最新幼儿园开学第一课安全教育教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的最新幼儿园开学第一课安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案1
幼儿园安全教育是一项至关重要的工作,任何一次教育活动都需要认真慎重地进行策划和设计。在开学第一课中,应该注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力。本文将从课程目标、教学内容、教学方法、教学步骤等方面进行设计,帮助您更好地进行幼儿园开学第一课的安全教育。
一、课程目标:通过本课的学习,幼儿将能够:
1、了解常见的安全危险和事故;
2、正确识别并使用紧急逃生出口;
3、掌握火灾报警器的使用方法;
4、学会呼叫紧急救援电话号码;
5、培养自我保护意识和应对突发情况的能力;
6、养成良好的生活与安全习惯。
二、教学内容:
1、常见的安全危险和事故:火灾、电击、溺水、中毒、交通事故等;
2、紧急逃生出口的识别和使用方法;
3、火灾报警器的使用方法;
4、紧急救援电话号码的介绍;
5、自我保护意识和应对突发情况的培养;
6、生活与安全习惯培养。
三、教学方法:
1、情景模拟法:通过设置模拟火灾、紧急求救等情景,引导幼儿正确应对;
2、游戏化教学:设计各种安全游戏,让幼儿在游戏中学习安全知识;
3、图片教学:利用图片、图表等教具,让幼儿直观地了解安全知识;
4、故事讲解法:通过精心编排的故事,向幼儿传达安全知识;
5、示范教学:针对如何正确使用火灾报警器等具体操作,进行实际示范。
四、教学步骤:
1、引入:通过展示一张图片或讲述一个小故事,激发幼儿的学习兴趣,引入本节课的学习主题;
2、安全危险和事故的介绍:以简单易懂的语言介绍常见的安全危险和事故,结合图片和实例讲解,提醒幼儿注意安全;
3、紧急逃生出口的识别和使用:带领幼儿到教室外,展示学校的紧急逃生出口,教导幼儿如何正确识别和使用;
4、火灾报警器的使用:向幼儿展示火灾报警器,讲解使用方法,并进行示范操作;
5、紧急救援电话号码的介绍:通过图片和歌谣的形式,向幼儿介绍紧急救援电话号码,鼓励他们记住;
6、自我保护意识和应对突发情况的培养:通过情景模拟和游戏化教学,引导幼儿培养自我保护意识和正确应对突发情况的能力;
7、生活与安全习惯培养:以小组竞赛的形式,让幼儿分享自己培养的安全习惯,并给予肯定和奖励;
8、通过提问和小结,回顾本节课的重点内容,并表扬幼儿的'学习表现。
通过以上的课程设计,可以帮助幼儿建立起良好的安全意识和自我保护能力。在幼儿园安全教育中,要持续加强与家长的沟通与合作,形成家园共育的良好局面。同时,也要根据幼儿的生活经验和认知水平,合理调整教学内容和方式,确保教育的有效性和实用性。希望本文对您的教学工作有所帮助,祝您的开学第一课圆满成功!
最新幼儿园开学第一课安全教育教案2
(一)交通安全
1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全
1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,
5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全
1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的.地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11、离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全
1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
2、玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
4、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。
5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。
6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案3
难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
教学准备:
情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。
师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?
1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)
2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔)
4、讨论师:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?
出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线,造成撞车事件。
师:刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法,我们也知道了该怎么乘车了,不管是自己家的'车还是公交车都应该注意安全,有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。小朋友乘坐期间出难题。
1、看,外面有个圣诞老公公,伸出手跟他打个招呼吧!
