先进班集体主要事迹（经典14篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的先进班集体主要事迹，欢迎大家分享。
先进班集体主要事迹 篇1
洪武北路小学五（2）中队是一个拥有30名队员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的`班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《五（2）中队安全公约》、《五（2）中队节约公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级责任岗分工细则》、《班级责任星发放制度》、等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部队伍
一个成功的'班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长徐莫言、刘倩，既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。二位班长几年如一日的记录《中队日志》，记录大家成长道路上的点点滴滴。
班级美化和黑板报布置工作，是班级的面子工程，而这个大梁就是由宣传委吕士杰扛起的。他不仅自己设计，还把班级里有绘画特长的8个同学组织起来，成立了“黑板报小组”真是不简单！在她的带领下，通过这些同学共同协作，班级的布置和黑板报评比总是没得挑。
还有智多星学习委员刘啸宇，带领健儿们勇于拼搏的体育委员王宇白，多才多艺的文艺委员丁若琪，细心负责的生活委员蔡钰宁……班干部们个个以身作则，他们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
三、责任岗位大家担当
一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
先进班集体主要事迹 篇2
我班是xx市第二中学初一年级的一个班――初一（六）班，这是一个积极向上的班团体，每一名班级成员都在不断努力充实自我，完善自我。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，课堂纪律好、状态好，思维活跃，学习成绩好，在同年级班级中各方面表现都较突出。在XX-XX一学年中，本班连续几次年级统考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中，本班学生也积极参与，并获得优秀成绩；还有许多学生利用课余时间在《xx日报》上投稿，许多同学稿子都被刊登在《xx日报》上，经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上到达了班级整体发展，个个争创优秀的良好态势。
本班学生不仅仅在学习上劲头足，成绩好，在文体方面也表现不错，学生爱好广泛，积极参与各种有益身心健康的`文体活动，本班所有学生很团结，有很强的团体荣誉感，在学校第52届田径运动会上，经过全班学生努力，男子接力赛获第二名；女子接力赛获第一名，从而获得了十分好的成绩。
良好的班风来源于科学的管理，本班学生自我管理的本事强，所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系，班干团干有强烈的职责心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制，将职责落到实处，检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。
班团体健康舆论的构成，对优化班集管理，促进良好班集的构成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部，就构成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能构成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，构成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行梦想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动，如乒乓球、羽毛球比赛等，我鼓励学生还积极参加学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去踏青（苏州两日游）。经过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识，增进同学间的友谊，增强了团体荣誉感。经过班干与团干们的努力，班级凝聚力很强，同学们都为生活在这样的大团体而感到自豪与骄傲。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，并且还养成了使用礼貌语言的好习惯。最终我相信我们六班会越来越出色的。
先进班集体主要事迹 篇3
班级简介：
数师XXX班由来自五湖四海的30名朝气蓬勃的年轻人组成，他们团结一心，为一个又一个不平凡的目标而奋斗。
建设举措：
落实班团一体化建设和三会两制一课制度，加强思想引领，开展信仰公开课、主题团日以及主题班会活动，保持同学们的`思想先进性；定期召开班会和班委会，反思总结班级状况并实时改进；班务民主透明，人人可以参与；班委一对一帮扶，加强学风建设，关心同学身心健康。
成果展示：
20xx年荣获江苏大学“五四红旗团支部”荣誉称号，20xx年获江苏大学先进班集体。班级成员1人获20xx年度菁英学院“菁英之星”，4人获校三好或优干，2人获校优秀共青团干，1人获校优秀团支部书记，1人获校优秀共青团员，8人获院三好或优干。班级1人获国家励志奖学金，11人获校学习优秀奖学金。科研方面，4人成功申报团委科研立项，5人成功申报大学生创新项目，2项专利获批。学科竞赛方面，1人获“华文杯”教学比赛国家二等奖，2人获省级二等级；2人获校课程思政教学竞赛特等奖；1人获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖，1人获赛区二等奖；1人获全国大学生数学竞赛赛区一等奖，2人获赛区三等。社会实践方面，5人获评校“三下乡”社会实践先进个人，2个团队获评院级优秀社会实践团队，多个活动被中国教育新闻网、中国青年网等媒体报道。
