春节的随笔(优)
在学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。经典的随笔都有哪些？以下是小编收集整理的春节的随笔，欢迎大家分享。
春节的随笔1
随着日历一页页的翻过，2018年转眼已来到到，原本还没有春节的概念，可今天早上在公交车上，邻座一位大妈正在电话里说到：“知道了，你回来的时候什么也不要带，只要你能早点回来过年就行了，现在过年和以前不一样了，不用储存那么多东西，想吃什么到超市里转一圈就行了，特别的方便……”,听着大妈在电话里的叮嘱，不经意间想起了我小时候过春节的情形。
记得小时候，已进入腊月，村里的年味就慢慢的开始了。从腊月初八开始，家家户户都要腌制腊八菜，据说只有这天腌制的腊八菜味道纯正，吃起来脆嫩清爽。
在村子里只要进入腊月二十三后，就相当于进入了春节，大人们从二十三就开始扫房子、磨豆腐、杀猪肉、蒸馒头、购年货，每天都有忙不完的事情。而我们小孩子，自放了寒假后，在家长的催促下早早的写完老师布置的作业后就是玩。
那时候村子里比较冷，不像现在，屋里有空调、暖气，那时候的孩子也就不知道个冷。每天吃过早饭后，把四角(用废书纸叠成的)往棉裤兜里一装，一上午不再着家的，一直玩到大中午让家里人在大街上喊半天后才恋恋不舍的回家吃饭。虽然，手和脸被冻得红彤彤的，甚至手都被冻的裂了口，但还是喜欢在空旷的野外疯耍，一点也不觉得冷。
到1988年左右，电视机刚刚普及到平常的百姓家，大多数都是12英寸的黑白电视机，一共有3个频道，电视节目少的可怜，即便如此，也是每天晚上围在电视机前把电视看的没有台了再睡觉，反正第二天不用上课。每次看完精彩的电视节目后，小孩子们第二天就会聚到一起讨论剧情中谁是好的，谁的功夫有多厉害，甚至还会痴迷的去崇拜。
稍大一点的孩子，有时也会帮助家里人干点活。那时候家里用电还不是很方便，过年村里人要做年糕，小孩子为了能早点吃上一口年糕，都要被“征用”来推石碾子。
石碾子就是在一块大圆形的石磨盘上竖着一根木桩子，桩子上套着一个木框，框内框着一块石磙子，框着石磙子的木框上有一根长长的横杠子，人们就推着横杠子让石磙子在磨盘上生硬的转动。空推石磙子还容易，可在磨盘上放上要推的食物后，推起来要有一个劲。
小孩子为了吃上年糕也是蛮拼的，大人将黍子倒在磨盘后，小孩子用力推着石磙子转圈，大人拿着扫帚和铲子跟着石磙子一边扫，一边从石磙子上向下清理粘在上面的面饼。经过多次的反复碾压，黍子慢慢的变成粉状后才算完成。
做完年糕后，大人们一系列的炸丸子、请神圣(年画)、炒花生、写对联等事项就按部就班的开始了，而小孩子们则每天围着电视看个不停，大人们有时不高兴了就把电视给关了不让看。于是，小孩子们就每天东家串、西家跑的无所事事。
到了小年那天，小孩子们是玩的最高兴了。大人们要包中午的饺子外，就剩下午把院子彻底清扫一遍后挂灯笼、贴对联，这时大人们把家里藏的过年时要用的鞭炮拿出来晾晒。然后给小孩子们一些“大地红”小鞭或者是用纸包装的“甩炮”。女孩子们则比较乖巧一些，呆在家里跟着奶奶学剪窗花。
