(荐)职业的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的职业的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
职业的作文 篇1
记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。
幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是1个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。
孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。
每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。
当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到1个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的`天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。
正因为这些,我喜欢上幼师这个职业。
记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨称,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。
什么是师德,怎样才是一名合格的幼儿教师呢?
俗语说:“学高为师,德高为范!”在当今社会,愈来愈多强调师德。1个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”
记得在读夜大时,老师曾对我们说过这样一句话,令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是是百分百的,但至少说明师德在此刻多么重要。在小学、初中、高中等都有1个衡量教学质量的标准,但幼儿园没有。幼儿园注重的是智力的开发、情商的培养,是为以后的学习打基础,孩子们在幼儿期并不是会多少个字,多少首诗而定论1个孩子的未来。孩子们天性是好玩的,在玩中成长,在玩中体验乐趣,在玩中感受这个世界的丰富多彩,在玩中找到他们的天赋。
作为一名合格的幼儿教师,我认为不但要具备爱心、耐心、细心。我想更要的是如何去爱学生,关心学生的身心发展。著名的教育学家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。”因此老师们都是平等的去爱每1个幼儿。当孩子们遇到困难时,能关爱地鼓励他;当孩子们成功时,能不吝啬地表扬他;当孩子们遇到危险时,能够第一时间保护他们;当孩子们淘气时,能多一点耐心;当孩子们犯错时,不要过多地责怪他们。从小培养孩子们有一颗积极向上、乐观、开朗的心。使孩子们1步步走向未来,走向成功。
有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。
也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。
职业的作文 篇2
今天与朋友们谈起了未来的工作,大家都已经不再是小孩子了,自然要说些实际的话,什么科学家、富翁的那些已经没人再去说,有的愿意当律师,有人喜欢做医生,还有的警察、教师什么的,仔细看来,可供选择的职业仍然很多,但真正符合自身实际的,屈指可数。
在我看来,我更愿意去做一个医生,但我浮躁的个性、笨拙的手似乎都预示着我不可能成为一名合格的医生,但知道,这些都是细枝末节,我也有过童年,小的时候,坐在大树下拨弄着蚂蚁,大人过来问“将来想当什么啊?”我头也不抬的说“科学家。”大人便笑呵呵走了。
可如今,科学家,已成为一个可望不可即的目标,每个人都想青史留名,想让后世的人记住,还有过这样的一个人。
医生,就意味着,成名的记录微乎其微,即使能青史留名,也只是个医生,我清清楚楚记得历史书上记载张仲景的文字只有两三行,而记载拿破仑的足足有几页纸。
可,医生不意味着平凡,即使平凡,又怕些什么!这一辈子,只要对得起自己,就可以了。
什么别人的看法、什么别人的评价,在意了又如何,不在意又如何?有很多人的病,是可以治好的,但是,他却得不到那一丝生的希望,我们不能责怪医生都待在城市,而农村只有几个少得可怜的业余村医,要怪,只能怪医生太少了。
当我看见人们正值壮年、大展宏图之际,却被病魔缠身,怀恨而逝。
更不忍看因为病痛的.折磨,而出现白发人送黑发人的场景。
你可曾看见,家人趴在逝者边呼唤着他的名字,悲痛的泪浸湿了天地间的一切,至死,病人仍紧紧握着逝者的手,他们纵有太多的不舍,也不能挽回死神的召唤。
还有偏远山区,孤独的老人,在送走儿子之后,独倚木门,望眼欲穿。
如果我是一名及时赶到的医生,一个医术高明的医生,哪怕回天乏术,哪怕我亲眼看到逝者远去,那也给了他一丝生的希望,哪怕是曾经,我也尽力了,没有遗憾。
天地永决,这种痛苦,谁能忍受?看到亲人痛苦的场景,憔悴的脸,谁能不为之动容。
但,
如果
我是一名医生
一名及时赶到的医生
一名医术高超的医生
这一切
或许就不会发生
或许就会
让逝者的手再温暖一秒
让逝者
能亲眼看到他的儿子长大了
这一切
都是能实现的啊
............