班训：
学为人师，身正为范；博学慎思，明辨笃行。
先进班集体主要事迹 篇4
近年来，随着教育改革的不断发展和学校管理的不断完善，班集体建设已经成为了学校教育管理的一个重要方面。在这个过程中，先进班集体成为了每个学生、每个班级、甚至每个学校所追求的目标。那么，先进班集体的主要事迹是什么呢？下面，就来详细了解一下。
先进班集体一般是以班级为单位出现的，由于不同学校的管理制度不同，班级的设置也有所不同，因此先进班集体的构成可能各有不同。但是，不管是小学、初中还是高中，先进班集体的构建和管理原则基本相似。首先，先进班集体的主要任务就是以班级为单位，把班级内部的学风、班风、团结、信任等各个方面做到了最好。其次，先进班集体要树立正确的学习理念，积极学习新知识，不断提高自己的学习水平。最后，先进班集体还应该积极参与学校的各项活动，营造广泛的班级文化，共同增进班级之间的合作与交流。
先进班集体要做到以上这些做法，离不开班主任、学生、学校三方的共同努力。具体来说，先进班集体需要树立正确的学习理念，这需要班主任不断引导学生，使他们在学习中受到正面的`激励，形成正确的学习态度。同时，学生们也要根据个人实际情况，不断调整自己的学习目标和学习方法，发扬个性，提高自我意识。
其次，先进班集体的建设需要班主任发挥领导作用，起到组织统筹的作用，让学生们在班级内组成立有章可循的“成长之路”，从而发挥每个人的潜质。同时，学生们也要积极参与班级内的活动，发挥自己的特长与优势，扮演自己应该扮演的角色。建立相互尊重的合作关系，让班级内成员之间建立起相互信任的基础，共同体现班级文化。
最后，先进班集体的建设还需要学校的支持和推动。一方面，学校要加强班级管理，构建一个相互尊重、和谐发展的学习环境；另一方面，学校也要给予班级足够的空间和资源，让班级内的每个人都能够充分发挥自己的才华。
总之，先进班集体能够形成一个勤奋、向上、和谐、创新的班级文化。这种文化不仅能够帮助学生们掌握科学的学习方法，提高学习效率，还能够让他们在团结合作中提高集体的凝聚力和发展潜力，纵深推进学校德育工作。
先进班集体主要事迹 篇5
金秋时节，我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台，让大家共同见证我们——化工125班的成长。
班级成立伊始，我们建立完善的班级制度，增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。
明道，笃行，致知，报国是我们不变的班级精神;自强不息，奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上，冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的`渴望，同时它又像一只展翅翱翔的海鹰，搏击浩瀚的知识海洋。
我班一直将学风建设作为工作重点，并利用自身资源优势成立互助小组。
1、采用“三位一体”的管理模式，即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划，即收起粗心，放开胆量、思维，不忘规划、质疑、总结。
3、以个人带动整体，以集体推动个人，在“一拉一推”双重作用下，开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”，促成班级优秀学风。
大二综合测评中，我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名，班内80%以上者排名在专业前50%，我班全部通过英语四级，500分以上者达班级总人数的40%，13人通过英语六级，计算机一级过级率100%，优秀率63%，并在此基础上，50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。
班内7人次获得国家励志奖学金，25人次获校级奖学金，3人次获企业奖学金。学科竞赛方面：国家级竞赛获奖2人，其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人，其中李云获省级高数竞赛一等奖，罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次，其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。
作为一名工科学生，我们积极锻炼动手实践能力，积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖;罗乐等3人获省级创业大赛三等奖;张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖;于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。
我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的理念，通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子，目前26人通过党课考试，有正式党员2名，预备党员6名，经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。
我班同学秉承关心班集体，关爱身边人的中心思想，由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动，累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号，覆盖率高达94.29%。
在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中，大家通力合作，最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍，6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。
青春无悔，生命如歌。化工125班，梦从这里起飞，相信我们的明天会更加辉煌!
先进班集体主要事迹 篇6
尊敬的系领导：
