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[优选]实用的艺术作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的艺术作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术作文 篇1
终于,我盼来了五一的小长假。五月四日我和爸爸妈妈来到了大风车照相馆拍艺术照。
我怀着一丝紧张来到那里。哇!一眼望去,这里的服装真多,这让我激动起来。我迫不及待地想穿上,但妈妈说要等一下才行。这时我被鱼缸里的一群小鱼给吸引住了,小鱼们个个都穿了漂亮的衣服,让我更想穿那些摆在衣架上的服装。幸福总是来得那么突然,妈妈大声叫道:周垠成,快过来换衣服啦!。我嗖的一下跑上楼,只为了快点穿上那好看的服装。
等我穿好服装,这时一位漂亮的姐姐走过来要我坐在座位上化妆。只看这位姐姐娴熟的手法帮我把眉毛画得帅帅的.,她又在我的脸上化了很好看的妆,我一看镜子,都吓了一跳,说:哎呀!这是谁呀?。
来到照相间,一位帅气的摄像师要我摆各种酷酷的动作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三声响过,三张精美的照片就好了。
接着我又换了一套服装,显得更加引人注目了。摄像师又给我拍了许多照片。
不多说了,我要去领照片啦!
艺术作文 篇2
《蜀道难》是李白的代表作,也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,李白此诗是对传统题材的再发挥。此诗的主题思想众说纷纭,见解不一,我认为它与政治现实还是有一定联系的。诗歌创作于天宝初年,即李白第一次入长安的时候,当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰败、变乱的危机。藩镇割据,怀觊觎之心者,非徒安史。诗末抒发的感慨,当是针对时局而发,寄寓着诗人的隐忧,诗歌借助神话传说和民谚,驰骋丰富奇特的想像,运用夸张手法,近乎完美地描写出蜀道的奇和险。唐代殷页圃薮耸“可谓奇之又奇,自骚人以后,鲜有此体调”。相传贺知章读罢《蜀道难》,“称赞者数四,号为‘谪仙’”。
《蜀道难》形象雄伟,感情炽烈,想象丰富,语言夸张。这是一首让古今文人拍案叫绝的诗章。
诗歌开篇即凭空起势,骤响彻天。诗人就通过连声的惊叹,层叠的比喻,突出地表现了蜀道那不同寻常的险峻,然后又通过神话传说,夸张的笔墨写出了蜀道是历史上不可逾越的险途,给险峻的天梯石桟蒙上了一层神秘色彩,为进一步描写蜀道的艰险作了铺垫。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折紫岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。诗句气势磅礴,让读者在心目中对蜀道留下了深刻的.印象。
接着按由秦入蜀的路线(长安—太白山—峨眉山—青泥岭—剑阁—成都),具体细致的写蜀道之难,难在何处。
先写蜀道开辟之难。诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来,一直“不与秦塞通人烟”,后来五丁力士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。这个悲壮的神话故事为蜀道增添了许多神奇色彩,也间接地表现了古代劳动人民的智慧和力量。
次写蜀道旅途之难。以“六龙回日”的神话和想像,用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援来反衬,用悲鸟、子规作烘托,极写山的高峻奇险;以“冲波逆折”“飞湍瀑流”的直接描写,用“崖转石万壑雷”的夸张手法,极写水的湍急凶险。
继写蜀道人事之难。剑阁位置险要,易守难攻,历史上不乏据险作乱的先例,诗人怀着对国事的担忧、对人民的关切之情,警告当局要吸取历史教训,防止地方军阀据险作乱,残害人民。
文末的结语写蜀道之难导致的结果。行人望蜀兴叹,徒唤奈何,言有尽而意无穷,妙哉妙哉。
诗人以鬼神莫测的笔锋,纵横驰骋,时间上从四万八千年之前的混沌初开至战国而至中唐;空间上从长安跨越数座大山而至成都,从上可摩天的山巅到激流回旋奔腾的深壑;其他,从行人至鸟兽,从神话传说至当今世道……腾挪跌宕,惊心动魄,把蜀道之难渲染得淋漓尽致。
本诗为乐府诗,形式自由,每句字数从三言至十一言,参差错落,且三次换韵,非常适合表达大自然的奇观和诗人热情奔放的思想感情。诗歌融神话、传说、谚语与景观、人事、心理于一炉,想像丰富奇特,夸张新颖独到,虚实结合,情景交融。“蜀道之难,难于上青天”一句,前、中、后出现三次,反复咏叹,内容逐次加深,产生了回肠荡气的艺术效果,具有极强的艺术感染力。
全诗从形式到内容,充分体现了诗歌的浪漫主义特色。诗人寄情山水,放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏,而是热情地赞叹,借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑,赋予了诗人的情感气质,因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。言山之高峻,则曰上有六龙回日之高标;状道之险阻,则曰地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。诗人驰走风云,鞭挞海岳(陆时雍《诗镜总论》评李白七古语),从蚕丛开国说到五丁开山,由六龙回日写到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,创造出博大浩渺的艺术境界,充满了浪漫主义色彩。透过奇丽峭拔的山川景物,仿佛可以看到诗人那落笔摇五岳、笑傲凌沧洲的高大形象。
艺术作文 篇3
推开门便看见了一件可怕的根雕,我不禁心中一震:好可怕呀!
