教育了我作文汇编(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的教育了我作文6篇,希望对大家有所帮助。
教育了我作文 篇1
明媚的阳光照到我的床上,今天,是我们家的全体出动日,我们早早起床,吃好早饭,一家人来到了花鸟市场。
那里有洁白无瑕的水仙花,淡红色的玫瑰等等,姹紫嫣红,好看极了。往里走像是来到了动物乐园,有活泼的小鸟,可爱的鱼,黑白相间的狗······我一看像箭一样的冲向卖鱼的地方。那里有黑白的斑点鱼,两边有泡泡的“小泡鱼”,五颜六色的金鱼等等。我连忙闹了起来,“妈妈,妈妈我要买这个!”“好,好,知道了!”“一、二、三、四,有四条,我和妹妹大声的数了起来。
回到家后,我把它们都放到了金鱼缸里,撒点食,它们都像饿狼似的`扑了上来,你一口,我一口,很快,食物就没了,我又撒了一点。妈妈看见了说道:“别撒那么多,担心小鱼吃撑死了。”不会的,它们那么饿,肚子又那么大,怎么能撑死呢?我大声说道。一天,两天,三天······突然有一天我发现小鱼有点不对劲,叫来妈妈一看,原来是因为吃得太多撑死了。不可能,你看它们的肚子个个鼓得大大大的,怎么会死掉呢?我伤心极了。心想:早知道就不给它们吃那么多了,如果当时听妈妈的话,少撒点或许小鱼就不会死掉了。
随着我一年一年的长大,终于知道了:人不能贪得太多,来得快,失去的也快,最后伤心的还是自己,所以只有自己努力去争取,根扎得稳,才什么都不怕。
教育了我作文 篇2
童年是一个美丽而又神奇的宝盒,里面珍藏着许多我喜爱的珍珠。其中,有一颗,它是最美的,也是最闪亮的。
一个星期六的下午,天气格外晴朗。我硬拉着妈妈带我到百货大楼买东西,妈妈同意了。我们一起坐着小汽车来到了百货大楼。我刚要下车,突然看见前面有一位老奶奶提着篮子匆匆忙忙地向前走,看上去应该有七、八十岁了吧。忽然“啪”的一声,老奶奶摔倒了,篮子里的东西也撒了一地,她的胳膊擦破了一层皮。脸上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。
我下了车径直从老奶奶身边走过,却没有想要扶她一把。这时,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走来,说:“老奶奶,您没事吧!”她一边说着,一边把老奶奶扶起来,掏出一张餐巾纸擦去了老奶奶脸上的汗水,再用干净的一面轻轻地按在了老奶奶的.胳膊上,又掸了掸老奶奶身上的土。老奶奶一边努力地站起来,一边说:“谢谢你,小姑娘。我的孙子生病了,又看到四路车快开了,所以才跑了几步,给你添麻烦了。”
看着老奶奶和姐姐远去的身影,我的心情难受极了。平时,老师不是教过我们要尊老爱幼,要学雷锋做好事吗?为什么我明明看到老奶奶摔倒了却无动于衷呢?真不应该啊!姐姐,感谢你。你用行动教育了我!今后我一定向你学习。
教育了我作文 篇3
在我过11岁生日的那天,爸爸给我买了一盒多米诺骨牌,在搭骨牌的过程中发生了一件事,这件事深深地教育了我。
记得那天吃过生日晚饭,我迫不及待地打开盒子,把一块块白色的骨牌倒在地上,兴致勃勃的开始搭起来。不知是由于兴奋、好奇还是紧张,没搭几块,一不小心碰到其他刚搭好的骨牌。那真让我领教了什麽是“兵败如山倒”,只见其他骨牌一条线的跟着就“睡”倒了。“再搭一次”妈妈在旁鼓励我,我又重新毛手毛脚地“干”了起来。我三下五除二,没一会儿功夫几十张骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、妈妈挥挥手,可没想我的袖口一碰,那多米诺骨牌就像脱缰的野马一样直冲下去。这时,急的我差点儿哭出来。“不玩了、不玩了”我沮丧地喊了起来。
妈妈看到这种情形,走过来安慰我说:“爸爸给你买多米诺骨牌就是为了锻炼你做事情要专心致志,不能三心二意,而且遇到困难不能灰心,要有持之以恒的`精神。”听了妈妈的话,当时还接受不了,可多米诺骨牌的神奇吸引这我。我又开始重新振作起来,暗下决心这一次一定搭好。
这回我吸取前几次的教训,静下心来,轻手轻脚地拿起骨牌,每次都小心翼翼地将骨牌依次排好。功夫不负有心人,这次我终于搭好了。我提心吊胆地站起来,把爸爸、妈妈、姥爷、姥姥都叫了出来,和我分享这快乐的时刻。当我碰到第一块骨牌时,其他骨牌就像军人接到口令,一个个开始报起“数”来,“我成功了、我成功了!”
