艺术的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的艺术的作文3篇，欢迎大家分享。
艺术的作文 篇1
在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”，我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力，但是专业课的乐为我除去了烦恼。
在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏，弹出动听的音符，这就是幸福、这就是乐。
专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼，专业课给我们带来了希望，点燃了我们心中的梦想，让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。
虽然我的专业课有点吃力，但是我还是很幸福，因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我，在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例，他是一个非常严厉的老师，在课堂上很难看到他的笑容，我们都惧怕地称他为“铁面人”，作画时也不容许出现错误，但是课后他会笑逐颜开，与我们谈心拉话，我们常说他就像戏曲里面的变脸一样，这就显明了严师出高徒的风格了。
这学期新开的两门课程我也很喜欢，“平面设计课”让我们开阔了视野，让我们了解了美术不只在于作画，也在于人们的'日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹，因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师，将来能教书育人培养祖国的下一代。
我们在专业之中感受到了快乐，因为我们的专业为我们来了自信，为我们带来了阳光，记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语：“跳出青春节拍，舞出青春动力。”
我们有一个美丽的年华，我们就应当去拼、去学，在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。
艺术的作文 篇2
艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的'老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的哞哞声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了。
有古代的铜板，上面刻着招财进宝、大吉大利等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着鼠年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。
艺术的作文 篇3
艺术像彩虹，有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么，它们都代表着什么呢？今天，就让我们演员和观众用绚丽的彩虹来描绘艺术的画卷，点燃艺术节的圣火吧！
红色和橙色是力量与激情的象征。是的，今天的艺术节上就有我们四年级的同学热情洋溢的健美操表演。就拿我来说吧，站在台下，大大的，用红地毯铺的舞台对于小小的，只占舞台千分之一的我来说简直紧张的动弹不了了，腿好像被一个人控制了似的只能来回摆动。但是一上台，立刻被这艳丽的色彩感染了，我张开弯弯的小嘴，露出兴奋的笑容，恢复直直的身体和充满活力的脚。动感的音乐响起来，我的身体也跳起来了，好像全身的电力爆发了，每一个动作做到了最好。艺术，就从这套健美操开始！看，这就是和美石笋的身健之美。
二年级的同学掀起的是一股黄色旋风，他们用音乐剧向我们展示了低年级同学可爱、童真的一面。
六年级的哥哥、姐姐带来的是古筝、书画与棋艺表演，感觉是在品尝一杯绿色的清茶，又带着青色的优雅和清新。他们写出漂亮的书法，诠释中国古老的文化，在一听、一看之中，展示一部浓缩的中国古典艺术之美。
蓝色和紫色代表着纯洁、高尚、开朗……女老师们随着美妙的音乐，穿着漂亮的印度纱裙，缓缓走到台前。瞧，她们的舞姿多么令人陶醉，多么引人注目，无论是一个舞步，还是一个眼神，都在和艺术交朋友。男老师们也不甘示弱，在随后的`节目中载歌载舞，那周杰伦般的歌声，杰克逊似的劲舞，也为艺术节增添了一道流行色彩。
艺术是人生不可缺少的一部分，是生活的起源，是生活的真谛。艺术是五彩缤纷的世界，我要用手中的笔在艺术的殿堂里绘制最美丽的画卷，为我、为你，为大家的艺术梦想呐喊、助威！
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