纵然我成为不了一名医生,
也要尽我之所能,让世界更美好,那怕只有一秒,我也很欣慰了。
职业的作文 篇3
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。
教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义。我也认为:奉献是教师的职责所在。我想当我站在几尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我滔滔不决讲解的时候,我心中有一份责任,我感到祖国的未来,祖国的希望都落在了我的身上,责任重大或任重而道远。奉献也是一份责任,正因为奉献,教师的职业才显得光辉荣耀,显得高尚伟大。
即使我会寂寞,我会贫苦,我会辛劳。我无怨无悔,我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默默无闻的奉献着。可是,在这辛苦奉献的背后,在努力的付出之后,教师也很快乐,他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言,下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了,笑得最灿烂最动人。
“鞠躬尽瘁死而后已”,教师不应该放弃自己的追求,教师应该坚守心中的那一份信念。
我向往教师的职业,我向往被别人尊重,我向往与学生们一起生活的快乐》
我对教师这一职业的'向往
我最向往的职业就是老师。这缘于我喜欢孩子,喜欢跟孩子们在一起心不设防的那份单纯与率真。我有几朋友都是大学或中学的老师,他们都在教书育人的道路上快乐的工作着。生活中有很多一面之交的人一眼锁定我是一名老师,有的人甚至要与我打赌。我想这其中的理由多半是因为我朴素无修饰的装扮亦或是我寡言少语的处事应对才让许多人咬定我象一个传统意义上的老师。老师、校园、孩子构成了我的天堂。天堂无路!越是无路越是向往。
我认为身为老师首先要耐得住清贫,守得住寂寞。书斋里寂寞但干净,官场里热闹但肮脏。很多寂寞久了的人渴望热闹就好象爱吃苹果的人渴望香焦一样,更有一些人走下三尺讲台,抖落满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心,当过老师的人一生都不应该摒弃老师的气质与庄重。
身为老师一定要传道、授业、解惑。这话说起来简单,做好很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的把规定俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子,而是把对生活对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受,要有自己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和信任度,如果学生不信任你,心里话就不对你讲,不知道他们疑惑什么何谈解惑?如今的孩子很好笼络,爱他们的人很多,理解他们的人很少,他们对爱的感知最敏锐,一个眼神、一个手语、一个暗示他们都心神俱会。他们欣赏积极进取又个性率真的老师,他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。
身为老师也要有深度和宽度。唯有深度方显厚重,是一本让学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养,能包容孩子们的过错。身为老师应该认可老师这一职业的人生高度,追求更加宽泛的人生,在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己,也成就了学生,更发展了教育。
职业的作文 篇4
成了斗战胜佛的孙悟空,每天在天庭过着闲适而千篇一律的生活。如此,也不知道过了多少年。突然有一天,悟空厌烦了,厌烦了这日复一日、没有新意的生活,便生出了想去人间看看的想法,想看看几千年后的人间怎么样了。
驾着筋斗云到了人间后,孙悟空摇身一变,变成了一个普通老百姓的模样。他在街道上东瞧瞧,西看看,一切都是那么新奇。几千年的演变,人间已经发生了翻天覆地的变化,那一幢幢如蜂巢般的高楼林立,错落有致;笔直、宽阔的马路上,一辆辆如甲壳虫般的汽车井然有序,缓缓前行……悟空如刘姥姥初进大观园,新鲜极了。
走至法院门前,门口围了一大群人,原来,有两个人都说自己是一个俩月大的婴儿的父亲,吵得不可开交,于是,就闹到了这里。孙悟空脑子一转,想出了一个好主意:他推开人群,走上前去,对那两个人说:“不如你们把这孩子给卖了,分到的钱一人一半,怎么样?”一个人听了,眼睛滴溜溜一转,说:“好呀好呀,这样也公平!快卖了吧!”另一个人听了立马抱紧孩子说:“我不要钱,只要我的孩子!”悟空听完,指着同意卖孩子的那人说:“你这个骗子,跟我去见官。”那人一看暴露了,就想逃跑,但哪里跑得过孙悟空?只见悟空“嗖”的一下就到了那人身边,抓起他的衣领,扯到了法官面前……群众都拍手称快。
这件事使悟空名声大振,法官经常请他一起办案。有一天,一个叫小杨的'小伙子要出趟远门,怕自己家里的珍宝被小偷偷了去,于是就放在了一个坛子里,上面放了一些水果,托付给哥哥大杨保管。但他回来后发现珍宝没了,只有一坛水果。他去问哥哥,哥哥一口咬定他给的就只有一坛水果。他们各执己见,争执不下,只好去见官。
