科技梦想作文(精品6篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的科技梦想作文6篇，欢迎大家分享。
科技梦想作文 篇1
天空是那样蓝，若有若无的云在空中飘荡着，清脆又婉转鸟鸣在我的心中划过一道道美的弧线，这一切让都我感觉像是电影中所描绘的。
今天，在老师的带领下，我们去萍乡一中参观了由安源区举办的科技展览节，一路上我们欢歌笑语不断：我们终于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我们对科技展览节充满了美好的期待。
我们排着队伍有序进入了萍中的体育场，偌大的体育场内摆放了许多的科技作品，我们都迫不及待地去体验了一下这些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最让我感兴趣和映象最深刻的莫过于球形影院，我们怀着喜悦激动的心情从一个充气门进去，进入到里面时比较昏暗，但我们很快就被头顶上所呈现的画面所吸引。原来球形影院可以将小幅的画面放映得如此之大，这令我们叹为观止，不得不赞叹科技的神奇与伟大。
由于还有很多的同学要来欣赏体验这些作品，尽管我们流连忘返，但是还是得在里面参观了一个多小时后，我们就又得排队坐校车回到学校，一路上，窗外下着毛毛细雨，农家田野里呈现出一片祥和的.景象，可是我的心却怎么也平静不下来，感慨很多。
我们中华民族经历了很多年的黑暗和蒙昧，那时候的科技是多么不发达啊！在原始社会时期，人们过着茹毛饮血的生活；在封建社会时期，人们过的是男耕女织的生活；就在近代，由于我国的科技不发达，且闭关锁国，不知道外面世界的变化，国家积累了很多的弊病，并最终被外国的坚船利炮打开国门，随之而来的便是一系列的灾难：领土被侵略，被割占，被蹂躏；人民遭屈辱，遭欺凌，遭压迫。而现在，我们的科技仍不是很发达，许多先进的科学技术还需向发达国家学习，这令许多爱国志士扼腕痛惜！
中国人一直在做着振兴民族的美梦，这个梦想犹如沙漠中的一片绿洲，我们一直在苦苦追寻这片支撑我们民族生命的绿洲，于是有了四大发明，有了原子弹和氢弹，也有了后来的神舟号系列载人飞船。但民族艰难黑暗的历史，这些泪与血的历史，告诉我们，人民一定要有持久的梦想，历史才有不断前进的可能，科技一定要坚持不懈地发展下去，国家才会发达兴旺！
让我们胸中怀着振兴民族的梦想，携手共进，共同发展我们的科学技术！我们的当代青年，就应该将此重荷义不容辞地肩负起来！
这就是我参观本次科技展览节之后的感受，可谓是受益匪浅，我想这就是学校让我们来到这里的目的吧！
科技梦想作文 篇2
4月11日上午，东方红学校的操场上人头攒动，一片沸腾。看到这一幕，你一定会疑惑，举办什么活动，这么热闹呢？原来，是湘潭市流动青少年宫、科普大篷车来到了东方红学校校园科技艺术节，我们即将享受一场视觉与听觉的盛宴，欣赏到精彩的艺术表演和科学实验演示。
突然，操场安静了下来，大家把期待的目光投向了舞台中央。一位穿着简约清新的女主持人缓缓走上精心搭建的舞台，她身后“艺术点亮童心、科技闪耀梦想”几个大字在阳光的照耀下熠熠生辉。艺术表演时间到！青少年宫的表演活力四射，有激情无限的拉丁舞，也有节奏轻快的二胡演奏，有悦耳的女生独唱，也有钢琴四手联弹，真是异彩纷呈。
接下来是神奇的科学实验演示，也是我最感兴趣的环节。喷火龙？还从来没有见到过呢！我生怕错过精彩的瞬间，眼不错珠地盯着几位顶着彩色假发的老师。只见其中一位拿着一根管子，管子两端都各自连接着一个杯子，她往一个杯子里倒了一些白色粉末，然后使劲一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上蹿了大概有一米高，宛若一条栩栩如生的火龙。太厉害了！同学们拼命地鼓掌，我手掌都拍红了。
就在我们纷纷啧啧称奇的时候，“大象牙膏”演示开始了。一张桌子上放了几个容器，里面分别装着绿色、红色和黄色的液体。老师又各倒了一种液体进去，奇迹发生了，本来三个容器里的液体量很少，加入了另外一种物质后，竟然都产生了许许多多彩色的泡沫，争先恐后地往外溢出来。怎么样，不可思议吧？
