科技作文

时间:2024-04-26 18:16:35 科技 我要投稿

[优秀]科技作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的科技作文10篇,希望对大家有所帮助。

[优秀]科技作文10篇

科技作文 篇1

  从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我也会把自我所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅仅懂得了许多知识,而且还增强了表达潜力。

  我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。

  小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮忙的东西。但是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。要明白一位成功的.科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,必须要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。

  对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每一天都生活在科技的怀抱中,我们每一天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。

  当年瓦特发明蒸汽机的时候,以前轰动全世界,这天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!

  科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们就应骄傲,我们就应自豪!

  科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。

  人类都期盼着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加完美!

科技作文 篇2

  暑假里的一天,妈妈带我去了上海科技馆。

  上海科技馆好大呀!科技馆的广场足足有我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉,我站在广场中央,那哗啦啦的水声,仿佛远处传来的瀑布声。科技馆有四层楼高,在房子的中间有一个巨大的玻璃圆球,比科技馆的房子还要高一点,更让人觉得整个建筑开阔高大。广场上还有一个很大的绿色的地动仪,我站在地动仪下面,就好像小老鼠看着大象一样。

  卖票的地方,人山人海。我们排了好长时间才买到票。进了馆,是科技馆的地下一楼,我们看到地下一楼的两个电影院门口排起了两条长龙。我和妈妈跟着涌动的人潮来到一楼,去参观动物标本馆,里面的游人也是挨挨挤挤的。科技馆的游人可真多呀!

  这里的动物做得太逼真了。我看到了会飞的老鹰,正在吃羊的豹子,还有池塘里正在嬉戏的`鱼儿。我还听到耳边传来大象的叫声、老鹰的喧闹声、豹子的吼叫声。我轻轻地摸了一下野鸡的羽毛,柔柔的,顺顺的,好像一阵清风拂过。我觉得就像在做梦一样,自己真的来到了动物王国。

  科技馆里给我印象最深的是机器人世界,里面的机器人有的会下棋、有的会工作,还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的阳光里,看到了两个孩子在嬉闹,我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘,撑着雨伞跳舞,好像真的把我们带到了江南水乡。我在会弹钢琴的机器人的伴奏下,唱了一首《小燕子》,赢得了很多掌声。机器人真的很能干,但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

  我们玩得很开心,连时间都忘记了。虽然还有很多地方没有游览到,但是我还是感受到了科技的魅力,科技可以让我们的生活更美好。优秀 作文

科技作文 篇3

  国庆期间,爸爸带我去参观合肥科技馆。

  刚来到大门口,宽阔的大门展现在眼前!上了二楼,我们看见全都关于数学、力学和机械,比如:动力、一笔画……再上三楼,关于气候变化和低碳生活,有雷电走廊……上四楼,与信息技术有关,比如:滑雪、切水果……五楼,与现代交通、声光电磁有关,有赛车……。

  其中我最喜欢的`是雷电走廊了!因为它可以让我们感受一下雷电地区的惊险。观赏了这么多有趣的现象,我增长了许多知识。我最终依依不舍的离开了。

科技作文 篇4

  我心中的科技馆不在高耸入云的城市之中,也不在连绵起伏的山野之间,而是在一望无际的平原之上。来到这个科技馆,首先映入眼帘的只是几张椅子,而你只要坐在这张椅子,就会感到无比舒适:因为这张椅子会根据你的'体质来为你按摩,让你在舒适的环境下飞往科技馆在要进入科技馆时,椅子会变成一匹会飞的天马,将你带进科技馆。第一层是生态的天下,那里有许多显示屏,你只要一接触显示屏,就会被带到那儿去,比如你点一个马棚的图片,你就站在了那里。在那儿,你可以把天马换成独角兽,也可以把天马放在那儿,当你想回科技馆时,你的脚边就会出现一个按钮将你带回科技馆。而第二层,是科学家的天堂里面放了许多发明:物品分类发明、负离子七号发明……可我对这些一点也没有兴趣,便穿着磁力鞋兴冲冲地上三楼去了。第三层是幼儿馆,我一看,可不得了了,里面全是全自动抚养器当我走到最大的一款抚养器时,不由吃了一惊————它的功能竟然这么齐全:当宝宝要睡时,它会自动唱摇篮曲让宝宝进入梦乡;当宝宝冷时,它会自动热起来,当宝宝热时,它又会降低到凉爽的温度;而且在宝宝要尿床之前,它就会按照宝宝的特性不让宝宝“尿床”!离开幼儿馆,我又到达第四层,不由一蹦“十尺”高。因为我们可以主宰天下了。里面的设施让我目不暇接,看得我眼花缭乱,四周望了一下,便放心大胆地玩了起来。玩了几次,我对“发泄魔镜”十分感兴趣:只要把你想发泄的对象的物品放在魔镜面前,它就可以分化出发泄对象的胶像……参观完科技馆,可以到四维空间去种花种草!这就是我心中的科技馆双流实验小学六三班汤谨文

