传统文化心得体会

时间:2024-04-26 07:02:35 传统文化 我要投稿

传统文化心得体会2篇(优选)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的传统文化心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

传统文化心得体会2篇(优选)

传统文化心得体会1

  一、百善孝为先。

  在中国传统文化中“孝”字放在首位,“孝”字,上为“老”,下为“子”,老人和孩子在一起才有“孝”,同时也意味着“老人”要永远在“孩子”之上才能称之为“孝”,中国人讲“以孝为先”,便可知国人对“孝”的重视,主要强调对父母,长辈的“孝”,强调长幼有序,自古便有“董永卖身葬父”的传说,还有“孔融让梨”的故事,虽然强调的是礼貌的重要性,但是我们也不难看出少年的孔融便知“长幼有序”可见“孝”在古代在教育中的重要性。“孝”不仅仅在古代,即便是在当代物欲横流,充满钢筋水泥管的社会也同样被看得很重要。记得公益广告—《将爱心传递下去》讲的是一个很普通的生活细节。故事的内容是,晚上妈妈给儿子洗完脚之后,又给婆婆洗脚,看到这个举动之后,孩子也立即给妈妈端来一盆洗脚水…孝要勇于承担,因为这是一种责任。

  二、对传统文化的传承发扬充满信心

  中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,一个民族要强大,首先文化要强大。我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它!学习传统文化的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。我们学习《弟子规》,背诵下来也许不是一件非常困难的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在我们潜意识中受到这些原则的约束。学习了《弟子规》,就是要把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。例如,在对待孩子教育的问题上,当前有一些不正确的导向。认为,孩子的好分数能“一俊遮百丑”,自私、任性等不良行为,家长往往视而不见。长此以往,孩子会慢慢养成以自我为中心思考和处理问题的习惯。同时,家庭、学校、社会教育导向的不一致,社会生活中大量揭露人性丑陋、冷漠的.负面新闻事件,使青少年成长的社会环境缺少良好的“文化熏陶”。此外,成人的言行不一致,也“教会”了许多孩子“说漂亮的人话”,但不按“人的标准”行事。

  传统文化凝聚了中华五千年来所有中国人的智慧,我们的祖辈为我们提供了这么好的学习机会,我们有什么理由不把传统文化学好?我们不仅要学习传统文化,也要把它运用到现实当中,与时代结合,让五千年来祖辈的智慧在现代生活中熠熠生辉!

传统文化心得体会2

  在这个物欲横飞的世界里,或许你的那颗心早已和我一样的急躁、不安!而曾经的那份安稳、恬静已渐渐地遗失,在现实面前丧失了自我!但我是一名幸运儿,在我的大学生活中遇到了"小传",并让我重新找回了那颗最真的心、最初的自我!

  "小传"是我们学院"中国传统文化弘扬基地"协会的简称。遇到"小传"是在我大一快结束的时候,那时看到老师和学姐学长们在校园里做宣传!"小传"的'宗旨是:继承发扬中国传统文化,营造和谐的校园文化,为和谐社会的创立注入一份力量!从此,我便爱上了这个协会!

  在老师们的指导下,我对传统文化有了更深的认识和体会。"小传"的每一位成员都要从《弟子规》做起!每天早上晨读一遍,利用课余时间看有关的视频资料。当我读到《弟子规》中的"父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听"时,让我倍感深触。想想以前在家里,父母叫我做点事情,可我总是爱推延,甚至为此跟父母发生争吵,顶撞父母。就连最根本的中华传统美德——孝顺父母,都没有做到!真的感到很惭愧!当我读到:"朝起早,夜眠迟。老易至,昔此时",我深深体会到了我们的时间十分有限的,它可能会在你聊QQ的时候,偷偷地从键盘上溜走了;也可能在你看电视剧的时候,乘机从遥控器上溜走了……今后,我要多利用这些时间去学习传统文化和阅读书籍!

  《弟子规》给我们带来的影响实在是太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我生活中的缺点,也使我慢慢地按照《弟子规》去改正这些缺点。

  在"小传"期间,老师还组织我们去秋浦书院做义工。每次我走进书院,都觉得身心格外的和谐,那份突如其来的安静,才发觉是我内心一直所寻找的!在做义工期间,除了清扫卫生外,是在书院里进行参学,让我们了解传统文化,修身养性!参学的课程有:论语读书会,管仲班,茶艺,古琴等!而让我最感兴趣的是——古琴!老师不仅教我们弹琴和讲有关的知识,还和我们分享他自身的经历。让我知道了:要想弹好古琴,离不开丰富的人生阅历!古琴——可以让自己的性格变得沉稳,心态变得平和。在你心情烦躁时,听琴一曲,可以排解郁结于心的烦闷与忧愁,并沉醉于古琴那独有的端庄幽雅的意境之美。学习古琴不仅丰富了我的文化内涵,缓解了压力,还提升了自己的修养和气质。

  中国传统文化是民族的珍宝,要传承,要发扬;但它更需要我们去接受,去实践,去体悟。学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的学习、生活中去;以传统文化标准自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化推动社会的和谐!

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