时光飞逝，岁月无痕，转眼间，我们的大一生活结束了，一年的共同学习与生活，三百多个日日夜夜的朝夕相处，将我们涉外旅游07002班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体，我们是2007级中一个比较活跃的班集体，每一个同学都有自己的个性有点，让人觉得充满新鲜活力。
在这一年中，在领导和年级老师的帮助下，经过班委的共同努力之下，我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在这么一个坚实的基础下，我们有信心，也有能力将工作做得更好，向更高的目标迈进。时逢评选2008年度先进班集体之际，我们特此申请先进班集体，请老师们审核，批准。
自班委会成立以来，形成班委会统一管理模式，以“学习为主，以学生的个性为依据，以锻炼学生能力为辅全面展开工作。通过全班同学的共同努力，我们获得了骄人的成绩。
一、政治素质过硬，思想觉悟提高
用政治学习来提高学生的政治素质和思想觉悟。由于学习的话题多涉及和社会政治等看似枯燥乏味的问题，团支部努力查找资料，把政治学习和专业学习结合起来，使原本单调的政治学习活动被开展的有声有色。在去年的秋季班党课培训中全班有30人参加，通过率100，并有两名同学被确定为入党积极分子。
二、健康向上的班级风气
同学们团结友爱、互帮互助、遵纪守法，积极为班级工作献计献策。在班级内部，始终衬托出一种积极乐观、活泼的氛围，时刻以新的姿态展现自我。在班委会和学工办的组织和号召下，同学们积极参加系组织的活动，并获得很多荣誉，班上组织活动可达六次左右，均取得老师和同学的认可。
三、刻苦努力的学习精神
全班同学学习态度端正，认真刻苦，在上课期间能够积极配合老师的授课，能够加强同老师之间的交流。为了激发学生的学习兴趣，班上组建了兴趣学习小组，及时解决学习中所存在的问题，及时加强同老师之间的交流，激发学生自主性学习观念和时间观念。
四、积极开展各种活动
为了丰富大学生的生活，在班委会的组织下，共举行班内集体活动五次。如“羽毛球友谊联赛”、“教稼园一日游”、“元旦文艺晚会”等等，全班同学积极参加，每次活动都举办的有声有色，丰富了同学的课余生活。
五、团结有效的领导核心
班委会与团支部通力合作，分工不分对象，树立强烈的责任心，把主要精力积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。采取班委会责任制，内部监督制，要求班委会深入学生内部，了解学生的学习和生活，及时发现问题，及时解决问题。每学期要求各班委做好工作的`回顾和总结，通过这种形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相当好的效果。
通过一年的努力我们取得了骄人的成绩，以下是我班在上学年组织活动及个人获奖情况：
1、2007年10月24日，周艺楠参加英语演讲比赛，并荣获院级优秀奖；
2、2007年10月30日，孟璐花参加首届“卡拉OK大赛”并获得第三名”
3、2007年11月11日，本班举行“单身派对”晚会；
4、2007年11月17日，与涉外一班举行羽毛球友谊联赛；
5、2007年12月4日，本班组织教稼园一日游活动；
6、2007年12月10日，本班有6人参加首届“青春杯”配乐诗朗诵赛决赛，许珍荣获第一名，郑霜荣获第二名，周艺楠、孟璐花荣获第三名，王巧娟、李辉获得优秀奖；
7、2007年12月20日，卢迪参加棋艺大赛，在跳棋项目中荣获一等奖；
8、2007年12月26日，周艺楠、郭丞、李辉、王璐参加系大学生辩论赛，并获得第二名
9、2007年12月29日，本班举行“迎新年、庆元旦”晚会；
10、2007年10月—12月，许珍曾担任四次活动主持人；
11、2008年3月15日，本班在学雷锋月组织在敬老院参加志愿义务劳动活动，并受到敬老院老人的赞扬；
12、2008年4月，李辉参加“阳光杯”棋艺大赛，在五子棋比赛中获得二等奖；
13、2008年4月15日，本班学生赴北京参加“工学结合”模式的实习，并取得良好效果，收到酒店的好评。
六、积极配合“工学结合”模式的实习工作
为了配合工学结合模式的展开，全班同学从2008年4月15日至9月15日在北京西苑饭店和建国饭店进行了为期五个月的实习工作，在工作中，主要被分配到餐饮及客房两个部门，餐饮又分为“养怡园食府”“旋转餐厅”“咖啡厅”以及“中餐厅”，这让我们从风味小吃，东南亚风情、酒水制作以及宴会流程得到了全面的了解和学习。而客房又有普通楼层、行政楼层、公务楼层等，不论在哪个工作岗位上，我班同学都始终保持着热情向上的心态，努力学习不同技能与知识，并且各方面都一致受到好评，主要表现在：
1、郭丞同学被聘为班组英语小教员，帮助班组同时提高锻炼英语水平，得到很好的效果，这表明酒店非常肯定我们的专业知识；
2、许珍同学在酒店报纸上发表了文章，说明我班同学不及专业知识深厚，在写作及思想等方面都很出色；
3、在酒店组织的“实习生汇报表演”中，许珍代表我班参与主持工作，孟璐花、张嫣然、张小宇也分别表演了歌曲、舞蹈等节目，贾小龙还进行了铺床表演，最后，全班同学与西安科技大学的同学一起合唱歌曲《同一首歌》。圆满完成了汇报演出，此次汇报表演得到了很好的反响，突出了我们同学不仅在工作上认真，并且多才多艺，开朗大方，用于表现自我；
班将更加团结的努力进取。在这里，我们感谢院、系领导及老师对我们的关怀，感谢你们对我们工作、学习、生活各方面的细心呵护和大力支持。
我们涉外旅游07002班在此真诚的向校领导提出先进班集体评选的申请，恳请院、系领导同意支持、鼓励，给予批准！
先进班集体主要事迹 篇7
时光飞逝，去年我们还提着行李箱相互询问名字，如今我们都已是大二的学生了。一年的学习生活，有快乐也有悲伤，有失败的叹惋，也有成功的喜悦。我们走过大一，留下了无限激情燃烧的岁月的回忆，回想昨日，我们满腔热情忙学习忙锻炼，在一年里收获了成功和友谊。大一一学年，我们班的工作开展得比较顺利，今日回首，我们因这些成绩而欢欣。下面是这一年来汉语091班的总结。 我班共有31位同学，来自广西、云南、吉林三个省，各地风俗有差异，但同学们都亲如兄弟姐妹，在平时的生活中互帮互助。在老师的指导下，我班班委会机构健全，设有班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、体育委员六个职位，各职位职责明确，各班干在中作中相互配合团结合作，确保班级工作顺利进行。
