元旦的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的元旦的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的作文 篇1
星期二的上午，我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。
早上，我兴高采烈地带着气球走进教室，平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的，家长们正尽心尽力地装饰每一处地方，让教室变成了一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已，就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。
上午8时，四位精神焕发的主持人闪亮登台，他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三（4）班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始了。不久，大家期待已久汇演的高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝！”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样，舒缓而又惬意，同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久，令我激动不已的节目来临了，主持人报幕：“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走上台，提出了第一个问题，同学们都争先恐后地举起手，可事与愿违，我迫不得已说出了答案。第二个问题，也让同学们抓耳挠腮了好一阵子，当我准备说出答案的时候，杜远豪举起手来，说出了答案。我惊喜不已地叫道：“答对了！答对了！”最后一题，我神神秘秘地拿出一张纸，说：“谁能在十秒钟之内完成这道题，谁就是最后的胜利者！”大家把手举得高高的`，可这时谭老师走过来，说：“这字看不清楚，还是别做了吧。”我只好无可奈何走下了台，当然，同学们和我一样都觉得大失所望。
元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花，就是喊“停”的时候，“花”传送到谁，谁就要表演一个节目，表演完之后，可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖！游戏开始了，“花”成了一个“定时xx”，同学们一拿到“花”，就乱扔一通，大家都不希望自己上台表演节目，但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那，“花”还是毫不留情地传到了我的手上，我只好表演了节目，伍晓萌给了我两根棒棒糖，我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂，不到1小时，快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束了，但它在我心中的美好记忆却是永远的！
元旦的作文 篇2
终于到了一年一度的元旦，元旦是新的一年和旧的一年的交接点，元旦节到来之际学校分班进行联欢。
周五下午我兴高采烈地来到学校，一进教室，同学们正在“吭哧吭哧”地搬桌子。下午两时许，几位小主持人满怀喜悦地走上讲台，大声宣布：“四（10）班班级联欢会正式开始！”接下来的节目精彩纷呈，令我印象最深的是马伊康跳的拉丁舞《邀请》和霍籽予的萨克斯独奏《莫斯科郊外的晚上》。
别看马伊康身形有点胖，可是跳起拉丁舞来却毫不含糊，灵活自如。看，马伊康的那姿势多么优美，那小手一扭一扭的，脸上充满了自信，动作干脆、利索。马伊康学拉丁舞的时间并不长，她能跳得这么好，背后不知下了多少功夫呢！
霍籽予的萨克斯吹得那叫一个出神入化，尤其是《莫斯科郊外的晚上》，他运气、换气都非常自如，没有任何破绽。他把萨克斯都吹活了，发出的'声音栩栩如生、委婉动听。别说，还真有一点音乐大师的感觉呢！霍籽予在台下付出的艰辛也是显而易见的。
我们班真是人才济济呀！好节目一个接着一个，搞笑的相声、优美的傣族舞、高山流水的琴音让我如痴如醉，恍如在梦境一般。
快乐的时光总是特别短暂，在联欢会接近尾声时老师给同学们颁发了代表荣誉的奖状，这次我没有得上，在黑板上方赫然写着“加油20xx”的字样，这不就是在鼓励我的吗？我也要在20xx年翻开我崭新的一页，加油！
元旦的作文 篇3
今天，是我最喜欢的节日，也是很多小学生都期盼的一天，元旦说明了新的一年的开始，今天发生的许多事情也都很有趣，我很开心。
