民族团结总结

时间:2024-04-22 13:34:11 总结范文 我要投稿

民族团结总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的民族团结总结,欢迎大家分享。

民族团结总结

  民族团结总结 篇1

  伊犁州自成功创建全国民族团结进步示范州后,积极总结创建全国民族团结进步示范州工作经验,开展“三有”、“三抓”、“三做”活动,“解决三个问题”,不断巩固提升示范州创建成果,促进伊犁州民族团结创建工作进入常态化。

  “三有”:有人办事,有钱干事,有场所做事。为创建全国民族团结进步示范州,伊犁州县两级创建办抽调了大量工作人员、各单位设有专兼职人员,也都成立了领导小组,划拨了资金,做到了机构人员资金三落实,为成功创建全国民族团结进步示范州提供了强有力保障。示范州创建活动结束后,州县两级机构、人员、经费按照实际需要依然保障到位,州、县市设有常设机构,明确民族团结进步创建工作主要责任人、主管领导、直接责任人,州本级每年列入50万元财政预算,各县市按照人均2元钱的标准核定创建经费并列入财政预算,形成有人干事、有钱办事、有地方做事的良好局面。

  “三抓”:抓宣传氛围、抓创建活动、抓典型选树。自治区将今年确定为“民族团结进步年”,并拟定于伊犁州召开全疆民族团结进步创建活动现场经验交流会。全州上下将继续营造浓厚的宣传氛围,提高民族团结进步知晓率。民族团结进步创建“八进”为主阵地、主渠道,以民族团结进步创建“细胞工程”为基础,坚持“到人管用有效”原则,注重人文化、大众化、实体化,充分利用各级宣讲团、宣讲队和各类媒介,深入开展多种形式的民族团结宣传教育。创新活化活动载体,扩大民族团结进步创建覆盖率。持续深入开展民族团结教育月、党的民族理论政策法律法规学习教育等活动,大力推进“增进民族团结、促进宗教和谐”十大活动等,大力推广示范州创建活动中涌现出的“六互”“六进农家”“末梢工程”“十二同”等创新经验;以特色农牧业、旅游富民、就业创业、现代文化引领、教育事业发展作为载体和平台,与民生、脱贫攻坚、就业等相结合,开展各项民族团结进步创建活动。不断深入挖掘民族团结典型,发挥示范带动作用。常态化开展创建民族团结模范单位和争当民族团结模范个人活动,形成各民族互尊互敬、互信互爱、互帮互助、互学互励的风气。

  “三做”:做好计划、做好督查、做好考核。各县市、县市各乡(镇、场)、街道、县直各单位(部门)、州直各单位(部门)和驻伊单位按照《伊犁州“十三五”时期民族团结进步创建工作实施意见》,形成“十三五”时期及20xx年民族团结进步创建工作实施意见、工作方案。州创建办强化对民族团结进步创建工作日常督查工作,严格落实州创建领导小组一季度一督查、半年一总结制度,每季度都有督查重点内容,对发现的问题,及时整改。各县市不断加强对民族团结进步创建工作的督查,督查结果及整改落实情况每季度上报州创建办。将民族团结进步创建作为一项绩效常态化考核的重要内容进行考核,并常态化纳入精神文明单位、领导班子、领导干部绩效考核全过程,各县市也制定出常态化管理运行机制,把民族团结进步创建工作与县市中心工作同安排、同部署、同检查、同落实、同考核,对下滑单位严格摘牌追责,将软任务变成硬指标,对下划单位严格摘牌追责。

  “解决三个问题”:解决思想认识问题、解决全面推进问题、解决各民族交流交往交融的`问题。进一步提高对民族团结进步创建工作认识。各级党政、各单位克服船到码头车到站的错误认识和松懈麻痹思想,确保民族团结的宣传氛围不滑坡,民族团结进步创建活动开展不停步。进一步发挥示范点示范引领作用。伊犁州县市之间、单位之间依然存在不平衡的问题,尤其是没有被列入民族团结进步创建“七进”示范点的单位,还有待进一步完善。各县市、各工作组、各工委按照示范点“八个一”标准,将民族团结进步创建工作全面推开。积极推进各民族交往交流交融。以共居共学共事共乐为落脚点,坚持领导干部带头,各族干部群众走动互动,积极构建“嵌入式”学习、生产、活动、居住格局,使民族团结进步创建工作成为为群众办实事、解难事、做好事的为民服务的窗口,各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的平台,各民族加强交往交流交融、凝聚各族人民智慧和力量的纽带。

