆

对联的作文2

  对联是中华民族一大特色。寒假里,张老师布置我们抄100副对联。我便挨家走访,写着写着便尝到对联的乐趣了。

  是写在纸上布上或刻在竹子,木头柱子上的对偶句。他对仗工整,瓶子协调,是中华语言独特的艺术形式。对联分为一字连二字,连三字,脸渍,渍脸,以及我们常见的五字联六字联,春节所对的七字脸,84年等等。除此以外还有十分巧妙的多次脸,如海水朝朝朝朝朝朝落。浮云长长长长长长消。

  对联对瓶子的要求看为严格,一般是这起平落,而对于一字脸就有些矛盾和冲突。如上文所说的,墨对泉并不是按字音来对,而是根据字形。莫上面是一个黑羽泉,上面的白对应,而两字下方的水和土又是五行的结合。对于多次连而言,并不是对这起平落有太多要求,什么是自己评论的集上,连谓句尾字用自身下联畏惧。尾字用平声。

  我走访了不少家门,虽然将至新年,但还是有一些人家的对联没有拆。抄着抄着便有了极大的发现在众多对联中读起来最有气势的。维护庆三春,春益农门迎五福,福星照数。在这幅对联中,户庆三春对门迎五福,在网上里看,三队伍又刚好对上。春意浓和福星照对上就押韵,显得落落大方,拥有豪迈的胸襟。而这横批又简单明了的概括了上下联,吉星高照。既是与下文的福星用词不同,又表示出了福星的'意思。表现了对对联之人的才气,但后来的二字高少,用于下联的复兴,形成对称,一模一样,却不让人感到厌倦,总体来看,这副对联遵循了做起评论。不仅是一一副合格的对联,也是一副优秀的对联。

  再来说说这对联的分类,对联分为事业连,我是一天又可以分成茶连生意,连饭馆连工作,联合教师连除此以外还有挽联,代练,写对联的时候也可以用动物做。例如2020年到来,我就对了一首,喜鹊登枝盈门喜。春花烂漫大地春,这是参照一首金猴献瑞,财广。紫燕迎春生意隆,而且自然也可以以诗句为上下联,但这种并不常见。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,也可以用成语坐上下来的开头做横批也可以。如春归大地,人间暖。福降神州喜临门,横批是心想事成,刺激平安,万事如意,吉星高照等。

  我中华之文明博大精深,是历史上任何一个国家无法比拟的,是世界上任何一个国家都占养了。而队员是我中华文明的基本素养。

  将我中华的传统文化发扬光大,将我最好的传统文化传承下去,对脸是素养的体现。

对联的作文3

  春天充满着诗的韵味,是诗的春节。当寒冬在最后一场风雪中隆重谢幕后,春天便悄悄的

  来了……

  “冬寒远去春风来,世界万物迎新年。”春天即将来这里旅游,准备在这里生活一段日子。原本是装在行李箱里光阳四射的太阳,温暖而又柔和的风和令人心情愉快的好天气通通跑了出来,吻热了整个大地,在大地上游玩,飘来飘去,似乎非常的开心,心情很好似的,从人群中过,让人们不由的脱去了他们那厚厚的.棉袄,整个大地的人都活跃了起来,就连花草树木也活跃了起来,还换上了新装,脱去了那单调的衣裳,准备去参加春天来这里旅游庆祝会。那原本是单调一色的大地,现在的大地每一个地方,每一处都变得五颜六色的,很有活力,让人们进入了一个多彩的世界。

  “春雨丝丝润万物,红梅点点绣千山。”如丝的春雨滋润了世界万物,使万物苏醒了起来,红梅的点缀是无数的山峦变得更加秀美,就像春天的小雨一滴滴的下着,用雨水滋润着世界万物,红梅一朵朵就像数不清的红点,绣在了一群群的高山上,装饰了这美好的世界。

  “春暖花开万物苏,云开雾散梦想园。”温暖大地的孕育的生命,甜蜜的梦就在这张床上生长着。暗地里较劲,在这里,生长着希望,孕育着梦想!没有人可以阻挡春天的到来,也没有人可以停止追求的步伐。带者青春的朝气,和着激越的节拍,春天走过大地,大地上一片绚丽;趟过河流,河流充满鼓励;越过高山,高山满是青翠;冲上云天,天空飞起梦想,它在城市的空气倘徉,轻重地为每一个放飞梦想!