有了玩的“大地红”小鞭和“甩炮”后，小孩子们就更加的疯狂了，把家人给的小鞭拆撒了，装在棉裤兜里，一个一个的用火柴点燃小鞭放，胆子大的孩子会用手拿着小鞭的底端部分燃放，但也有被小鞭炸伤手的。胆小的孩子一般都会将小鞭插在墙的缝隙里用长长的香(供奉神圣用的)来点燃小鞭，点着小鞭的引线后赶紧的远离，并用手捂着耳朵等小鞭炸响。调皮的.孩子为了玩出花样是变着法的放小鞭，有时他们将小鞭插在过街的拐弯处，等有人经过时，将准备好的小鞭点燃，快速的跑到隐蔽处观看小鞭炸响后吓得路人一大跳的样子。更甚者会将“摔炮”装在裤兜里，跟随在骑自行车人后面，趁其不备将“甩炮”掏出用力的向脚下一甩，吓得骑自行车的人赶紧下来查看自行车那个轱辘爆胎了，这时小孩子怕挨揍，就赶快的向相反的方向逃离。还有调皮的孩子会将小鞭插在路边的牛粪上或雪堆里，路人从此经过时，小鞭也正好炸响，结果是被炸开的牛粪和雪堆弄得行人一身脏兮兮的东西。然后，这些孩子就会跑到没有人的角落里大笑老半天。
要说过年最开心、最热闹的莫过于大年初一，那时候大街上还没有路灯，小孩子们早早的起床后，点上大人们给糊的小灯笼，去找本家的长辈们去拜年，只要是到了长辈家里，嘴上都会说一句给您磕头了，其实磕头不磕头，长辈们都会给上几块钱或者是一些瓜子、糖，哄得小孩子们特别的高兴。
过了大年初一，都开始去拜年走亲戚，一般初二那天要去姥姥家，到了姥姥家，舅舅、姨姨们都会给压岁钱，不管多少，躲到角落里偷偷的去数钱，然后和小伙伴炫耀。回家后舍不得花，交给大人们替自己保存着。
过了初六基本上亲戚也都走完了，大人们没事干就会聚到一起打打扑克，喝喝茶。而小孩子们还有没写完作业的，就被困在家里磨洋工。一吃过中午饭，村里大队部的锣鼓就会“咚咚呛”的响起来，那场景既热闹有壮观，一直会持续到正月十五。
正月十六晚上，家家户户都有烤百灵火的风俗(也叫去杂病)，吃过晚饭后人们会把家里用旧了、坏了的低价值可燃杂物，比如锅帽、炕席、簸箕、篦子等物品拿在自家的门前，用柏树上叶子(柏灵)引燃。一家人围着火堆在旁边伸手或伸脚烤一下，然后向里面放一块馒头，等火熄了再找出来分着吃，寓意着去除身上的各种疾病，杂物燃烧完后，家人们在睡觉前用工具将燃烧完的灰围着门口撒成半圆形，把家门封住。
正月十七的早上，家家户户还要从家里往外拉蝎子、蚰蜒，拉蝎子、蚰蜒就是用黄草纸捆绑在一根芝麻秸秆上，点着后从家里的角角落落转一圈，一边转一边嘴里念叨着“蝎子、蚰蜒跟我走”，然后从家里一直念叨着走到村外边，把燃着的黄草纸扔出去，这寓意着家里一年没有蝎子和蚰蜒。
过了正月十七，这个年也就算结束了，小孩子们也就该开学上课了，而大人们则又要为一家子人的生计忙活开来。
现如今村子里的孩子和以前我小时候完全不同了，过去的年味随着现在的生活水平发展变淡了许多。有些传统的年文化伴着时代的变迁已成为了历史，留给我们这些七十年代末和八十年度初的人来说，春节已成为童年记忆里最有乐趣的往事了。
春节的随笔2
春节是一个充满红色的节日。它也是幸福与团圆的日子。春节最热闹的场面便是吃年夜饭，年夜饭昭示着团圆。大家不论多忙，总在这天聚聚。
大家都围着大圆桌坐着，一个挨着一个，十分紧凑，因为人真的.很多。外婆和阿姨在这天下午就开始忙碌起来：洗菜、折菜、洗鱼……过了一个小时，便开始煮。上菜的顺序，好像并没有规定，烧好了一样菜，就端上来。鱼、肉是必不可少的，而海鲜也总是出现在饭桌上。妈妈说，像她们这里的人桌上没有海鲜就不叫吃一顿好饭了。桌子很大，菜也很多。坐在左边的人夹不到右边的菜，而坐在右边的人总是夹不到左边的菜。这时，旁边的人就帮忙夹一下。也不顾什么卫生不卫生的。大家吃吃喝喝，也不管什么礼节，吃得开心就好。男人归男人坐，女人归女人坐，小孩么，就归小孩坐。男人们大多喝酒，大家都在聊天，说到尽兴处，还哈哈大笑起来，真有股把酒言欢的感觉；女人有的小酌一杯，也不多喝，有的就喝些饮料。大家拉拉家常，谈些生活小事；小孩呢？大人不让喝酒，统统都喝饮料，偶尔像大人那样碰一下杯，然后相视一笑，感觉有趣极了。
