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音乐作文300字

时间：2024-04-27 16:31:19 音乐我要投稿

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音乐作文300字（集锦9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的音乐作文300字9篇，欢迎大家分享。

音乐作文300字（集锦9篇）

音乐作文300字篇1

　　当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课，音乐老师会不会还是孙老师啊？我的心里忐忑不安。

　　老师进来了！果然换了一位老师，让我们更吃惊的是，这个学期的音乐课不在教室上，而是在五楼的音乐室上。看来新来的`老师有两把刷子哦。

　　我们一起到了音乐室。张老师：“这节课你们自己点歌，和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》，而我只能在旁边，哪暖和哪呆着去了，因为这首歌的歌名都没听见讲过，何况曲子呢！

　　我坐了好一会儿，这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样，我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

　　下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里，我一个词或者甚至一个字，我都不会。这就让我大吃一惊。下课后，我问同学这节课快不快乐？他们就说他们很快乐，很逍遥自在。我在心里苦笑道，第一节课就这么疯狂，下面的课该怎么上呀！

　　这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课，看来我得多加点音乐细胞，好好配合老师了！

音乐作文300字篇2

　　号外，号外，杭州西湖也有音乐喷泉了。听到这个好消息，我兴奋的手舞足蹈，决定亲眼目睹一下漂亮的音乐喷泉。

　　傍晚，我和爸爸妈妈来到了杭州西湖，此时，已经有很多的人围在了西湖边。大家都在等着、盼着，我也不例外，挤进了人群。过了一会儿，音乐响起，喷泉就像瀑布似的喷出来，喷的可高了，有几十米那么高！我瞪大眼睛，目不转睛地看着美丽的喷泉。喷泉随着音乐时而高，时而低，时而波涛汹涌，时而婉转动人，真是千变万化。有的像孔雀开屏，好像一只蓝孔雀在抖动它那美丽的尾巴；有的像一座粉色的拱形桥，招呼我们走上拱桥，看一看西湖美丽的景色；有的就像一朵朵争奇斗艳的荷花，唯恐自己被别的荷花比下去；有的好像一条时光隧道，通向未来神秘的时空；还有的好像节日的烟花，不过我觉得音乐喷泉比烟花美多了。喷泉的灯光就更美了。有橘黄的'、朱红的、粉红的、天蓝的、浅绿的……五颜六色的灯光把湖面照的十分壮观美丽。再配上那悠扬动听的音乐，让我陶醉在其中，不能自拔。我不禁赞叹道：真是太神奇了！并拿出手机，把这些美景都一一录下来。

　　音乐喷泉结束了，我恋恋不舍地回家了，可那壮观的场面让我久久不能忘怀！

音乐作文300字篇3

　　在我第一次敲响架子鼓之前，我从没想过，有一天我会成为一个学习架子鼓的小小少年。

　　在我的印象里，架子鼓总是出现在人山人海的演唱会上，鼓手表情很酷、穿着很酷，踩着节拍打着架子鼓的样子更酷，我向往站在舞台上敲着架子鼓，成为这样一个酷男孩。妈妈带着我来到架子鼓兴趣班，让我鼓足勇气向着这项对我来说十分陌生又新奇有趣的兴趣靠近，接触起来，才发现大不一样。

　　别看鼓手表演时精彩纷呈，动作行云流水，其实这可是一项很难入门的.乐器呢，比起吉他和钢琴之类的乐器，架子鼓显得格外的个性和特色鲜明，记得老师握着我的手敲响第一只鼓面时，我的心也跟着颤抖了一下，几乎是立刻爱上了它的声音，在我能够敲出一段曲调的时候，别提多开心和满足啦。

　　我期望我可以学好架子鼓，早日成为一个酷男孩，感受到音乐的精彩。音乐有种神奇的力量，如同翅膀一样，带我们飞向大千世界，学海也无涯，这个世界上还有很多有趣的东西等待着我去“开发”呢！就让我带着好奇心继续前行吧。

音乐作文300字篇4

　　今天，森林的小动物们要开音乐会，所有的动物都要去，想那场面一定很好。

　　小兔、小熊、小羊、小牛想：“我们只有号子和喇叭，怎么会有好听的声音呢？”它们左看看右瞧瞧，看到了小河，铃铛看到这些小兔一下想了起来，小兔说：“这哗啦啦的小河可以当乐器，铃铛也可以当乐器，，我们还可以叫小鸟来叫，再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说：“太好了，太好了乐器准备好了！”

　　到了傍晚，音乐会马上就要开始了，我相信演员一定很紧张。过了一会儿，开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的'欢笑声合在了一起，成了一首甜美，动听的歌声，动物们都非常高兴。