  “冰融雪化初春到,花开草长暖风来。”冰雪融化了,春天就到了,最先感受到春天气息的是小草,鹅黄而又柔嫩的它,从大地母亲温暖的怀抱中挤出了一点缝隙,探出了尖尖的头,试探地张开它那双毛茸茸的眼睛,或许是时间太久了,和蔼的太阳公公向它射去,,慢慢地使它适应着,小草撑了撑身子,眼前出现一片光明,其它的兄弟姐妹们也从大地母亲的怀里钻了出来,争着来享受它们眼前的光明……

  春天的脚步近了,天空瓦蓝瓦蓝的,阳光一下子明媚起来,风还是有些冷,可是我已经清楚的看到春的背影在大街上晃来晃去——“春来天蓝光明媚,春影悄悄来欢快。”

对联的作文4

  春节到了!今年的春节,我们全家都异常开心。因为,我们全家都住进了漂亮的大房子里了呢!当然了,我和爸爸还要把新房子装饰的漂漂亮亮的的呢!过年了,贴春联当然是少不了的一项“工作”啦。所以,春节的前一天,我和爸爸,就去花市买了一副春联。

  回到家,我和爸爸迫不及待的打开了春联的包装袋子,急急忙忙的打开春联:春联的横批是:财源广进。两条竖批分别是:云起八方生祥瑞,龙腾四海报平安。我和爸爸看了看春联后,便决定开始“分工”,把春联贴在门上。爸爸搬来一张椅子,准备贴春联。我呢,则是跑到房间里,拿来了胶布和剪刀,给爸爸递胶布,顺便看看春联有没有贴歪,因为一定要保持春联的“美观”,让别人看的好看一些。开始分工贴春联了!我撕开胶布,用剪刀剪去撕开的部分,递给爸爸。然后,跑到远处,看着老爸有没有把春联贴歪。只见老爸把一条春联贴在门框上,回头看看我,说:“有没有贴正啊?”我一看春联的位置,连忙摇摇头,说:“哎呀,歪了,歪了,往左边一点点。”爸爸连忙把那条春联往左边贴了一点点。我点点头,说:“哦,这下正了!好啦。”然后,我又给爸爸撕了一些胶布,又急急忙忙的跑到远处,看看春联,简直要吐了:老爸的春联怎么像幼儿园小朋友排队似的,歪歪扭扭的.?看见老爸还在往歪歪扭扭的春联上贴着胶布,我连忙叫住老爸:“爸,你的春联越贴越歪啦,像幼儿园小朋友排队似的。”老爸听了,不相信:“我是按照边边贴的啊,怎么会贴歪呢?”“不信,老爸你下来看看啊。”我哈哈大笑,笑着对老爸说。老爸跳下椅子,看了看春联,皱了皱眉头,说:“哎呀,怎么会这样呢?”看着老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,说:“好啦,重新贴吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,准备贴春联。我像一个小指挥一样,一会儿说:“歪啦,重新来!”一会儿又说:“老爸,你快下来看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服气的下来看看,最后又无奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙来忙去,我和老爸总算把春联全部贴完了。

  “ 呼——”我和老爸长长的舒了一口气,“终于贴完啦!”虽然我非常的热,也被老爸折腾的忙来忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快乐。哈哈,贴春联真好玩呀!

对联的作文5

  大年三十那天,吃过早饭,我和爸爸就准备贴对联。

  我和爸爸先把往年的对联撕干净,再搬来凳子,拿出胶带和剪子做好准备。接着,爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联,慢慢摊开。我看着对联,不知所措:“这么多,怎么贴呀?”爸爸说:“贴对联应该先找对上联和下联,再按照传统的规矩,从右往左贴。”“那么按你说的,上联应该贴在右边,下联应该贴在左边了。”我说。爸爸一听,连连道:“对了,对了,不愧是读了几年学的孩子,真棒!”我看到其中有一张比较短,只有4个字“书香满室”,想了想说:“这个应该是横批吧!”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长,字数比较多:一句是“燕衔喜信春光好”,一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联,哪个是下联呢?”我又纳闷儿了。爸爸告诉我:“上联最后一个字必须是仄音,一般来说一二声是平音,三四声是仄音。”他一说我就明白了:“燕衔喜信春光好”的最后一个字“好”是三声,是仄音,那上联就是“燕衔喜信春光好”,不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。