吃团圆饭时，就是这样，热热闹闹的气氛一直都会弥漫着。
春节的随笔3
“过年了，可以聚一聚了。”朋友打来电话，我说：“没空啊！”电话那头，肯定不高兴了。
我能有什么办法，春节要比平时还忙。
春节要陪着家人，看望领导，有些活动早就定了下来。我还得抽空写书。今年计划要写的书，二月底就要交一部分，真没有时间和朋友小聚。
这里说的朋友，是打电话给我的朋友。我们联系不多，也实在没有非在春节见一见的必要。
人生有许多朋友，只是相识。
工作上没有联系，聊天也没有共同话题，别的方面更没有多少相通之处。路上遇到了，打一声招呼，问候一下，有时看手机，看到朋友的名字，想打一个电话，却不知道说什么。
现在人家打来电话，约着春节见一面，想见，却无奈：没空！
如果这样的朋友，都见，还真的要有许多许多时间。
我无法知道别人如何想，也许觉得有必要见一见，聊一聊，也许认为春节了，有空了。平时联系不多的.两个人，坐下来，天南海北地吹一通也是一件开心的事。
其实，我不是太“实际”的人。还是很重视朋友的，只要朋友找我的事，能帮则帮，只要朋友说聚一下，我还是愿意去“应酬”的，虽说很多时坐在那儿很不自在，朋友开心了，我能不开心？
现在朋友打来电话希望春节聚一聚，我只能选择放弃。
我告诉朋友，春节比平时忙上百倍，就因为大家都觉得我有空，反倒是我最忙的时候。
春节的随笔4
过年吃点儿喝点儿，如果都是自家人，过节的东西都准备出来了，不用费什么事，越是到了过年越是吃不了多少，喝点儿酒就更吃不了多少了，不用搞得多么复杂，吃不了剩下那么多饭菜，下顿还得吃剩的，再做多了还得吃剩的'，忙活了半天吃不了多少，这不是自己给自己找累吗？有这个工夫歇息歇息好不好？过年搞得比上班还累，这是得不偿失，不划算。
现在不像过去了，如果倒退三十年，我这个岁数的人也都是儿孙满堂了，现在想满堂也不行，北京七九年搞得计划生育，一对夫妇只生一个孩子，不管儿子女儿就一个，最终的结果造成我就有姑娘一个，多一个也没有。爷爷是做不上了，孙子是绝对没有指望了，现实就摆在眼前，还谈什么儿孙满堂？父母大人早已不在，过年就是哥几个凑到一起两天，其他的时间就是一家三口，有的时候还是一家两口，吃—吃不了多少，喝—喝不了多少，热闹也热闹不起来，也好图个清静，好在我是一个热闹也行，清静也行的人。大过年的天天都喝多了也不是什么好事，晕头转向，脑子也不灵光，还写什么东西？
要是今天喝多了，我也就不会说什么过年了，脑子里都是酒精，也冒不出来这些文字。我喜欢过年的热闹，同样我也喜欢清静。这样不错，这样很好。
春节的随笔5
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的`正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则就是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
春节的随笔6