　　这是一次多么快乐的事情啊！我们不要再伤害小动物了，让它们继续快乐吧！

音乐作文300字篇5

　　音乐会开始前，我一直注意着舞台，通览了舞台上琳琅满目的乐器。不一会儿，灯渐渐暗了，只剩几束银光投射到表演者身上，在观众们热情的掌声之中，音乐会正式开始了。

　　第一首乐曲给人以清澈甘甜的感受，随着指挥棒的舞动，一个个音符如清泉流淌进观众的心田。我仿佛置身于九霄天空，享受风雨的滋润，那天籁的乐曲，时而高昂，时而低沉；时而激扬，时而委婉；时而轻快，时而静止，观众们静静的沉浸其中。一曲终了，余音绕梁，人们仿佛意犹未尽，有的还在小声哼唱……当演员起身致意时，观众们再也按耐不住内心的.激动与敬佩，经久不息的掌声响彻整个礼堂。

　　接下来的这首交响乐让人联想到一副繁荣昌盛的画面。一开始婉转悠扬，渐渐地，曲调高昂激越，似乎是一匹骏马在辽阔的草原上忘情的驰骋，充满了力量。不一会儿，高昂的节奏被沉静的乐声取代，回响在整个礼堂，气势磅礴又坚定有力，像在黑暗中寻到了光明，观众凝神静听，会场鸦雀无声。

　　尾曲结束，乐手们起身谢幕，伴着潮水般的掌声。真是“此曲只应天上有，人间那得几回闻”呀！这场音乐会也令我难以忘怀。

音乐作文300字篇6

　　在音乐课中培养学生良好的听音乐习惯非常重要。而习惯的培养关键在一年级。

　　案例描述：

　　每当放音乐让学生听时，总有一部分学生不是说话就是自己搞小动作影响其他同学，或者不停地告状。

　　针对以上案例出现的一些情况，我认为必须建立一个良好的听音乐习惯，并在这个环境的建立中使学生养成良好的听音乐的习惯。首先，应该建立与强化学生这个方面的认知意识。其次，指出音乐课的一些常规要求，并严格要求学生遵守。1、尽量轻声进出音乐教室。如果设计学生有律动的'进入，除了律动发出的有节奏的声音，不能有其他不规则的声音。2、上课过程中，要保持三听安静。“一听音乐，二听自己的歌声，三听老师讲话。”在这种情况下，音乐教室要保持安静。为了强调安静效果，教师可以提一些细微的问题。3、课堂设置聆听空间。每节课之前都设置两到三首作品供学生欣赏，一来可以复习预习其它单元的内容，二来专门以此培养学生听的习惯，三来还可以收收心，使学生亢奋杂乱的情绪安静下来，心静下来。聆听时教师严格禁止一切噪音的发生，只要有点声音出来，就用眼睛示意提醒。久而久之，师生之间就会形成一种默契。

音乐作文300字篇7

　　咚咚咚”从姐姐房间里传出的音乐声，我心里想：真好听，这“咚咚咚”的音乐声好像在敲打着我的心跳。从此，我迷上了音乐……

　　有一次，轮到姐姐玩电脑的时候，我有100%的直觉感到姐姐会开音乐，耶！真的`正确了，歌曲中有人在鼓掌，天哪！这音乐也太好听了吧！我无法认识自己是个音乐爱好者，开始咯。我自己听完这个音乐以后，心里有无穷无尽的快乐，太棒了这音乐，我多么想长大后当一位音乐家，因为我就得我听了音乐之后我的心里好高兴，好有节奏感。我一直在房间里和姐姐一起分享着美好的音乐。突然，外面传进来了一阵阵的香味。我心里想：哦！天哪，真可恶，怎么办？我既想听音乐，又想吃饭。“嗯————！怎么办？怎么办？”我的嘴巴就着急了，肚子也在咕噜咕噜的叫。我心里想：哦耶！我想到一个超级好的办法，就是把饭端进房间吃，会很不错的！我就开始行动了。过了几个小时，轮到我玩电脑了，我就在那里猛听音乐，（嘿嘿！我现在也在听音乐）和猛唱歌（没唱歌哦）。有的人都快要疯了，嘿嘿！那就是我哥哥姐姐。

　　音乐，是一个让人能充满节奏感的。

音乐作文300字篇8

　　音乐喷泉作者：李南今天吃过晚饭，我和爸爸妈妈来到诸葛亮广场，一起观看音乐喷泉。随着音乐的缓缓响起，喷泉开始跳起舞来了。忽然，中间的一簇直冲云霄，两旁的两簇水花也翻山倒海，左边向右边打去，右边向左边打去，像两国在交战似的，又像两条龙在跳舞。只听“啪”的一声，我感到脚下有着丝丝凉意，接着又是一声“啪”，我觉得浑身凉冰冰的，就像是掉进了冰窖。原来，右边的喷泉改变方向，向着我这边打来了。我急忙逃出这个喷泉的'“魔爪”。最底下的一层喷泉的根部呈现出五彩的颜色，原来呀，是在水里安有一些五颜六色的小灯。而喷泉的水一条一条地冒上来，就好像在跳着踢踏舞。随着这美妙的音乐，喷泉好像永远也跳不累似的。我沉浸在这片美妙的天地中。