  找对了上联和下联,我们就开始贴对联了。爸爸站在凳子上,我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端,左右比划着,“钿钿,你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看:“正合适!”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道,再轻轻一按,这样对联就贴牢固了,看上去也非常的平整。

  该贴上联了。我对爸爸说:“让我试一试吧!”爸爸说:“好!”于是,我把凳子放在门的右边,爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我,我小心翼翼的把上联抻开,轻轻地按在门的右边。爸爸说:“再往上去一点。”我两脚抬起,把对联往上推了一点。爸爸说:“差不多了!”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联,另一只手去贴胶带,要先把上边贴好。不知怎么回事,对联很不听话,贴的时候,左右乱晃,我急了,用力一按,结果竟粘的'有点斜了。爸爸说:“别着急,把斜的那边轻轻撕起来,再粘平就好了。”我照着爸爸说的做了,虽然边上撕破了一点,整体上还可以。然后我把对联下部抹平,在中间又粘了一道。下边就很好粘了,我从凳子上下来,完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,还不错。有了贴上联的经验,下联很快就被我搞定了。

  今年贴对联,我不仅了解到了有关对联的知识,还学会了贴对联,真开心呀!

对联的作文6

  在大门上贴副红字对联,是乡下人每年春节必不可少的事。家家户户在除夕这天下午,在大门两侧贴上一副对联,寓意着来年家里能像对联上所写一样快乐,平安地度过新的一年。这个寒假姐姐到我家来玩,我两在一边说起新年来,说着,说着我们就谈到了对联。说起对联,它又称楹联,因古时挂于楼堂的楹柱而得名,又有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以对联称之则始于明代。这是一种对偶文学,起源于桃符,是一利用汉字特征撰写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又成就了中华民族徇丽多彩的艺术独创。

  姐姐胸有成竹地说:“小妹,你知道对联可分为哪四种吗?”“什么?四种?老姐,你——”我吃了一惊,无语了。“不知道了!哈哈,我来说吧:又谐音,数字,叠字……”“喂,老姐我的意思是你搞错了吧!对联怎么可能只有这四种呢?明明有十三种。”我打断了姐姐的话,奇怪地问“什么?十三种,你说说看,我不信。”姐姐一脸怀疑地说,“说就说,谁怕谁啊!”我优哉游哉地说,“你听仔细了,有拆字联、反复联、缺字联、谐音联、数字联、谜语联、叠字联、顶真联、回文联、同音联、标点联、修辞联和哑联。嗯,刚好十三个,不信自己查资料。”“不,不查了。我服,我服小妹,你是怎么知道这些的呢?”姐姐好奇地问,“背呀,多看看小学生知识大全,自然就会了。”我一本正经的回答。这时,姨妈妈走进来,笑着说:“你们说的我都听到了,下面你们都来说说有关对联的是吧,也可以是对联的故事。”“哈?对联就是对联,还有什么故事。”姐姐一脸不解。我插上去说:“我知道:古时候,有一位教书先生走在街上看见一个在路边看书的女孩不时地挠着后背,这位先生有意卖弄起自己的文采,‘挠挠痒痒,痒痒挠挠;不闹不痒,不痒不挠;越挠越痒,越痒越挠’。傍边围观的人一片叫好,这位教书先生得意洋洋,想再卖弄几句时,没想到那个女孩也非等闲之辈,张口就来,‘生生死死,死死生生;有生有死,有死有生;先生先死,先死先生’。这下围观的.众人一片称赞,那个先生灰溜溜地逃走了。”等我说完,姨妈妈先拍起手来,姐姐不好意思地说:“看来我也要多读读书了,不然的话,我要被你比下去了。”说完,我们三人一起笑了起来,风把我们的笑声带到很远很远。

  对联是中华民族的艺术独创,它体现了中国文学得博大精深,我爱对联,我爱中国的传统文化。

对联的作文7

  四季中,春天是最美好的,他代表着生机代表着活力,代表着一股新生的力量之源!在春天中,最能体现一股新生的力量之源!在春天中,最能体现春天特色的,便是一个个绝妙的对联,轻小简洁,三言两语,便勾勒出一副美丽的春景图,让人为之动容!