春节虽然已过去多日，但心情还留在节前。过年就是过年，为什么和认真联系到一起。本来过年对于成年人来说，就是忙碌。腊月里到大集上赶集买买年货；到岳父母家送个礼；帮家人收拾收拾；年三十那天写春联，帮助父母准备年夜饭；大年初一孩子的联欢会，同时自家兄弟聚一聚；初三与同学聚一聚。过年，对于我来讲基本上都是这个套路。当然，套路的改变是在孩子的慢慢长大后，才有了改变，才变得认真。
之前，是随随便便对付着，年就过来了。
后来，我是带着孩子和我一起准备过年。例如，年货的采购我会告诉他们我们要准备哪些过年的必备菜；准备年夜饭我会让他们帮我摘菜，帮我打下手；写春联，我会让他们动手写上一门或者两门春联张贴起来；家里收拾，他们也要行动。总之，年前的所有工作，都要有孩子的参与，我会在准备的.过程中认真地对他们引导、指导，让他们切实体会到年的味道。
春节前后的各项工作，都得到了孩子们的积极响应和参与，我想这一切都会在孩子的内心里留下不可磨灭的印记。什么是我们应该做的，什么是年前要做的，什么是年后要做的，我们应该干什么，这一切都需要我们认真对待，才能过个幸福年、健康年、平安年、吉祥年。
春节的随笔7
今年的除夕，我过的很快乐。因为这是我在奶奶家过的第一个春节。
2月15日，天刚蒙蒙亮，我就和爸爸妈妈一起去了奶奶家。刚进奶奶家，我就闻到了香喷喷的红烧牛肉味。刚想去尝一尝时，妈妈就说：“你个小谗猫，想吃牛肉，没门，只有等到吃中饭的时候才能吃！”听到妈妈这样一说，我就没了指望。哎，只有看的'份呀！
好不容易到了晚上，终于到了晚上。哇，好吃的菜可真不少呀，有我最爱吃的红烧牛肉，还有爷爷的家常菜红烧鲤鱼。还有许多冷盘，如香肠、鸭顿、还有鸭子……当然还有饺子了。哇，吃得真爽！
吃完饭，我和哥哥姐姐一起去外面放烟花，我放了一个名叫“苯小鸟”的鞭炮。刚点着火，”笨小鸟“就飞上了天。啊！真好看。后来，我们有放了许多烟花，红的、蓝的、绿的……好看极了。
今年的除夕真有趣！
春节的随笔8
大家一定听说过春节吧，它可是中国的传统节日，每一个中国人在这天都十分开心，自豪。
传说，原来有一位横行霸道的年兽，只要每逢十二月三十日就要来到山洞里，年兽来了看到四周空空如也感到十分奇怪，只听“啪”的一声一个鞭炮向年兽甩来。年兽吓得屁滚尿流，再也不敢来骚扰了。
人们怕年兽再来，所以现在在远方的儿女都急匆匆地赶回来吃年夜饭，不管有多少忙可还是赶来。在坐在一起，开开心心，有说有笑地吃着年夜饭。年夜饭的菜可是味道无比的.好！有红烧猪蹄、红烧肉、还有好多可口的饭菜，让人回味无穷啊！
春节，不仅要吃年夜饭，而且还要放鞭炮，放鞭炮不但是大人们开心，小朋友们可是最开心的啦！只听外面“啪、啪、啪”的鞭炮声，好像鞭也在迎接着过年，一声比一声响，一声比一声红亮。火花不停地喷出，把天变得比白天还亮。人们的心情可真是越来越激动，越来越推向高潮，人们欢呼着，呐喊着，迎接着新的一年。
春节，其实是大家团聚的节日，是让我们小朋友们欢乐的节日，春节其实是这一年末尾的钟声，提醒大家要到下一年了，来年，一个有新气象。
春节的随笔9
咚!咚!咚!新年的钟声敲响了，使小学生们结束了这次快乐的学期，来到了充满诱惑的寒假。放烟花，挂灯笼，买年货，吃年饭........这是新年的预告。也让我们大家大了一岁，更加成熟了。