还有更震撼人心的`节目呢。你看，几架航模和无人机登场了！它们在蔚蓝的天空中如雄鹰展翅，时而盘旋、时而俯冲，表演着各种特技，让人眼花缭乱，叹为观止，全场一片欢声雷动。
随后，我怀着兴奋不已的心情动手制作刷刷车，认真参观科普展览，在知识的海洋中尽情地遨游。
科技艺术节真是一次值得回味的美好享受啊！这一刻，精彩的表演虽已落下帷幕，而我的梦想却将要起航！
科技梦想作文 篇3
在烈日炎炎的星期五，我们学校举行了一个有趣的科技艺术活动，它的主题是“艺术点亮人生，科技放飞梦想”。
烈日高照下我们都怀着快乐的心情欣赏着每一项节目，他们表演得可精彩了，个个精神饱满，神采飞扬。可时间过得真快呀，表演节目很快结束，就开始准备我们的.科技试验活动了。我们怀着好奇而兴奋的心情去体验各项活动。
我首先体验到的是一个像汽车里面测速仪的东西。我把食指放到指定的位置上，里面的针就向右慢慢的移动了。我很好奇，这是怎么回事？结果，我知道了手指上有汗会静电，所以，这个针就会转动了。接着，我有体验了第二个科技试验，那是一个兔子形状的木板，要猜出三种动物。我把木板转来转去，始终没有猜齐三种。虽然我没猜出，但我知道了一种形状可以猜出多种物体。最后，我还体验了其他的试验。因此，我又学会了几个科学知识。
在科技体验中，我学了很多知识。现在，我明白了科学是那么神奇，有趣。科技创造了奇迹，发明了许多科技产品，都改善了我们的生活，更加方便于我们。所以，我们也要好好学习，将来为祖国做出贡献。但我们也要从现在做起，多读课外书，多做小实验，学更多的知识！
“艺术点亮人生，科技放飞梦想”，这个有趣的活动使我一生难忘。
科技梦想作文 篇4
在我的心里，有一个奇幻的科技馆，它比任何科技馆都要奇特，比任何科技馆里面的设备都要先进。在一个大大的楼房里装着许许多多的奥秘。
我心目中的科技馆是一个多功能的，它既是一个科技馆又是一个博物馆。首先，在机器人小子的带领下来到了“地下基地”，虽然那里灯光淡淡的，但是在机器人小子的带领下，我们看到了火山爆发的情景、海啸“发狂”的声音。接下来，导游机器人小子带我们到了“天空之城”，让我们看见了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，让我知道了天空的美丽。然后，机器人小子又带我们穿越到了童话时代，带领我们坐上会飞的飞毯，拥有过神奇的神灯……
最后，机器人小子还带我们来到了“动物世界”，让我们看见了小狗和小猫在一起的和睦相处的`情景，在一起嬉戏、打闹；兔子和乌龟又在比赛跑了……
最好玩的就是“智慧的大门”，每当我们答对一道题时，“智慧老人”就会送给我们一个小小的奖励，虽然只是一个小小的奖励，但是闯的关数越多，奖励就越丰富哟！每当闯完一关都会送一把钥匙打开下一关的大门。
我梦想中的科技馆就是这般的丰富多彩，也希望我的科技馆在未来的世界里也能用到，让我们的地球变得更加绚烂多彩！
科技梦想作文 篇5
当我看见同学们一个个因科技作品登上讲台时，我不禁感叹：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一个科技梦！这个梦虽然难实现，但是我会尽自己的全力，让自己实现梦想。当然，我的梦想就是成为一名科技设计图的主编。
设计图，这个熟悉的名称里却包含了辛苦和智慧。因为，设计师们费尽心思设计出一张设计图，他们想这儿该怎么设计，这样设计有什么作用，可以让中国的科技进步吗？这些都是设计师们必须考虑的。而我想设计的便是可以让输液的病人感到舒适的一种小科技。因为我看见那些病人输液时十分的烦恼，不能双手拿着儿看书，那只手不能动，想干的`事情都会受到限制。如果动了，也就发生意外。所以我想为病人们设计出一张设计图来。于是我列了一张表。一：想好大概模样。二：画下来。三：修改图纸，看是否合理。四：想象大概结果，看是否能够组装好。
