感恩节有感
感恩节有感 篇1
故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产，丈夫失业后，一度埋怨上天对她的不公，偶然在感恩节那天，在花店中结识了一位与她有着类似经历的女店员。她在挫折面前的勇敢，对待顾客的真诚，以及对人生的深入诠释，无不感染着珊德拉那颗破碎的心，并使她学会坚强地面对生活。
故事的情节可能并不使人“眼前一亮”，但女店员从朴实的话语中道出的感悟，不禁令人深思。在现实社会中，许多人在重创后未必有再次站起的勇气，而女店员却做到了。她对生活不仅充满希望，还给予顾客鼓励与开导，这是她与众不同的可贵之处。正如她所说：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荆棘使我明白了上帝的安慰是多么美好。”在花店的经营中，女店员同样结识了不少像珊德拉那样的顾客。她有个习惯，在感恩节时，向他们赠送一束又长又多刺的玫瑰花枝，为让彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮现于我脑海，她的言行告诉人们“荆棘”能够将“玫瑰”衬托得更宝贵。“人只有在失去的时候，才懂得珍惜”此句耳熟能详，可为何人要被生活主宰呢？不如在未失去之时，就好好珍惜来之不易的幸福。由此，使我想到七月里发生的一切，多重原因，并未如愿以偿，理想的破灭固然使人心如刀割。多想回到过去，让时间停止，改变残酷的结局，但一切都太迟了……如今，我已走上一条自己选的路，它蜿蜒而漫长。路上也许有拌脚的石块，一路也许阴晴不定，也许路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待着我。过去的毕竟成了“历史”，不乐观地走出阴影，怎能看见第二天黎明的`曙光？
人生亦是如此，你无法准确地知道其中有多少磨难，而它往往不定时地出现在途中，不少人选择退缩或逃避，结果是被磨难所征服，成为不折不扣的弱者。何不选择放开胸怀，大胆地尝试再次拼搏？正如恽代英所说：“能力愈运用愈大，困难愈奋斗愈小。”别忘了谁是人生真正的主宰者，是你！就是你！你该是征服磨难的人。朋友，请不要一味地活在过去里，前方的路还很长……
过去，是你无法改变的；而将来，是你能够去创造的。所以，请清醒地面对现实，珍惜你拥有的，把握你脚下的！作者以平和的语言告诉我们：人生少不了坎坷，磨难，犹如玫瑰带有荆棘。坦然面对，生活将掀开新的一页，或许它很美。
感恩节有感 篇2
读过感恩中成长这篇文章之后，我在想如果每年有个感恩节那该多好呀！
我们可把身边曾关心、帮助过的人团聚在一起共同来分享快乐和成果。假如有个感恩节，我要在这一天带上我亲爱的父母到许愿树下，祈祷我最美好的祝愿，愿父母天天身体健康、恩恩爱爱、工作顺顺心心、家庭和睦，我要特别感谢父母给予我生命、给予我成长快乐，我想有个最美好的家。假如有个感恩节，我要在这一天捎给我敬爱的老师一份特别的'礼物，假如我考上大学，我将把入学通知书复印多份，送到曾给予我知识的所有老师，让大家一起来分享成果，我要特别感谢老师给予我知识的财富、给予我茁壮成长的指南。假如有个感恩节，我要在这一天把最真诚祝福送给我的每位同学，希望他们梦想成真，考上理想的大学。
假如有个感恩节，我要在这一天祈祷天下所有的好心人一生平安、幸福快乐，让世界充满爱、让人间处处和蔼，假如有个感恩节，我要在这一天……
感恩节有感 篇3
昨晚九点多钟接到儿子的祝福电话，平生第一次享受情真意切的“感恩节”，挺温馨，挺幸福！于是平生第一次在感恩节这天问候了母亲，却又想起了父亲，树欲静风不止，子欲养亲不待。打开几年前写的一篇关于父亲的故事作为今天的发言并深深地怀念九泉下的父亲。题目是：《父亲像爷爷，我的心好痛》