大年三十，一阵阵隆隆的爆炸声后有紧随着一朵朵美丽的烟花在晴朗的夜空中绽放，形成一幅异常美丽的图画。大人们一边吃着年夜饭，一边说说笑笑。而小孩们呢则吃完年夜饭就打开电视开《春节联欢晚会》。还传来他们新年里第一声欢笑声……这让我的心中顿时想起了一首诗个：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
新年的'钟声敲响了，让我从11岁变成了12岁，回忆过去的365天，时间就像一眨眼似的，就过去了。在过去的365天理有许多事情发生了：有惊喜的，有难忘的，有开心的，也有害怕的……让偶们好好珍惜险遭得一分一秒吧!在这马年里，我祝叔叔阿姨们工作顺利，万事如意;祝外公外婆，爷爷奶奶福如东海，万寿无疆;祝同学好好学习，天天向上。
春节的随笔10
不同的地区，不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔，“俗白”的风格，京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
教学时，我从单元导读入手，了解单元学习重点，明确单元目标后，过度到本课的教学。整节课教学目标明确，主要解决的.问题是北京人怎样过春节的;二是理清文章顺序。 这节课得意之处是我采用了多媒体教学，学生通过看课件中录象和灯节图片，学生在课堂上注意力集中，发言踊跃，用学生高小鹏的评价就是“学生积极性被调动起来了。”这节课我觉得与学生配合很默契。 不足之处是：尽管课前做了充分的准备，但是还有许多遗憾之处。首先，初读课文时怕学生准备不充分，便成了老师范读。因为早自习检查预习时，发现很多孩子没完成作业。老舍的文章读来虽容易懂，个别句子很难读流畅。为了不影响课堂进度，我选择了范读。现在想来，这样也许不能加快教学进度，因为学生都无法将课文读正确，深入的理解又从何谈起? 有时候遇到困难人们会不由自主选择逃避。我记得给学生积累过这样一条名言“被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯”。如果能帮助学生将课文读通便流利，克服了眼前的困难，理解课文才会水到渠成。如果每篇课文学生都能在老师的帮助下将其读得正确、流利，养成了习惯，形成了能力，即使拿来一篇陌生的文章，也不必担心他们读不好了。所以，以后的阅读要给学生更多“阅”的时间，充分“读”的时间，压缩“讲”的时间，真正培养他们的阅读能力。
春节的随笔11
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，随着一声声爆竹声响了起来，也告诉我们，新年马上就要到了。
到了新年，家家都在放鞭炮，放烟花，在这连夜的鞭炮声中，新年也踏着轻盈的步伐，要来到我们身边。
随着年越来越近，大街上都变得红火起来，路旁的树上挂上了一个个红红的灯笼，让人感到十足的年味，路旁的小店的货架上也放满了烟花爆竹，一些小孩子正在拉着自己父母的手挑选着烟花。
“啪啪啪”又有几家在放鞭炮和烟花了，烟花放了一个晚上，吵的我们根本无法睡觉，但又有什么办法呢?
空气中弥漫着浓浓的年味，人们都在购买新年穿的衣服和各种各样的年货，大商场和大超市被人们挤得水泄不通，仿佛这一次之后就要有一次大饥荒一样。
年味越来越浓，人们都开始踏上回家的旅程了，时光飞逝，又过年了，在爆竹声中，又长了一岁，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”啊!