大杨一见法官,立刻大声叫道:“大人,冤枉啊!是小杨栽赃我的!”小杨一听愤怒地说:“你偷了我的珍宝,怎么还恶人先告状?”大杨回击他:“你给我时就只有一坛水果,我真的没有拿你那六串金链呀!”悟空一听,立马定案:“大杨在说谎。”“你们谁也没有告诉他坛子里有六条金链,他是怎么知道的?”悟空接着说。大杨见事已败露,只好认罪伏法。
玉皇大帝听说了悟空偷偷去人间的事情,非常生气,本想惩罚他,但又听说了他的善举,转怒为喜,认为他的聪明才智可以为人们造福,减少人间的冤案。于是就给孙悟空安排了新的职务——人间法官。
职业的作文 篇5
报纸上,一则则新闻排版整齐,一个个生动的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新闻上,亮丽的文字、图片与视频,为我们报道新闻,尽情展现他们的风采。看报,看新闻,似乎能看到记者们用能干的口才在采访身边的人,用优美的语言描绘新闻稿……
七彩的青春,我们在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖动的心灵中,都藏有一对梦想的双翼,只要不断努力拼搏,坚持奋斗,我们总能飞向梦想的天空。我,当然也有自己的职业梦想:记者。
记者,是一种神圣而精彩的职业,他们将手中的笔化为一个魔法棒,变出那优美而温暖的雨露,用那些感人的故事滋润人们的心田;变出一把正义宝剑,斩断那些不良行为;变出一个告示栏,警示人们不该做的,避免了一些灾难发生。记者们也在文字的世界中尽情飞腾,创造出一个个美好的,安详的境界。
我渴望能当记者。
我认为,记者与文学有着不可割舍的关系,每一位记者,都拥有着浩瀚的文学知识,诗一般柔美轻快的句子,总能成为新闻的点睛之笔。我觉得自己在这一方面有很大的优势,我非常喜欢写作,喜欢文字的无限奥秘,喜欢文学世界中那语句的柔美,我获得过许多征文比赛的奖项,能够写出许多优秀的文章。以后,我会在文学的世界中挖掘得更深,领略更多知识。单单只有文学知识当然不够,为了扩展知识面,训练自己的口才,我还参与了一些采访活动,从街头采访到采访一些大人物,我在这之间成长了许多,磨练了许多。
通向成功的海洋并不会一帆风顺,上面处处都是汹涌的波涛,狂暴的.风雨,令人胆战心惊,我的口才并不是非常好,同时有些羞涩,但经过一些活动,我有了练习,做的一次比一次好,可以快速组织语言,并自信地说出来,表达出来,那艘帆船又平稳下来,直直的前行。
梦想,不是一时冲动,一腔热血,儿时有了梦想后还去奋斗,作为一名新时代的少先队员,我坚守自己的梦想,不松懈,不放弃,向梦想追逐,沐浴着金色的阳光,追逐梦想的风筝,一步一个脚印,向梦想踏进!
职业的作文 篇6
小学的时候,很羡慕老师不用做作业,还可以改我们的作业,觉得改作业时打五角星很有意思,于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个√,再打个五角星,心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起,我喜欢上了老师这个职业。当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!
是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的'设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。
职业的作文 篇7
理想,是人类前进的动力,是我们奋发向上的小径。熟话说:“不想当将军的兵不是好兵。”我说:“没有理想的人就是颓废的人。”从小到大,我的理想就是当一名主持人。我想当一个综艺节目主持人,不像学校主持人那样把台词背得一字不差,到时像背课文一样背下,而是自己临场发挥,用自己的幽默、自己特有的气质、魅力去感染别人,让我的观众因我而快乐。
我从小都喜欢当主持人的感觉,大人们说我像“话匣子”,说起话一发不可收拾。看着电视中的娱乐主持人有技巧地调动起场内气氛,给他(她)的观众带来欣喜、欢乐乃至感动,我就异常羡慕。似乎站在台上的那一刻,主持人瞬间就散发出灿烂夺目的光彩和令人难以抗拒的魅力,用自己与别人迥然不同的'风格,向观众散发自己的光和热,牵动着观众的各种神经,给观众带来喜、怒、哀、乐,我就特别向往这种职业。我希望我有朝一日会像他们一样,自信地站上舞台,为舞台而活,为观众而活。
所以,我一定要登上我梦寐以求的主持舞台,我一定一定要努力努力在努力!
我在学校当过播音员和主持人,但这还不够,因为这只是锻炼普通话。我还要多读书,增长知识,为我以后当上主持人打下基础,让我带给大家的欢笑、幽不至于是低级笑话。另外,就是锻炼自己的胆量,让自己站在自己梦寐的舞台时,不至于腿软。还要多说话,锻炼语言组织能力;多思考,锻炼随机应变的能力。多说普通话,练习主持人的“基本功”……总之,我一定要努力,成为一个合格,乃至出色的主持人!
为这个目标,我只有一条路:努力向着目标进发!这样才能让我腹中有物,让我配当一个主持人。不管前方多么坎坷,有多少荆棘,我都不会放弃,会永远留在舞台上,为自己那执着的理想奋斗到永远,将自己的一生都奉献给我心爱的主持舞台!
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