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【合集】教育了我作文300字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的教育了我作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育了我作文300字 篇1
在我的记忆长河里，许多事都因为岁月流逝早已淡忘，但有一件事却深深地印在了我的脑海里。
那是一个中午，和往常一样，食堂的.阿姨拎着一桶菜来到教室，哦，今天体育课运动过度，我的肚子早就开始“咕咕”叫唤了，我迫不及待地跑过去，把头往 菜盆跟前一凑，天啊，你为什么这样惩罚我！今天居然吃大蒜炒皮子！看着我真想吐。我无精打采地随便吃了几口饭，然后用白开水灌饱了肚皮，最后将剩菜剩饭 “哗啦”一下全部倒进了桶中，我转身刚要走，却被老师发现了。这时，老师的脸一下子变得严肃起来，问我：“王又立，你在干啥？”“这菜实在难吃， 我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答，老师叹了一口气，语重心长地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，你们小孩子终究不懂得节约呀，你还像个 班干部吗？”我听了老师的花，似乎明白了什么……
从此，我再也不浪费粮食，每次吃饭都吃完，老师也夸奖我最节约，同学们问我这是因为什么？我总是笑着回答：“因为——一件事教育了我。”
教育了我作文300字 篇2
中午，爸爸妈妈有事不在家，便留了五块钱让我自己买饭吃，到了面馆门口，我心想：不吃面也行啊，也可以去吃串烧呀！于是，我走到了路边的小吃摊边，太阳火辣辣的烤着，就只剩一个人，也快要收摊，我跑了过去，买了两个火腿肠。他说：“你是最后一个人，我送你一串里脊肉。”我一听，心里美滋滋的。小贩用那双脏手熟练的串好肉，放进了锅中。那油发出“咯吱”的声响，诱的`我心里痒痒的，恨不得马上吃进口中。肉炸好了，我狼吞虎咽的吃了起来，付了钱，高兴的跑回了家。
一进家门 ，我就乐悠悠的一边看电视一边喝饮料。不一会儿，我觉得有些不舒服，肚子竟然一阵一阵地痛了起来。爸爸回来见我痛的在床上打滚，赶紧把我送到了医院，检查了之后，原来我是因为吃了不卫生的食物，吃坏了肚子。
这件事教育了我：为了我们的健康，我们一定要注意饮食安全。
教育了我作文300字 篇3
爸爸教育了我很多事，而这件事却令我无法忘怀。
有一天，一位同学把两张充值卡给我说是要送给我，开始我没答应，但他一定要送给我，要不然他就要被他妈妈骂了。我只好答应了。后来回家的时候我把它放在家里没动，但后来我就忍不住了，在爸爸妈妈没注意的时候偷偷的`用掉了。后来玩上瘾了，就用自己的零花钱买了许许多多的充值卡。又用完了，再聚再买。就这样来回不停。
老在河边走，哪有不湿脚的。我也有露馅的时候，爸爸发现了。在一阵狂轰烂炸后，爸爸问我改不改，我使劲的点头。可好景不长，我又开始购买充值卡，又被发现了，这次不是被说了而是被骂。这回我被训得不轻，没办法，我只好下定决心改了。
我要谢谢爸爸，如果没有他，我就不能改掉坏习惯。
教育了我作文300字 篇4
直到今天，虽然事情已经许多年了，但他告诉我的道理，我却永生难忘。