今天就是大年三十了，也就是我盼望之久除夕之夜，让我最期待的，就是今天晚上的放鞭炮了。
我刚刚吃完晚饭，就直奔家门口，外面早已有满地的鞭炮碎粒了，只见天空中的烟花像一朵朵奇特的花儿，地面上的鞭炮声“噼哩啪啦”的扔在地上就可以爆，有的需要点一下，有的喷出的火花像一棵小树，有的声音震耳欲聋，有的可以喷出红色和绿色的火焰，并且旋转起来，像一个陀螺，还有一种称为“开心果”的鞭炮，只要点炮，就可以射出几粒小东西。
到了十二点，只看见一大堆烟花射向天空，“轰”的一声开了花，瞬间把寂静的黑夜照的通亮通亮，绚丽的烟火开满了天空，道路上的那一串串的鞭炮“噼哩啪啦”的'响个不停，我眼前的世界一下子充满了色彩，充满了响声，大家一起迎接新一年的到来。
每一年的除夕都可以让我十分难忘，可是今年的却不一般，这个难忘的除夕，将永远刻在我的脑子里。
今天是正月初一的前一天，也就是大年三十。
这一天我兴奋极了，因为既可以放鞭炮，又能有新年礼物。一大早，妈妈就给我我两百块钱让我去挑新年礼物，我拿者钱兴高采烈地挑了，结果，我挑了一个向往已久的“焰魂”溜溜球。虽然我想一整天都玩新买的溜溜球，但是看妈妈生意很忙，就一起帮妈妈做生意去了。
夜幕降临，我们开始放鞭炮了。首先我叫来几个小伙伴，然后就正式举行“烟火大会”了。爸爸就先放了“蘑菇力”，那“蘑古力”可好看了，火焰四射还不停地发出“噼里啪啦”的声音。像这种类型的鞭炮有很多，比如“丑八怪”，“香飘飘”，“喜洋洋”等。然后隆重出场的是：“蛋糕转盘”和“金鸡孵蛋”，他们两个放出来的样子截然不同。“蛋糕转盘”放出来的烟花还会自动转，而“金鸡孵蛋”会烟花四溅，而且到最后会从金鸡嘴里喷出来烟花。把我们个个都看得心花怒放。
放完烟花后，爸爸妈妈还给了我一叠压岁钱哩!我好想每天都是除夕呀!
春节的随笔12
今天是20xx年的最后一天。
为了迎接新年的到来，丰富教师的娱乐生活，增进教师之间的感情。学校在学生离校后，在教师之间举行了乒乓球比赛、拔河比赛和晚上的`新春联欢晚会。
来到学校七年多了，这是第一次参加新年晚会。晚会上，校长首先回顾了过去的20xx年的工作，表达了对各位教师的感激之情。之后，大家纷纷上台表演，有的唱歌，有的表演小品，还有的表演武术……整台晚会，没有主持人，大家自娱自乐，一个接一个上台表演，目的只有一个，给大家带来快乐。
在平时，我们难得有这样的机会与教师们在一起玩乐，尤其是这种形式。平常大家都忙着自己的事，相互之间难得交流。而这一次，无疑，给教师之间架起了一座无形的心灵之桥。
今晚，值得纪念，值得回味，值得珍藏。
春节的随笔13
传统节日教育是幼儿园教育中不可缺失的一部分，它所潜在的教育价值对幼儿的发展有着特别重要的意义。为此，我们注重运用传统节日开展幼儿教育活动，特别是利用传统节日进行亲子活动教育，引起幼儿、家长的重视。下面是我们开展传统节日活动的心得。
一、创设情境化的传统节日环境
积极创设情境化的传统节日环境，注重环境对幼儿的隐性渗透作用。我们在众多的传统节日中，首先确定哪些节日需要教师先重点布置节日环境，再让幼儿参与进来;哪些节日环境可以直接让幼儿参与创设，在实际认识和操作中开展节日教育。如：春节是传统节日中非常喜庆的节日，我们就把重点放在渲染节日气氛上，教师先布置好了节日环境：挂大红灯笼和鞭炮、贴福字等……然后和幼儿一起收集有关春节的各种资料，让幼儿了解有关春节的故事等。
二、注重传统节日教育与课程教材的结合
传统节日教育与课程教材相结合，即与儿歌、故事、谈话等语言活动，美术、音乐等艺术活动以及科学活动等的结合。比如，在“每逢佳节倍思亲——中秋节”系列教育活动中，我们开展了美术活动《做月饼》、音乐活动《爷爷为我打月饼》、科学活动《我给月饼分分类》……在中秋节过后我们还开展了《话中秋》的谈话活动。
三、强调传统节日教育与主题活动的整合
我们将传统节日教育与主题活动有机整合，积极开发传统节日中所蕴涵的主题教育资源，组织和指导幼儿自主活动，让幼儿在活动中获得发展。如：围绕“感恩节”，我们开展了《小熊进城》的主题活动，通过教学活动，引导幼儿要用眼睛看，用耳朵听，用心灵感受，在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待谁，无论快乐悲伤，都学会以一颗感恩的心去面对。懂得感恩父母、老师和伙伴，感恩自然、社会及身边的一切。