  民族团结总结 篇2

  四月的春风,我校把民族团结教育活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来,教育全体师生牢固树立“团结稳定是福,分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想。我综合组根据学校对民族团结教育活动总体安排,结合学校的实际情况,在教研组开展了一系列民族团结教育活动,现将总结如下:

  一、全组探讨,精心组织

  综合组全体组员精心组织,设立了民族团结活动小组,由我任组长,进一步完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化,使民族团结活动有计划,有安排。

  二、形式多样、内容丰富

  大力开展师生“加强民族团结”活动,形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次活动为契机,利用板报、手抄报、民族舞蹈、绘画、手工、歌舞表演、讲故事、民族基本常识相关的视屏等。

  通过这些活动有效激发了全组人员与学生之间在娱乐之中受到教育。在教研活动中民汉教师共同参与“民族团结”知识讲座,为进一步在校园师生之间发展民族团结打下良好的基础。

  三、围绕民族团结的主题,在自己的教学中进行主题班会。根据自己所教的学科进行一次主题班会,进行“三爱”宣传教育、深入“四个认同”教育,让学生在班级里畅谈自己在以后的学习、生活中,与家人和同学之间搞好民族团结教育的好方法,在班级中形成

  一个浓厚的人人讲民族团结、时时注重民族团结的良好氛围;在学校民汉综合组内搞“民汉组员结对子”活动,不断增进了民汉职工之间的团结,全面提高了少数民族职工文化和技术水平。

  通过回顾,这次我们综合组的民族团结活动做到了“四到位”:

  一是思想到位,能坚持把民族团结工作作为重点,在组员的'讨论中认识的基础上认真安排,精心组织。

  二是学习到位,通过组织组员学习党的民族方针政策及民族法律法规和基本知识。

  三是在学生中做到了人人皆知。

  四是内容到位,通过以各类有关于民族团结的活动,使全组人员与学生在内容丰富多彩内容中获取。

  民族团结总结 篇3

  为认真贯彻落实县民委的安排,现就我校进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:

  一、建立民族团结进步创建活动组织机构

  为开展好我校民族团结进步创建活动,使创建活动有序开展,我校成立了以校长为组长,教导为副组长,各班班主任为成员组成民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责全校创建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保证。

  二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核 根据上级意见,结合我校工作实际,首先制订了《开展创建民族团结进步创建活动的安排》并下发到各人手上。再者就是制订了创建活动具体工作措施;最后将创建活动的重点放在了少数民族文化建设上。

  三、开展创建活动宣传,提高认识

  我校为认真开展好民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。利用晨会,向师生们宣传了开展民族团结进步创建活动的`重大意义和目标任务,使师生主动参与到创建活动之中。

  四、突出重点,抓创建

  我校在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本,以注重实效为目标,重点抓好少数民族文化建设。结合壮民族文化,在楼梯间、走廊、围栏等地方精心布置一些名人名言。为促进老师间学生间共同进步,也增强了民族间的团结与进步。

  五、存在的不足

  我校在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成效,但离县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足:一是在对创建活动认识不够,仍然存在一些个人主义思想,这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。二是教学楼较为陈旧,校园大导致民族文化不够突出。

  民族团结总结 篇4

  今年秋季新学期,市教育局将联合市民族宗教事务局、市委宣传部,在全市中小学校展开民族团结宣传教育活动,具体表现为:秋季开学第一天全体中小学生将上“民族团结第一课”。

  我市要求各中小学要以“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”为主题,针对不同年级的学生特点,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,突出增强“中华民族共同体”意识。每个学校都要培养一批能讲善讲民族团结教育课程的老师,在活动中向学生传授民族团结知识。通过专家、学者或民族团结模范人物讲课,利用标语、板报、橱窗、挂图等方式形象直观地展现民族团结风貌。通过主题班会、主题摄影展、征文比赛、校园文体展示和社会实践等灵活多样的'形式,扎实推进民族团结教育进课堂、进学生头脑。全市中小学校将引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观,深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性,使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