早上，我高高兴兴地坐着公交车来到学校，刚进教室，我就赶快放下书包去干活了，我帮忙吹气球，画黑板，不一会儿，教室里就变得五彩缤纷，我一看心里就觉得这个元旦是多么的热闹，一会，快8点了，老师告诉所有同学回位，就这样，我们班的元旦联欢会就正式开始了，刚开始五个主持人走到中间来宣布第一个节目《东西》，这是我和我的'好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一个舞蹈，跳完以后，紧接着一个又一个节目，顺次的表演下去，其中我很喜欢鞠德生和关盛鋆一起演唱的《平凡之路》。关盛鋆负责弹吉他，鞠德生负责唱歌，正唱着，谁想到主任和几位老师被歌声招来了。可能鞠德生看见这么多的人，紧张了，在高潮部分破音了，这时，关盛鋆看见了，也帮着唱，看到这一幕，心想：他们俩虽然平常打打闹闹的，但发现对方有困难时，肯去帮对方，这才是最重要的，这些节目中，我还很喜欢我们组的组员曹继发演的《单口相》，他虽然在中途忘词了，但是看他讲的声情并茂的，我都忍不住笑了。我还很喜欢刁岩晶和洪含洳她们两个表演的节目，她们两个唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下来是游戏时间，第一个是男女夹气球接力，我的搭档是洪启翔，我们是12个人，分成两组，一组六个人，最后我们组赢了，另一组接受惩罚，捏大象鼻子转圈，看着他们转晕得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一个游戏是你画我猜，洪畅比划动作，然后全班猜，这个游戏进行完了，我最喜欢的就是最后全班合唱《沙漠骆驼》，全班都快炸锅了，最后老师还给全班同学拍了一张大合照。就这样，联欢会结束了。
就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了，联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。
元旦的作文 篇4
在20xx年12月31日的下午，五年级一班的教室里不时传来一阵阵掌声，走，我们去看看。
下午，一进入教室，发现黑板上写下了“元旦联欢会20xx”，黑板两侧还配有图画。第二节课的铃声一响，大家就欢呼起来。首先，两位主持人上台了，主持人做了开始前的发言。然后宣布：“五年级一班元旦联欢会正式开始!”第一个节目开始了，这个节目是歌伴舞《新贵妃醉酒》。三位同学在上面卖力的表演，线面的掌声也很热烈。音乐结束了，我们还意犹未尽，还想再听一次呢!立刻，第二个节目开始了，这个节目是双簧《上学》，这四位演员把老师和学生的表现发挥得淋漓尽致，让人拍手叫好。第三个节目了，这次出场的是杨晨，她将演唱《左手右手》，她一上场，大家就纷纷拿起DV、照相机、手机拍起来，他用清偿的.方式唱完了整首歌曲。在之后的独奏《花仙子之歌》、魔术中，演员们把自己最好的一面展示给观众。到了我的节目了，我将和其他三位同学唱响张杰的歌曲《逆战》。我们卖力的唱着，下面的同学也跟着我们唱，还有人打着拍子，这首歌把气氛带向了高潮。在下面的互动游戏“谁是卧底”中，我们大部队胜出，当时我拿到的牌是《江南style》，我险些被指出局。在之后的《忐忑》、《看电影》等小品，给我们带来了无尽的欢乐。后面的吉他、小提琴独奏也让大家有深深的体会。最后，在主持人的谢幕词下，元旦联欢会落下帷幕。
这次的元旦联欢会使我特别难忘，因为大家努力了，有付出，才有收获。这次的演出圆满落下帷幕了!
元旦的作文 篇5
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目，快乐的元旦晚会作文200字。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了！
接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的小品，让全场所有的.人都捧腹大笑……
元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊！我真希望天天都是元旦。
元旦的作文 篇6
星期五是元旦了，为了欢庆节日，老师特意在星期四下午第二节课为我们举行了一次“欢庆元旦”的活动，还允许每个同学带一些零食来吃，我高兴地一晚上都没睡着觉。
“欢庆元旦”的活动开始啦！同学们都兴奋地坐在位置上，老师和我们一样开心。她先神秘地发给大家一张小纸片，我好奇地想：难道先要默词语吗？还是要把自己表演的节目写上？……一会儿我就明白了，老师让我们把名字写上并折迭好，统一放在老师准备的一个红袋里。原来是要通过抽签来表演节目。第一次由班长吴悦维来抽，所有的人都很紧张，怕抽到自己，“蒋宇！”吴悦维喊道，我顿时放下心来。蒋宇一开始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼唤下，才慢吞吞地走上了讲台，背了《元日》这首古诗。这时，老师又拿出了一个红袋，里面有许多小奖品，蒋宇随手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，学习委员王千一上台抽，一下子抽到了我，我兴冲冲地拿起竖笛，跑上讲台，为大家吹奏了一首《一闪一闪亮晶晶》的歌曲，大家都为我喝彩，我高兴地在红袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下来更热闹了，同学们纷纷拿出自己的`零食，相互交换着吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同学都围了上来，我每人都发了一份，他们也纷纷给了我饼干，怪味豆，糖果等。顿时，教室里成了一片欢乐的海洋。
快乐的时光总是过得很短暂，一会儿，下课铃声就响了，我们多么想一直在这样的快乐活动中度过呀！
元旦的作文 篇7
12月31日星期四，班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带；透明的窗子上系着橙黄色的绸带；铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联，都是同学们自己写的，很不错；桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。