我踟蹰不前,但好奇还是驱使我走向前去。引入眼帘的是一只张着血盆大口的怪物:它甩高了双臂,张得大大的嘴露出了狰狞的,尖尖的獠牙,眼里充满了愤怒,眼旁还长着一颗硬币大的黑痣,他凶神恶煞,好像要扑过来咬我一口似的。定睛一看,它粗壮的手臂上,有这几副栩栩如生的图案;三只小猫好像在玩线团,他们是那么天真,那么可爱;一个年迈的老人,静静地靠在小猫们的身旁,老人是在追寻童年的回忆吗?一个心胆俱裂的老妇人,是被魑魅魍魉的坏人吓到了么?瞧瞧,这位年轻人怅然若失;看看,这位遇到了惨绝人寰的灾难的男子;瞅瞅,这位才华横溢的女子……
这根雕还真是好看哩!不过,看了它还真是让人心有余悸哩!我灵机一动,把两盆常春藤放在了怪物的头上,成了它的'头发。它终于有了一楼柔软的秀发,好像一下子温柔了起来:血盆大口已不再是血盆大口,它好像是在感叹自己的一头秀发哩!高高甩起的手臂也不再可怕,活像是正捧着自己的秀发梳妆打扮呢!现在的它一定想扑过来和我拥抱,与我玩耍,同我歌唱……
根雕,它虽然粗糙,但它令我思绪万千,让我膛目结舌,但我还是认为:它最美!
艺术作文 篇4
中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃粽子,有正月十五的元宵节看花灯 中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃粽子,有正月十五的元宵节看花灯、还有八月十五的中秋节吃月饼、九月九日的重阳节登高山,还有腊月的春节(俗称过年),春节到了,家家户户都贴上春联等等。
虽然中国的历史传统文化多的数不清,但是我最喜欢的就是春节。因为春节家家户户都要贴春联,比如说有:“福星高照全家福,春光辉耀满堂春”。到处都是张灯结彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放冲天炮,玩得很爽,很开心,有的'使劲一仍到地上便会有一声巨响;有点要擦一下或者用打火机烧一下才会爆炸,炸得声音也很大 。我非常喜欢春节,因为春节会放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸妈妈还有我还会去爷爷奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨p爷爷奶奶,还有外公外婆p舅舅p舅妈都会给我红包。有了红包钱之后,我一部份买学习用品,一部分买玩具,剩下的我就存起来。
我非常非常喜欢美好的春节。
艺术作文 篇5
这周是艺术节,艺术节里有许多活动,比如艺术沙龙、艺术超市,再比如班班有歌声、艺术基地考察……不过,我最喜欢的活动是丰富多彩的街头艺术秀。
刚走进校门,我就看见有些同学穿着漂亮的裙子,有些同学穿着帅气的西装,原来街头秀开始了!我发现做手工的地方人比较多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己还背着书包!我向一个姐姐学习折纸花,她教我:“先横着折,再竖着折,接着斜着折,最后松开……”我按步骤一步步做,终于学会了,我心里美滋滋的。我一转头听见一阵歌声传来,原来是我们班童奕辰在弹尤克里里,汪老师演唱《情非得已》。我马上跑过去听,听得入了迷,情不自禁跟着唱了起来。汪老师唱到最后都把话筒从筒架上扒了下来,这下,引来了一大批观众。观众们有的'热烈鼓掌,有的在跟唱,他们全都陶醉了,突然,不知是谁大声说道“啊呀!都已经8点45分了!”,大家才安静下来,各自回各自的教室。
晚上,我躺在床上都还在回味汪老师唱的歌!