在学习方面，我班有良好的学习风气，在同学们的努力下取得了很好的成绩。汉语专业课比较少，同学们有很多的课余时间，在课余时间里同学们都自觉的去图书馆、教室看书自习，每周五晚上英协英语角有交流活动，班干还会组织鼓励同学们去英语角练习口语。在09年的计算机一级考试中，我班大部分人都顺利通过；在10年的英语四级考试中，我班31个人参加，通过了8个。在年度综合测评中，我班同学30个同学综合测评成绩达到80分以上，每科平均成绩80分以上的占50%。我班同学还积极参加征文比赛，发挥其专业优势，多人在系征文比赛中获奖，一人在院征文比赛中获二等奖，在区征文比赛中获广西区二等奖。
在文体活动方面，我班同学积极踊跃。体育活动：在2009年院运动会上，本班啦啦队团结热情，获得系优秀组织奖，我班同学报了校运会中的比赛项目，尽管没有拿到名次，但是他们都拼尽了全力；在课余时间，我班组织班级排球比赛，羽毛球比赛等多次课外体育活动；我班部分同学代表参加系里排球赛，取得优异成绩，在大运会中，我班同学是系里排球队的主力。文娱活动：在2010年系辩论赛上，本班同学积极参与群策群力，获得二等奖，其中一位辩手代表系里参加的院里的辩论赛；在2010年四月科研立项申请中，本班一个项目获得批准；在2010年院心理健康月心里话剧比赛中，本班同学组织策划，演员大部分为我班同学，最后演出获得院二等奖，由我班同学创作的剧本获得最佳剧本奖；系、院活动经常有我班同学的身影，系诗文朗诵比赛、系毕业生晚会、系艺术专业画展开幕式、院诗文朗诵比赛、院科技文化节我班都有同学参加，并取得优秀成绩。
在志愿者活动方面，我班团支部用心策划，配合系里青协活动，同学们也积极主动参加。如老人康乐园志愿者服务、柳州博物馆志愿者服务、柳侯祠卫生维护等。在学校无偿献血活动中，我班有多位同学献血献爱心；在全区教职工羽毛球锦标赛中，我班也有两位同学通过了面试，为比赛出了一份力；在F1摩托艇大赛中我班有两位同学结合自身特长，加入志愿者队伍。
在班级建设方面，我班同学团结友爱互相帮助。大一刚来，同学们也是刚刚涉世，很多不懂，往往掉以轻心和迷茫困惑，我班成立班级基金会，把空闲的班费囤积，在同学有困难时，商讨拿出部分班费，给予支持共度难关。我班同学在学校安排的实习工作——接待泰国小朋友，让他们体验中国文化，教他们学习汉字的活动中，有序分组，组织严密，出色的'结束了实习，也给泰国小朋友留下了美好而深刻的中国印象。我班同学也讲文明爱卫生，在宿舍评比中分数总是名列前茅。我班曾策划过出报纸成立文学社，但由于困难重重计划不得不放弃。为加大汉语专业知名度，我班制作过班级风采海报和照片展板，达到很好的效果。
当然在一年的生活中也不免有些不和谐的小插曲，但班主任、导师和半干的努力疏通下同学们都能化解矛盾，增进感情。在辩论赛中我们班获得第二名而目标是第一名，那时候大家都很失落，导师告诉我们只要大家尽力了，那么我们就是自己心里的冠军，于是大家都释怀了。班委会工作也有过失误，只有总结经验吸取教训，才能有所进步，不抛弃不放弃，是我们班的精神，我们不会抛弃任何一位同学，我们不会放弃任何一门科目、一个有意义的活动。
携手梦想，团结奋进，这就是汉语091班，我们会继续努力，我相信汉语091班的明天一定会更好。
先进班集体主要事迹 篇8
在学校里，班级是学生学习和成长的重要场所，班级的凝聚力和团结精神至关重要。在一些班级中，存在着一种班集体的力量，它们以先进的姿态带领着整个班级前行，成为了学校的精华。他们不仅成绩优秀，还在班级文化建设、社会实践、拓展活动等方面表现突出，成为校园里的瞩目佳话。下面，我介绍一下我们学校哪些班级获得了先进班集体的称号并且他们的主要事迹。
首先，我们学校的初中部23班是一支非常优秀的班集体。在校期间，他们不断创新和进步，并且获得了许多荣誉，比如校级“文明班集体”、“三好班集体”等称号。一开始，他们在学习方面表现平平，但随着班主任张老师的帮助下，每个人的成绩都有了长足的进步，学习成绩一跃而上，全年级排名前三。除此之外，23班的班级文化也很完整，他们以“共同进步，共同创新”为主题，自主设计出了自己的班旗、班徽、班训，形成了自己的文化形象。此外，每个学期，班级会组织一些特定的活动，比如主题班会、班级文化展览等，不仅积极参与，而且取得了优异的成绩。
其次，我们学校的高中部7班也是一支优秀的班集体。7班是一支我校的重点班集体，每个成员都是一名优秀的学生。他们在学习方面表现突出，班级考试成绩连续多次高居全年级第一。随着学习成绩的提高，他们也不断扩大自己的影响力。班主任吴老师促进了学生之间的合作和交流，班级成为了一个充满爱心和团结的集体。与此同时，班级的活动也非常丰富多彩。在班会上，学生会组织了一些有趣的游戏，比如团队跳绳、抽奖活动等，让7班的学生们更加亲密。此外，7班还积极参加文艺活动和志愿者服务，比如参加校内比赛、学生演讲等等。这些活动不仅锻炼了学生的`能力，而且培养了学生的社会责任感和团队协作能力。
除了以上两个班级，我们学校还有许多其他班级也在不同方面表现出色，每个班级都是一支奋发向前的集体。他们不断提高自己的成长和实力，通过班级文化建设、社区服务活动等不断发掘班级内的潜力，探索发展思路。例如初中部12班在班级文化建设上非常有特色，结合地方文化与班级文化，每天必唱本地民歌，同学们不仅学到了一些优秀文化，还增强了班级凝聚力；初中部24班在社区服务上发挥着强大的力量，在暑假期间组织了大量的志愿者活动，为社区居民送去温暖和关爱。这些班级的先进事迹，获得了校方和周边社区的高度认可和称赞。
综上所述，学校班级是学生成长成才的重要场所，先进班集体作为学校精华之一，总体上表现突出，不断创新和进步。他们在班级文化建设、学习成绩提高、社会实践、拓展活动、社会责任等方面不断努力，成为了校园里的引领力量。这些先进班集体的事迹，为我们树立了不断进步、积极向上的精神风貌，激励我们在学习和生活中追求更高的目标和更好的人生。
先进班集体主要事迹 篇9
园区幼儿园中二班里活泼可爱的小男孩和纯洁天真的小女孩加上3位热爱小朋友的老师，构成了这个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。
教师——XXX
我喜欢和孩子们在一起的时光，愿意陪他们一起成长起来，发现每个孩子的内心，保持足够的耐心来引导他们，用心倾听他们的想法，尊重和鼓励幼儿，根据孩子个人的身心差异不同，用心去引导每一个孩子，挖掘每一个孩子的闪光点，让他们在成长的路上发光发彩。