爷爷84岁之前，身体无大恙，与父母一起生活，衣食住行仍能独立，那年一种号称老年骨质膨胀的疾病缠住了他，爷爷独立的日常生活开始显得艰难，他跟父亲说想去几个孙辈家看看。哥租了一辆车，兄弟姊妹一起陪同老人家到各家坐坐，晚上爷爷执意回乡下老家。日后他逢人便说“他们都过得好，我放心了。”过了一段时间，父亲来电话说爷爷可能不行了，我立即赶回家，此时爷爷已有三天未进食了。我责怪父亲没请医生，没早些告诉在外的兄弟姐妹。父亲噙着泪说是爷爷执意不看医生与告之的。我们轮流陪护爷爷，他显得那么安详、满足，几天后爷爷走了。86岁高龄未曾给后人增添起居麻烦，也未增添医疗费用的压力，让晚辈更加感激与怀恋爷爷。
偶然听说爷爷是饿死的，我惊诧莫名，父亲认为爷爷生病之初进食是没有问题的，但是他担心给后人增添麻烦才强迫自己绝食也不看医生，所以从卧床到去世才一个星期。听到真相，我跑到爷爷的坟前任泪如泉涌，我慈祥、朴实的爷爷如此顾及后人，来世我还做他老人家的孙子。
八年过去了，父亲已76岁高龄。得知父亲生病的消息时他已两天没进食了，我匆忙赶到乡卫生院，见到父亲如此瘦削，如此虚弱，我愤怒地责怪哥为什么不早些医治，哥委屈地告诉我，他也是当天才知道的，其实父亲已病了好些时日，但是父母亲都瞒着没有告诉我们，若不是乡下邻居电告，父亲肯怕只会在他断气前才告诉我们。我陪护在父亲床前，父亲用微弱的声音对我说，他的病已无法医治，别乱花钱了，并坚持要回乡下老家，我们兄弟姊妹坚决不同意，那天晚上父亲居然连水都不肯喝一口。第二天，几个人费了很大力气才强行把父亲抬上车，住进了人民医院。诊断的结果是父亲并无大病，不过是老年人常见的慢性肺炎。我告诉父亲只要用几天药就会好的，他开始还不相信并再次叫我们不要花钱医治。第二天药物发挥作用了，父亲倍感精神，气色也好了很多，并积极进食了。事后我问父亲是不是也想走爷爷的路，为了不增添后人的麻烦，准备饿死自己，父亲面露愠色说我胡言。
病愈后的父亲又回乡下了，但愿他老人家有生之年别再只考虑后人而不在乎自己，别再让我们重复爷爷走后的愧疚，心痛。
父亲已过世好几个月了，常常忆起老人家的生前教诲和临终遗言，那么朴实，暖心，受用。
想起前不久臧迎春老师来我校送教的.《慈母情深》场景，课堂上学生痛哭流涕，听课者也是热泪盈眶，课后还久久不能释怀。那不是小丑煽情所致，而是触碰到了人性久违的感恩情结，情到深处泪自流。这又让我想起国产电影《孔子》的票房不及同档期上演的美国片《阿凡达》的十分之一，深层的原因是《孔子》弘扬的不过个人英雄主义，义字当先情次之，而《阿凡达》弘扬的是摩尔根关爱弱势群体的责任和圣母玛利亚的大爱情怀，诠释了人类存在的意义。
生活中每个人都需要用一颗感恩的心来滋养。常怀感恩心，一生少遗憾。感恩是爱心之本，勇气之源。感恩父母，你会教育好子女；感恩社会，你会健康快乐；感恩人生，你会无往不胜。
感恩节有感 篇4
《天天都是感恩节》这篇文章让我对感恩的理解完全改变了。
一次美国之行，一位作家在旅馆餐厅见三个黑人孩子在写着什么，作家在和孩子聊时得知他们都在写感谢信给妈妈。而且写感谢信是他们每天必做的事，上面的内容不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下令他们的幼小心灵感觉很幸福的一点一滴。
人生并不意味一切都很美好，可能我们会遇到意想不到的挫折。如果我们被限制在这种不如意之中，终日不安，生活也不会因为我们的担忧而更加美好。相反，如果像那三个孩子一般，把生命中的每一天都当成感谢节来过，天天都怀着一颗感恩的心，善于发现人间事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对人生的酸甜苦辣，让原来平淡的'生活活焕出迷人的光彩。对于每一件美好的事物都应心存感激。
