科技馆的作文锦集【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的科技馆的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技馆的作文 篇1
今天下午，哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。
一到大门前，我就发现科技馆的外形非常奇特：最上面一层是平的，中间凹下去一块，下面又凹下去一大块，样子真是别具一格！
进了科技馆，我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去，居然发出了“咚咚咚”的鼓声，我惊奇不已，赶紧去看旁边的`说明。一看才知道，原来里面安装了红外感应器。
接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了，大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西，这两个大圆盘离得比较远，我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话，哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话，我想这也许就跟我小时候玩的游戏：用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧！
后来我们又看见两把椅子，中间隔了一块大玻璃，玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把灯光调来调去，结果我发现：在光线最弱的时候，我什么都看不见；光线中等的时候，我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像；在光线最强的时候，我只看见我自己。
科技馆里还有许许多多奇怪的东西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！
科技馆的作文 篇2
听说科技馆开馆了，今天我和妈妈一起早早得来到科技馆。那里可热闹呀！我们先后玩了模拟火箭、“登陆月球”、月球行走和儿童运动馆等多个项目。其中“登陆月球”最让我回味无穷。
这个项目也是最受大家欢迎的，那儿的队伍可长了，我们等了1个多小时才轮到呢!终于我们兴奋得登上“飞船”，一会儿飞船门自动关上，“飞船”开始启动了。“飞船”左摇右摆冲出大气层就向着月球飞去，很快我们看到了凹凸不平的月球。准备“登陆”了，坐在第一排中间的大姐姐用按钮指挥起“飞船”。可是不知什么原因，“登陆”竟失败了，真是可惜!我们只好垂头丧气地走出了“飞船”。
我们来到三楼的.儿童运动馆，瞧！有的拿着水枪喷向戏水池，有的踢着足球射向球门，有的从弯弯曲曲的滑滑梯上溜向球球园。我还和一位小男孩在球球园里进行了一场手球大战呢!
科技馆里的活动真是非常丰富、有趣！这儿可真是我们孩子们的又一个乐园！
科技馆的作文 篇3
望着窗外优美的景色，我的心也按捺不住的激动起来。今天，我们要去参观上海科技馆啦！一下车，首先映入眼帘的是一座宏伟壮观的扇形大楼，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆！
在班长的带领下，我们首先去了地壳探秘。地壳探秘向我们介绍了地球的故事，煤和石油的形成，地质的变迁，地震和火山爆发的形成。告诉我们是地层记载了地球46亿年来的故事,。那些深深烙印在岩石上的各种生物：中龙、叶菊石、柯氏柄杯鹿、三趾马……告诉我们许许多多的奥秘。
接着，一座连接着两个山洞的木桥吸引了我的注意，只听见清脆的“叮咚”声，原来我们来到了钟乳石洞。钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它的形成往往需要上万年或几十万年时间。它有多种颜色，乳白、浅红、淡黄、红褐，有的多种颜色间杂，形成奇彩纷呈的图案，它的形状也是千奇百怪，有笋状、柱状、帘状、葡萄状，还有的似各种各样的花朵、动物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只见洞内到处都是钟乳石，湿润清新，有的像玉柱从顶垂直到地，有的像雨云倒悬空中，有的像白浪滔滔，波涌连天，真是气象万千，蔚为奇观啊。
那生物万象展区也独具一格，不进其门，先闻其声，那一声声震耳欲聋的'吼声着实吓了我们一跳。一进门，许许多多的动物模型让我们眼前一亮：大象正高高举着鼻子，好像激动万分；一只强健的豹子正腾空凌越，好似一不注意，它就会越下来似的；一只只可爱的树懒正挂在树上，朝着游客们打招呼，那慵懒的神态真是让人忍俊不禁……走上假山，那飞流直下的瀑布迎面带给我们一阵清凉，那一阶阶的石阶上满是岁月的痕迹，仿佛让人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是让我们增长了见识。