  对于一个国家,对于一个民族,当他们的发展处于“春天”的阶段是这个国家,这个民族不就会产生一股巨大蓬勃的力量,有一股强韧的劲头向着美好未来坚强迈进吗?同样,能够形容这个时代的.特点,图有的精神风貌,不也是一个个短小精悍的对联吗?

  喜迎全国解放,笑对美好生活

  有一首民间秧歌:“正月里来是新春赶着牛羊出了门:猪啊,羊啊,送到哪里去,送给咱英勇的解放军……”那个时代,正是中国大陆全国解放,人民独立自主生活的时候,全国人民处于巨大的喜悦之中,在这个美好的“春天”中等待着全国的解放,等待着一个民主自由的新中国的建立,等待着新的美好生活到来,因此,产生一副对联:“喜迎全国解放,笑对美好生活。”

  解放思想开国门,实事求是创财富

  “1979年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边,画了一个圈……”这首名为《春天的故事》的经典老歌不知影响了几代人!那个时候的中国,改革春风吹绿了大江南北,吹绿了人们的意识,解放了人们的思想。中华民族在这个“春天”中迸发出巨大的力量。“时间就是金钱,效率就是生命”一句响彻中华大地,全国人民自力更生,艰苦奋斗,鼓起了自己的腰包,幸福地过上上了更美好的日子。因此,产生了一对联:“解放思想开国门,实事求是创财富!”

  步入新时代,迈向新辉煌

  “继往开来的领路人,带领我们走过了新时代,带着梦想开创未来……”十年前,这首歌响亮中国。21世纪这个“春天”,是中国人民奋进路程中的又一个加油站,全国劳动者会在这个“春天”中更加充满信心与力量地前行,因此,产生一对联:“步入新时代,迈向新辉煌!”

  中国的发展在继续,未来的“春天”会越来越多,“对联”也会越来越丰富,我相信,这“春天”的“对联”会永远定格在历史不同时代中,珍藏在每一个人的记忆中

对联的作文8

  二零一零年的时候,我只有八岁,是一个乳臭味干的毛孩子,一切事情都会让我感到新奇无比,扑哧一声就笑了起来。

  那年春节即将到来的时候,爷爷采购了一些对联和鞭炮。他说:“鞭炮等过几天再放。现在的'重要任务是――我们一起贴对联,好不好呀?”

  我一听,就举起手喊道:“我也贴!可是这些红色的纸怎么贴呀?”

  大人们一听就哈哈大笑起来,用眼睛撇撇我:“不会贴就不要贴了嘛,在一边看我们贴吧!”

  我努努嘴:“不嘛不嘛,这不公平!”

  爷爷笑了笑,拿起一张对联给我示范了起来:“看,就是这样贴!你要不试试,多一个人多一份力量!”

  我认真地看爷爷贴了一张,倔强地说:“那我试试,人总要有个第一次!”

  我拿起一张“抬头见喜”,问爷爷:“贴在哪里好呢?”

  爷爷拉我来到了后窑,指了指炕边的墙上,对我说:“来,就在这儿吧!我们先走了,你慢慢贴。”

  我仔细一瞧,炕上还有个人在睡觉呢!“会是谁呢?”我思索着,“大家忙得热火朝天,他却睡得这么香!”我快步走上前,拉了拉被子,想看清这人的庐山真面目。我看清了他的脸,不禁大吃一惊――怎么会是妈妈!

  我没有叫醒妈妈,因为她白天收拾家收拾得累了,不贴对联也是情理之中。

  我蹑手蹑脚地拿着那张“抬头见喜”,贴在了妈妈身后的墙上。但是,妈妈还是醒来了。她撇了我一眼,笑了笑,又沉沉地睡着了。

  我轻轻地贴上那张“抬头见喜”,穿上鞋子走了出去。啊,妈妈看起来真的是累了,她,劳累了一天又被我吵醒了。

  后来妈妈醒来了,我就骄傲地指着那张“抬头见喜”对她说:“妈妈,你看呀,我会贴对联啦!”妈妈笑了:“好,你贴的真好啊!”

  又快过年了,我对爷爷说:“要么今年买红纸,对联咱们自己写。”

  爷爷说:“好啊,那我就买红纸写喽!可是如果不知道该写些什么,那怎么办?”

  我说:“查资料!”

  爷爷十分高兴:“好啊,你今年也和我们一起贴吧!”

  我点点头:“我还想贴抬头见喜!”

对联的作文9

  盼望着,盼望着,春天来了!