春节活动随笔集锦9
教育最主要的意义就是促进幼儿社会性的发展。但如何利用节日活动对幼儿进行社会性教育呢?我们从以下几个方面来实践：
一、构建主题活动，开展节日活动，促进幼儿社会性发展
根据节日内容，举办丰富多彩的庆祝活动，激发了幼儿主动参与各项活动的积极性，并在活动中动手动脑，克服困难，获得成功，培养了孩子的自信心和责任感。例如植树节的种树、端午节的包粽子、八月十五自制月饼、圣诞节的礼物、冬至包饺子等，孩子们都迫不及待的参与到活动中去，新奇的感觉淡化了孩子们的困难意识，在每个活动中都有超出想象的成就。比如在包粽子的时候我们设想孩子们根本不可能包出粽子来，只是让他们参与就可以了，没想到孩子们掌握的还很快，并包出了不同花样，不同口味的粽子，真是另人刮目相看。在“敬老爱老，共度重阳节”的亲子游戏活动中，通过与家长的合作、相处，感受到了浓浓的亲情。一次次主题活动，幼儿的相互交流积极性得到了充分的调动，在协商的过程中，幼儿通过交流、辩论、讨论、商量的互动过程，充分发挥了语言、思维的作用。
二、通过幼儿自主活动，开展传统节日活动，促进幼儿社会性发展。
1、看一看，捕捉节日的特色
每到传统节日来临前夕，教师们依然会将各种特色鲜明的饰物、图片等布置在活动室或校园的各处，如：春节时的鞭炮、春联、红包、春卷……端午节时的菖蒲、艾草、香袋、龙舟、粽子……等。教师不再主动介绍各种物品的来历用途，而是请幼儿自己去观察发现教室中细微的变化，多了什么，少了什么，这些东西叫什么?为什么要摆放这些东西，它们有什么用?这些是我们留给孩子的问题。我们以这些“为什么”，来激发幼儿的好奇心，通过对比，不仅提高了幼儿的观察力，孩子们更直观地感受到了各个节日不同的特点。
2、查一查，了解节日的
有了兴趣，幼儿主动参与节日活动的积极性自然大大提高，抓住这一时机，我们引导幼儿主动去解释这些“为什么”，大胆地去问一问、查一查，了解更多节日文化的。幼儿通过采访自己的爷爷、奶奶，爸爸妈妈等长辈，询问他们小时候怎么样过这些传统节日，了解了很多现在的孩子不知道的历史。幼儿还在成人的帮助下利用图书资料、网络等收集有关传统节日的名称、时间、来历、传奇故事、习俗等，主动了解了许多传统节日的初步认识。
3、说一说，丰富节日的知识
了解了那么多的'节日知识，自然要与同伴分享，于是“说一说”这一活动也就顺理成章地展开了。其实，这也是节日氛围营造的一个重要环节。全班幼儿围坐在一起，介绍自己查问到的相关知识，了解到了的传奇故事和典故，一些原本不太积极的幼儿也会热情倍增。此时，教师可以适时地引导幼儿再次观察和欣赏班级中的各种实物，及时进行补充和小结;还可以展示孩子们收集到的其它各种节日物品，并装饰在班级中，从而使孩子们对传统节日有更全面更正确的认识。
浓郁的节日环境不再是静态的摆设，而成为了孩子们自主学习和交流的平台，节日环境的有效运用，教师指导策略的及时改变，不仅丰富了每个幼儿对的节日认知，也更让孩子们感受到自己真正成为级节日活动的主人，学习的环境氛围也会更加快乐。
三、通过各种节日活动丰富幼儿学习多方面的知识，发展各方面的能力。
丰富多彩的节日文化对幼儿的可持续发展有着积极的教化作用与意义。节日文化中经典丰富又深刻的文化，会在潜移默化中影响并滋养着幼儿关于热爱生命、崇敬自然、认识自我、关爱他人等等的认知、品德与行为。例如在爱眼日、无烟日、地球日气象日等节日活动中孩子们通过主动参与、亲身体验，不仅获得了科学保健、环保知识，而且在日常生活中加以运用，并内化为自己的内心意识。事实上，由于节日主题内容的丰富性与活动性，由此展开的教育活动形式也多种多样，仅在幼儿园，就可以做成系列主题活动，巧妙的将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域融合进来，使幼儿学习多方面的知识，发展各方面的能力。
总之，节日教育不局限于幼儿园，它与家庭、社区、社会资源的紧密联系，形式多种多样，活动丰富多彩，使孩子们亲身体验，主动参与，在潜移默化中其促进幼儿社会性发展。
春节的随笔14
