小制作的作文

时间:2024-04-26 15:32:12 生活常识 我要投稿

实用的小制作的作文大全(10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小制作的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小制作的作文大全(10篇)

小制作的作文 篇1

  我的小制作——小飞鸟

  我做过许多小制作,其中我最喜欢做的是一只小飞鸟。准备做飞鸟的材料很简单,主要有卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。

  先拿出卡纸来,用剪刀剪出飞鸟的'身体和头部,然后再剪出飞鸟的翅膀,再用彩笔画出飞鸟圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子。再用胶水把翅膀粘在飞鸟身上,然后往飞鸟身上挖个小洞,飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一只活灵活现的飞鸟就做成了。我们可以让小飞鸟自由自在地在空中飞着。

  小伙伴们,让我们一起动手来做一下试试吧!

小制作的作文 篇2

  12月是我校一年一度的科技月,去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车,命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写作业,抬眼看到桌上的台灯,想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来,从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰,每一步我们都认真对待,耐心操作,最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!

  准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩,但在制作过程中发现杯口太小太直,然后东找找西找找,最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶,这个桶口呈喇叭花状,配上真的很漂亮哦!)

  基本上制作完成,只需要稍微修饰一下就好了,可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。

  我的迷你小台灯漂亮吗?

  放在我的写字桌,晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!

  为了提倡环保,废物利用,这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成,有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的'开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。

  一分耕耘,一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖,大家的小制作都非常新颖,有创意,同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!

小制作的作文 篇3

  在暑假里,老师给我们布置了一项别开生面的作业,就是:在暑假里完成一项小制作。今天,我开始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我们家的那一大箱桔子,就想到可以做一个“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一个完好的桔子、一个筷子、一根蜡烛、三条线、一根针和彩纸、牙签、记号笔。等材料都备齐以后,我便开始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分开……接下来就是最难的一步了,要把线串进针眼里,然后连着四瓣皮串起来,要绝对的对称,否则就会把“桔子娃”变成“歪脸”。串完之后,把线绑到筷子上就完成了。做好之后因为“桔子娃”不坚固,我没玩几下,“桔子娃”就散架了。我总结了上次的失败经验,我开始了第二次的'制作,这次,我选了一个又大又圆的桔子,用刀在“桔子娃”头上开了个“小帽子”。然后把里面的囊取出来后,再用牙签把蜡烛结合到一起。用线把皮串起来绑到筷子上。可我怎么看都觉得缺点儿什么,看了半天,才知道缺少了装饰呀!于是,我又拿出彩纸和剪刀,剪出漂亮的花边,贴在“桔子娃”身上。再用记号笔在“桔子娃”脸上画出漂亮的五官。就这样,“桔子娃”诞生了。我的“桔子娃”虽然不是最好看的,但我尽了最大的努力,创造出了它,心里觉得美滋滋的。经过这件事,我明白了:做任何事都要勤于观察、善于观察,才能做出你想要的东西。不要害怕失败,只要屡战屡败,屡败屡战。你就会成功!

小制作的作文 篇4

  今天,妈妈给我买了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打开,心想:“今天,我用橡皮泥捏个什么呢?”我想了一会儿,突然,眼前一亮:“可以捏我吃过的汉堡包呀!”说干就干。我先拿出橙黄色的橡皮泥,把它擀成一个片,然后在橡皮泥上撒了点芝麻,当作面包片。我又用红色橡皮泥做了一块“鸡肉”,把它搁在面包皮下,再用绿色橡皮泥做出“生菜”搁在“鸡肉”下面,最后做了一个面包片,把这个面包片搁在“生菜”下面。这样,一个美味的`汉堡包就大功告成了!妈妈看到我的小制作,不住地夸我心灵手巧呢!

小制作的作文 篇5

  这个星期,老师布置了一道特殊的作业-小制作。我决定做一只小花篮。

  我准备好雪碧瓶、彩色胶纸、双面胶、透明胶、铆钉和彩带等材料,就动手做了起来。

  首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根长13厘米左右,宽1厘米左右的长条。在爸爸的帮助下,用铆钉枪把铆钉固定在瓶上做成提手。然后用彩纸剪一些小花图案,贴在剩下的瓶子上,再小心地剪下图案,用透明胶粘在雪碧瓶里。花篮里顿时显得五颜六色。我找来一根巧克力盒上的'彩带,把它扎在提手上,再做两朵红花,用双面胶粘在提手上。这样,看上去就有了喜气的感觉。最后,我认真地剪一些细的彩色胶纸,仔细地把它们一条条贴在花篮的四周,使花篮显得更加逼真。

  看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品。欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了。

  星期五下午,我们班可热闹了!大家八仙过海,各显神通,纷纷展示出自己的“杰作”。当大家看到我的小花篮时,都“哇!”地一声,发出了惊叹。

  我看到汪浩青同学做了一个布娃娃,是用棉花、丝祙、头花、毛线和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。

  通过这次小制作,我和同学们都得到了一次锻炼,大家在快乐中学习,并体验到了劳动的乐趣。

小制作的作文 篇6

  明天就是圣诞节了,可我们家里却“空荡荡”的,一点的节日气氛都没有,我沮丧极了。看来,今年的圣诞节是过不好了。以前,每年过圣诞节的时候,我们家里都要装圣诞树,挂圣诞饰品。可今年因为爸爸妈妈太忙,什么都没有准备。大姨好像看穿了我的心思,对我说:“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品,但我们可以自己做呀!而且,你还能从劳动中体验到快乐。我来教你做纸灯笼吧,咱自己做的不比商店里买的差。这纸灯笼多做一些,用彩色纸条一穿,挂墙上,多漂亮啊!”我一想,对啊!我怎么就没想到这么聪明的办法呢?于是,我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒,跟着大姨学做纸灯笼。