那一天，9岁的我和爸爸妈妈一起来到了淮北市相山进行爬山。我们按地图找到了704登山步道。它的意义是：有704级台阶登上山顶。但由于当时我年纪小，虽说只有704级，但对当时的`我还是有些难度的。不出所料，大约才爬200级不到，中途便已经休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大众之下，要爸爸背？不行，绝对不行！可这时爸爸看到我气喘吁吁的样子，心疼地说：“儿子，要背吗？”我听了立刻回绝了，说：“堂堂大男儿，成何体统！不要！”我又强忍着往上爬，又爬到了600多级，我已经休息了18次了。我已经实在爬不动了，每抬一步，那不争气的脚也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力尽，我的心好似有一只小兔子在狂蹦乱跳。这时我看见山顶上的人们谈笑风生，快活极了，更让我坚定了上山的决心！我大气不敢少呼一口，大嘴在喘粗气，一级一级往上爬。终于，我到达了山顶，徐徐的风吹来，暖烘烘的太阳陪伴，让人心旷神怡，我不禁感叹：无限风光在险峰啊！
这件事教育了我，他告诉我：坚持才是真理，只有吃苦才能有回报！
教育了我作文300字 篇5
记得那一次，我放学回来的路上发生了一件事令我至今难忘。
那天，我兴高采烈地背着书包回家的时候，发觉好像有人跟踪我，我立刻加快了脚步迅速跑进小草丛里躲起来，心想:"谁白无故第跟踪我，闲着无聊吗？”突然，那个人跑了进来，还叫着我的名字。我心想：“我平时没招惹谁呀！”那个人突然说：“你的东西。”我出来接住东西一看原来是自动铅笔，我连声道谢。他说：“你下次要注意呀！”第二天，我来到教室就听见了哭声，原来是昨天捡东西还我的那个人。他哭着说：“我的文具盒丢了。”我问清了文具盒的样子便立刻去寻找那要东西，结果没找到。走在回家的'路上时看见了一个文具盒，仔细一看，心想：这不就是那个人昨天跑掉的文具盒吗！我立刻捡起文具盒交到他的手里，他高兴地笑了。我说：“同学之间，就要互相帮助，你昨天不也是帮了我嘛”从这件事后，我们全班都开始互相帮助别人，而且黑板上还写着：“同学之间，要互相帮助”这几个大字。
我想：“这也应该是我们作为学生的责任。”
教育了我作文300字 篇6
记得我十岁生日那天，在一家大饭店吃饭。我邀请了好友陶安邦来参加我的生日会。吃饭前，我们到公园里玩了一会，等吃饭时间到了，我们才匆匆赶回去。
结果到了饭店，等了老半天，才上了几个冷盘。我等得有些不耐烦了。终于，一盘龙虾上来了。我都迫不及待了，用勺子挑起来后放碗里。不过我感到有点不对劲，好像只有我一个人在吃。
我看看陶安邦，发现他根本没动筷子，便问他：“你不饿啊?”“饿啊!”他答道。“那你为什么不吃?”我非常奇怪。“人还没来齐，如果我们先吃了，那就是对其他客人的不尊重。”陶安邦像个大 人似的`告诉我。原来是这样。我的脸红了。试想一下，加入你参加宴会，由于某种原因迟来了，当你匆匆赶到时，饭菜已经被吃得底朝天了。那时，你又会是什么感受呢?
尊重别人就等于尊重自己。有一个智者曾说过这样一句话：“把自己当成别人，把别人当成自己;把别人当成别人，把自己当成自己。”这实际上就是一种换位思考，将心比心。如果我们每个人都能站 在别人的立场上去思考，学会从别人的角度看自己，就会发现一个不同的世界，也会发现一个公平的世界，那还有什么矛盾和误会呢?人与人的关系和谐了，社会就更美好了。
教育了我作文300字 篇7
前几天，姐姐给我了几个电话号码，让我帮忙充一下话费。我觉得这是很简单的一件事，并没有太放在心上。所以也就一直拖延着，只到昨天姐姐再次催我。
于是，我先按姐姐说的，先拔一下电话看有没有停机，有的话就把话费给交一下，然后再隔一会打看有没有接通，就知道话费有没有充进去了。
然后有一个号码我交了50之后，还是打不通，我在想是不是欠费太多了，于是又给交了一百，可结果还是打不通。这下我有点儿莫名其妙了。一查，才发现自己交错了。
这下我可傻眼了，因为打不通，人家也不能把话费还给你，而我一下子就浪费了一百多块钱。