我们见证了他们从一入园的哭哭啼啼，成长为独立自主的幼儿园“小主人”，也很荣幸和他们成为了最好的朋友。与孩子们谈心聊天，感受他们最纯真的内心，一切都是美好，相信他们会越来越棒的，作为这个大家庭的老师，我们也会用真诚与专业陪伴孩子，帮助他们一路成长，健康快乐每一天。
教师——XXX
教师格言：
从事幼儿教育工作5年以来，擅长语言故事领域教学活动，喜欢模拟故事中人物角色，绘声绘色的再现故事情节，受到了孩子们的喜欢。在工作中，李老师注重细节，点点滴滴中处处充满爱，关注每一位幼儿的成长，经常鼓励幼儿，因材施教，针对不同性格的孩子实施不同的教学方法，使孩子们喜欢并且爱上幼儿园。
未来，我要继续做一位快乐的孩子王，和我亲爱的孩子们在一起，做孩子们成长路上的守护者。收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响，我将继续带着孩子们乘风破浪，扬帆远航。作为教师，责任之重，唯有更加努力，才能不辜负孩子对我的爱，家长对我的信任。
保育教师——XXX
在平时的工作中兢兢业业，每天一走进教室，她就开始忙碌：开窗通风、消毒水杯、毛巾，把活动室、午休室、盥洗室等各个地方都打扫的干干净净，并且在完成幼儿园保育保健的工作之余还能关注幼儿的习惯培养，配合老师共同教育幼儿。
如果有人问她，作为一个幼儿园教师是什么体验，她会说这份体验是五彩缤纷的，这份体验是值得铭记一生的。每当一个个熟悉的面庞，含着笑意走进幼儿园，他们仿佛是朝霞沾染着晨露，闪耀着金色的光芒。每当看到孩子的进步，看着他们从无到有、从少到多，看着他们灿烂的笑脸，生活就尽是美好。
“做孩子们的'老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的知心朋友，是我们最大的心愿。”这是三位老师常挂在嘴边的一句话。
让我们一起走进园区幼儿园中二班吧！
一、团结友爱，共享快乐
班级里总能听见中二班老师和孩子们的欢声笑语，每个区域都能看见中二班孩子们雀跃的身影，无论在哪里，中二班的孩子们总是保持着朝气蓬勃，阳光向上。三位老师分工合作，互帮互助，给孩子们提供更加适宜丰富的游戏材料，让孩子们在游戏中尽情的享受着快乐。
二、创意美术，亮点多多
“班班有特色，处处是亮点”，中二班的每一处都突出了“自由、自主、愉悦、创造”的课程游戏化理念，丰富多彩的美工区是孩子们最喜欢的区角，形态各异的黏土造型、穿手串……一个个富有生命力的作品彰显着孩子们对艺术的热爱。在孩子的世界里，老师努力成为一名追随者，追随孩子的目光，追随孩子的喜好，追随孩子探索的脚步，和孩子一起创造着、体验着、幸福着、成长着……
三、爱上阅读，有声有色
为了满足幼儿对阅读的兴趣，我们班阅读区作为班级区角的画龙点睛之笔，老师们经常带着孩子走进阅读区，一起阅读红色绘本、表演故事……他们从故事里认识了许多人物、明白了很多道理、也感受着故事里的美好，一张张笑脸定格在相机下，筑成了幼儿园一道亮丽的风景线。
先进班集体主要事迹 篇10
先进班集体作为学校教育教学的重要一环，不仅是学生们学习、生活的重要环境，更是促进班级整体素质提升的一个窗口。如今，先进班集体在学生们的心目中已经形成了一种品牌，下面就让我们一起来了解一下先进班集体的主要事迹。
领袖班委提升班级管理水平
先进班集体的领袖班委自觉地承担起了问责、管理、服务、示范等方面的职责和义务，带领全班同学完成了一系列重要任务。领袖班委通过开一次次班会、组织学习、推动服务等形式，提升了班级管理水平。他们不遗余力地开展班规班纪的制定和完善，开辟并打造了奖惩机制，推进班级文化建设等等，在全班同学中营造了良好的管理、创新、服务氛围。
志愿服务宣扬班级担当
先进班集体志愿者们秉承“有爱，有你，青春何惧”的口号，以倡导义务劳动、普及健康知识、敬老爱幼为主题，积极参与校园活动和社会公益事业。他们从班级服务到大型社会公益活动，从志愿者服务到文艺汇演，展现出先进班集体的良好风貌。
奋斗学习展现班级风貌
优秀先进班集体的成员们，以学习成绩优异为核心，将足够的时间和精力用于学习。他们以先进班集体学习成绩的突出表现，赢得了科学技术奥林匹克、特质课程竞赛、各类奖学金等数不尽的荣誉与奖项。
爱心互助体现班级凝聚力
先进班集体的.成员不仅在学习上互帮互助，在生活中同样如此。在生活中，他们不但关注自己的成功，而且关心班内同学的情况。他们总是积极关心和带动同学们参与各种活动，推动班级建设。
以先进班集体为表率，用实际行动践行班级合作、互助、创新等方面的精神，成绩卓越，受到了全校师生的一致好评。
总之，先进班集体在中学生活中担任着示范班集体的角色。他们以自己的精彩表现，让更多的同学们学到了班级凝聚力的重要性，也让更多的班级明白要像先进班集体一样，利用团队给自己加成分。定位明确的先进班集体之所以成为一道亮丽的风景线，归根结底是他们用自己身上的实践行动展示了一种优秀品质和精神。
先进班集体主要事迹 篇11
29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们个个活泼可爱，是老师的小帮手，喜欢为集体做一些力所能及的事，非常有集体荣誉感，他们讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。但他们有时也会很淘气，可我们不会有太多的在意，那是他们的天性。
这个班的孩子是我们从小班带上来的，入园近三年了，回忆他们刚入园的情景，真不敢想象，就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩，激励着我们，我们从心感激这群孩子们，是他们让我们在工作中得到成长和自信，是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们是一支学前系专科出生的教师，我们每个人都积极向上，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然52个孩子来自不同的家庭，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为真正朋友，组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻，让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间！
一、以良好的师德风貌来组建