科技作文 篇5

  进入安静,宽敞的大厅,就有一种知识的力量在感悟着我,只见一个“大章鱼”从顶上挂下来,每一个触角上都有一台显示屏,上面播放着科普宣传片。到了二楼,走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿,正在洗澡呢,它们用动人的.姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情,在它们附近的树上盘着一条大蛇,正吐着蛇信子,不情好意的瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏,继续向前走,还可以见到各种昆虫标本:五彩班澜的蝴蝶,各具特色的甲虫 ~~~~ ,为了便于体验,还有一些耳机,戴上它们,便可以听到各种鸟叫:天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠 ~~~~ 简直像在森林中漫步,历经一次特别的行程。

  上了三楼,你可以学到怎样合理的分类垃圾,怎么正解使用各类灭火器,做色盲测试,骑方轮子的自行车 ~~~~ ,让人大开眼界,呼吸到一种知识的空气。

科技作文 篇6

  苹果公司总裁库克认为人类像计算机一样思考失去同情心远比计算机像人一样思考值得担心。

  人工智能技术的迅速发展让计算机更加像人,而同时随着科技的进步,人距离本真的善也远了,渐渐失去了人性中美好的部分。科技的发展与人文主义的留存恰似一对哲学概念中的矛盾,对立却统一。科技发展的脚步永远无法被阻止,但是通过审慎的思考却可以从渐渐泯灭的人性中觉醒出更伟大的人性光辉。

  随着科技的发展进步,人类社会必然会有更快的生活节奏,必然会忽略对自然传统的关注。城市中充满了行色匆匆的人,《山一直站在那里》一文中城市的污染和浑浊空气遮住了人们心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在这样的环境中变得自私冷漠,只为自身利益,罔顾后果。科技发展和人文主义的留存显示了其对立的一面,人也一直因此诟病科技给社会和人带来的负面影响。

  的确,我们一直担心人工智能有一天会统治世界,让人和计算机再无区别,而这样营造出一个冷漠的如同原始社会一样失去价值观和同情心、完全弱肉强食的社会,纵使其中“人”的智力水平再高,也绝对不是科技的进步,这才是人工智能最可怕的“统治”。人,之所以区别于其它动物,使我们骄傲地将自己定义为“高等动物”,就是由于多样的价值观、善恶观和同情心等人文主义的存在。科技进步和生产力的发展使我们觉醒,并总结出了人文主义,人文主义形成的共同价值观和团队协作又进一步促进科技的进步,而现在竟有可能因为科技的发展而将我们变回原有的野蛮状态。

  若是这两者关系处理得当,相互平衡,便会相互促进,使社会稳定繁荣,正是因此不是很担心人工智能像人,因为那样仅仅是给社会注入了更多有能力的“人类”成员。若是不平衡,则很有可能导致冷漠的甚至野蛮的.社会。科技发展的脚步一如历史的车轮总是滚滚向前,不会因为几个人的想法就停止或减缓,但是我们作为个人,却有可能通过审慎的思考来改变甚至形成社会风气使得两者平衡。在快节奏的、浮躁的和追求利益罔顾后果的部分社会背景下保持一丝清明,独立地思考自己的处境和为人的真正目的,保持一点无私和一点善恶观,就有可能在社会人性泯灭的趋势中散发出更明亮的人性光辉,毕竟科技进步了社会更文明了。

  科技和人文主义的矛盾从来不是单纯的对立,从来不是你死我活的战斗,确实,科技的快速进步会让两者形成对立,但通过每一个个体的独立思考,两者会协同进步,觉醒出更伟大的光辉,促使社会更加稳定和文明。

科技作文 篇7

  今天,我去了绍兴市科技馆。

  我一蹦一跳地来到了机器人画像的地方。我和妈妈先合了影,然后机器人就按照照片不紧不慢地画了起来,边画还边向我们讲述:意大利画家达·芬奇是如何画人物画的。很快,我们的'合影画好了。我看了,惊讶道:“哇,画得比照片还好看!”

  接着,我又去了“食物之旅”4D影院,知道了食物是如何被人体吸收的。

  今天的收获可真不小啊!

科技作文 篇8

  放假了,老师给我们布置了一项任务,就是用废旧物品制作一个科技小制作,做什么好呢?突然想起自己那些破旧的玩具,便来到奶奶家的阳台上,翻腾了起来。

  这是我的小汽车,车顶子都被爷爷一脚踩没了,这是我的风扇,外壳都摔碎了,这是我的积木,已经残缺不全了,这是我的风铃,已经不响了……哎,我可以重新组装一个小风扇啊!