  又是一个入学季,8月30日,范西路小学在省博物院开展了以“红色教育”为主题的别样开学礼。为让孩子们从小树立“有责任、敢担当”的意识,该校以中国共产党建党95周年为契机,以红色教育为抓手,以加强未成年人思想道德建设为出发点,为一年级新生组织了一场特殊的入学典礼。图为老师为刚刚入学的孩子们讲解国旗上五颗星的含义。

  民族团结总结 篇5

  为扎实推进民族团结进步事业蓬勃发展,大力加强社会主义核心价值体系的宣传教育,开展好民族团结进步宣传月活动,海阔苑社区居委会开展系列活动:

  (一)、讲好一堂民族团结课

  根据民族团结进步活动的总体部署,扎实推进民族团结进步创建活动,海阔苑社区居委会以“中华民族一家亲”为思想基石,以“团结奋斗、繁荣发展”为主旋律,以“模范事迹”为切入点,开展“民族团结大讲堂”活动,在辖区居民之间形成团结互助的氛围。

  (二)、民族团结知识答卷

  为进一步加大民族团结的宣传教育力度,使广大群众深刻认识到民族团结的'重要性和必要性,海阔苑社区居委会开展“民族团结知识答卷”活动,居委会人员认真安排,专人负责,落到实处,广泛动员和组织辖区居民参加,努力扩大活动覆盖面,提高知晓率。参与知识答卷的过程,也是一次很好的学习过程,通过此次活动开展,教育和引导居民们“民族团结”的思想,坚定“民族团结是福、分裂动乱是祸”的观念,始终坚持心连心。图片图片

  通过一系列活动的开展,激发了居民们共同团结奋进,建设美好和谐家园的热情和积极性,认识到民族团结从我做起,从现在做起,从小事做起,为共建美好家园,和谐社区而努力!

  民族团结总结 篇6

  今年是第30个民族团结教育月,立足于多民族聚聚居边境地区的实际,将“热爱伟大祖国建设美好家园”与民族团结教育相结合,以科学发展促进民族团结,以民族团结保证科学发展,实现了泽普县各民族共同发展,共同繁荣,共同进步。

  通过系统学习,使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

  我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的`整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

  爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

  民族团结总结 篇7

  今年5月,是自治区民族团结教育月。今年的活动主题是“民族团结、从我做起”。为进一步深化民族团结宣传教育,夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础,推动全县民族团结进步事业不断向前发展,根据乡党委的工作部署,结合央塔克协海尔乡铁热克博斯坦村实际,制定教育月活动实施方案如下:

  一、工作内容

  开展民族团结教育月活动,要坚持以月促年,常抓常新,常抓不懈。

  1.举办“中国梦〃我身边的民族团结故事”演讲活动。说说自己身边的民族团结典型,用通俗易懂的语言的形式进行演讲。

  2.开展“民族团结歌曲大家唱”活动,组织村委会、住村工作组学唱民族团结歌曲。

  3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。

  4.组织在邻里之间、同事之间,不同民族结对子、交朋友,开展深层次的交流,增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友,一般干部结交1名朋友。

  5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动,并组织召开民族团结进步表彰大会。

  6.各村委会充分利用宣传板报(1块)、悬挂横幅(1条)、标语(10条)等形式,营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。

  7.组织一次民族团结教育座谈会或讨论会,学一位身边的民族团结先进典型,写一篇以民族团结为主题的文章。

  二、有关要求

  (一)加强领导,精心组织。按照党委统一领导,党政齐抓共管,相关站所配合的要求,切实加强对民族团结教育的领导,定期研究部署,摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,明确工作任务、措施和责任分工,加强协调、突出重点,通过各种有效方式,抓好工作落实,确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。

  (二)丰富载体,形成合力。各村委会、各站所要结合实际,开展形式多样的群众性宣传教育活动,使教育活动既有强大声势、广泛覆盖,又贴近基层、贴近群众,真正入耳、入脑、入心。