那个黑人孩子他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解……对于一般人来说理所当然的事，孩子们竟怀着感恩之心来面对，真让人感动！
感恩节有感 篇5
欧·亨利若是仅靠他的“意料之外，情理之中”的结局而出名，那他也不会成为短篇小说之王了。在他的笔下，友谊、爱情，人性的光辉与黑暗，都具备引人注目的特色，并且令人常读常新。
《感恩节的两位绅士》就有一种似乎矛盾的特点——幽默中带着哀伤。故事讲述一个流浪汉每年都会在感恩节时得到一位老绅士的施舍——一顿美满的午饭。但在这一年的感恩节，这位流浪汉在路过一个富人家时，意外地被请进去。因为那富人为了庆祝感恩节，决定请一个穷人吃午饭。当流浪汉吃饱喝足，坐在公园的长椅上时，他看到那老绅士向他走来，一如既往地请他吃饭。为了不让老绅士失望，体验到行善的快乐，流浪汉硬撑着吃了第二顿“饱餐”，随后在回去的路上倒地而亡，被送至医院。出人意料的是：不久后那位老先生也被抬入医院，他快饿死了——为了省下请流浪汉吃饭的钱，他已经三天没吃东西了。
老绅士与流浪汉可能太拘泥、太刻板了，所以他们互相为对方做出了无私奉献的同时，却导致了悲剧的结局——一个撑死，一个饿死。如果故事是这样：一个贫穷的老绅士倾其所有，救助了一个饥饿的流浪汉，自己却饿死了，那么这种故事我们会很容易感动。为什么？因为读起来简单，因为老绅士牺牲了自己可以换来流浪汉的生存。
现在欧·亨利给我们讲述了这样一个令人哭笑不得的故事，我们该怎么去读？这个迥然不同的结局让人觉得荒诞，老绅士的牺牲似乎是那样地不值，而流浪汉的迁就又是那样地可笑。但是这个貌似滑稽的故事却让我笑不出来。他们都是那种为了体谅他人的尊严和快乐，宁愿自己忍受痛苦的人——也许这就是作者称他们两位“绅士”的.原因。结局虽然是这种牺牲的不值，但我更多的是理解他们，那颗体谅和善良的心，让我们读来笑中含着泪，而泪光中却又能浮现出心中的赞美。
从我的角度，欧·亨利告诉我们：无论造成了多么糟糕的后果，为人奉献、自我承受仍是应被支持与夸赞的事，因为它本身是一种美德。
感恩节有感 篇6
想一想感觉时间过的真快，才来实习的时候还是秋天，转眼间，就进入到了冬天，今天是感恩节，我需要感恩的人有很多，脑海中浮想联翩。
首先我想感谢我的父母，是他们含辛茹苦的把我抚养长大，不图回报，父母对子女的爱是天地下子伟大的爱，我打心眼里特别要感谢我的妈 妈。爸爸生病后基本上不能干重活，家里前前后后都是妈 妈一个人在忙，我上学，能帮忙的时候只能是寒暑假，妈 妈既要工作又要照顾家里，自己一个人扛起了整个家。一个女人，想想会有多么的不容易，有的时候会看到妈 妈一个人在哭泣，我知道她心里的苦，但她从来不像我和爸爸抱怨什么，在外人看来她是那么的坚强。妈 妈常常教育我，要学会感恩，感谢那些曾经帮助过你的人，一个学会感恩的人，才会在社会上立足，无论生活馈赠给你什么，都要坚强的去面对，天底下没有过不去的坎。妈 妈教会我太多，我最想和妈 妈说的就是&ldqu;妈，你以后可以不用那么辛苦了，咱们家还有我，我已经长大了，我会为您撑起一片天&rdqu;，感恩节，感谢父母，把我们带到这个世界上来，让我们品尝世间的酸甜苦辣，看云卷云舒，感世间百态，然我们在阳光下健康成长。
感恩节，我想感谢我的老师。自从实习当了老师之后，知道了老师这个职业真的是太不容易了。每天起早贪黑的，目的就是教书育人，做老师是一个良心活，需要用心起做，对每一个孩子负责。每一个课，都要经过精心的备课，考虑这样那样的情况，每天都的想怎么样教知识，学生才更好的接受。一个老师往往要教好几个班级，那么多学生，每一个学生都的用心去管理，不仅要把知识教会他们，还要教会他们如何做人。想想教自己的每一个老师没有一个不对自己关怀备至的，想想就觉得感动。想想自己以前也有不懂事的`时候，老师管自己总以为老师是找自己的事，不知道老师那是关心自己。感恩节，感谢老师，是他们教会我们如何做人，陪伴我我们成长。
