求职简历自我评价【锦集13篇】
日子如同白驹过隙,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,是时候静下心来写一份简历了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢?以下是小编精心整理的求职简历自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
求职简历自我评价 篇1
本人能精通运用Word 、 Excel 、 Photosrop 、CoreIDRAW等办公处理软件,能熟悉使用电脑管理按排控制操作,具有多年的汽车驾驶经验,熟悉珠三角周围路线,有流利的粤语交谈能力,曾在多间公司及工厂任职过行政小车司机和运输货车司机,对车辆日常保养及一些简单维修有实际操作能力! ———我认为自己是一个什么都能很快适应的`人,对待生活积极乐观,对人热情,能吃苦耐劳,有责任心,按时完成任务,全力做好自己工作,具有良好的人际交往能力和团体协作精神!
求职简历自我评价 篇2
我的个性很开朗,适应大多人交流,老的少的都谈得来。时间观念比较强,做事认真,踏实,主动。因为家乡地震房屋倒塌,各方面过得都很不开心,所以换一个新的城市来到广州,想寻求一家真诚的单位来发挥我的才能和潜力。现在的'我,抱着一颗“壮志雄心”准备在未来的单位‘尽心尽力’,稳重地做好每一件事情——寻求交流,学习,和发展!
一切成就,均始于一个意念,认识了自我,就算是成功了一半。
求职简历自我评价 篇3
1.2年会计师事务所审计经验(含成功上市经验),高级审计员;
2.拥有CPA全科合格证书,熟悉财务、税务、证券等国家相关政策法规及实务,财务知识扎实,具备良好分析和专业判断能力;
3.研究生毕业于厦门大学经济学院世界经济专业(国家重点学科)。在校学习成绩优异,多次获得省级及院校级奖励。
求职简历自我评价 篇4
本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强,会保质量完成各项工作任务。
有多年在外企工作的经验,长期跟踪分析经济发展及行业信息和法律法规政策。在工作中认真、勤奋、踏实,对工作具有极大的热情,适应环境能力强。有着良好的环境适应能力,能承受较强的工作压力,可以迅速融入其中。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的'精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。
诚实守信,具有良好的感恩意识,勤勉务实,注重理论与实践的有效结合,善于创新,拥有优异的创造性思维。责任心强,对待工作尽职尽责,进取意识烈强烈,虚心好学,有良好的团队组织能力及协作精神,具备良好的人际关系,能承担较大的工作量及较强的工作压力。
为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能力。决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。
求职简历自我评价 篇5
一
工作中我努力钻研教材,认真备课,上课。热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面有所进步。
(1)专业引领,注重实效
积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践。
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、向优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。
(2)精读书籍,积极反思。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。
二
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的'教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
四
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
五
在有限的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人,并使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对自我评价:
一、工作能力方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面
加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习,实践,交流,总结。
三、个人素质方面
1.善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
求职简历自我评价 篇6