2、请他们选择正确的零食吃。
四、小结再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。
师:好,我们今天知道了该怎么安全文明乘车,我们来看看要怎么做呢?车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
活动以后,将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案4
教学目标:
1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。
2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的`多样性及特征。
教学准备:
1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
教学过程:
1、边观看课件边讨论。
(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件边讨论。
(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
(3)教师归纳:过马路要走斑马线。
(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)
场景二:十字路口师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)
场景三:天桥师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)
顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。
5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
师:小朋友们,在暑假的日子里,天气很炎热,小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西不能吃,过期的食品和烂了的水果是不能吃的,出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人,防止和家人走散了,万一走散了要想办法找到家人。(与幼儿讨论方法)
最新幼儿园开学第一课安全教育教案5
活动目标:
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的.后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放_
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
最新幼儿园开学第一课安全教育教案6
一:安全意识教育
教学目标:培养幼儿的安全意识,了解常见安全事故的发生原因和应对措施。
教学内容:
1、了解灭火器、火警报警器、急救箱等常见的安全设施;
2、调查并分享身边的安全事故案例;
3、学习火灾逃生知识,进行模拟演练;
4、学习紧急求助的方法。
教学过程:
1、呈现课题,引发幼儿的兴趣与思考,让他们讲述自己曾经遇到的安全事故;
2、指导幼儿对家中的安全设施进行观察和调查,学习他们的用途;
3、分享幼儿调查的结果,引导幼儿思考安全事故发生的原因,并讨论应对措施;
4、教师进行火灾逃生知识的讲解和模拟演练,指导幼儿掌握正确逃生姿势;
5、带领幼儿学习紧急求助的方法,例如拨打119急救电话等。
二、教案二:交通安全教育
教学目标:使幼儿了解交通安全知识,掌握过马路的正确姿势和方法。
教学内容:
1、学习交通信号灯的含义和使用方法;
2、了解过马路时的注意事项和安全规定;
3、能正确辨别行人过街标志。
教学过程:
1、引入课题,问幼儿们是否了解交通信号灯,让他们描述信号灯的颜色和含义;
2、呈现交通信号灯图片,让幼儿们逐个解释其含义;
3、引导幼儿讨论过马路时需要注意的事项,例如过斑马线、等候绿灯等;
4、教师出示行人过街标志图片,让幼儿猜测其含义,并解释其正确答案;
5、进行现场模拟过马路的活动,引导幼儿正确使用交通信号灯和辨别行人过街标志。
三、教案三:食品安全教育
教学目标:培养幼儿正确的饮食习惯和食品安全意识,了解常见的食品安全问题和预防方法。
教学内容:
1、学习洗手的正确方法;
2、认识并描述常见的食品安全问题;
3、学习正确的`存放和储存食品的方法。
教学过程:
1、让幼儿们描述自己平常洗手的场景和习惯,引导他们思考洗手的重要性;
2、教师讲解正确洗手的步骤和方法,进行示范;
3、呈现食品安全问题的图片,让幼儿们逐个描述问题,并提供正确的预防措施;
4、引导幼儿了解食品储存的注意事项,例如冰箱的使用和食物的分装。
四、教案四:游泳安全教育
教学目标:使幼儿了解游泳安全知识,掌握正确的游泳姿势和方法。
教学内容:
1、认识并描述游泳的危险性和注意事项;
2、学习正确的游泳姿势和呼吸方法;
3、进行游泳装备的选择和穿戴练习。
教学过程:
1、引导幼儿们讨论游泳时需要注意的事项,例如不要单独游泳、不要靠近深水等;
2、教师进行正确的游泳姿势和呼吸方法的示范,让幼儿们模仿;
3、引导幼儿进行游泳装备的选择和穿戴练习,例如救生圈和泳衣等。
五、教案五:自然灾害安全教育
教学目标:使幼儿认识自然灾害的常见种类,了解相应的安全预防措施。
教学内容:
1、认识常见的自然灾害,如地震、台风、洪水等;
2、学习自然灾害发生时的正确逃生姿势和求助方式;
3、进行安全避险的模拟演练。
教学过程:
1、展示自然灾害的图片,引导幼儿们逐个认识不同的灾害,并解释其特点;
2、教师讲解自然灾害发生时的逃生姿势和求助方式,进行实地演练;
3、引导幼儿进行模拟自然灾害的安全避险活动,让他们实践所学的知识。
开学安全教育对幼儿园教师来说至关重要。通过以上五个教案,幼儿园教师可以帮助幼儿培养安全意识,学习交通、食品、游泳和自然灾害等方面的安全知识,从而减少意外事故的发生。希望以上教案对幼儿园教师的备课工作有所帮助,让共同为幼儿的安全成长而努力。
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