感恩节，我们需要感谢的还有很多。感谢同学、感谢舍友、感谢朋友、感谢亲人，感谢那些曾经给予我们温暖和希望的人。
我始终相信一个会感恩的人，一定是一个充满爱的人，因为有爱才会有希望，有爱才会有一个宽阔的胸怀的人，才会包容别人。有爱的人，才是一个善良的人。
感恩节有感 篇7
一、活动名称
“感恩你我，快乐成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排
开幕式：11月XX日(周五)
主题活动：11月XX日——11月XX日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)
四、活动流程
一、环境：大展板的制作，XX号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报。
二、开幕式
1、时间：11月XX日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的`语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：
小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
感恩节有感 篇8
故事讲述的是一个常年受饥饿折磨的穷人与一位老绅士之间的故事。他们有个奇怪的约定——每年感恩节，穷人便会特定的地方等待着老绅士的到来。老绅士来了之后，会带这位饥肠辘辘的穷人饱餐一顿。这就是他们之间神圣的约定。对老绅士而言，一顿饭钱简直微不足道，但是，他却从其中找到了助人的乐趣。而穷人的目的也并不完全是在于那顿丰盛的饭菜，更重要的是能使一位老人如自己所愿。
这个传统延续了九年之久，第十年的感恩节，穷人照惯例走在去约会地点的路上。可半路上，穷人被一幢住宅的管家请进了门，并可以享受一顿丰盛的大餐。原来住宅的主人——两位老太太，她们也有一个奇怪的传统——在正午把第一个饥饿的路人请进门，让他大吃大喝，饱餐一顿。饥饿的穷人抵挡不住食物的诱惑，敞开肚子，吃了起来。当他心满意足地走出住宅时，才想起了和老绅士的约定。但他还是如约与老绅士碰了面。老绅士将他带到了一处餐厅，穷人为了不扫老绅士的兴，只能装作饥饿难奈地狼吞虎咽起来。尽管穷人那时只剩下挪动身子和呼吸的力气了。
故事的结局是——两人在回家的路上都晕了过去，被送进了医院。穷人是因为吃得太撑，几乎撑破了胃，而老绅士，一位在前些日子还家财万贯的富翁则是因为三天三夜没有吃东西，身体脱虚，而在路上倒了下来。
读这篇文章就好像是在嚼一只橄榄，甜味中带了一丝酸涩，让人在漠然一笑之后，不由思索良久。
文中的主人公，充其量不过是两个“小人物”，在当时社会背景下芸芸众生之一，但这两人相濡以沫的人性魅力却是那些“大人物”，“权贵们”所无法匹敌的。读完全文，为结局可悲的同时，也为这人性的光辉所惊叹。那位老绅士在身上只剩下一点钱的情况下，完全可以选择不去赴约，但是他看重的不是金钱，而是诚信，是与那位卑微的流浪汉的约定，因此他宁可饿死也不愿意食言。一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。让我们扪心自问，自己真的能像他这样吗？这相比如今社会上一些只要自己利益受到损害就不择手段的人来说，老绅士的人性魅力显露无遗。再看那个穷人，尽管食无求饱，居无求安，没有受过教育，但是他比任何当时受过良好教育的“权贵”都充满魅力 ——那是人性的魅力。老绅士请他吃饭时，他可以对老绅士说自己已经饱了，可他为了圆老绅士的心愿，为了不让这个信守承诺朋友失望，选择咬紧牙关，把饭菜吃得干干净净。也许这很可笑，但这背后所展现出的精神，令人为之震撼。