  (三)树立典型,营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用,努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时,各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事,充分发挥典型的激励、示范和引导作用,达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。

  (四)加强督导,认真总结。乡精神文明办、民宗统战办

  将把督促检查作为民族团结教育的重要环节,定期进行督查,确保各项任务落实到位。各村委会、各住村工作组要将开展民族团结教育系列活动的信息、图片、总结及时报送至乡精神文明办、民宗统战办。\

  我国是一个多民族的国家,国家各族人民团结互助,和睦相处,共同生活在一个团结友爱的他家庭里,各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系,一直以来,我校深入贯彻落实《中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知,凭借民族教育读本《中华大家庭》,坚持进行民族团结教育工作。抓住每月一次的`班会、队会和每周升旗仪式的时间积极开展民族团结教育工作,通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动,引导青少年学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作:

  一、成立领导小组,抓好指导,扎实有效地开展好民族团结教育活动。

  成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,主任、班主任直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。

  二、利用教材引导学生了解民族历史文化

  我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点,选择适合的教材,让学生共同学习《中华大家庭》这本教材,不仅在课堂学,而且利用每月一次班会、一次队会,每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作,主要做法是:

  1、学生以《中华大家庭》教材为主,通过教师引领学生阅读教材,让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化,知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝,它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱。

  2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学,让学生更全面的了解中华民族的构成,掌握了我国的国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

  三、开展主题系列活动,提高民族团结意识。

  了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

  1、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”演讲活动。

  2、开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

  3、通过周一的国旗下讲话,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

  通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

  民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

  民族团结总结 篇8

  xx年五月是自治区第xx个民族团结教育月,为进一步做好民族团结教育,增进民汉同学的相互了解,促进民汉同学友谊,构建和谐校园。5月25日,额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。

  活动前,两校共同商讨制定了活动计划,商议了活动形式,精心准备了节目、礼物等,为活动顺利开展奠定了基础。

  手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中,校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言,两校辅导员签订了“20xx年民族团结手拉手结对子”协议书。接着,举行了文艺汇演,手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚 》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后,在两校辅导员的'带领下开展了丰富多样的游戏活动,背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离,活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后,在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。

  联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义,队员们纷纷表示:“民族团结不能仅仅挂在嘴上,而应该是落实到我们的学习、生活中。”

  民族团结总结 篇9

  为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。20xx年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。

  本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。

  随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bang bang bang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点。

  在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中,各族同学、两校学生真正实现了情感的融合,团建活动再次掀起联谊的.热潮。互赠心愿卡片后,本次活动顺利结束。

  中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分,本次活动成功达到了团结民、汉学生,沟通两校同学的目的,取得了圆满的成功。

  民族团结总结 篇10

  为营造各民族大团结的良好氛围,x街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动,使民族团结进步事业取得新的进展,现将活动情况汇报如下:

  一、开展宣传活动,营造民族团结进步的浓厚氛围

  社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料,并在社区街区主干道向居民发放宣传单,宣传民族团结工作的重要性和必要性,宣传开展民族团结进步工作的重大意义,在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。

  二、开展民族团结专题党课学习

  9月20日,x街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座,通过讲座,向居民们传递民族团结奋进的思想,进一步推进“两学一做”学习教育,为扎实有效地开展民族团结活动,创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。

  三、开展慰问活动

  社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世老党员家属,当天权书记向家属表示慰问,询问了他们的`家庭生活情况,感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的'贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了高龄老人,看望他们的身体及生活情况,送去无限关爱。

  丰富多彩的民族团结教育月活动,使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育,树立了“五十六个民族一家亲”的思想,为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动,进一步推动了民族团结教育发展,使民族团结意识更加深入人心。

  民族团结总结 篇11

  海西州大柴旦在创建全国民族团结进步先进州先进地区进程中,创新观念发展经济,主动作为改善民生,上下联动维护稳定,因地制宜打造品牌,民族团结进步创建工作呈现四大亮点,打造出民族团结进步创建工作柴旦品牌。