  “冰融雪化初春到,花开草长春风来。”走出门,就和春姑娘撞了个满怀,一阵凉爽、舒适的春风向我袭来,风中还夹杂着一点淡淡的草的芬芳,令我心旷神怡。好奇的我想一探究竟这芳香从哪里来,于是向四周望去,哇!草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小脑袋从湿润的土里探了出来,呼吸着新鲜的空气,树木也抽出了嫩芽。穿着雪白衣裳的梨姑娘正在享受阳光浴;一朵朵桃花绽开了笑脸,舒展开自己美丽的容颜,让人神清气爽;路边的`野花千姿百态,有红的,白的,黄的,紫的……真像一只只展翅欲飞的蝴蝶。真是让人赏心悦目呀!

  “严霜寒雪送冬去,柔雨暖风迎鸟来。”抬头往上看,小雨滴纷纷落下来,像牛毛,像花针,像细丝,把天空打扮得更加神秘了。不一会儿,雨停了,一阵温暖的微风吹过,我就像躺在棉花糖上面,软软的,暖暖的。千姿百态的洁白的云儿在天空中变化着,变化着,像一个个正在表演变形术的专业魔术师一样。小鸟们成群结队地从天空飞过,一会像一字,一会像人字,划过一道优美的弧线。太阳公公也露出了笑脸,一缕一缕金黄的,温暖的阳光在云端跳跃着,构成了一副唯美的画面。

  “池塘水绿风微暖”。你看,湖面清澈起来,颜色鲜艳,大大小小的鱼儿在水中

  自由自在的游来游去;有的在吐着泡泡;有的在练游泳;有的在吃东西;还有的在玩“叠叠乐”……真是一群调皮的小精灵啊!湖畔边的杨柳垂下头,散开高高的发髻,取下头上的蝴蝶结,让绿绿的长发垂近潺潺的流水里,静静地梳洗……小湖仿佛也被她的头发染绿了,一切都显得十分具有生命力。

  “春暖花开万物苏,云开雾散梦想圆“我们在春暖花开,万物复苏的季节里,也仿佛变得成熟懂事了不少!新的一年新气象,新的生活新梦想,去年的梦想实现了,今年又有了新的努力方向。春天是个潇洒的才子,作出绝美的对联,描绘绝美的景象,在这个美丽的季节里,我们放飞希望,实现梦想。春天是个美丽的姑娘,处处遗留着她,让我们充满活力,欢乐四处飞扬!春天,塑造了一个全新的世界!

  真希望“一年四季春常在,万紫千红花永开“啊!

对联的作文10

  对联,是中华民族的传统文化之一,是一种装饰品,也是一种文学作品。今天,就让我们一起走进对联的世界,问候一句:你好,对联!

  对联的前身是桃符,在古代,每到过年时,人们都在大门两边挂两块用桃木制成的木板,上面雕刻着神像或神的名字,用于驱鬼辟邪。到了宋代,对联还叫桃符,有王安石的诗为证:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  而真正的对联,则起源于五代十国时期。当时的'蜀主孟昶突发奇想,有一年过年时,在桃符上写下了一副对联:新春纳余庆,嘉节号长春。这就是历史上有文字记载的第一副对联了。在这之后,对联逐渐在王公大臣间流传,不过还是没有普及。

  到了明朝,对联得到了广泛普及。有一年过年,明太祖朱元璋命令,在过年时,都城金陵每家每户都要贴对联。而他自己,则微服私访,去巡视欣赏对联。当走到一家门前时,朱元璋见门上没有贴对联,心有不悦,就问手下的大臣缘由。问后才得知,这家主人是屠夫,因过年时人们争相买肉,便没有时间写对联。朱元璋听后,就欣然提笔,为这户人家写了一副对联:双手劈开生死路,一刀割断是非根。然后就离开了。

  又一时日,朱元璋再次光顾这一家,见仍没有贴对联,勃然大怒,于是把屠夫叫来,质问他缘由。不问不知道,一问吓一跳。原来屠夫认为这是皇恩浩荡,御赐对联,挂在门外是暴殄天物,便挂在堂中,日日供奉以示尊敬。皇帝听后,龙颜大悦,便赏了屠夫三百两白银。其他人见有如此福利,就积极粘贴对联,对联由此进入鼎盛时期,迅速在全国传播开来。