不过这篇文章，也有正反两方面，应从辩证角度出发。流浪汉明明已经饱了，老绅士却再请他吃饭，最后落得个流浪汉差点撑死的结局，流浪汉在自己已经饱了的情况下，没有告诉老绅士实情，使得老绅士差点饿死。我们应当施惠于有需要者，而不能根据自己的意愿强加于人 ，如果这样，那便只成了虚假的形式。无论是给予还是享受，都应当从双方角度考虑。老绅士与流浪汉在诚信面前不免有些太拘泥，太刻板了。同理，流浪汉在知道自己与老绅士有约的情况下，依旧选择接受其他人的食物，最后害了自己，这也能看出人性的贪婪，这种利益面前永不满足欲求更多的心态，不仅仅是流浪汉，更是社会上的那“一类人”。相信大家小时候一定听过“捡了芝麻，丢了西瓜”这个故事，这何尝不是一种贪婪的体现，一种被利益的诱惑俘虏的现实。或许有人会觉得，老绅士对流浪汉是“施舍”，是一种上层对底层的一种怜悯。这篇文章中老绅士与流浪汉，身份的差距虽然巨大，实际上，给予者和被给予者，是同等地位，被给予者享受的是物质上的得到，而给予者享受的是精神上的满足。还有那些拜金的.服务员，种种人物，是当时社会的一个缩影，一个真实写照。
在本文中，老绅士与流浪汉，上演了一出喜剧，一出悲剧，悲喜之间，一笑之后，或许多少能悟出些人生的哲理，看见人性的伟大，透过伟大，读出那深深的讽刺。这也正是欧亨利的伟大之处。欧·亨利小说中感人至深的落魄的小人物在艰苦的求生环境中，仍能对他人表现出真诚的爱与关怀，做出难能可贵的牺牲。为了给丈夫购买一条白金表链作为圣诞礼物，妻子卖掉了一头秀发。而丈夫出于同样的目的，卖掉金表给妻子买了一套发梳。尽管彼此的礼物都失去了使用价值，但他们从中获得的情感是无价的。为了鼓励贫病交加的年轻画家顽强地活下去，老画家于风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋落的常青藤叶。他为自己的杰作付出生命的代价，但青年画家却因此获得勇气而活了下来。一个富人已经沦落到挨饿的地步，但他坚持履行自己的一年一度在感恩节请穷苦朋友吃饭的职责。而刚吃饱饭的穷朋友为了使对方满意，也忠实地扮演了自己的角色。他们各自做出牺牲，为的是给他人一点安慰。所有这些都未必称得上轰轰烈烈的大事，而是小人物们日常完成的小事，但正在这些小事上，他们达到了善，达到了自己精神境界的至高点。
两位男士，一群人，一颗颗明星，汇成那一轮太阳，或许多少能在他人心中留下一抹阳光。
感恩节有感 篇9
感恩是一首歌，唱出了人间的真情旋律。感恩是一把火，点燃了人间珍贵的情谊；感恩是一朵花，散发出人间最美好的回忆。然而，感恩与成长是密不可分的，他们肩并肩地向我们走来，感恩中，体现了我们的成长；成长中，我们懂得了感恩。
时不时的，我的脑海中又浮现出那些熟悉的画面。那是一个冷得叫人窒息的冬天，一个北风怒号的夜晚。房间里，还没有开空调，冷得我直哆嗦，我快速钻进被子，不一会就进入了梦乡。
隐隐约约，我好像听见了父母的低声谈话。紧接着，房间里的灯忽然亮了起来，睡眼朦胧的我忙把头伸进被子里。不料，一双温暖却粗糙的手轻轻地把我的头托起。我不耐烦地的'睁开了双眼——是爸爸。爸爸眼神中的光芒罩住我，它温柔似水，但又犀利无比，似乎在批评我蒙头睡的不良习惯。这时爸爸小心翼翼地为我整理被子，生怕我着凉又怕把我弄醒。我注视着爸爸，他的一举一动都令我酸楚，一种浓浓的东西糊在心头。每天，我都享受这种温暖。可是，爸爸呢，谁又为他着想呢？每晚，我都想紧紧抱住爸爸。告诉他：“谢谢您为我的担心，我已经长大了，不用您如此的担心了。我一定会谨记您对我的每一份关怀，以后好好地报答您！”