等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。
最有趣的.要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。
还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊！
节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟！真希望天天是元旦！
元旦的作文 篇8
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的`记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
元旦的作文 篇9
今天是阳历12月31日，是XX年的最后一天。学校决定举行庆元旦活动。
第一个项目是：歌咏比赛。一（3）班的《新年好》向我们问候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生动可爱；六（1）班的《童年》让我感到了童年的快乐；五（3）班的《让我们荡起双桨》和五（1）班的《梦想天堂》十分优美。这些让我们感到十分大的压力，本来以为胜利在望，可听到他们的歌时我的心又悬了起来。“五（2）班”广播里传出了叫我们上台的声音，我们便排好队伍走上了台。“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想……”我们唱了起来，“还有一位老船长！”我们唱完了，台下传出一阵鼓掌声我一颗悬着的心又放下了。当小评委回来跟我们说得了全年级第一，全校第二的好成绩时，我高兴地跳了起来。“哈哈！耶！” 的声音一直在我们班回荡。
刚刚虚惊过后，又来了一个严峻的任务：杨老师说：“我们要去给一年级的挂红领巾。”
杨老师把新的红领巾发下来了，杨老师一遍又一遍得我们怎样挂红领巾，我的眼睛紧紧的盯着杨老师，生怕漏了一个细节，等会儿在大庭广众之下出洋相。“一年级入队仪式开始！”我们排好了队伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一个队礼，然后仔仔细细的为她挂上红领巾。她也向我回敬了一个队礼，虽然不是那么标准，可我从她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午，我们去看了电影：《赛场大反攻》讲述了在一个暴风雨的天气中，一个在雨中前进的马戏团意外的将一个珍贵的货物遗落在路途中，这个货物就是一只年幼的小斑马（弗兰奇？；莫尼兹配音）。幸运的'是，好心的农场主诺兰？；威尔士恰巧经过这里，他将可怜的小斑马带回了他的农场，送给了自己的女儿查宁（海登？；帕内蒂尔饰）饲养。曾经是良种冠军马训师的威尔士现在已经放弃了训练赛马，和女儿在肯塔基的农场过着安逸的生活。
查宁给小斑马起了个名字，把它叫做“条纹”。很快，“条纹”就融入了农场这个大家庭中，和农场中的其他动物居民成为了好朋友。 其中包括领头的性情暴躁的桑德兰矮种
马塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，还有公鸡罗杰、疯狂的雌糖鹅古斯和绰号“闪电”的大侦探犬。
在威尔士的农场边上，是一个训练良种赛马的地方，在那里正在进行高技巧的赛马训练，以准备世界上最有权威性最盛大的赛马比赛肯塔基赛马公开赛，来争夺赛马界的最高荣誉。从“条纹”来到这里的第一天开始，它就一直睁着大眼睛盯着赛道，它知道如果它能够得到一次机会，它将会把那些赛马都甩到身后，跑在它们的前面。但“条纹”自己还不清楚，它其实并不是匹真正意义上的马。但“条纹”并没有在意这些，它花费了很多时间来进行训练，并且从曾经被一匹冠军赛马的主人训练过的塔克那里得到了一些帮助。
小女孩查宁一直有一个梦想，她希望自己能够成为一名赛马骑师。而对她百般呵护的父亲并不同意她从事这一充满潜在危险的运动。但父亲并不能一直不顾女儿的热情，最终查宁说服了父亲重新复出，训练她和“条纹”，以准备肯塔基赛马公开赛。
威尔士的农场边上的训练场是肯塔基最著名的赛马训练地，大部分在肯塔基赛马公开赛夺魁的冠军马匹都出自这里。训练场的主人是肯塔基赛马界的女皇，冷酷无情、顽固不化的克拉克（温迪？；马利克饰），她与她的那些纯种马经常奚落和嘲讽在沃尔什农场自发训练的查宁和“条纹”。在被一匹良种马嘲笑自己的血统和与众不同的外表之后，生性不服输的“条纹”与那些纯种马在训练中展开了一场对抗。
但克拉克的训练场中也住这一些善良的动物居民，特别是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母马，她很赞赏“条纹”，也深深的影响着“条纹”，同时也激怒了“条纹”的对手。此外，“条纹”在赛道上还结识了两个好朋友，两只疯狂喜爱唱歌和跳舞的苍蝇。
经过一番艰苦的努力，“条纹”和查宁终于一起站在了肯塔基赛马公开赛的赛道上，而它的目标只有一个，那就是夺得冠军，而为此它将复出自己最大的努力。最终，新的冠军诞生了，但它不是一匹种马。
我真希望明年的12月31日快来。
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