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幼儿园教师消防安全知识
幼儿园教师消防安全知识1
1、定时对本单位的消防设备、救活器件和消防安全象征进行保护养护,确保其无缺有用。要时刻坚持防火门、防火卷帘、消防安全分散指示象征、应急照明、机械排烟送风、火灾事故播送等设备处于正常工作状况。
2、确保分散通道、安全出口的畅通。不得占用分散通道或许在分散通道、安全出口上设置影响分散的障碍物,不得在经营、出产、工作时刻关闭安全出口,不得遮挡安全分散指示象征。
3、制止在具有火灾、爆破风险的场所运用明火;因特殊状况需求进行电、气焊等明火工作的,动火部分和人员应当严厉依照单位的用火办理准则办理批阅手续,落完成场监护人,装备满足的消防器件,并铲除动火区域的易燃、可燃物。
4、恪守国家有关规定,对易燃易爆风险物品的出产、运用、贮存、出售、运送或许毁掉实行严厉的消防安全办理。制止携带火种进入出产、贮存易燃易爆风险物品的场所。
5、消防安全要点单位应当进行每日防火巡查,并断定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单位能够依据需求安排防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正违章行为,无法当场处置的,应当当即向有关部分陈述。
6、消防值班人员、巡查人员有必要坚守岗位,不得擅离职守。新职工上岗前有必要进行消防安全训练,具有火灾风险性的特殊工种、要点岗位职工有必要进行消防安全专业训练,训练率要达100%,并持证上岗。
7、不要在宿舍、出产车间、厂房等场所乱接乱拉暂时电线和私自运用电气设备,制止超负荷用电。禁止在库房、车间内设置职工宿舍。
8、公司的热处置工件应堆积在安全的当地,禁止堆积在有油污的地上和木材、纸张等易燃物品邻近。褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼和粘有动、植物油的棉纱、手套、衣裳、木屑以及擦洗过设备的.油布等,假如长期堆积在一起,很简单自燃而发作火灾,应勤加处置。
9、植物堆垛应存放在枯燥的当地,一起做好防潮。堆垛不宜过大,应加强通风,并设专人检测温度和湿度,避免垛内自燃或致使飞火延伸。
10、公司职工要做到“三懂三会”,即懂得本岗位火灾风险性、懂得根本消防知识、懂得避免火灾的办法;会报火灾、会补救初起火灾、会安排分散人员。火灾发作后,要及时报警,不得不报、迟报、谎报火灾,或许隐秘火灾状况。拨打火灾电话“119”时,要讲清起火单位、地址区域、大街、房子门牌号码、起火部位、焚烧物质、火势巨细、报警人名字以及所运用电话的号码。报警后,应派人在路口接应,引导消防车进入火场。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体靠近地上,并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻低姿行进,避免有毒烟气的损害。
幼儿园教师消防安全知识2
为保障公司员工的人身及公司财产的安全,在发生火灾事件的同时,为我们的安全生产敲响了警钟,公司一直本着"安全生产人人有责"的宗旨,提高大家的安全意识,特对公司员工进行职工消防安全培训:
火灾成因与发展趋势
火灾,是目前世界各国发生频率较高的灾害之一。各国都极力从火灾发生的原因中寻求预防对策。我国公安消防机构,在总结消防工作经验教训的基础上,研究火灾发生的规律,有针对性地采取预防措施,确保国家财产和人民生命安全。
一、火灾
火灾按其性质、物质燃烧特性、起火原因、损失情况、发生场所不同有不同的分类方法。
国家消防标准(GB4986--85)根据物质燃烧特性把火灾分为四类:
(一)A类火灾。指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,燃烧时一般产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
(二)B类火灾。指液体火灾和加热熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥清、石蜡火灾等。
(三)C类火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
(四)D类火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锂、铝等金属火灾等。
二、火灾损失分类
公安部、劳动部、国家统计局公通字[1996]82号《火灾统计管理规定》的第6条规定:按照一次火灾事故所造成的人员伤亡、受灾户数和财物直接损失金额,将火灾划分为三类:
(一)死亡十人以上(含本数,下同);重伤二十人以上;死亡,重伤二十人以上;受灾五十户以上;直接财产损失一百万元以上。
(二)具有下列情形之一的火灾,为重大火灾:死亡三人以上;重伤十人以上;死亡、重伤十人以上;受灾三十户以上;直接财产损失三十万元以上。
(三)不具有前列两项情形的火灾,为一般火灾。
三、火灾成因
人类同火灾作斗争,是一项长期的、复杂的工作,是一项利国利民的千秋功业。因此,国家制订了一系列消防法律、法规、标准以及消防技术规范指导人们预防火灾,保障国家财产和人民生命财产的安全。
火灾的发生有其固有规律和特定的`因果关系,但它与社会的环境、经济的繁荣、财富的集聚、人为的过失、潜在的因素是分不开的。是有了解它,认识它,才能对症下药,有效地预防火灾的发生。
(一)生产、生活中人为因素造成的火灾
火灾统计资料表明,在历年发生的火灾中,引起火灾的直接原因很多,但是,无论哪一种原因,几乎都与人们的思想麻痹有关。
1、使用明火不慎。
使用明火不慎造成的火灾是多种多样的,最常见的有以上几种:
(1)生火做饭引起的火灾;
(2)乱丢烟头、火柴梗引起的火灾;
(3)使用气焊、电焊不慎引起的火灾;
(4)烧烤物品和熬炼物品引起的火灾;
(5)烤火取暖引起的火灾。
2、安装、使用电器不当引起的火灾。
随着人们的生活水平不断提高,越来越多的电器进入寻常百姓家,稍有不慎,就可能引起火灾。常见的电器火灾主要有以下几种:
(1)电动机超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;
(2)电气线路安装不牢或接头松动打火、引起周围可燃物着火;
(3)乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损,导致并线短路,产生电火花起火;