从此，我每天都会对着送我上学的爸爸说再见，微笑着说：“爸爸，工作的时候要多注意身体，不用担心我在学校的生活。”晚上，我也会和爸爸玩耍，跳跳绳，散散步，也会谈谈学校的一些逸闻趣事。此时，他都会露出会心的笑容，而我的内心也会无比的高兴。
记得有一次，那天是他的生日，在我的记忆中，爸爸从来没有过过生日，他似乎忘记了自己的生日，同往日一样，上班工作。这一切的一切，我看在眼里，疼在心上，我知道：我长大了，我要学会感恩！我要学会感恩身边的一切。心想着，毅然拿出了准备许久的礼物径直朝爸爸走去，忍住泪水说：“爸爸，辛苦了，生日快乐！”那一刻，爸爸怔住了，颤抖地接过我手中的礼物，竟有些不知所措，只是不停地笑着，我分明看到爸爸的眼睛里闪烁着幸福的光芒。我知道：爸爸感受到了我的一颗感恩的心。
人生的道路是曲折坎坷的，在你的人生道路上，一定有不少的艰难险阻，挫折和失败。一定也有不少的人为你指点迷津，让你明确前进的方向；一定也有不少的人伸出温暖的双手，为你解除生活学习的困扰；一定也有人付出自己的一切，让你攀上人生的高峰……这一切的一切，难道不值得我们感恩吗？不值得我们回报吗？只有感恩身边的一切，才能使我们更加茁壮成长，驶向光明幸福的彼岸！
感恩节有感 篇10
爱是一种能力，是一切能力的基础，感恩是爱的表现。不懂得爱、不会感恩，就失去了一切美好情感的基础。一个孩子如果心里没有爱，他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越，将来对社会构成的危险就越可怕。
常常在新闻中看到，少年雇凶杀母（父）、因父母责骂离家出走甚至放弃生命，前不久，还看到綦江一个6岁的小女孩因母亲错怪自己拿了家里5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指头！生活中也频频有家长抱怨“现在的孩子自私、不好管”。孔子说“人之初，性本善”，美好的东西有着强大的感染力，父母、老师、亲戚朋友都无私地把爱给了我们的孩子，为什么孩子倒形成了这样偏执的性格，不会爱人，也不会爱自己？为我们的孩子搭建爱与感恩的心灵家园，让孩子们不但在爱中成长，更要学会理解爱、懂得爱，然后还要奉献爱，这对孩子健康人格的形成具有深刻的意义。
第一、爱要告知。爱孩子是为人父母者一生的常态，正因为这个“常”字，孩子们自哇哇坠地开始，便接受着无私的.关爱。如果不告诉他们，父母为什么会爱、为了爱他们父母做了怎能样的努力和牺牲，孩子自当以为自始如此，当然自该如此，那么不懂爱、不知感恩又有什么奇怪呢？我女儿最喜欢吃豆芽，市场上卖的不大放心，为了让女儿吃上真正的绿色食品，外婆就自已发豆芽。女儿大饱口福的时候，偶尔会埋怨：“自己做的豆芽太‘瘦’了，买的多好呀，真抠！”于是， 我告诉她，外婆为什么要自己发，为了豆芽长好，外婆每天要浇四、五次水，每一次浇过水以后又得不厌其烦包上毛巾……，“这是爱心牌的豆芽呢！”女儿听了立刻转过头对外婆说：“外婆，谢谢您！”后来，每次吃豆芽的时候，她总是特别起劲，还告诉妹妹“这是外婆做的‘爱心牌’豆芽！”她也会举一反三：这些菜都是外婆精心为我们准备的，都是‘爱心牌’！
第二、爱要学习。没有任何一种能力会天赋而来，我们要给孩子学习爱的机会。一是“以爱育爱”，父母身教为先，言教相随，孩子小小的心灵会因为得到、懂得而深深感动；二是让在孩子在表达爱的过程中享受爱人的快乐，爱、给予、奉献，那怕一点点也要给到孩子足够多的认可和赞扬，孩子会更快乐去爱去感恩。