1、本人性格文静,待人友好,为人诚实谦虚,具有较强的适应和学习能力、上手快、脚踏实地、工作认真、有较强的责任心和事业心,能吃苦耐劳。
2、本人性格随和,爱与人交流,热情,周到,细心,主动是我工作的准则,一年多的社会实践中,培养了丰富的门店运营管理经验,较好的文字组织,语言表达能力,熟悉操作办公软件,良好的学习创新能力,团队合作精神。
3、做事耐心,虚心求学。有良好的人际交往能力和乐观积极的态度。英语听说读写能力良好。曾获院奖学金和“三好学生”称号。期望在工作中不断学习进取,努力创造价值,与企业共同成长。
4、本人性格开朗,乐观向上,也曾在课余时间在校外参加过社会实践,如:电话销售、资料整理等。让我学会了怎样与人更好的沟通,更加锻炼了我吃苦耐劳的、踏实肯干的精神。
5、具有较强的沟通能力,与人相处融洽,有一定的组织、策划、协调能力
6、认真负责,乐观向上,积极主动,有较强的自学能力,动手实践能力强
7、本人是各典型的务实女孩,做事情认真负责,有耐心,有正确的人生观和价值观,有明确的奋斗目标,为人和善,积极乐观,爱好广乏。
8、本人在校积极参与活动,关心同学,也是班干的一员,认真做好本职工作,喜欢与人共事,善于记住并利用各种事实来处理细节问题,看问题的角度现实。做事果断坚决且稳重可靠,有较强的责任意识,善解人意,通情达理,忠于自己所在的组织,用行动来维护集体的价值观念和原则。有雄心和志向,善于影响他人。对所学习的专业知识感兴趣,希望通过更多的社会实践,努力提升自己的专业技能。
9、我有着坚忍不拔的毅力,细心,专注做事,有很强的责任心,学习能力强,领悟能力高。在人生的道路上,我会不懈努力,勇往直前。
10、性格开朗,热爱生活,平时爱好打乒乓球和画画,我还热爱学习,学习能力较强,能迅速适应新环境和新鲜事物的`适应。我做事认真负责,有集体精神和团队协作能力。
11、本人性格开朗,活泼,兴趣爱好广泛,能与人和睦相处,“一旦认定目标,绝不轻言放弃”是我一直坚守的信念。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司共同进步。
12、热情积极,注重与人合作。从第一次兼职经历可以肯定这一点,服务行业是需要热情的,工作期间曾得到管理组认同和其他同事的肯定。与整个团队合作协调,在群体中人际关系发展良好
13、负责,认真。个人认为不论是对待生活还是工作,最重要的是态度。所以不论是兼职还是校内学生会工作,我一直都坚持认真地对待,有主人翁精神。自己的原则就是,既然身在其职,就认认真真完成应该做的事,尽全力完成任务。
14、反应迅速,上进。作为女孩子,我具有女生应有的细心,同时也有坚强的心智和敢拼敢闯的勇气,有强烈的上进心,追求完美,渴望挑战,希望提高自身能力,不断超越自我。
求职简历自我评价 篇7
通过两年的行政工作,培养了全面和较强的办事能力。品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神。
具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。
性格直爽、乐观、自信的.我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应行政工作求职简历的自我评价行政工作求职简历的自我评价。
求职简历自我评价 篇8
本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的`文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。
做事干练,自学能力强,分析能力强;工作有条理,办事效率高;对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战;具有良好的沟通和人际协调能力、应变能力强;个性稳重、具高度责任感;有很强的意志力和吃苦耐劳的品质。
能吃苦耐劳,有钻研和敬业精神;团队意识和竞争意识强;动手及接受能力强;待人热诚,心胸开阔,沟通能力强, 应变和反应能力好;良好的心理素质和个人修养,求知信心强;适应出差。
求职简历自我评价 篇9
我是一个外表斯斯文文的女生,但父母给了我一个与外表不匹配的男性化名字——。在父母面前,总是做一个关心家庭的好女儿;在演奏小提琴时,总是做一个充满自信的学生;上课时,我都会认真仔细地听老师讲课。虽然我的运动细胞不太好,但我也会注意多运动。与同学交往过程中更是将心比心,虽然有时会有少许摩擦,但有时也可以从中增进友谊。我的理想是成为一名无国界医生,尽量使一些贫困地区的人们不被病魔折磨,这就是我一生的奋斗目标。在初中的学习生涯过程中,我学会了如何去关心理解他人的感受,还有一些受用终生的学习方法。
银行校园招聘网申指导—自我评价