(4)变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;
(5)用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;
(6)熔丝(保险丝)安装使用不合格,超负荷时失去保护作用或用其它金属丝代替保险丝引起火灾;
(7)使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。
3、违反操作规程起火。
造成企事业单位火灾的原因,从人的因素来讲,70%以上是违反操作规程造成的。主要原因有以下几种:
(1)把性质相抵触的危险化学品混存在一起,引起火灾;
(2)在焊接作业中违章蛮干,引起火灾;
(3)在化工生产过程中,超温超压作业,引起火灾;
(4)在生产中擅离工作岗位引起火灾;
(5)在有易燃易爆化学物品听地方吸烟用火,引起火灾;
(6)在搬运易燃易爆物品时,任意翻滚、撞击、摩擦引起火灾。
四、灭火器种类及使用方法:
1、干粉灭火器,适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾,不能扑救轻金属燃烧的火灾。
在距离起火点上风向5米左右处,使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。先拔下保险销,一只手用力压下压把,另一只手握住喷嘴呈45度对准火源根部由近而远,左右扫射,直至火源完全熄灭。
2、二氧化氮灭火器,适宜于扑救贵重仪器设备,档案资料,计算机室内火灾,它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾,但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。使用方法与干粉灭火器类似。
3.1211灭火器,特别适用于扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料火灾。
4、泡沫灭火器,最适宜扑救液体火灾,不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾(如:醇、酯、醚、酮等物质)和电器火灾。
五、灭火基本方法
1.冷却灭火(水、二氧化碳灭火剂);
2.隔离灭火法(燃烧物体与未燃烧物隔离);
3.窒息灭火法(采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料);
4.化学抑制灭火法(干粉灭火剂)
六、消防安全知识
1.电气火灾是由于电气设备的设计安装、维修、使用不当造成的。具体表现:电气短路、设备超负荷、导线连接点接触不良、电气绝缘材料老化变质等。
2.线路过负荷是导线中流过的实际负荷电流超过了导线截面所规定的最大安全电流数值。电路过负荷使导线温度超过了其最高允许工作温度,导线的绝缘层就会加速老化,甚至变质损坏,引起短路起火。
3.火灾一般分为四个阶段:初起火情、中期火灾、旺盛期火灾、衰退期火灾。
4.大火产生的热辐射温度可达400-500℃度。
5.扑救火情的最佳时间是0―3分钟,逃生的最佳时间是3-10分钟。
6.车厢着火砸碎玻璃的正确位置是中间。
7.火灾报警时首要报告的重点是:着火地点、着火物质、有无人员被困。
七、报警方式
物业从业人员如发现火情报警途径:
1、致电58717523(中控室);
2、向主管领导汇报;
3、手动报警按钮进行报警;协助做好人员疏散工作。
幼儿园教师消防安全知识3
一、消防安全“四个能力”
1、检查消除火灾隐患能力
2、组织扑救初期火灾能力
3、组织人员疏散逃生能力
4、消防宣传教育培训能力
⑴检查消除火灾隐患能力
1、单位应建立防火检查、巡查队伍;
2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查;
3、单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录;
4、部门负责人每周至少开展一次防火检查;
5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。
6、做到“十查十禁”
一查设施器材,禁损坏挪用;
二查通道出口,禁锁闭堵塞;
三查照明指示,禁遮挡损坏;
四查装饰装修,禁易燃可燃;
五查电气线路,禁私拉乱接;
六查用电设备,禁违章使用;
七查吸烟用火,禁擅用明火;
八查场所人员,禁超员脱岗;
九查物品存放,禁违规存储;
十查人员住宿,禁三合一体。
⑵组织扑救初期火灾能力火灾发生时,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量火灾确认以后,单位在3分钟内形成第二灭火力量⑶组织人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”:
1、熟悉本单位疏散逃生路线;
2、熟悉引导人员疏散程序;
3、熟悉避难逃生设施使用方法;
4、熟悉火场逃生基本技能第一诀:熟悉环境,牢记出口
5、疏散逃生十诀
第一诀:熟悉环境,牢记出口;
第二诀:保持镇静,迅速撤离
第三诀:正确引导,有序疏散;
第四诀:不入险地,不恋财物
第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;
第六诀:善用通道,莫入电梯
第七诀:火已及身,切勿惊慌;
第八诀:避难场所,固守待援
第九诀:发出信号,寻求援助;
第十诀:缓降逃生,滑绳自救
⑷消防宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”:
一要掌握消防法律法规和安全操作规程;
二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施;
三要掌握消防设施器材使用方法;
四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能;
五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法;
六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序;员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格,在岗人员每半年一次消防安全教育培训。
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