我印象最深的还是智慧之光展区。这里的一切都是可以自己亲身体验和操作的游戏。虽然它是游戏，但是科技含量却很高，每一个游戏都牵涉到很多方面的知识。在我们亲身实践的时候，我们也懂得了其中的基本原理。这种“在玩中学，在学中玩”的教学让我们乐在其中。这其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看这个屋子是在正常不过的了，但当你一跨入这个屋子，身体便会不自主的倾斜。胆小的，这时已经尖叫连连；胆大的，就顺着扶手走到最高点，享受了胜利的感觉之后，便撒手冲下来，重重的压在对面的墙壁上，尽管有些疼，但还是乐此不疲的一遍又一遍地尝试。
社会实践活动是一项很有意义的活动，只要带着发现与比较的眼光去参与，无论去哪儿，都会有所得、有所想。在这个过程中，我们会发现许多不足，也会发现许多自身的优势，正是在这个发现的过程中，我们的思维日趋成熟。所以，以后再有这种社会实践活动的时候，不能把它看作是纯粹的玩乐，而要看作是历练自己思维的一个机会，当我们明白了这点，才能不虚此行，才能在今后的活动中获得更加成熟的思维，才能在将来展现属于自己的智慧之光！
科技馆的作文 篇4
科技馆在我心目中一直是一个美妙而且神奇的地方。
它有巨型“魔方”的外型，好像很多个积木般的方块互相穿插在一起。我一看，还不知道门在哪呢，当你拿着门票走进“魔方”时，它会感应票上的条形码，马上在你眼前给你展开一扇门，你就可以进入魔幻般的科技馆了。
进入一层大厅，就看见头上有许多五彩缤纷的立体星星不停的变换着各种形状，这层是“探索与发现”就像真的身处星空一样，一按墙上的按钮，就会出来一个智能机器人，它告诉我们浩瀚的宇宙中许多的奥秘。
到了二层是“科技与生活”，这层介绍了与我们生活息息相关的科学技术和创造发明。瞧，绿色的肥料养出来的花是绿色的，红色肥料养出来的花是红色的，还有倒流的水可以提供空中花园的灌溉……
第三层是我最喜欢的.“科技体验”区了，只要你想到的东西，这里都能动手让你自己做出来，比如自己造纸，自己做一人高的蛋糕，自己去模拟太空区体验失重……
最后，我到了科技馆的出口处，那里有一个纪念区，可以选择你喜欢的纪念品，在那里你会看见一个机器人，他给你的纪念品上印上科技馆特有的红心标志，我恋恋不舍的离开了科技馆。
科技馆的作文 篇5
一大早，我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为，今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。
乘了两个半小时的汽车，我们到了上海科技馆。一下车，我迫不及待地跑进大门，就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前，那儿有许多栩栩如生的动物标本呢！一头大狮子威严地站在一块高大的石头上，好象在向脚下的动物们说着：“我是森林之王，你们一定要听我的命令哦！”对面就是我国的国宝——大熊猫，它正在吃着美味的竹子呢！还有高大的长颈鹿，打哈欠的大河马，长满刺的小刺猬，觅食的.豪猪，正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊！
接着，我们去了地壳探秘，经历了神秘的时光隧道、地震历险，当我们刚走到桥中间，突然一声巨响，把游客们吓了一跳，好戏还在后头呢！一会儿，桥身剧烈摇晃，两边的石柱也摇摇欲坠，耳朵边听到的是轰隆隆的巨响，把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时，我的心还怦怦直跳，现在终于明白地震时是多么惊险了。
最后，我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞，有的在弹钢琴，有的在画画，还有的在下五子棋。真是太神奇了。
上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识，它是我们最好的老师，我非常感谢您——上海科技馆！
科技馆的作文 篇6
今天，我怀着激动的心情来到了科技股。
我们买好票就进去了。一进大门映入眼帘都是一只很大的恐龙化石，看起来有4层楼那么高，听爸爸说他大约有12米左右高。他前脚抬起，后脚蹬地，好像很神勇后面还有一个小型恐龙像是很害怕被别人打或咬或吃了，所以紧紧跟在大恐龙后面。
到了三楼，我们看见一个模仿机器人，它可厉害了，快速的手指会自己转来转去，一下两下就把魔方拼完了，真是太厉害了。还看见了一个音乐细胞，一发出音乐就有旋律的自己动起来，看起像一个小刺猬······一些有趣的玩意。
接着我带着好奇心和激动的心情，进入了球幕影院。真是大开眼界。这个影院跟其他的不同，观看电影的座位设计是球形的，更有趣的.是屏幕也是球形的，观众不多，一排排的座位遮得几乎看不见人。《物竞天择》的电影开始放映了，这时我感觉跟达尔文一起进入了影片里面，简直是身临其境。达尔文小时候不爱读书，学习很差，喜欢采集矿物和动植物做标本，后来通过太平洋里发现新生物写下物种起源，还认识了各种各样的动植物。他还了解了一个秘密中的秘密。
我还玩了模拟汽车，像爸爸一样手握方向盘，在宽阔的公路开看汽车，不过心里有点害怕，幸好我有骑自行车的技术，闯下一个个关卡，顺利到达目标。
科技馆真好玩，我们依依不舍的回家了。
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