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐，因为我们在一起放鞭炮！
天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火！一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀！”烟花的声音个个不同凡响，形状不一真讨人喜欢！我又拿出像棍子的`烟花出来放，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊！简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最多，真是心想事成啊！
这个春节我过得兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢！
春节，一个快乐的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太高兴了，我真希望天天都是春节。哇，那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了，我会热烈的迎接这美好的节日！
春节的随笔15
早在新年的边缘，我们就在“福”中了。
踏进年关，是“福”追随着我们，还是我们伴随着“福”，反正从关于“福”字开始。先是写福字、裱福字、剪福字、看福字……到了除夕，我们在忙着张贴年画、春联的同时，总是在门楣、壁柱、水缸、粮囤、衣柜等处张贴上红彤彤、喜盈盈的“福”字。“福”字点缀着年画、春联，吉祥、欢乐、幸福的新春佳节气氛便霎时浓郁起来。张贴年画、春联、“福”字，这是中华民族特有的、由来已久的习俗。 “福”字现在的解释通常是“幸福”，而在过去多指“福气”、“福运”。 张贴年画、春联、“福”字，一般都由当家人来张贴。张贴年画、春联，表现欢乐吉庆气象;张贴“福”字，无论是过去、现在还是将来，都是祈盼在新年里风调雨顺，丰衣足食，福满门庭，更是为了寄托人们对幸福生活的向往和美好未来的祝福。为了更形象地表达这种祈盼、向往和祝福，很多人还特意将“福”字倒过来贴，取其“福到了”的吉意，表示幸福已到，福气已到。
过去，人们张贴“福”字，更多的是为了祈福，祈求新年有好东西吃、有新衣服穿。且看“福”字的组成，就可看出人们对幸福的理解，“福”字的左旁为示旁，表示祈求;右旁是一口田，意思是一口人十亩田，这就是福。现在，我们张贴“福”字，更多的是对既有的幸福生活的肯定，祈福的内容已发生了质的变化。张贴“福”字，是发自内心深处的，是对国富民强、社会稳定的赞许，是对经济繁荣、和谐发展的感叹，是对物阜年丰、民心向上的称颂……
从大江南北到长城内外，人们载歌载舞欢度新年;从塞北江南到天涯海角，人们敲锣打鼓庆祝新年，把最美好的祝愿送给新年，把最诚挚的问候送给新年。还是请看一副春联吧：四时春为首，五福寿为先。意思是说，“福”包括长寿、富裕、康宁、修德、善终五个方面。如今，我们祈求的确实是高品位的.“福”，是三个文明的“福”!换句话说，在追求小康生活的和谐时代，人们祈福多为心灵，将“福”字制作得愈来愈精致可爱、形象生动，“福”字被精雕细刻得愈来愈光彩夺目、富丽堂皇。且看寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登等图案的“福”字，从不同的角度，将人们美好的愿望表达得淋漓尽致，将幸福生活烘托得更加红火亮堂。人们不仅把“福”字倒贴起来，还把“福”字穿上身，将唐装点缀得流光溢彩，将欢度新年的人们映衬得愈加神采奕奕、春风扑面。
当然，仅仅靠贴是贴不出幸福生活的，仅仅靠描绘是描绘不出小康生活的，只有靠开拓进取的精神、靠脚踏实地地拼搏，经济增长的曲线才会憧憬新的高度，翻了身的土地才会呼唤新的粮仓，神奇的网络也才会链接成交新的商务市场……只有拼搏进取，幸福的小康生活才会悄然而至，一切才会新鲜而灿烂。
新年，我们在福中。福，永远属于奋发图强的中华儿女!
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