艺术作文 篇6
我出生于一个艺术世家,爷爷琴棋书画样样精通,爸爸本是艺术生却转行当了医生,姐姐是美术生,拿过全校第一,表叔是博罗美协主席。出生在这样的家庭,艺术于我,耳濡目染。
父辈们认为,走艺术这条路很苦。或许我本该走向另一条路,普普通通考上一所大学,普通地过完这一生。直到我上了初中之后,一股异常天赋从我身上喷出,我突然发现,我的画根本不像一个从来没有学过画画的人能画出的。
家人很惊讶,将我送去表叔那儿练习国画,果然,表现突出,随后家人们便将我送机构学习素描,我在那儿真正找到了自己的方向。
老师是刚毕业的大学生,青春活波,对未来充满期望,并热爱着她的专业——美术。老师喜欢与我们讲述她的人生规划,那些充满的想法吸引了我,使我更加热爱美术。她想当一名自由插画家,希望能为各种有趣的书籍画插画,自由而悠闲,同时在努力地奔向自己的目标。
她问我们的理想,我身边的同学一个个激动地讲述他们的向往,我却哑口无言。我确实没想好,于是我开始思考我的人生道路。当我后来疯狂迷恋着二次元动漫,我终于能大声讲出我的人生方向了,当一个漫画家!
我激动地与老师讨论我的想法。她赞许地点了点头,说:“你总算找到了。”她告诉我每个职业都不是那么容易的,但她鼓励我加油画画,并对我的学习能力惊叹不已,表示如果我愿意拼一拼,上清华没问题。我受宠若惊,从此更加努力。
20天的.课上完了,父母发现我拥有比姐姐更好的潜力,正式考虑我的美术生道路。
“梦想是高尚而自由的,你已经拥有了它,不管奔向它的路有多远多苦,只要你想,就能把它紧紧抓住,所以你要为此付出努力,相信一定有回报!”
当说到人生规划时,我会把她的这句话当作信仰。
艺术作文 篇7
艺术是一种典型形象,是一种意识形态;品味是一种高雅活动,是一种崇高生活。当衣食无忧时,人们就会去从事艺术活动,追求精神生活;当生活不愁时,人们就会欣赏艺术作品,品味作品艺术,进而提高自身的素养,陶冶自己的情操。那么,怎样去品味艺术呢?
观察,品味之前提。没有观察,品味就是无源之水,无本之木。但观察不是走马观花,浮光掠影,而是要认认真真,仔仔细细。具体一点,就是必须全面观察,力图了解全貌,熟悉整体轮廓,把握整体,形成整体框架。在此基础上,还必须重点观察。对于艺术重点,要反复观察,仔细揣摩,力图找出特征,领悟实质。进而掌握关键之处,抓住核心之处。就程度而言,必须非常熟悉。也就是要烂熟于心,铭刻在心。闭上眼,就能浮现在眼前;张开口,就能脱口而出。不光如此,还必须烙印深刻。一做梦,就能梦到那个作品;一睁眼,就能想到那个作品。要使作品像一个幽灵萦绕在眼前,挥之不去;如一根紫藤缠绕身躯,赶之不走。
借鉴,品味之基础。任何高质量的品味,总是要借鉴其他经验。可以说,没有借鉴的基础,就没有品味的大厦。从借鉴对象来看,最主要的,是借鉴同类艺术。因为借鉴同类经验,可以使品味深入下去,深刻起来。同时,也可借鉴他类艺术,因为“他山之石,可以攻玉”。借鉴他类经验,同样能使品味更为到位,更为深透。就借鉴方法而言,主要是比较。可以将同类艺术进行比较,力图比出不同,较出相同;也可将同类与他类进行比较,力图比出差异,较出相关。再者,就是活用,就是巧用品味经验来鉴赏同类艺术,品评他类艺术。通常不是全盘照搬,而是有所增减,追求适当;不是死搬硬套,而是有所选择,讲究吻合。
体味,品味之关键。因为只有体味深入,才能品味深入;只有体味深透,才能品味深透。所以,要想品味深刻,关键在体味。具体地说,一要靠船下篙。也就是要体味艺术本身,力图获得多种启示:可以是内容上的启迪,特别是蕴涵的哲理;也可以是艺术上的启发,尤其是创作的特点。二要由此及彼。可以由艺术的某一小点,触发你的某个联想,引起你的某种想像;也可以由艺术的某一启示,引发你的某种思考,引出你的某种体悟。三要跳出艺术。不光要联系生活实际,获得某种人生体验,体味出人生哲理;而且要走出艺术界限,获得某种人生感悟,迸发出智慧火花。如此之后,体味才能更进一步,更深一层。
