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演讲比赛方案

时间：2024-05-01 07:29:50 演讲与口才我要投稿

演讲比赛方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的演讲比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案

演讲比赛方案1

　　为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的'民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

　　一、活动主题：

　　“弘扬爱国精神，建设和谐校园”

　　二、组委会成员

　　策划：

　　撰稿：

　　主持：学生甲学生乙

　　评委：

　　调度：音响：

　　美工：记录：

　　三、参赛人员：

　　以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

　　四、活动时间：

　　XX年12月9日下午

　　五、比赛地点：

　　学校大操场

　　六、比赛步骤：

　　1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

　　2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

　　3、12月9日下午2点开始比赛。

　　具体程序：

　　a升旗仪式

　　b新团员宣誓

　　c张主任致词

　　d各班顺序比赛

　　e校长总结

　　d颁奖仪式

　　七、文稿要求

　　1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

　　2、文章支持自主创作。

　　3、文章内容健康，主题鲜明。

　　八、评分标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、能脱稿演讲（0.5分）

　　6、演讲时间不超过5分钟（0.5分）

　　九、设奖等次：

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

　　中学政教处

演讲比赛方案2

　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日早上9:00

　　二、活动地点:

　　xxxx学院

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、活动流程：

　　入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛

　　五、比赛要求：

　　(1)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

　　(2)时间3分钟至5分钟。

　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

　　(4)演讲中可加入新颖的.题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。

　　六、具体安排：

　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

　　收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)

　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

　　决赛时间：5月4日早上9:00

　　七、评分规则(满分10分)：

　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)

　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

　　8.合理控制演讲时间。(1分)

　　9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)

　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品

　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品

　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品

演讲比赛方案3

　　一、指导思想：

　　为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。

　　本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

　　二、演讲内容：

　　以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的`意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。

　　三、比赛方式：

　　初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

　　时间：年10月11日――10月26日

　　复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。

　　荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。

　　七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。

　　八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。

　　四、比赛时间：

　　10月31日（星期三）

　　五、比赛地点：

　　一号楼五楼会议室

　　六、比赛要求：

　　1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

　　2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。

　　3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　4、选手须着装整洁、得体、落落大方。

　　5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。

　　七、评委：xxx

　　八、摄像组：xxx

　　九、记分组：xxx

　　十、新闻报道：xxx

演讲比赛方案4

　　一、活动背景：

　　为了给新时代城建学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　激扬青春放飞梦想

　　三、活动目的：

　　为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。

　　四、活动原则：

　　以"青春让梦想飞扬"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。

　　五、活动资料：

　　（二）比赛地点：学术报告厅。

　　（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）

　　1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

　　3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

　　六、活动准备：

　　1、参赛选手要求：

　　①城建学部本、专科学生

　　②主题"青春让梦想飞扬"

　　③如有背景音乐，则自带音乐。

　　④自备服装和道具。

　　2、时间初步安排：

　　①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）

　　③3月20日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。

　　3、赛前宣传：

　　3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的'时间、资料等。（宣传部负责）

　　七、比赛流程：

　　1、大概流程：

　　①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

　　②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

　　2、具体流程：

　　①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）

　　②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）

　　③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）

　　⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）

　　⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）

　　⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）

　　⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）

　　八、注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。

　　九、活动预期效果

　　1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。

　　2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

　　3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。

　　4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

　　5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的"千里马"，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

　　十、经费预费

　　所需物资单价数目总计

　　横幅502100

　　请柬51050

　　奖品不等8500

　　海报宣传资料————30

　　会场布置材料————100

　　总计800

　　城建体育部

　　附录：

　　评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1、着装整齐，大方得体。（10分）

　　2、姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲资料：（50分）

　　1、主题鲜明，贴合主题资料。（25分）

　　2、资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　3、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　1、发音标准，流利。（10分）