  我打算先把小汽车的电机拆下来,不知道还能用吗。我先从抽屉找出一个新电池装上,小汽车还嗡嗡的响,应该还能用,我便拿着小螺丝刀,把小汽车分解了,电机留下,那个残破的汽车壳扔进了垃圾箱。接着我再拾掇风扇的.主体,把外壳拆了扔掉,把风扇里边的风扇翅擦洗干净,晾干。可是用什么做主体呢?咦,桌子上有一瓶旺仔牛奶,我先把它喝了,洗干净晾干,等会就用它了。一切材料准备就绪,准备开工了。

  姥爷拿着锥子小心翼翼地在瓶子顶部均匀地扎了三个眼儿,姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛线针,把两端剪齐,姥爷帮我用螺丝把竹签、马达和风扇翅连接起来,我把竹签钉在一块小木板上,姥爷又帮我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶盖上,我再把电池粘贴在旺仔牛奶的后边,姥爷帮我把线连接好,开始实验了。

  激动人心的时刻到了,我和姥姥欢天喜地,以为做好了,可是实验的时候,风扇转,轴没转,线没绕,瞬间感觉像喝了冰水一样,心哇凉哇凉的。我们一起找原因,原来是竹签太细,风扇带动不起来。第二次我们换成了一根水笔杆,可这次也没有成功,我好失望呀!姥爷继续查找原因,第三次,我们只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的小电扇。一试,嘿!风扇旋转,轴动,线绕,成功啦!

  成功的感觉太棒了!终于在大家的努力下,我的小风扇终于完成了!小风扇一转动,风凉飕飕的,心情也美美哒!

科技作文 篇9

  这个星期是科技节。我们做了可爱的冰项链、吹泡泡、环保宣传画……其中令我最难忘的是“扑克牌搭高塔。”

  星期二的第三节课是练习,晚托班比赛。练习时,我们组个个都绞尽脑汁,一种方法不行,再换另一种方法。最后,曹航提议说用螺旋式的方法搭高塔。我们组的'人都同意了。

  比赛开始了,老师一声令下,我们就折起牌来,我们争分夺秒地搭高塔,陆佳一负责折牌,我负责把陆佳一折好的牌递给尼诚睿。刚开始我们组比其它组快了好几步,没过一会,就得站起来搭了。眼看胜利在望了,可是由于俞张笛护得不牢,最后我们的螺旋塔倒了,倒到了48厘米处。‘’停,时间到‘’老师说。

  再看看别人,搭1米多高的小组欢呼雀跃,搭30几厘米的小组个个愁眉苦脸。

  今天我们虽然输了,但还是很开心。

科技作文 篇10

  嘿,你们想想吧,如果现在的你身上没有一部手机会怎么样?如果你的家里没有一部电脑会怎么样?好吧,再低一点,如果你的家里没有一部电视呢?也没有洗衣机,没有饮水机。把这一件事搁在四五十、五六十年代还好说,如果把它放在现在、放在一个九零后或零零后孩子的家里,它会让人们崩溃的。

  在五十年代左右,什么都没有,穷的一清二白的,联系人们都要靠电报或者单车,那时候几乎都不知道科技,因为没有科技可言,那是多么的让人麻烦。

  就以电脑为例:

  早在二十世纪十九年代,我国便有了电脑,紧接着,在十九世纪后期迎来了国外先进科技的因特网。

  电脑的出现,大大的缩短了我们的就算时间,提高了我们的就算效率。而配合电脑而盛行的因特网。则让我们以“地球村”命名我们诺大的地球。因为它将地球各地的实是信息都可以显示在这电脑上,让我们可以“不出家门便晓之天下事”,同时,它也丰富了我们的生活,让我们在休闲时打打电子游戏,可以网上搜我们想看的电影,可以听自己喜欢的音乐,可以做好多事来打发时间,最主要的是,它可以让人们学习,因为它也可以是一个交流平台,让人们都发表自己的观点以供学习。

  随着可怜的提高,生活的变化,生活质量与生活水平也在不断的提高着,于是为了满足人们的生活需要。科技只有不断的去发展,不断的改变着我们的生活。将我们的时间再进行压缩,让生活便捷便携化、舒适速度化。于是台式电脑渐渐的被淘汰了,而所取代它的是占用空间更小、运行速度更快、系统空间更大的液晶电脑,它可以让人都近视程度减小,或者是更小一点的笔记本电脑,直至现在苹果公司所研发的.平板笔记本电脑,以后呢?甚至我都不敢去想象,它将我们当时麦哲伦航行一年的地球尽情展现在这一个跟本差不多大的电脑上,科技,这就是科技,十分具有震撼力。

  如今的生活,科技仍在不断的发展,为了适应广大人民的需求,它只有不断的去发展,并且一步步的改变我们的生活,从步行到汽车,从男耕女织到机械化,从………

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