第三、爱要发现。套用一句名言“世界不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛”。孩子明亮的双眸在感知世界的过程中，父母要指导他们去发现爱。草木吐绿是春的爱、荷花绽放是夏的爱、枝头硕果是秋的爱、雪花纷飞是冬的爱。你的成长是身边所有人的爱。为父母添一次饭，是你对父母的爱；为老师递一杯水，是你对老师的爱；把地上的纸屑扔进垃圾筒，是你对学校的爱……，善于发现爱，孩子才会有一颗懂得感恩心。据说美国的罗斯福总统有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”通常来讲，失盗后，人们会痛骂盗贼无耻，并自叹倒霉，而罗斯福却能从失盗这样的事情上找出三条感恩的理由。懂得感恩的心造就了这样的境界！
搭建爱与感恩的心灵家园，不仅仅为我们的孩子，也为了我们自已，因为爱与感恩，都是双向的情感交流，付出越多，回报越多，对于父母来说，还有什么比我们的孩子身体、心智的健康和快乐更好的回报呢？
感恩节有感 篇11
感恩，从古至今都是一种文明礼仪，更是一种健康的心态，所以，学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学、朋友……但是，世界上最值得我们感恩的人是我们的父母。
我们的父母大部分是普普通通的老百姓或工人，但在子女的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我们的爱是无法用语言形容出来的。
从我们生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的`不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我们做儿女的身上，为的是把我们教育成有用的人。而我们有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我们的内心是多么的愧疚。
曾经听说这样一个故事：有个小女孩和父母吵架了，一气之下跑出家门，他走了很远，直到发现一个卖馄饨的老婆婆后，才感觉到肚子已经饿极了，可他没带钱，老婆婆看出来后，给她煮了一碗热腾腾香喷喷的馄饨，她感动得掉了眼泪，后来，老婆婆了解到他是跑出来的，对她说：孩子，我只是给了你一碗馄饨，你就如此感动，你的父母可是养育你已经十多年了，你怎么还和他们吵架？女孩愣了，吃完馄饨后，她扭头往家跑去，远远的，他就发现父母在路口正等她呢！
是啊，有时我们会对别人给予的一点小小的恩惠感激不尽，对父母一生的付出却视而不见。
寒冷时，是父母给我们温暖，炎热时，是父母给我们打扇，饥饿时是父母给我们做饭菜，烦躁时是父母给我们分忧愁，遇到困难时是父母教我们坚强面对。可怜天下父母心，我亲爱的父母，我们不理解你们是多么的不应该！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对……”耳边又传来熟悉的声音。父母时刻教育我们，关心我们，鼓励我们，我们现在要做的就是要理解父母，好好学习，取得好成绩，将来做一个有用的人，让父母亲为我们感到骄傲。以此来感恩父母，同时我也呼吁所有的同学都参与到感恩父母的行动中来。
本篇议论文围绕“感恩”进行论述，提出了“世界上最值得我们感恩的人是我们的父母”的论题，通过一系列丰富的道理论证进行了富有说服力的阐述。文章语言流畅而极有感染力。
感恩节有感 篇12
感恩是什么，是父母辛勤劳动时子女递上一杯温水；是人们栽种下的树木为人们挡住一片炽热的骄阳；是长大的乌鸦为年老的父母衔来可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，对感恩这一方面有了更多的理解。