　　2、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

演讲比赛方案5

　　为促进广大少先队员接受民族精神教育的.洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

　　一、活动内容、形式

　　1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

　　2、演讲形式：单人脱稿演讲。

　　3、演讲时间：低年级组：2分钟―3分钟。

　　中、高年级组：3分钟―5分钟。

　　4、演讲地点：学校操场。

　　5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

　　6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

　　二、时间安排

　　一年级（10月16日）

　　六年级（10月17日）

　　五年级（10月18日）

　　二年级（10月23日）

　　三年级（10月25日）

　　四年级（10月24日）

　　三、演讲评分项目及标准

　　1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

　　2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

　　3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

　　四、评委人员

　　1-6年级语文教师中心校教研室人员

　　五、奖项设置

一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

　　三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

　　六、几点要求

　　1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4年级依次就座。

　　2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

　　3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

演讲比赛方案6

　　为了进一步浓厚我园的美语氛围，迎接圣诞美语月的活动，特在此举办幼儿美语演讲比赛。

　　一、演讲主题

　　用美语做简短的`自我介绍。

　　二、参赛对象

　　xxxx幼儿园全体幼儿。

　　三、报名要求

　　1、不限人数，要报名的幼儿家长请向班主任登记。

　　2、报名截止时间：即日起至20xx年11月23日。

　　四、评分标准

　　1、演讲内容(托小班限1分钟以内，中大班限2分钟。)

　　2、表达水平：语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。

　　3、精神面貌

　　五、奖项设置

　　托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。

　　小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)

　　六、演讲时间(暂定)

　　托小班11月28日3点45分

　　中班11月29日3点45分

　　大班11月30日3点45分

　　七、演讲地点

　　xxxx幼儿园大操场。

　　八、评委人员

　　园长、美语老师：xxx

演讲比赛方案7

　　一、指导思想

　　大力推进校园足球特色学校创建工作，营造浓厚的校园足球文化氛围，使全校师生人人参与到校园足球活动中，形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识，夯实足球人才根基，提高学生综合素质、促进青少年健康成长。

　　二、主办单位、承办单位

　　主办单位：四川省平昌县第二中学

　　承办单位：平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组

　　协办单位：平昌县大红鹰眼镜行

　　三、组织机构

　　（一）领导小组：

　　主任：袁发扬

　　副主任：

　　委员：

　　（二）宣传报道组

　　组长：夏军

　　组员：

　　（三）后勤保障组

　　组长：徐政

　　组员：兰永斌周俊王小松

　　（四）筹备组

　　组长：王全安

　　组员：

　　（五）保卫组

　　组长：杜斌

　　组员：

　　（六）医务组：牟春

　　四、实施时间及分工

　　1、校园足球联赛于4月20日至5月30日进行，由体卫艺处和体育教研组负责组织实施。负责人：王全安赵洲

　　2、美术书画作品比赛于4月19日至21日举行，由体卫艺处和美术教研组负责实施。负责人：陈继勇张敏

　　3、征文比赛于4月26日举行，由政教处负责实施。负责人：秦云

　　4、演讲比赛于5月5日举行，由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人：杨华

　　五、实施步骤

　　四月二十日举行20xx年校园足球文化节开幕式，随即开展各项工作，其具体实施步骤如下：

　　（一）校园足球联赛

　　1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班，全校各班组建男女班队，并进行训练。

　　2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。

　　3、4月12日各班体育委员抽签。

　　4、体卫艺处进行编排，并下发秩序册。

　　5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。

　　6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。

　　7、联赛结束上传相关数据，进行总结和新闻报道。

　　（二）美术书画作品比赛

　　1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班，各班按实施方案要求组织作品。

　　2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选，精选100幅作品进行决赛。

　　3、4月17日至18日，对作品进行布展。

　　4、4月19日至21日，参赛作品展出，并进行评比。

　　（三）征文比赛

　　1、3月25日前下发通知和实施方案，各班组织学生撰写文章。

　　2、4月20日至24日，各班语文教师与班主任一起评选本班文章，并上交至少2篇文章到政教处参加评比。

　　3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。

　　（四）演讲比赛

　　1、4月5日前下发通知和实施方案，各班在班内进行初选，推荐1名学生参加年级选拨。

　　2、4月21至30日年级对各班推选的选手进行复赛，复赛后推选3名同学参加校决赛。

　　3、5月5日学校进行总决赛。

　　六、具体要求

　　（一）校园足球联赛

　　1、各班班主任与该班任课体育教师，按竞赛规程要求组建好本班男女足球队，并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。

