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参观科技馆作文

时间：2024-04-27 14:17:30 科技我要投稿

[合集]参观科技馆作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的参观科技馆作文6篇，欢迎大家分享。

[合集]参观科技馆作文6篇

参观科技馆作文篇1

　　啊，太热了，还有多长时间才能进去呀！我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。哇塞！好壮观，好漂亮呀！我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是飞机模拟驾驶，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦？怎么飞不起来？这时，旁边的阿姨告诉我：这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，

　　只要心静就可以让飞机起飞了。我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会粉身碎骨，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事？我们来到了二楼。那里真是人山人海啊！我最喜欢的.还是齐心协力这一项。这是由八个人才能玩的一个项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不

　　倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水！之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。哇！这个合肥

　　科技馆真是太有趣太好玩了！在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫在快乐中学习啊！五年级:幸福可爱公主

参观科技馆作文篇2

　　盼望了快一个暑假，总算在八月份的时候爸爸把我带到了武汉。这次我们的主要目标就是武汉科技馆。我一进大门就兴奋地跑向了科技馆的展览大厅。展览大厅一共有四层。我们首先尝试了一下“破窗而入”。“破窗而入”就是一面墙上有一个圆形的大洞，只要你穿过这个空空的大洞，你就会听见玻璃破碎的声音。爸爸说这是用来告诉我们很多地方安装的红外线装置是如何防盗的。接着我们又看了“无皮鼓”。那里摆了一组架子鼓，没有鼓皮，但是你用手去拍，就会听到“咚咚”的敲鼓声音。

　　这时候爸爸跟我说看电影的时间要到了。我们赶紧来到了展厅旁边的`4D电影院和天象馆。反正难得来一次，我们两个一口气连续看了两场4D电影和两场天象馆的电影。我们看的4D电影的名字叫《深海帝国》和《白垩纪之旅》。《深海帝国》讲的是一只特别大的灯笼鱼毁灭了深海帝国。《白垩纪之旅》讲的是1亿多年以前一只禽龙妈妈和它的两只蛋的故事。一只蛋被霸王龙踩破了，一只蛋被翼龙叼走了。后来地球发生了大地震，很多恐龙都死了，禽龙妈妈也死了，最后，被翼龙叼走的那只蛋里的小禽龙破壳出生了。看4D电影要戴上一副特殊的眼睛，这样看到的画面就是立体的，非常逼真。当我看电影的时候，椅子在晃动，电影里下雨的时候也会有水喷到我们的身上。那只灯笼鱼要咬我们的时候，我吓得赶紧把眼镜取了下来。在天象馆里，我们坐在倾斜式的座椅上，仰望着头顶上一个巨大的半球状银幕，欣赏电影《地球、太阳》和《迷离的星际》，仿佛进入了美丽、浩淼的宇宙星空。

　　看完电影之后，我们回到展览大厅，接着参观各种奇妙的科技。我走进“倾斜的小屋”。这是一间走进去看起来是个斜的房间，但地面和墙又是垂直的，人在里面走感到非常困难。我走了好几遍，出来以后觉得头都有点晕了。走出“倾斜的小屋”，我又进入“时光隧道”。隧道的墙壁上布满了红色的星星，而且还不停地旋转，感觉就像是我脚下的桥在旋转似的。爸爸拉着我来到了“九星秤”旁边，每台秤代表太阳系里的一个星球，可以通过上面安装的显示器看到人们在这些星球上的体重有多少。我往月球秤上一站，啊？才4公斤多重，爸爸说相当于我刚出生时的重量。我们还参观了核能发电、三峡大坝水利发电、火力发电和风力发电的模型，以及很多很多平时闻所未闻的东西。最后，爸爸让我体验了我喜欢的一件事——汽车模拟驾驶。这个可跟游戏机不一样，有真的仪表盘、方向盘、档位、油门、刹车等等，操作方法跟实际开车一模一样，我开了三次，开心极了。

　　一天很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。我觉得，科学可真神奇，虽然很多我都不懂，但我一定要好好学习，争取长大了当一名科学家。

参观科技馆作文篇3

　　“欧耶!终于秋游喽!”我们坐在大巴士上，一路有说有笑。不一会儿，就到达了目的地——上海科技馆。

　　我们一进入到了科技馆，就看见了气势汹汹的老虎，威风凛凛的狮子，正在呼呼大睡的海狮，悠闲自得的大象。它们个个栩栩如生，我差点信以为真，还直呼司机叔叔开错地方了哩!

　　我们随着人流来到了“智慧小天地”，里面有许多参观项目。“铁索自行车”最刺激了，只见骑得自行车不再是在地上，而是荡在半空中，一阵阵尖叫声就足以看出了游戏的惊险。

　　“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验项目，我带领着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊!”的尖叫声吓得我“扑”的一声重重地摔到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步艰难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的.力气推动了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才恍然大悟：“原来球是有引力的啊!”这次我不仅玩得高兴，还给我带来了不少的知识呢!