可能是因为天灾，人为，病魔的所做作为，一些人在肉体或精神上受到了伤害。在这其中，部分人可能对生活失去了希望，认为这个世界上已经没有什么可以留恋的。但还有一些人，认为自己不能被坎坷所打败，坚持不懈地向自己的目标努力着，奔跑着，而成功之神也常常在这群人中播撒着自己的`喜悦。而史蒂芬·霍金就是这样一种人。霍金是一位著名的物理学家，是科普著作《时间简史》的作者，同时也是以为肌萎缩侧索硬化症患者。霍金在21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。就是在平常人看来毫无希望，满是绝望的境遇下，霍金却没有放弃他对生活的坚持，他用尽自己的时间，用尽自己的精力，用尽自己的心血去破译宇宙所蕴含的奥秘，向人们解释宇宙各种各样，奇妙无比的景象，是当之无愧的“宇宙之王”。而在一次学术报告会上霍金更是告诉了人们自己为何会坚持到现在的原因。霍金他有他爱和爱他的亲朋好友，更重要的是，他有一颗感恩的心。面对病魔，可能有很多人选择放弃，瘫痪已经是很可怕了，还要失去语言能力，这不是一般人能承受下来的。而霍金选择坚持下去，不向困难低头，最终成为了人们所敬仰的人。
霍金拥有感恩的心，我们也可以拥有，这是我们自己的权力。我们的母亲——地球，她孕育了成千上万种生物，她无私地向我们奉献着她的一切。可，我们呢？温室效应，干岛效应，热岛效应……这些污染像雨后春笋般疯狂地生长着，不仅仅危害到地球，还影响到了地球上的生物。社会上都在呼吁保护地球，可真正在保护地球的人有多少，难道嘴上的呼吁只是一个传递吗？地球给我们一切，就像母亲给予孩子们幸福的快乐，而我们却肆无忌惮地破坏，毁坏。地球给了我们一切，我们不应该好好感恩地球母亲吗？如果我们人类继续如此长期发展下去，给地球的伤害将是毁灭性的！地球不是无限大，她只是一个星球，而且，在宇宙上，再也无法找出和地球有水有树有阳光的星球。所以地球给了我们一切，我们要保护环境，感恩地球。
我们要学会感恩，为自己所拥有的一切感恩，感恩生活，世界，亲人，好友……如果我们人人都有感恩的心，那世界将会是多么美好。感恩心连心……
感恩节有感 篇13
大家知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节!感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来，并且回馈他人。感恩，它虽说是个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人、所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的.起码修养。生活中很多人不会、或不愿感恩，在自然界鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和抱怨;拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，我们每个人都应该学会感恩。学会感恩，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
心怀感恩就要既感激关心帮助我们的人，也感激欺骗伤害过我们的人——
感谢伤害你的人
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;
感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格;
感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志;
感激遗弃你的人，因为他教导你应该独立;
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;
感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。
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