班级管理的核心记得一位心理学家说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师，我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习，认真吸取老教师的经验、服从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活，处处关注幼儿，发现问题及时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”
在每学期开学前，再忙再累，两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议，说说自己的对新学期的.工作打算，理定出班级小制度：不窜班，不乱说，有事当面说，有话当面讲，在工作中，做到各负其责，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原则，每天以良好的心态对待幼儿，来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心，互相帮助，在工作中注重协调、顾全大局，不分彼此，配合默契，经常针对班中的保教问题展开讨论，能够虚心听取对方的意见，达成教育的一致，使家长放心的送孩子入园，安心的去上班，开心的来接宝宝回家。
二、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作
我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作，每天按照制度进行清洁、消毒工作，消毒工作。并且让孩子也参与进来，我们在班级中举行了“今天我值日”的活动，天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色，都想天天我值日，让孩子感受到幼儿园也是家，他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手，主严格执行幼儿园的接送卡制度，孩子和父母相互检查、提醒是否带了接送卡，以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
三、大胆尝试探索，引导幼儿主动学习
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区。种植区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
四、家园合作，拓展教育资源
五、取得成绩和工作不足及今后改进方向
经过近三年培养，班上幼儿在名方面有了明显的进步和提高，同时本班老师的素质逐步增强，如：班级排练的话剧荣誉县级故事比赛一等奖、排练民间游戏荣获县级一等奖，另外两位老师精心设计制作白板课件，设计了两节优质课，健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》，组织孩子参加了电子白板课堂，荣获了县级二等奖。
在今后的工作中，我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足，在今后我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。
（一）班级概况。
服工111班是个团结向上的集体，共31个同学，15个男生，16个女生，党员6名，团员25名。20xx年荣获“五四红旗团支部”荣誉称号，20xx年度“先进班集体”，连续两个学年获得“雷锋标准班”的荣誉称号。
（二）学风方面
全班计算机一级一次通过率100%。
全班英语四级一次通过率90。3%。
全班英语六级通过率30%。
入党申请书递交率100%
全班体育成绩达到国家体育锻炼标准，并且连续两学期体育平均84分以上。
积极参加职业技能培训，杨召朋，叶家剑，王磊，兰胜全等8名同学获得质量检测员资格证；刘慧，孙玲云等多名同学获得会计资格证、教师资格证。
班级成员从未出现违法违纪情况。
（三）科技文化方面
邢琳：20xx年度河北省“世纪之星”英语演讲大赛选拔赛二等奖，20xx年度纺织服装学院新手辩论赛“最佳辩手”，20xx年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖，“汇丰源”学生篮球联赛优秀裁判员
侯淑娟：20xx年全国英语竞赛三等奖
张妍：省级三好学生，20xx学年程序设计大赛三等奖，暑期实践活动先进个人；20xx学年院服装设计大赛二等奖，连续三年被评为模范团干部
刘慧：20xx年团体排球发球二等，20xx年文艺比赛三等奖，20xx年暑期社会实践先进个人，20xx年思想政治理论课社会实践调查报告三等奖
孙玲云：20xx年校级优秀三好生，20xx年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖
郭亚景：20xx年校级模范学生干部，手工艺作品展三等奖
刘小宁：20xx年纺织服装学院梦想主持秀三等奖20xx年“中华魂”征文二等奖
吴丹翎：20xx年校级VB程序竞赛团体三等奖
曹旭：年公寓艺术品大赛书法三等奖，手工艺作品二等奖
张宇：野生动物保护知识竞赛第四名，“根与芽”动物保护知识竞赛最佳合作奖
情书大赛三等奖
崔海召：模范班干部，暑假实践先进个人，校征文三等奖，团体拉花表演三等奖
团体拔河比赛三等奖
贺鹤：轮滑比赛个人第六名
兰胜权：20xx学年校羽毛球联赛团体一等奖张志华：情书大赛三等奖
杨召朋王磊叶家剑兰胜权：20xx学年团体跳绳第六名；踢毽子第六名
曹旭代小军白鹤飞：校足球联赛三等奖
省级以上奖项3项校级奖项30项院级奖项11项
（四）文化建设
20xx年3月，抱犊寨团日活动
20xx年10月，与原村土布合作，制作手工艺品
20xx年5月，举办汉服宣传活动
20xx年3月，参观省民俗博物馆
20xx年5月，在河北科技大学生活广场举办造型展
集体活动：自入学以来还组织过许多班级活动，例如抱犊寨，封龙山一日游，迎新杯篮球赛，打扫学院教室卫生，迎元旦包饺子、班级文艺娱乐活动等。
（五）实践活动
20xx年至20xx年，市图书馆为期两年的义务劳动
20xx年10月，去敬老院探望老人，关爱社会贫弱群体
20xx年3月，整摆学校自行车美化校园环境
20xx年3月，市张贴爱心标语，弘扬雷锋精神
20xx年3月，世纪公园清扫垃圾，美化环境
（六）公益活动
为帮住我们班失去双亲的同学度过难关，展开献爱心活动，筹集善款8000余元。