  我先拿出一张白纸让大姨做个示范。大姨说:“干啥选白的,白的不吉利。”我笑了笑说:“您不知道,白色还是圣诞色呢。”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。她拿起长方形,把它横着对折一次后再对折,直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条,打开后在每一条折线处开始剪,剪开的纸缝都是一样的长短,上下边的宽窄也是一样,剪好后把首尾相连的地方粘在一起,抻开每一个小纸条,一个纸灯笼就基本做成了。再剪下一个纸条,把它粘在灯笼上,做成手提把,一个小巧玲珑,色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。

  我一开始以为这太简单了,便心不在焉地做起来。结果,我一连做了三个都没有做好。不是纸条高度和距离剪的'不一样,就是把纸条剪断了。我有些灰心丧气了,便扔下剪刀不做了。大姨对我说:“你必须认真做,才能做好。”我又试了一遍,真的做出了一个小灯笼,我马上来了精神,仔细认真的一口气做了好几个,把它们用彩色纸条穿起来挂在墙上,真是漂亮极了。

  看着我的“杰作”,我的心里美滋滋的。因为我不仅体验到了什么是快乐,还明白了一个道理:无论做什么事情都要认真,有耐心,才能把事情做好。

小制作的作文 篇7

  星期五,贺老师给我们布置了一项周末特殊作业——利用身边废弃的材料,自己动手做一个小制作,然后把制作过程写成周记。

  星期六我就动起手来。我先从电脑上搜索了一个参考作品——小帆船,然后就开始准备材料,有:硬彩纸、白纸,三个空的塑料药瓶子,三支一次性竹筷,红色毛线,还有透明胶带纸、胶水、剪刀等制作工。

  材料准备好了就动手制作吧。我先把三个空瓶子用透明胶带捆绑住,作为船身。哈哈,这三个空瓶子就变成了“桃园三兄弟”,生死不离。然后,我把两支竹筷粘在瓶子的两端做成船沿;接着在中间的空瓶子上扎了一个小孔,把剩下的`一支竹筷子插入孔里做成桅杆;再拿出一个硬纸板剪成梯形,把裁成一条一条的彩纸贴上去,再用白纸贴在硬纸板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打个洞,穿进桅杆,用毛线把船沿和桅杆连起来,船帆就扯起来了。最后,我又在船身上贴了几朵小花,在桅杆上挂了一面小红旗,还在船上安排了一个小姑娘作船长,呵呵,那就是我。

  “小帆船”制作好了,看着自己的“大作”,就仿佛觉得自己开着这条船,在大海中乘风破浪,驶向远方,真的成就感十足。

小制作的作文 篇8

  今天,我早早写完了作业,觉得无所事事,于是,我随手拿起一本书翻阅起来。正翻着翻着,我忽然看到一个小制作——旋转爱心。嘿!做做看一看吧!

  我按照书中准备了材料:一个电池,两块磁铁,一根铜线。材料准备好了,准备开工!

  我先把两块磁铁叠在一起,然后把电池小心地放上去;接着把铜线弯成一个爱心形,注意,爱心中间要留一点大约五毫米的小头;最后,将铜线放在电池的凸出来的地方,(放小头在那)。当当当当!一个旋转爱心就完成了!

  我做好了以后,迫不及待地想要试一试。我把铜线放上去,开始转了,真的转了起来!“啪”我听到一声响。原来是铜线掉下来了,这是为什么呢?我百思不得其解。

  我去问了妈妈,妈妈说:“你应该自己找答案呀!”于是,我又仔仔细细地看了一遍书。哦,原来是我把五毫米看成五厘米了,留得太长了容易掉下来。我马上调整了一下,果然转起来了!我高兴得一蹦三尺高!

  每次我做作业的时候,我写累了,只要一看见我做的那个旋转爱心,我就浑身充满力量。当我做完作业,它还在旋转,似乎比之前转得更快了。好像在那说:“小主人,你真棒!”

  就是这一次平凡的小制作,让我明白了,只有敢于尝试,不怕失败,才会成功!

  张老师点评:

  小作者依次交待了制作旋转爱心的`原因、准备的材料和制作的过程,条理十分清晰,还特意在制作过程中留下伏笔,为下文解决难题,升华主题作铺垫,文章整体来说流畅自然,实乃佳作!

小制作的作文 篇9

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

  我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

  我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

  我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

  一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的`天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

  我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

小制作的作文 篇10

  今天,我们上的是“我们的制作”口语交际课,一开始是作品展示,同学们的课桌上,有盛开的玉兰花的贴画,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂。

  接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说:“我做的小鸟的家,我想让没有家的`小鸟住在这里,”孔雀说:“我用橡皮泥做的小草莓,大家在难过的时候,吃一个小草莓,心情就会变好!”我做的是一架小飞机,能让我们在知识的天空飞翔。

  这节课我的收获真大。

【小制作的作文】相关文章:

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

热门小制作的制作作文05-06

关于制作小制作的作文05-19

有关小制作的制作作文03-16

小制作的作文07-02

小制作的作文07-03

小制作作文07-02

小制作_作文06-27

小制作作文07-03