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考试作文

时间：2024-04-29 18:01:53 考试我要投稿

考试作文集合[7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的考试作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试作文集合[7篇]

考试作文篇1

　　昨天，我们期中考试了，老师认为我太磨叽，就让我留在教室里做题，我们等到五年级的哥哥姐姐们来的时候才开始发卷子考试，我们先考数学。数学我考得比较顺利，只是有一道题不会：

　　一袋味精重1（）

　　我不会，但我还是填上了，附加题我也做了，过了一会儿，我做完了，但还没到点，于是我又反反复复的检查了几遍，应该能考九十五分以上。

　　度过了一个漫长的课间，我们又开始考语文了中小学生优秀作文精选_，语文我考的很糟糕，因为我有三个句子不会，就马马虎虎的填上了。最令我头疼的是作文，题目是:《我的小伙伴》，写什么好呢?写李香逸吧！就刷刷刷的'写上了我和李香逸的故事

　　下午，我们又开始考英语了，英语不是很难，有笔试部分，还有听读部分。老师让我们先做笔试部分，我就做了笔试部分，做完笔试部分后，还没到听力部分，我就等啊，等啊。过了一会儿，终于到听力部分了，听力部分我做得很好，应该能考一百分。

　　这次考试对我的印象很深，因为我第一次在自己的教室里考试，希望能考好成绩！

考试作文篇2

　　话说期中考试让成千上百的差生恨得咬碎玉齿，让中等生吓得屁滚尿流，让好学生欣喜若狂，我呢，不知道处于哪个等级的。既不欣喜若狂，也不紧张的要死。心里啊风平浪静的。说白了吧，一点感觉也没有。

　　面无表情的`看着时间的飞逝，老师的粉笔诉说着考试要点。我把它们都抄下来完事儿。我就奇了那个怪了：明明知道自己除了主科啥都没背过，却一点也不着急。考试前一天，我抱着教科书一阵乱啃，脑子乱死了：孔子跑到了远古时代，人们都跑到北极去冲浪……纠结死了。

　　第二天的考试副科我临阵发挥，貌似肚子里还挺有墨水儿，咬笔头作沉思状，或奋笔疾书做苦写状，一天就这么慢慢悠悠的过去了。我一身的如释重负啊，天格外滴蓝，草格外滴绿……咱心情就那个好啊。

　　好景不长，等到快出成绩的时候，我吓得要死，一想到老妈那阴沉的脸，老师严厉的嘴。同学嘲笑的眼神，5555……

　　我心里的小宇宙啊，扑腾扑腾的……

　　就这样熬过了两天……

　　发成绩单啦！我迫不及待的接过来，哇，6666666……第六！

　　虽然不是很理想，但是还是不错的！呼——虚惊一场啊。

　　各位好同学，不要学我，平常好好学习。考试才不紧张哦。

考试作文篇3

　　时间是不等人的。经常都能听见这句话，某此事请做了才感悟，原来有这么多不经意的地方。过后才使我受益匪浅。

　　这次半期考试结束了，使我感到非常吃惊，基本各科都在下降，这也只怪平时不够加倍努力，才倒至现在这样的结果，真感到有些后悔，上期期末最起码及格了三科。可是，这次半期一科都没及格，使我真的有些失落。

　　下降最高的科目“思品”，上学期都考七八十分，这次却只考了40多分，这多减了这么多分，我真不知道回去怎么跟家人开口。不仅是这科，其它科目都在下降，不该丢分的却丢了分，现在想想怎么这样粗心大意呢。

　　一想到他们给我定的.分数不仅不得高分，反而下降了许多。这次真是全泡汤了。父母挣得血汗钱千方百计让我们能得到更好的学校读书，读书是为我们自己，虽然是这样想，每次都不能够持久。老师是教书育人的神圣职责，培育了许多教给我们做人的道理。父母给予我们生命，哺育我们成长，同样给予我们许多怎样做真正的一个人，而我们却只考了这么点分数。别人在议论考多少分时，我都显得十分尴尬，我们每个人都应考好一点，我们要为我们班争光，这是我们做学生的基本原则，这次期末我们每个人要进步。

　　我们要共同谐手、共同团结、共同繁荣，争取考好一点为我们班集体争光，共同走向那成功的喜悦。

考试作文篇4

　　在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”

　　从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

　　但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。

　　因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：

　　1.教学生读题、审题

　　2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力

　　3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率

　　4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用

　　5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯

　　6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净

　　在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。

　　数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。

　　期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。

　　教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的`学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。

　　这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

考试作文篇5

　　在几天前刚刚结束期考中，我算是真正见识到了几名区重点高中的重点班学生的水平。

　　在考试的六科中，这几名考生几乎都对了答案。他们把答案写在草稿纸上，互相传递，把试卷故意压在桌面显眼处，以便对方核对。监考老师也曾提醒过他们，他们竟没有一点悔改的意思，还冲着老师笑了笑。一会儿，老师转过身去，又开始为所欲为了，两面三刀几个孱头。太放肆了吧！在同一个考场内，也有者不少平行班的学生，虽然说他们在成绩比不上那几个作弊者，但他们在思想道德上是没有问提的，他们得到的是他们真实的成绩，他们不会有愧于心。而那几名，不，应该说那几个作弊者，手中拿着那张本不真实的成绩，难道能心安理德吗？

　　或许有人会说他们是被形势所逼，考试决定着他们以后的所在班级，说白了，就决定着他们今后的高考和升学。难道这次考试就不决定着无数平行班里奋斗了一个学期的同学的`命运吗？或许我所说的有些严重，但这就是事实。中国的教育资源本来就不足，更应该把好钢用到刀刃上。你就敢说那几个作弊者不会在高考上有出轨行为吗？如果说被当场“缉拿“，学校和老师负出的三年汉水都将会付诸东流，难道老师的汉水就能任意你挥霍吗？你知道有多少双渴望眼睛巴望得到这样一个机会吗？你是否还记得你曾庄重地把你的名字写在那张诚信书上的时刻吗？如果你们还有一点羞耻之心，有一点诚信在你心残存，你们还记得你是一名重点班的学生，你们就不会如此胆大妄为！你们应该为你们的行为负出代价！

　　话又说回来，在场的监考老师竟会熟视无睹，竟要我这样一名普通的考生来说出这件不齿之事。什么高压线，全是空话套话！对重点班的学生一味迁就，这分明就是把人分为几等，仗着手中的一点权力，毒害青少年！

　　就让我作一回楚狂人，凤歌笑一回监考老师和那几个考生，以排遣心中的鄙夷。

考试作文篇6

　　在我们的身边，天天都有考试。有的人说：“天天考试，烦都烦死了。”还有的人却说：“天天考试，这正是在锻炼自己，会把自己锻炼的更成熟。”

　　这一天，我在写作业的时候，就面临了一个很难抉择的`考试。事情是这样的，我放学回到家，刚要拿起遥控器播电视，在那遥控器的一瞬间，我的思想在作斗争，一边的天使说，不要去看，先写完作业。另一边的恶魔再说，没事，看就行，待会还有的是时间。在激烈的战争后，最终天使战败了，我还是把遥控器拿到了手里，打开了电视，等我看完之后就去写作业，我在写字台上写，爸爸在一边玩电脑，我正要去看，那个维护正义的天使和爱捣蛋的恶魔又出现了，天使说，不要看了，快写作业，不然就完不成了。恶魔说，没事没事，时间还多着呢。在这激烈的战争后，天使胜利了，我也胜利了。

　　在我们的身边，这样的事随时都会发生，所以我们要控制住自己，不要别那个阴险的恶魔所欺骗。