虽然后来姐姐没有责骂我，但我自己从这件事中受到了教育。
是我自己从一开始做事情太过于拖沓，已经交待了几天的事情，一直不去及时处理，还一直地拖延，然后产生紧迫感。还有一个就是太过粗心了，在交第一次50元的时候没有打通，就应该好好地看一下号码，而不是直接就再充了进去，然后才去发现问题。但凡自己细心一点，提前去查，至少就可以减少第二次再充的一百元钱。
真的.是花钱买教训，但我真的觉得很郁闷。
通过这件事教育了我，凡事要细心，要认真，不要拖延。
教育了我作文300字 篇8
今天是个阳光明媚的日子，爸爸送给我了一份礼物自行车。我对爸爸说：爸爸我还不会骑自行车呢！没事，我教你。爸爸说。
首先，爸爸教我先掌握方向盘。之后找准方向踩踏板，就可以了。
我灵机一动。唉！我们家的菜不是没有了吗？我就对爸爸说：爸爸要不，我去买菜。你把要买的菜写在一个纸单上，然后我去买行吗？前两次爸爸是不同意的，第三次终于同意了。
爸爸把菜都写到纸单上，并交给了我。临走前爸爸对我说：注意安全！好。我说。
接着就出发。去的路上还算顺利。但是买完菜后，我一看有我最喜欢吃的骨肉相连。我立马结了账，跑上车，飞快地骑。就是没眼看脚下。忽然，自行车呯的一声倒在了地下。人到时没什么事，就是可怜的自行车和筐里的'菜吃了亏。我的菜要不是脏了，就是坏了。就连我最爱的吃的骨肉相连也坏了。
我后悔了，不应该骑那么快的。想一想重新去买呢钱不够。那怎么办呀！所以我只好硬着头皮回家去了。回到家爸爸并没有责备我，而是温柔的对我说：没事，没有受伤就好！
这件事教育了我：做什么事情都不要着急，不然就会给自己增添麻烦！
教育了我作文300字 篇9
星期六早上阳光明媚，天气晴朗，我坐2号公交车去接上大学回来的阿姨，在公交车上人们陆陆续续地有人上车，有人下车，一会儿车上挤满了人。
突然看到了一位老奶奶上车后，艰难地扶着拉杆，车上的不少人视面不见，这时候从后排座位上站起一位带着红领巾的小女孩，大声对老奶奶说：“奶奶，到我这儿来，我让你坐。”奶奶吃力的走过去，轻声地对小姑娘说：“谢谢你，我年纪大了，真的站不稳了，多亏你呀！”女孩从座位上站了起来，老奶奶坐了上去，小女孩扶着老奶奶并对老奶奶说：“这是我应该做的，我们小孩站会儿不要紧！”老奶奶听了，饱经风霜的`脸上露出了灿烂的笑容。我看到了这情景心里有点惭愧，因为我就座在小姑娘的后排。这时，我想到老师多次对我们说的：“尊老爱幼是中华的传统，是少先队员应该做的，而小姑娘做到的我为什么做不到呢？”我的心跳越来越厉害，脸越来越红了…
这件事给我教育很深，以后每次坐公交车时发现老人，我都主动让座，多次迎来“谢谢你”的声音，而那个小姑娘的形象就会出现在我眼前。
教育了我作文300字 篇10
一天早上，在妈妈送我去上学的路上，等公交车时，我的肚子突然有点痛，妈妈就向别人借药给我去擦，正当我擦药的时侯公交车启动准被出发了，妈妈急急忙忙跑过去叫巴士司机等一下，擦完了药我赶紧跑上车，忙乱之中妈妈在车下问：“你们有没有给车费？”我说：“没有”并且做了个手势——摇了摇手话刚说完车门就关上出发了。
下午放学时妈妈问我和哥哥：“早上坐车有没有给车费？司机有没有为难你们？”我和哥哥齐声回答：“没有。”妈妈对我和哥哥说：“你们做手势有两种理解，第一种是不用给了，另一种是还没有给。我的理解是不用给了，而你们要表达的意思是还没有给。所以照成了你们坐车没有给钱的'结局，好在司机人好没有为难你们，要不然你们上学会迟到，或许会给司机说一顿。记住，以后不能做这种模凌两可的手势，要多用语言表达。”我认为妈妈说的话很有道理，我一定要改掉这个坏习惯。
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