注册志愿者5名，占总人数的16%
参见志愿服务25小时以上25名，占总人数的80.6%
13同学参加无偿献血活动
鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评先进班集体，更有能力继续高举“先进班集体”的旗帜！
先进班集体主要事迹 篇12
按理说一个大四的班级，是不应该再和学弟学妹争这些荣誉的。但是作为班级大一时的学习委员，大二时的班长，大三大四时的团支书和党建联系人，对这个班级已经有了一种化不开的浓浓的感情了，我还是想来试一试。思来想去后，和班委商量以后，我们还是决定申请一下试试，也算是我们为这个班级尽了最后一份力，至于结果如何，就顺其自然了。还是那句话吧，如果有其他班集体比我们更适合，我们愿意放弃。
12班总体来说是一个很善良，很温暖，很平静的班级，在这样一个班级里你不必担心勾心斗角，追名逐利，大家有一种很淡定的心态面对着人生中各种得失，这对于大一时有点急功近利的我影响很大，渐渐让自己的心平静下来，追求一种内心的平静和幸福。同时有利有弊吧，太看开了一些也不好，毕竟人活着也追求一些东西，比如说这样的评选，无论班级怎么样，都应该遛一遛，就像《亮剑》中李云龙的亮剑精神，至于最后能不能评上，那就平和对待的，毕竟自己努力过了，可以无悔了，呵呵。
12班陪伴我已经三年了，最后一年也过去快两个月了，我和她，和12班的这群孩子们都在成长。而过去的大三，应该是属于我们走向成熟的季节，而现在大四的我们，应该是心灵最充盈和富足的状态。如果说毕业的时候还能申请优秀集体的话，我们应该是更有把握的，因为我们真的都长大了。下面，我简单介绍一下12班吧。
学风建设方面，一直对成绩很淡定浮云的12班的同志们，似乎开始明白学习的重要性，开始发力了。截止到目前为止，已经确定的有两个获得国家奖学金，两个获得A等奖学金，四个获得B等或C等奖学金，学院专项奖学金正在申请中，估计还会有一部分同学获奖，这样本班至少33%的同学获得了奖学金，这一点让我很是兴奋，呵呵。同时班上准备考研的同学也渐渐开始发力，过起了朝七晚十一的学习生活，也带动了班级的学习氛围。
政治表现方面，个人认为12班的`同学都有一颗强烈的爱国心，只是有些人会表现出来，会经常讨论一下国家大事，发表自己的建设意见，甚至会投稿文章，让世界听到自己的声音；而另一些人可能相对沉默一些，话语不多，但是你能感觉到那种强烈的爱国情感是真实存在的。尤其是国家发生了天灾人难，班级动员他们捐款时，他们会积极奉献自己的一份力量，依然是如此默默，如此淡淡。
道德行为方面我觉得也不用多说，在这样一个社会转型期，社会上经常出现一些地沟油、毒食品等道德沦陷的新闻也不足为奇，而我认为大学里仍然是社会上的一片净土，那些社会上所谓的成年人有些方面真的应该像我们这些大学里的孩子们学习。我们伤良心的钱不能赚，我们懂的害天理的事不能做，我们依然恪守这自己内心的道德准则。寝室里偷点东西是太容易的事，食堂里逃点饭钱也易如反掌，不小心骑错了别人的自行车，我们在人人网发日志找失主，这便是大学，一篇美丽的土地。除此之外，我创建的雷锋学社多名骨干来自12班，大家自掏腰包做好事，班级同学积极捐款，收集废旧报纸、瓶子等物品卖钱支持雷锋学社建设，尽力所能及之力，把这些钱捐给平困地区求学的孩子，帮助更需要帮助的人。
同时，班级同学积极关心志愿者服务，社会实践等社会活动。世博会，班级中有多名同学参加了世博会园区、城市的志愿者服务，为世博奉献了自己的一份力量。很遗憾的是当时忘了被本班参加世博会的同学留影留念，就借用一张吧。大二的时候，我作为班长组织了班级团改金活动《活着》，展开一系列思考生命意义的活动，并到社区义务服务。虽然可能不算是大三的事了，但我还是想提一下，就像是我们的孩子，仅此而已。大三寒假的时候，雷锋学社牵头组织了社会实践《大学生心目中的中国高等教育改革》，活动得到了班级同学的大力支持，很多人报名参加，最后活动获得了校社会实践一等奖，也让我们对中国高等教育展开思考。同时，多名同学参加了敬老院、幼儿园等志愿活动，多名同学参加了考察电厂、工厂、银行等暑期实习活动，增加了社会阅历和见闻。
科技活动方面，很多同学积极参加各种可以活动，虽然很多同学没有获奖，但是在参加活动的过程中，收获很多。获奖的情况有第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖(李冬冬胡雷鸣)，全国大学生数学建模竞赛上海赛区一等奖(王浙明赵戈平李丰博)，“顺丰杯”第三届全国大学生物流设计大赛校二等奖(团队5人包括本班夏明伟)，入围第八届OAPS优秀学生论文项目两篇论文(一篇团队，一篇个人，都包括夏明伟)，同时还想提一下的是，去年暑假夏明伟参加了IDCRobocon国际机器人设计大赛校内选拔赛，获得团队第一名，并代表交大和中国参加了IDCRobocon2010国际机器人设计大赛最后获得了团队最佳设计奖，为交大和中国争得了荣誉。
未来展望，12班依然会不断努力。现在班中很多同学都被我拉来帮忙建设雷锋学社，前段时间刚刚开展了与学弟学妹的经验交流活动，在交大志愿者网和新闻网都有报道，但同时，我们要做的还有很多。目前我们正在策划回高中母校建立助学金体系和经验交流活动，用我们卖废品的钱及勤工助学部分工资，帮助我们母校的学弟学妹们。不知道能走多远，但我们将携手并肩。喜欢大刘的那句飞信签名，“未来的路有多远，就让我们一起走多远。”
先进班集体主要事迹 篇13
xx小学校五年一班是由来自六个村屯的25名学生组成，其中男生13名，女生12名。25个孩子组成的一个“奋发向上，一步一个脚印，踏踏实实地走出自我风采”的班级，经过教师和同学们的共同努力，由相知到相惜到相爱，构成了一个富有生命活力的先进班级体。
一、班风正、学风浓
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，所以“全面发展、展现自我、共同提高”成了我班的班风。让学生在一个良好的学习氛围中共同提高，有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一齐，讨论学习，互相之间取长补短，共同提高。异常是对“学困生”的帮忙，班级构成了帮扶小组，优秀学生在下课都会主动找学习有困难的学生询问是否有不懂的地方，班级中构成了好的学习氛围，同学之间也能互帮互助，从而构成真正的团结意识。
由于学习风气好，同学们上课积极发言，表现令教师欣喜，让每次来听课的教师都称赞不已，许多教师都说：“最爱上五年一班的课了!”