　　2、各班必须均组建男女足球队，不得弃权。

　　3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全，强化安全意识，对学生进行安全教育。

　　4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作，保证比赛能顺利进行。

　　5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作，保障运动会圆满成功。

　　（二）美术书画作品比赛

　　1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导，班主任组织作品。

　　2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比，并评出等级奖。

　　3、由美术教研组对作品进行布展。

　　（三）征文比赛

　　1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。

　　2、任教语文教师和班主任一起评选文章，并按时上交政教处。

　　3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选，并将评选结果进行公示。

　　（四）演讲比赛

　　1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔，推选优秀选手，参加年级复赛，年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛，然后上报学校。

　　2、学校团委会要提前进行场地、设备的'布置，保证比赛能顺利进行。

　　3、团委会、学生会组织比赛，进行评比，并将结果进行公示。

　　七、保障措施

　　1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。

　　2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。

　　3、体卫艺处负责学生列队和站位。

　　4、团委会负责升国旗。

　　5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品，按所需如数发放给相关人员，保证活动顺利实施。

　　6、各工作级按分工和实施步骤，有序推进工作。

　　7、体卫艺处负责所有活动专场所的清洁卫生，保持校园和活动场所的美观、舒适。

　　8、演讲比赛赛场布置由办公室负责，列席旁听学生由政教处组织，主持人、评委确定由团委会负责，比赛组织工作由团委会、学生会负责。

　　9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室，由政教处确定评委并组织评选。

　　八、安全防范

　　1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。

　　2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。

　　3、保卫处要熟知活动时间和地点，派保卫工作人员轮流值班，保证不出安全事故。

　　4、若在活动中发生意外安全事故，要进行及时处理并上报。

　　5、医务室在活动开展中要值班，发生伤害事故及时处理，不能处理者移交上级医院，并上报学校领导小组。

演讲比赛方案8

　　一、活动目的

　　为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的.读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛地点及时间

　　地点：幼儿园活动室

　　时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

　　五、比赛方式

　　参赛教师抽签决定演讲的顺序。

　　六、活动分工

　　活动组织：理科组

　　摄影：XX

　　新闻报道：XX

　　七、评审小组

　　组长：XX

　　评委：XX

　　主持：XX

　　计分：

　　八、奖项设置

　　一等奖名，二等奖名，三等奖名。

演讲比赛方案9

　　一、指导思想：

　　根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。

　　二、演讲内容：

　　演讲内容以不忘初心，立德树人，做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的'师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。

　　三、参赛对象：

　　学校全体教职工。（报名截止：5月2日下午下班前）

　　四、比赛时间：

　　5月4日星期五下午第二节课

　　五、评分标准：

　　比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

　　2.语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。

　　3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

　　4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

　　六、比赛办法与表彰奖励：

　　1.评委：李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分：晋辉

　　2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。

　　3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果，选手总分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分为该选手得分。

　　4.根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。

　　一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。

　　七、比赛地点：

　　梦想教室

　　八、演讲比赛程序安排：

　　1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。

　　2、按抽签的先后顺序正式比赛。

　　3、游戏互动。

　　4、宣布名次，并颁发荣誉证书。

　　5、校支部书记赵品林同志讲话。

　　九、备注：

　　1、所有教师积极参加此项活动，参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。

　　2、工会做好督导协调工作。

演讲比赛方案10

　　活动主题：“感恩于心，责任于行”

　　活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。

　　活动主旨：

　　1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

　　2、通过活动的.开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

　　报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。

　　比赛时间：

　　初赛：6月15日晚7：00—9：00；

　　复赛：6月18日晚7：00—8：00；

　　决赛：6月20日晚7：00—9：00。

　　比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部

　　评选规则：

　　1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

　　2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

　　3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。

　　邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。

　　决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

　　奖项设置：第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。

演讲比赛方案11

　　一、活动目的：

　　以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

　　二、活动原则：

　　以“自强――我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。

　　三、活动内容：

　　1)比赛时间：11月25日

　　2)比赛地点：初赛：一号教学楼1213

　　复赛：一号实训楼报告厅

　　3)比赛规则：初赛、复赛

　　四、活动准备

　　1)参赛选手要求：

　　(1)经贸系所有学生。

　　(2)主题“自强――我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　(3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。