  到了现代,对联更是无处不在,无时不有。过年时家家户户贴春联;结婚时,大红喜字旁边还有配上一副在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的婚联;家里的老人过寿时,寿堂两边也要贴上福如东海长流水,寿比南山不老松的寿联;更有人们为了表达自己的志向追求的自题联,例如林则徐的海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。孙中山的愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书等等。除此之外,还有挽联、风景联、行业联、交际联和谐趣联等等。

  可以说,对联已经成为中华民族传统文化中不可或缺的一部分,是中国传统文百花园中的一朵奇葩。它从古到今,流传千年,摇曳多姿,独放异彩,让我迷醉其中,不能自拔,我要衷心的说一句:你好,对联!

对联的作文11

  星期天上午,爸爸给我们上了一节有趣的对联课。

  我虽然是爸爸的女儿,但我也不会对联。爸爸先教我们最常用的对联知识。对联还称:春贴、对子、桃符等,爸爸讲得很有趣,我们都听得津津有味。

  大家学完了对联的基本知识,然后爸爸就教我们《声律启蒙》,我们都会背的时候,爸爸就开始教我们怎样对对联了。他给我们出的第一幅对联的上联是:“观云”。我们一看,刚学的“一东”里面有“云对雨”。爸爸说:“刚学的《声律启蒙》里面也有‘云对雨’所以我出的对联都是从课本里来的,你们也要用课本里的内容来对。”他又跟我们描写那时候的情景:一个人抬着头观赏天上那一朵朵的云。我的脑海里也浮现出一个人看着云彩的样子。我正在想的时候,已经有同学脱口说:“观雨”。爸爸说:“‘观云’里已经有‘观’字了,下联不能重复‘观’字。”教室里又安静下来了。过了一会,又有同学说:“望雨”。爸爸点头说:“好!因为上联说‘观’字,下联对 ‘望’字,都是动词,是合适的。而且《声律启蒙》里有‘云对雨’,所以下联里用‘雨’也是合适的。”。

  爸爸看到我们已经学会了简单的对联了,就给我们出稍微复杂一点的。下联是:“手拿六钧弓”。我们想了想,有的同学说:“腰佩三尺剑”。爸爸表扬了那个同学,告诉我们说:“腰佩三尺剑很好。”一边告诉我们好在哪里,一边做出从剑鞘里拔出剑的样子。有的同学笑了,有的同学激动地也做出爸爸刚才那种动作,很有意思吧?

  爸爸看我们会了,就给我们出一个难的。上联是:“雨打清暑殿”。我一想:“咦!又考到《声律启蒙》上的了,这下就好办了!”有的同学就说:“云过广寒宫。云飘呀飘过了广寒宫”!又有人说:“云藏广寒宫。”爸爸说:“他说的可真有意思,云在玩捉迷藏,藏在了广寒宫,他的`想象力很丰富哟!”爸爸又告诉我们一种对法:“云绕广寒宫。薄薄的云绕着月亮飘,那时还能看到隐隐约约的一点月光呢!”。我一想:对呀!这个下联真的很好,我怎么就没想到呢?

  时间过得真快呀!我们正对得津津有味的时候,下课了。下课的时候,我还在想着上课的时候的情景。这一节对联课让我学到了对对联的方法,还让我能读懂古代人对的对联。要是没有这堂课,我还是一无所知,我这才发现,对对联还那么有趣!别人不会的对联知识我都知道了,多么骄傲呀!这节课还让我感受到了中国传统文化的魅力!

对联的作文12

  寒假到了,妈妈和我商量,准备和我一起去卖对联。我想:反正寒假有的是时间,不如和妈妈一起出去卖些对联来赚些钱。于是,我点头答应了妈妈。

  在春节的前几天,我和妈妈来到了摆对联的小摊儿,开始卖对联。第一次卖对联,我呆呆地站在妈妈身边,有点不好意思。我们站在那儿等了一上午也没有人来买,大多数人看了看就走了。到了下午,妈妈开始去主动的问他们要不要买对联,我也鼓起了勇气,用蚊子般的声音问了起来。终于,有一些人围了过来,问问这个,问问那个,妈妈耐心地告诉他们什么地方贴什么对联,我站在旁边,不知所措地看着妈妈,妈妈转头对我说:“那边有个爷爷在看对联,你去跟他说说,看看他要买什么样的对联。”“哦。”我走到爷爷身边,小声地说:“爷爷,您家门有多大?”那爷爷好像没有听见我的声音,自个儿在那儿看对联。