  经济稳步运行。全面贯彻落实省委、省政府海西改革发展工作会议和州委十一届十四次全会精神,按照“十三五”规划和“3411”发展战略部署,适应和把握新常态,深化供给侧结构性改革,以经济提质增效为目标,积极谋划,攻坚克难,经济运行总体态势基本平稳。20xx年上半年完成地区生产总值11.8亿元,同比增长12.4%。集中开复工项目71个,总投资125.43亿元。下达专项资金项目5个,下达专项资金3208万元。

  民生不断改善。落实资金1330万元实施马海村白水沟牲畜饮水工程等5个项目,完善牧民生产生活设施,确保农牧民增产增收。投入33.1513万元用于市政设施更换与维护,预算3000万元,对柴旦镇区0.9万平方米的空白地带、道路沿线进行绿化和补植补栽,全面完成镇区绿化面积30%的.目标。投入52.5万元,对镇区进行全覆盖式喷洒防治,有效降低病媒生物密度,防止传播疾病的发生和流行。

  社会稳定和谐。进一步健全完善预警预防、排查调处,综合化解、责任追究等制度,通过走访、暗查、摸排等多种形式,认真开展矛盾纠纷大下访大排查大调处活动,及时发现化解各类矛盾纠纷,将矛盾纠纷化解在苗头、萌芽状态和初始阶段。在全区组建5支治安联防队伍,3个专业调解委员会,3支治安信息员队伍,11个人民调解委员会,4支治安志愿者队伍。目前,共化解劳资纠纷8起,处理8起。

  品牌日益形成。结合柴旦地区交通枢纽实际,围绕打造“高原旅游小镇”目标要求,完成大柴旦雪山温泉一期项目,并已投入运营,正成为柴旦地区旅游品牌。计划投资1.6亿元大柴旦温泉自驾车营地建设项目和大柴旦草原风情度假庄园项目,已完成规划设计,正在办理土地调规手续。计划投资6亿元大柴旦水上雅丹地质公园项目,一期投资3.6亿元。通过实施一系列旅游项目,对全区民族文化传承、保护及弘扬起到积极推动作用。

  民族团结总结 篇12

  我园将民族团结进步与校园文化相结合,坚持把民族团结进步工作作为幼儿园教学的根基,在维护各民族师幼学习、生活的同时,丰富我园的基础文化建设,提高师幼民族团结共同体意识,促进幼儿全面发展。

  我园通过LED屏、微信公众平台、民族团结有奖竞答等形式营造民族团结氛围,宣传党的民族理论政策、民族法规和民族知识。

  “三进”是我园开展民族团结进步工作的主要渠道,在活动月里,我园各年级组针对不同年龄段的幼儿,开展了形式多样、适合孩子年龄特点的民族团结主题活动。

  孩子们用自己喜欢的拓印、粘贴、组合等艺术形式来诠释自己对民族文化的`理解与传承,对伟大祖国70华诞的祝福。

  老师为孩子进行主题教学活动,旨在激发孩子的民族艺术素养,提高孩子学习民族文化知识的兴趣,把民族团结进步宗旨根植在孩子的幼小心灵,知道我们每一个民族都是家人,我们有一个共同的大家庭,就是祖国母亲!

  《草原英雄小姐妹》的故事发生在内蒙古这片热土上,老师们通过讲故事的形式,激发孩子们的责任感和民族意识,通过与孩子互问互答,启发孩子学习龙梅、玉荣这对草原女儿坚强勇敢的精神,推动民族文化薪火相传、繁荣发展。

  我园拥有一支集蒙古族、汉族、满族的教师队伍,在活动月里,老师们通过诗歌朗诵,来为祖国庆生,表达对祖国的热爱与祝福,激发了我园教师对伟大祖国、中华民族、中华文化及优秀民族文化的认同,推动“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的理念更加深入人心,构建各民族共有的民族文化精神。

  “民族团结进步我们要一直做下去,各民族汇聚智慧共同进步发展”

  ——白柜幼儿园园长刘佳

  今后,我园将继续广泛、深入、持久地开展民族团结进步创建和宣传教育活动,创新教育形式,丰富活动载体,维护民族团结,践行美好教育,增强各族师幼家长的文化认同,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

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