　　(4)如有背景音乐，则自带光碟。

　　(5)自备服装和道具。

　　2)参赛人数：

　　每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。

　　3)报名方式：由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名，班级，节目名称,联系电话)。

　　3)时间安排：

　　(1)11月19号截止。

　　(2)11月22号下午17：30初试。

　　(3)11月24号中午12：00在学工办比赛顺序抽签。

　　(4)11月25号下午团会课时间正式开始。

　　五、决赛具体流程

　　1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

　　6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖) 8)上台颁奖。

　　9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10)工作人员负责做好后期工作。

　　六、评分标准：(满分100分)

　　●仪表形象：(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)

　　3)原创演讲稿。(10分)

　　4)主题鲜明，符合主题内容。(15分)

　　5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分) 6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　7)发音标准，流利。(10分)

　　8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　七、评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名。(颁发相应证书)

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)

　　八、赛前准备：

　　1、宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级，并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。

　　2、秘书部负责邀请列席评委，初赛邀请有经验的系学生组织负责人，复赛邀请学工处及相关老师担任评委(所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。

　　3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的.邀请。

　　4、策划部负责人要提前定好报告厅，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状及奖品。

　　5、文艺部负责比赛期间的节目排演，各部门协助帮忙，听从调动安排。

　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人；

　　九、会场安排：

　　1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒，以及话筒的电池

　　2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及PPT(PPT需要显示的是选手的演讲的题目)交由秘书部负责

　　注：准备备用手提一台，以防出现万一的情况

　　3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。

　　4、安排宣传部有关人员进行比赛期间的照相，以备后期宣传使用。

　　5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。

　　6、会场舞台旁安排2-3名人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

　　7、参赛者就座于会场北面前四排

　　8、其他参加的观众以班级为单位，划分区域。

　　十、经费预算：

　　海报宣传支出：10元；

　　请柬：6×3=18元；

　　评分用笔：6×1.5=9元；

　　节目赠品支出：30元；

　　奖品：20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定，可以使用赞助的物品)；

　　证书制作：6×2=12元；

　　矿泉水：20×1=20元；

　　共计：139元

演讲比赛方案12

　　一、活动目的

　　通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的`阅读兴趣，提高阅读能力。

　　二、比赛时间、地点

　　时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)地点：中心小学多媒体教室

　　三、参赛名额分配人数见下表：

　　1.小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）：

　　小学名额

　　2、幼儿组（讲故事比赛）：

　　幼儿园名额

　　四、比赛要求：

　　1．中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

　　2．时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

　　五、评比标准：

　　1．内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。

　　2．动作、表情（3分）：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

　　3．流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。

　　4．脱稿（1分）

　　六、奖项设置：

　　设一、二、三等奖若干名。

　　七、注意事项：

　　请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室xxx老师。

演讲比赛方案13

　　为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：

　　一、演讲主题：

　　演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。

　　二、活动组织：

　　各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。

　　三、比赛时间：

　　定于4月18日下午一时。

　　四、比赛地点：

　　学校阶梯教室

　　五、比赛方法：

　　比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。

　　全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准

　　一、演讲内容（40分）

　　1、紧扣主题，内容健康；

　　2、脉络清晰，层次分明；

　　3、夹叙夹议，有感染力；

　　二、演讲语言（30分）

　　1、语言流畅，形象生动；

　　2、语气、语调抑扬顿挫；

　　3、富有激情，感染力强；

　　4、普通话标准，适当应用体态语；

　　三、仪表、仪态（20分）

　　1、精神饱满，朝气蓬勃；

　　2、仪态端庄，服饰得体；

　　3、举止自然，动作大方；

　　四、综合效果（10分）

　　注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；

　　2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。

　　关于上报中小学生五好小公民主题教育

　　《光辉的旗帜》读本征文通知

　　上报征文和总结的有关要求：

　　1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。

　　2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的`红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。

　　3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。

演讲比赛方案14

　　为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

　　二、参赛对象：

　　开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月2日下午1:30

　　（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）

　　四、活动地点：

　　淮安市广州路小学综合楼二楼会议室

　　五、评委成员:

　　刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅

　　六、活动规则:

　　1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的`平均值为选手的最后得分。

　　2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。

　　3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。

　　七、奖项设置：

　　一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖

　　备注：

　　1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。

　　2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。

演讲比赛方案15

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、主办部门：麻乍二中团支部

　　二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”

　　三、演讲形式

　　以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

　　四、参赛对象：

　　每班1名同学

　　五、比赛时间：xx年5月3日上午比赛地点：学校操场

　　六、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　七、评分标准：