  我急了,鼓起勇气,放大了点声音对他说:“爷爷,您看看要什么样的对联?这里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的,您想想您家要用多长的对联?”“我家是乡下的那种大门,要多长啊?”爷爷问道。我想了想刚才妈妈给我说过几米贴在什么地方,对了,1.6米!“爷爷,一般乡下的大门都是用1.6米的,您看,1.6米的对联有很多种,字都是不一样的`,您看看要选什么字的?”“嗯……来个有福有财的吧!”“爷爷,您看看这个怎么样:‘人兴家兴事业兴,福旺财旺运气旺’?”“好!就这个!再来几个‘福’字,这副对联多少钱?”“只要8元,您要几张福,这儿有大的福字和小的福字两种,您要小的还是大的?”“拿一大一小吧。”“好咧!正好10元。”“诺,给你钱,小姑娘,你挑得对联不错!”爷爷夸奖道。“谢谢。”我开心地目送着那位爷爷离去。

  就这样,我和妈妈忙了几天,结束的时候,妈妈把这几天赚的利润——300元全都给我了。这几天虽然很辛苦,但是这是我很开心,因为这是我用辛勤劳动换来的,我激动的捧着这来之不易的300元钱,心里甜滋滋的,比吃了糖还要甜。

  同时也明白了:赚钱真不容易啊!

对联的作文13

  在不知不觉中,春,踏在一朵朵金黄的迎春花的花蕾上,深情款款地向我们走来,拉起一幅春天的对联……

  上联

  “黄莺鸣翠柳”,不错,有着清灵嗓音的黄莺又不知从哪儿飞了回来。春的报信员哪,你带着春意,一步步向我们迈近。天空中,一群美妙的身影划过天际,给世间增添了无限生机。河堤边,一株株婀娜多姿的柳树也站起来舒展身躯了。慢慢地,柳枝上爆出一颗颗毛毛虫似的绿芽儿,像是在碧绿的长发上又别了许多颗青翠欲滴的发卡。

  也许是因为黄莺找不到栖息地了吧,也许是因为柳树找不到知心的好友了吧。当春来临之际,总会见到,三个一群,五个一团的黄莺簇拥在柳树的枝条上,像是亲密无间的好友,离别多年后又重逢在一起,形影不离。每当走到柳树旁,总会听到那清脆婉转的黄莺在歌唱,总会看到柳树扭动着腰肢,和着春风,为黄莺伴舞。

  于是,黄与绿交织着,编成了一抹活泼、耀眼的光芒,挥舞在春天的阳光里。

  下联

  “紫燕剪春风”,春风,是一个代表着春的象征物,她宛若翩翩舞者,步履轻盈地蹒跚在大地的每一个角落,给它们带去春的喜报。春风,是温暖的,是安详的,是唤醒沉睡在冰雪之中的万物的一双手,给人以活力,奋发与上进。曾几何时,家里的屋檐上多了几个“燕窝”,门前电线杆上的五线谱上多了几个跳跃着的音符。聪灵的小燕子从远方迁到了这儿。身披深紫色的燕尾服,瞪着黑如墨的小珠子眼睛,实在可爱。有的燕子衔着泥块,飞到人家的房檐下筑窝,有的无所事事在天空中遨游,有的干脆搬到去年住的窝里,懒洋洋的睡大觉,不过,更多的,是燕子妈妈外出觅食,喂养嗷嗷待哺的.燕子宝宝。

  燕子的尾巴,像一把锋利的剪刀。而温暖的春风,则像一块光滑的丝绸。心灵手巧的裁缝师小燕子,为春量身订做了一件美丽的衣裳,裁剪春风,恰恰又与春风融合在了一起。

  横批

  “春意盎然”。不管是黄莺翠柳,还是紫燕春风,像魔术师一般的大自然总会在春来临的时候给予我们一件件礼物,给予我们强烈的春意。春,是灿烂的;春,是魔幻的。盎然的春意,给人一种清醒的力量。春天的对联不仅是一些静态的文字,更是一些动态的风景线。

  春,代表着希望,代表着努力。一年之计在于春,春是万物勃发的源头,让我们,沐浴着春风雨露,用文字,述说出春天的魅力;用耕耘的汗水,努力描绘出一幅绚烂的人生彩图,走向人生的辉煌!