在我的精心研究下，我终于得出了结论：这种想法不是不行，是可以实现的。现在就让我，来介绍这个科技吧！这个科技非常简单，只有三个部分。第一个部分是：一根塑料线，连接到装药的袋子上，并且不会脱落。第二个部分是：一个像表带一样，可以任意放松放紧的一个戴在手指上的铁环，而且当输完液时，把铁环取下来时，上面的一个微型感应器便会启动，本来黏在上面的胶带，便会通过，一个小小的推助器，将胶带推下来，在铁环取下来的一瞬间，胶带便会被推下来，紧紧地黏在针眼处，有效的止血。第三部分是：针，针也许是非常常见的，但这个针是连在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸缩自如的针，只要把铁环套在手上，再用胶带固定好，然后针便扎进去了，让药从管子里流出来，进入身体里让病好得更快，然而，这种办法，可以让病人在扎针时减少许多的疼痛。
这种小科技，说着简单，可设计起来却不简单。需要用许多的精力和时间，才能设计出一个大概，其他的还需要更进一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要坚持做一件事，才能成功。这才能让自己更有成就感。
科技梦想作文 篇6
创新其实是一个梦想。
这个梦想，因为有了体验，一直都在成长。
中国古代曾有一个人，背负纸做的翅膀，义无反顾地纵身跳下高高的山崖，希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间，他一定看到了碧空中上下翻飞、自由翱翔的飞机!
英国有一位作家，在他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那，他一定已经提前看到了电灯电话的遥远的未来!
梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升，不断体验不断成长。
科技创新需要体验与成长。
体验是创新的'萌芽，成长是创新的实现。在体验中发现规律，在成长中改正错误，创新才能完美。
创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。可火花不能长久，创新却要求抓住瞬间，并培育成长。创新要求深刻的思考，要求我们更及时的挖掘它的深层意识。
创新不是最难，最难的是意识产生的一瞬间。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗？生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们大多数人会不经意地跨过那一闪而逝的瞬间，让创新沉睡在我们的思维里，停留在我们的意识里。
作为学生，我们的知识仍然贫乏，也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的科技创新意识。这意识中包含着许多内容。首先，我们要学会给梦想一个翅膀，学会不被现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着金钱、享受，做物质的奴隶。然后，让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧权威，方显英雄本色。再次，让我们深沉一下，稳重一点，多思考一些东西，多研究一些学问，不要有了一个奇特的创意，一个未闻的发现就妄自高兴，而到实践时却束手无策。最后也是最重要的，就是要培养自己的创新意识，尤其是对专业中新事物的敏感度。牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们对于专业的敏锐，是我们在学习中真正要掌握到手的知识。
亲爱的同学们，创新是一个梦想，而我们的思维与发现，完全可以演化成一双翅膀，让创新在体验中不断成长，穿越历史长河，携人类的进步，乘风飞扬。
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