二、注重班级干部的培养
一个班团体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。在五年级上学期，经过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。例如，班长李博，她作为学校的大队长，稳重大方，工作认真负责，能协调好班级的一切事物。劳动委员王光旭，他能够主动带头，不怕脏不怕累，并能有序地安排教室、分担区的值日工作……另外作为班主任的我还经常对班级工作进行评议，给干部们提出合理的提议，这样既调动了班干部的积极性，又不断培养了班干部自主管理班级的本事。
三、开展丰富多彩的活动
1、培养良好的养成习惯
五年一班是个充满朝气的班团体。经过几年的努力学生的许多良好习惯已经养成，取得可喜的成绩。异常是在这一年中学生们每一天都能自主上好早自习，在家访中家长也纷纷反应孩子的作业从来不用他们操心，每一天放学都能主动地写作业;目前，五年一班的学生不仅仅已养成良好的习惯，还能关心世界、国家的大事小情，已经养成了每一天准时收听新闻联播的习惯，这种主动探索未知领域的精神，让家长教师都称赞不已。
2、在活动中增强凝聚力
五年一班是个不断创新积极的班团体。各科成绩一向在幸福镇名列前茅，上级、学校组织的活动也是踊跃参加，在上学期幸福镇的跳绳比赛中，班级中共有7名学生参加，有三名学生获奖;在本学期的体育训练队中共有13名学生是训练队队员，超过了班级人数的一半;在艺术节比赛中，五年一班学生在绘画、书法、版画、手工制作四项比赛中均取得了第一名的好成绩，班级还获得了优秀组织奖，此刻学校的走廊中还张贴着五年一班学生很多的优秀作品;在“红歌颂祖国”合唱比赛中更是以最高分获得了第一名……从这些成绩中不难看出，五年一班的全体学生都能积极参与学校的各项活动，响应学校号召，已成长为一个团结奋进的班团体。
3、在主题活动中受到了教育
本学期，是五年一班的学生在孙家小学校的最终一个学期，在周五的班务会上，我出了一个讨论题：毕业了，我能为母校在做点什么题目出来后，学生都陷入了沉思。没过多长时间，又纷纷举起了小手，一位男同学站起来说：“要毕业了，学校的活我们多干点!”又有一位女同学说：“为低年级学生树立榜样，从小事做起，从礼貌礼貌做起!”……最终经过讨论，全班同学一致经过以“留印象，我为母校添光彩”为主题开展活动。首先全班学生郑重承诺，要在最终一个学期中为孙家小学校的学习生活画上一个圆满的句号。在这个活动的引导下，从开学初，不管是学校的还是其他班级的脏活累活，学生们都能冲到前面。在本学期，班级还承担了学校的主楼梯、大厅、前操场、大门口、男女厕所、走廊等多个分担区，全班学生构成了“人人有事做，事事有人管”的好局面，每一天都能按时完成值日工作，从不让班主任教师操心，多次得到了值周教师的表扬。
上学期，幸福小学五年二班耿建博同学患有白血病，当学校提出倡议时，班级的学生都纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，五年一班人数最少，可是捐款的钱数却是学校最多的，连家庭困难的韩岳龙同学也捐助了20元钱，人均捐款数为6、4元。学生们在这项活动中懂得了在困难面前，我们要众志成城，献出一份爱，帮忙有困难的人共渡难关。
我们还利用德育实践活动课，开展丰富多彩的主题活动，如：水保杯德育实践活动课大赛我班组织的《爱水土、保家园》获得区级二等奖。还组织的“祖国在我心”等各种主题活动，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
四、育人是关键
成绩只是学生学习生活的'一小部分，作为教育者我们不仅仅要教书，还要育人，班级学生的好与差，关键还要看学生的品质。所以在上个学期开始，我就从思想入手，在每节语文的上课前都给学生讲一个立志、诚信或感恩的小故事，并让学生说一说自我的体会，经过努力，学生的思想和团体荣誉感有了较大的提高。在本学期，一年级的教师多次向我反映，每次打饭时，一年级如果来的晚，五年级学生都会主动的把前面的位置让给一年级，不是一个两个孩子让，而是全班学生团体向后转，排到队伍的最终面;还有的低年级教师反映，班级学生小，值日比较不方便，五年级的学生不管是谁看见了一、二年级学生打水、倒水，都会主动的帮忙他们把水打好送到班级。这样的小事还有很多，作为五年一班的班主任我因有这样一个班级而骄傲。
五、加强家校联系，共同督导学生的品行。
每学期，我都会开展一次全面家访，一次家长会，针对学生的阶段表现，我经常利用假日进行个别家访，互相了解学生的学习、生活，了解学生心理变化，与家长共同研究引导学生健康欢乐成长的办法。经过家校的沟通，家长对学校的工作更了解，对教师的工作更支持了，大到班级的书柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家长们都主动地提出要为班级、为孩子们做点什么，在家长的影响下，班级的孩子更是“以校为家”，在一名孩子的日记中，我看到这样一句话：我有两个家，一个是由爸爸妈妈和我组成的，一个是由25个伙伴和教师妈妈组成的……”
应对未来，五年一班的全体同学充满信心，他们正团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。
先进班集体主要事迹 篇14
在文化建设方面，我们班经常开展班级文化主题班会，使同学们在生活作风，学习态度上有了很大的提升。班级成员积极参与宿舍文化建设，并且把宿舍评优计入综合测评成绩中，提升了了每个人的责任感，宿舍的优秀率得到了明显的提升。为了使我班成为优秀班集体中的一员，开学伊始就我们班制定了富有特色的班级口号、班歌、班徽。在课余生活中我班经常举办篮球赛，锻炼了身体，也促进了同学之间的`友谊。每年冬至我班都会在一起包饺子，让每个同学都感受到了来自班级这个大家庭的温暖。
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