对联的作文14

  “今年春节看我的!”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。

  我跑去书房,拿来墨汁,倒入砚台里。这时,墨汁散发出的香味早已轻轻飘出,把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦,你在写对联呢吖!我跟你讲,我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过,但邻居来请我,我也不得不写呀……”说到这,爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了,也很高兴,认真地听他昂着头,大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表,发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点,说:“我先去喝口茶,你,赶快写吧。”他迈着大步走回了书房,仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。

  我这才拿笔,准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习,又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实,这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及,只能在下一个字上认真的好好写。果然,静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时,在身后的白色地板上,突然映出了一个人,我又吓了一跳,回头一看,怎么又是爷爷!他终于从年轻的回忆中醒了过来。他把头探了过来———但只看到了三个字,他看上去有点儿惊讶,可最后还是对我说:“嗯。嗯,你写的还算不错的,继续加油。”接着又用大鉴赏家的目光再审视了一下那仅有的三个字。“至少一个字比一个字好。”这给了我很大的动力。他又冲我点了点头,并挥了挥手里杯子:“我其实是来接水的,只不过路过,看看你写的怎么样。”我赶紧送了一口气,幸好他没再说别的什么,我又在灯光下继续认真的练习了起来。

  “啊!”我伸了个懒腰,打了个哈欠。“终于写完了哟!”又一看表,才发觉,现在已经十点多了。

  第二天,爸爸妈妈看到后,也都笑了笑,说道:“嗯,写的整体不错吧。”这时爷爷不知又从什么地方“冒”了出来:“呀,写的真不错!不愧是我孙女。真棒,跟我当年一样棒……”他又说了一堆表扬我的话,以至于爸爸都听烦了:“你不要老表扬她,这样对她不好。”但爸爸却不知道爷爷的'真正意思啊———其实一大部分也是在夸他自己呢!

  过了几天,我和爷爷一起将旧对联撕了下来,换上了新的。正可谓:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这时,我发现爷爷的眼中闪过了一丝不易察觉的光芒,也许他又回想到了以前的今天?又想到了过去的事情。他突然很正经地,慢慢地说道:“珍惜你们现在的青春时光吧,它一去不复返呐。”

对联的作文15

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”每当过年,家家户户的大门上都是红彤彤的,大门也穿上新衣服了?没错,就是对联。说起对联,大家一定都很熟悉,一到过年,人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联,以求吉利。不知为什么,我对这红艳的对联有着说不出的喜爱,贴对联看似简单,其实里面还包含着许多小常识呢!

  大年三十的早上,我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是“福旺财旺运气旺,家兴人兴事业兴”横批是“出入平安”,一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听,他们在讨论什么呢?哥哥说:“贴对联都是按音调平仄分的,上联最后一个字是仄声的,下联的最后一个字就是平声,那很明显这个是上联贴右边,这个下联的贴左边。”说着分别指了指上下联。“那是其他对联的贴法,按这副对联来说的'话,应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写,现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且,这副对联明明托出了兴旺,那就是先兴后旺,要按顺序的。”爸爸也不甘示弱。“都一样的,我们个个都知道按平仄来区分啊,不是就看两个字可以确定的。”……他们推心置腹的争辩了很久。“你说谁的对?”最后,问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍,选择用音调的平仄来分“哥哥的方法对。”爸爸败下阵来,所以我们用哥哥的方法贴好了对联。

  我们又讨论起了对联的历史。“对联的历史很悠久。它的前身叫做‘桃符’,桃符是什么东西啊?”哥哥故弄玄虚的问道。“我当然知道,桃符就是在暗红色的木板上画两个神像,定在大门上,用来驱鬼辟邪的咯。”“那后来呢?”哥哥继续问,我答不上来了。“一直到五代十国时期吧,君主孟昶在木板上写下了‘新年纳余庆,佳节号长春’的佳句后,就将神像改成了文字。后来,桃木又被红纸代替,渐渐的,桃符就演变成了对联啦。”爸爸回答道。哦,原来对联是这样变身而来的啊,君主孟昶真厉害呢。

  一贴上对联,大门变得焕然一新,红彤彤的,真是喜庆连连。知道了对联的演变过程,我很开心,相信刚穿上新衣服的大门,眼睛也眯成一条缝了吧。

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