参观科技馆作文篇4

　　今天上午，我和妈妈去省科技馆游玩。

　　一进门，右边就是一个庞大的水钟，左边是盘旋而上的楼梯，楼梯旁的墙上满是巨大的立体壁画。放眼望去，省科技馆庞大无比。里面的展厅灯光微弱，远远望去，一片漆黑。旁边的展厅明亮，展物看得清清楚楚。如此庞大的科技馆竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技馆可热闹无比、拥挤不堪呢！

　　省科技馆共有两层楼。一层楼有水钟、机器人、鱼洗、石头剪刀布机等。我最喜欢的是石头剪刀布机：只要把手放在黑布上，游戏一会儿便会自动开始。游戏会派出一位选手与你比拼。它会计时，计时完毕就出，出后会把你的动作定格，再与对手进行比较来决定胜负。我既害怕又觉得困难的是鱼洗。害怕是因为：这锅状的鱼洗和里面的水看起来黑乎乎、脏兮兮的，会不会有细菌啊？一向爱干净的我哪敢把手生进去沾上那“脏水”呀？觉得困难是因为：在挑战自我后，我把手伸进去浸湿，开始摩擦它的“双耳”。渐渐的.，响起了“嗡嗡”的声音，我感到双手抖动。过了会儿，开始规律的呈现类似正方形一条边形状的浪花，我感到双手麻木，筋道、血管都好像失去了直觉似的。我继续努力。过了一会儿，我的双手开始震动，还牵动了身体。我没了耐心，停止了动作。唉，让它喷水花怎么就这么难呢？

　　我又上了二楼，这里的展物真多嗬！其中最恐怖的是抚摸动物毛皮。有冰冷的蛇、顽皮的小猴、庞大的黑熊、凶猛的公牛和威武的老虎。我只全身乱抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是紧张！还有一种一笔画，是用手杆沿着铁丝画，但不能碰触到铁丝，否则就会被计数一次的一笔画。怎么样，很难吧？我也没有完成，真是太难了！还有一间倾斜小屋。一进去就有眩晕的感觉，真是太奇怪了！不就是地面一边抬高了些吗？奇怪，奇怪，太奇怪！

　　玩遍了科技馆，我在心里感叹道：科技啊，你真奇妙！我长大后，也想研究你呢！

参观科技馆作文篇5

　　星期六，我们江东实验小学一（2）班cloud气象社团的同学们在爸爸、妈妈和老师的陪同下，一起去参观了鄞州气象科技馆。

　　在曹老师组织下，我们首先一组一组进入“球幕影院”参观，我们感受了浩瀚的宇宙中，有一颗湛蓝的星球，它是太阳系中唯一有生命的地球。通过观察平台以穿越的`形式了解了地球的各大圈层，气候日夜的变化，四季的形成。随后我们又来到4D影院，工作人员发给我们一人一副4D影片观赏用的眼镜，带上眼镜我看到了天气现象，气候变化和灾害的发生，立体观看，给我一种强烈的视觉冲击力和动感体验，在逼真的模拟环境中让我领略到了风云变幻的新奇乐趣。“雷电通道”我和同学们都爱玩，步入“雷电通道”时，踩到地上的触点，就会产生电闪雷鸣，真神奇。我们还在邱彦哲爸爸的带领下，参观了气象观测台，了解了气象观测有关的知识，指导了气象相关工作人员非常辛苦。

　　这次有意义的参观活动让我感受到了大自然的神奇和神秘，虽然天气很冷，但是我们内心是热的，今天的收获真大！

参观科技馆作文篇6

　　六一节那天，妈妈说要带我去科技馆，好不好？我高兴地说：“好，好，好！”

　　科技馆进行了装修，看看新科技馆是什么样。

　　我绕着科技馆看啊，看。看见了一个人体导电的一个游戏，我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球，一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球，我摸了摸前两个球，结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球，发现出现了一个电视屏幕，我又摸了摸后两个球，发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去，这到底是为什么？难道上面是安装了什么系统？不是的，这是能看出我们手中的静电，这个静电经过一定的过滤后，就成为了我们用的'电。哦，原来是这样，我又懂了一个科学道理。

　　就在人体导电的旁边，我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有，平平静静的。然后，我按了“开始”按钮，就看见了以下情况：一级小树飘飘，二级小鸟飞扬，三级红旗摇摆，四级天气凉爽，五级顺风飘扬，六级顶风难走，七级狂风大作，八级小树折断，九级出行艰巨，十级房屋倒塌，十一级天地分离，十二级卷天覆盖。看完这些，我感到我们平时要有挡风沙的措施，防止大风进入，所以，请大家保护好我们的家园：地球。

　　这次在科技馆我收获了很多科学知识，希望下次能看见更多有意义的科学知识。

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