品评,品味之升华。所谓品评,就是鉴赏艺术的得失,评说艺术的'高下;或者是评论艺术的是非,鉴定艺术的功过。显然,这是品味的最高层次,是品味的最高境界。拓展一下,先从浅层次入手。就是要就事论事,由浅入深,由眼前作品去品,由艺术本身去评,力图品出艺术的优点,评出艺术的不足;或者辨出艺术的特点,悟出艺术的缺陷。然后,再向深层次挖掘。也就是说,要由此及彼,由表及里。要透过时间阻隔,穿过空间隧道,把目光放得更远,把战线拉得更长。力图品出作品的独特风格,评出它的艺术价值,辨出它的重要地位,悟出它的历史价值。不仅要品出它的现实意义,更要评出它的历史意义,不仅要辨出它的现实影响,更要悟出它的深远影响。
品味是一种过程,是一种探索;是一种提升,是一种享受。它需要不断学习,不断认识;需要不断接受,不断消化。它需要不断探索,不断追求;需要不断提高,不断升华。如此,才能使品味艺术成为一种艺术品味,变成一种高雅艺术;才能使艺术品味变为一种高尚活动,形成一种崇高境界。
题目应为“谈对艺术的品味”,重点在“品味”二字上。个别地方语言欠精练和准确。
艺术作文 篇8
这天,我们上了一节美术课。
“叮铃铃”,上课了,我们来到多媒体教室,美术老师给了我们看了许多不一样的东西。如,苹果之泪,那个苹果已经烂了,老师说:‘‘这位艺术家想让我们知道,地球只有一个。看,这个苹果只剩下核了,这就是地球,这个作品警示人们不要滥用资源,否则就地球妈妈就会流下眼泪。’’老师还给我们看了一件没有名字的艺术品,是方形的,里头有一个螺旋,螺旋是立体的,像是真的。如果它屹立在你面前的话,像是时空隧道一样;如果你站在上面的话,好像要陷进去似的。
接下来是自己制作的时间了。我做了一条鱼,还有一个杯子,我想:这是一只想喝酒的鱼。意思是:地球上的水都耗尽了,能上岸的鱼都来抢夺这最后的水资源......然而,我的美梦破灭了!一个老师把我的鱼做成了海豚,把剩余的完整的两张纸都依次做成了海豚,我伤心极了!
老师把背景推上了讲台,让做好的'放上合适的背景。我看到蝴蝶在花丛中飞舞;荷花在小河里静静地,静静地;梅花在严寒刺骨的冬天里一枝独秀;人们在广场上玩......
突然,下课的铃声把我从幻想中拉了出来。现在的我与艺术结下了不解之缘。我坚信,以后我会在这璀璨的路上闪闪发光!
艺术作文 篇9
艺术自有生命,如何将其本真呈现给大众同时又能融入大众,理应成为我们思考的问题。“还原”与“创新”本就不是矛盾的,但若无还原,又何来创新一谈呢?还原之于创新本就是基石,必不可少。如若直接略过还原这一步骤,我们又怎能把握创新的方向呢?是以还原在前,创新在后;故而还原重于创新。
艺术,不是被创新或者是还原锁定了的,它就是艺术,无论哪种表现方式,明白艺术的人,一眼看去,就会明白,那就艺术,好似时间,他承载着无尽岁月,却不回旋,也不汹涌,仍淡然地继续向前,艺术也仿佛那般,有无限的视角,但,它仍还是艺术,不被我们的眼睛或心灵左右。
把一份事情做到极致,就是艺术。艺术这个词形容美好而又闲情雅致的事物,但现在仿佛被局限,被看的遥不可及,可其实就在眼前,你精心摆盘细心烹饪的一道菜,针线在手间游走缝纫出的衣服,每日被阳光沐浴的盆栽,都是艺术。只要极致,便是优雅。
艺术像一个幽灵,它在黑暗中徘徊不定,他需要一个人去感受,这个人则是最辛运的人,然而他也需要极大的勇气去面对,他若战胜了自己,则会赢得艺术的信赖,从而走上人生的巅峰!这个幽灵总是在你身后躲藏,你只需要留心转身,仔细点,就能看到!
艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐,就有美。最高贵的艺术,未必出自巨额投入、官方重视、媒体操作,相反,往往是对恶劣环境的直接回答。艺术的最佳背景,不是金色,而是黑色。艺术的`重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。
艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。用灵魂的笔尖于心湖渲染,清澈透亮,不染尘世;露跃尖尖,触动心弦。扫去心扉尘埃,点上无暇青瓷;拂开蒙蒙雾花,敛露点点柔丝。你与我不曾相识,却与纸上交融,心灵的触碰,丝线的缠绕,轻轻浮动,缕缕缠绵,光阴的色彩,水纹的流线。不曾相识,在这纷乱世间,温柔相扣。
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