《唱脸谱》教学设计(合集)
作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的《唱脸谱》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目的：
１．通过欣赏脸谱，使同学了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。
２．通过学唱《唱脸谱》，让同学了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养同学热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。
３．通过画脸谱，引导同学体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养同学对综合艺术的审美感受。
教学重点：
１．了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。
２．在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表示力。
教具准备：多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、画笔、白纸等
教学过程：
一、赏析与导入──看脸谱
㈠组织教学：在京剧音乐声中开始上课
㈡资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识
1、脸谱的发生；2、脸谱的颜色 ；3、脸谱的样式
二、活动与体验──唱脸谱
㈠新授引入
今天我们就一起来学习一首歌曲──《唱脸谱》（多媒体投影），了解一下歌曲中涉和到的脸谱人物。
㈡歌曲范唱
1、谈话：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱和人物的知识。
2、同学自由谈
㈢学唱新歌
1、同学先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律，然后随教师指挥一起唱。
2、难点突破，前半拍休止
3、随钢琴唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点）
4、齐唱歌曲（加深情感体验）
三、考虑与创作──画脸谱
㈠欣赏：录音播放京剧唱段，同学考虑剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象？
㈡创作：（背景音乐与播放京剧）
1、同学在音乐声中分组画脸谱。
2、在音乐中同学展示作品，师生共评。
四、反馈与小结──演脸谱
㈠同学戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。
㈡小结（多媒体投影展示）
今天,我们一起愉快地学习了《唱脸谱》这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的广博精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人……
五、结束课业
在京歌《唱脸谱》音乐中同学走出教室。
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