在银行校园招聘的网申环节,各银行都会在招聘公告当中写明具体的要求,一些必填信息如专业、学历、英语四、六级、计算机水平考生需要仔细填写,不得不提醒报考银行的考生,在银行网申中自我评价是极为重要的一部分,短短数语有可能让你脱颖而出,顺利进入心仪的银行。下面由中公金融人为你做银行网申—— 自我评价解析: 在“自我评价”这一栏,经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等千篇一律的词汇,中公金融人提醒各位考生,自我评价主要是通过一些简明扼要的概述,向HR展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等,要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。上述空泛的词汇无法突显你的个性,中公金融人建议求职者按照人岗匹配的原则进行自我评价内容的总结,将自身特点、专业特点结合职位要求进行阐述。
人岗匹配是指人和岗位的对应关系。人岗匹配是双重匹配,岗位要求与人的`知识、技能、能力相匹配,工作报酬与人的工作动机相匹配。就是按照“岗得其人”“人适其岗”的原则,根据不同的人个体间不同的素质将不同的人安排在各自最合适的岗位上,从而做到“人尽其才,物尽其用”。—内链
如何做到人岗匹配呢?首先考生要了解银行工作的性质、要求以及自己报考职位的特点。银行招聘的员工很多是基层网点的一线员工,在体面而光鲜的背后,也存在工作时间长,经常加班的情况。作为服务行业,秉承“顾客永远都是对的”服务原则,面对不同的客户,不管心情如何,都要要保持耐心,微笑对待顾客。所以在自我评价时,单纯写“工作认真负责、耐心细致”,不如在评价之前加入一些对过往经历的概述,以突出自我评价的真实性,
如“连续三年在xx幼儿园做志愿者的经历使我养成了耐心细致的习惯”,“大三暑期在xx银行做实习生的经历让我对工作认真负责、耐心细致有了切身的体会”,“父母都在银行工作,从小的耳濡目染使我对银行工作有充分的理解”,“四年系统专业的学习和实践让我养成认真细致的工作习惯”。
其次要挖掘自身条件中与岗位的契合点,如报考客户经理岗的考生,写“性格开朗”不妨改成“喜欢运动、充满活力的我乐于与不同的人打交道,分享我的心得”、“四年任班长使自己从同学到老师接触到各种不同性格的人,提高了我的沟通能力、表达能力。”
总之,自我评价环节考生要充分将自身的优势和潜质结合经历有理有据地展示给HR,让人眼前一亮,结合你的专业、学历等硬性条件和过往经历,让HR觉得你适合银行工作。作为报考银行的第一步,很多优秀考生在银行网申阶段就被淘汰出局,针对广大考生在网申中存在
的诸多问题,中公金融人推出银行网申课程和简历修改服务,希望对大家有所帮助。
求职简历自我评价 篇10
本人性格开朗,做事认真负责果断,有强烈的责任感和敬业精神。善于、敢于向上级提出建议。熟悉国家法律法规,对劳动法律法规及相关的政策较为熟读。擅长于人事行政事务的`管理。
可以撰写各种公文、制定各项规章制度,口头表达能力及沟通能力好;熟练使用计算机的各项办公软件及日常的维护工作。
本人从小培养了吃苦耐劳、积极进取的精神,通过四年的实践工作,使本人增添了工作中的耐心,善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间,取得了南京大学本科行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工,谋求稳定发展的企业,若贵公司需要一位服从管理,能严守规章制度的有开拓性的人才,那么我充满信心的应聘办公室文员岗位,希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!
求职简历自我评价 篇11
1、英语口语挑战赛系级第二名况
2、参演外语系话剧大赛,并获二等奖
3、参加外语系“My dream”英语手抄报大赛,获三等奖
4、与队员合作的“圆梦英语实训中心”创业项目获院级创业项目大赛三等奖
5、征文《写给二十岁的自己》获第八届全国大学生文学作品大赛三等奖
实践经历
1、在校广播台担任“文韵书廊”栏目主持人
2、曾在校秋实文学社编辑部担任部委,多次参加学校征文大赛的'审稿工作,多次参与社刊的排版与制作
3、现任秋实文学社秘书部部长,负责社内琐事的处理和重大活动的策划
4、有家教经历,辅导过多名初中生,效果良好本人生活态度积极乐观、性格活泼开朗,擅于人际交往,相信能够很好地和学生以及家长进行有效的沟通。
同时本人就读英语教育专业,英语功底良好,口语表达能力强,心思细腻、做事认真负责,相信能以认真的态度完成英语教学工作。
求职简历自我评价 篇12
为人真诚有亲和力,有良好的人际沟通技能;具有较强的组织协调能力和团队意识,责任心强;思路宽广,能举一反三,有很强的`业务分析能力,;
工作中能吃苦耐劳,态度认真;善于学习,适应能力强,能善于吸收新知识,并用于工作实践中;
本人以“诚实做人,踏实做事”的行为准则鞭策自己。我坚信我的努力,会是你对我信任的最好回报!
求职简历自我评价 篇13
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互
联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的'。
在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。
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