每当想起推倒多米诺骨牌的情景,妈妈那句:做事情要专心致志,不能三心二意,而且遇到困难不能灰心,要有持之以恒的话语总是萦绕着,因为从这件事上我受到了深深地教育。
教育了我作文 篇4
一个陈旧的小盒子藏在我柜子后面的角落里,这不是我那个围棋吗?它让我想起了一件事。记得那是上小学四年级的时候,学校举办了兴趣小组,我被挑选到了围棋、五子棋小组。每周我们都要训练。一段时间后,老师搞了一次五子棋竞赛,我通过层层过关和选拔,终于取得了第一名的好成绩。我拿着奖状,心里像绽放的花朵一样,欣喜若狂的奔向家中,决定要大显身手。
姐姐和我比起来,要业余的多,她既没有经过正式的训练和学习,也没和学习下棋的同学比赛过,只是和我交手过几次。别瞧她比我大,可是技术却没我好,几乎称得上屡次失败。我蹦跳得回到家里,看见姐姐正坐在沙发上看五子棋书,我把书包往床上一扔,拿着奖状在她面前回了一番:“怎么样,第一名!”姐姐抬头看了奖状一眼,挥挥手说:“才是个小组的第一名就牛了?”我听了姐姐的话,心里像:今天我非要你看看冠军的水平!我可是第一名,能怕你!你赢过我几局?今天再让你领教领教。我昂着头,满脸笑容的说:“不服气咱们就比试比试!”姐姐看我满脸的傲气,放下手中的书说:“好,放马过来吧!
我把五子棋拿出来,摆在桌子上,郑重其事的宣布:“比赛开始!”于是我们就开始了紧张的比赛。我们上课学习了很多下五子棋的方法,我轻松应战,而姐姐呢,好像不敢轻敌,紧锁着眉头,眼睛盯着棋盘,琢磨着每一步该怎样走。我把腿翘得老高,登在椅子上,嘴里哼着歌,眼睛不时往窗外瞟瞟,窗外的小鸟在空中滑翔,转眼的功夫消失在天际,远处还能看见马路上的汽车。我不听的变换着动作,一会躺在沙发上,一会翘着腿,一会又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平这么好,第一名的得这么轻松,对于总是我手下败将的姐姐,我还用那么认真吗?想到这里,我笑了笑,姐姐还在注视着棋盘,棋盘上挤满了棋子,白的黑的,空着的格子所剩无几。我轻蔑的说:“你好慢呀,姐姐,我都等不及了。”姐姐不理我,依旧埋头苦干。
屋里的气氛很是沉闷。窗外依然有汽车鸣笛的声音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一个空格子上,打破了寂静。我一看,她的黑棋子连成了3个,马上在前面放上了我的白棋子,这才挽救了我的“生命”。谁料,姐姐乘胜追击,一下将了我好几下,我不再看窗外的汽车了,匆匆补救,被她搞得狼狈不堪,这可是我没有过的,被姐姐追杀成这样,我端正了坐姿,马上进入了状态。可能是由于我刚开始下棋的时候太轻敌,局势总是被动,我足足补救了好久,而局势总是没有扭转,豆大的汗珠从我脸颊划过,滴到棋盘上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的.笑话。只听啪的一声,姐姐的胜利子落在棋盘上,余光中能看到她脸上绽放的笑容,棋盘上的棋子好像瞬间消失了,我不敢承认现实——我输了!
愣了许久,姐姐对我说:“你输了,不骄傲了吧。有了一点小小的成绩就沾沾自喜,难道你忘了满招损,谦受益了吗?”我就像泄了气的皮球,完全没有了兴致。而那张第一名的奖状,好像褪了色一样,似乎是很久以前发的了。姐姐拍拍我的肩说:“妹妹,别灰心,你的技术比我好多了,只不过你这次骄傲了。继续努力哦!我刚刚看你那样骄傲,才答应和你玩得,就是要你吸取教训。刚才看你下棋时满不在乎的表情,我就料到你一定会输的。记住,戒骄戒躁,要谦虚,其实你蛮有把握赢我的。”我拿着奖状,使劲点了点头。
我抚摸着陈旧的盒子,仿佛这件事刚刚发生过。通过这件事,让我明白了:骄傲使人落后,只有谦虚才能不断进步。
教育了我作文 篇5
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片树叶可以显示大地的生机,一件小事可以反映一个人的道德修养。其中有那么一件事教育了我要诚实、不要浪费粮食。
那是一个天气晴朗的星期一,由于我的闹钟出毛病了,所以没有喊我起床。我想:这是什么破闹钟呀,坏的可真是时候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完毕就去吃饭了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高兴。(因为我最讨厌吃面包喝牛奶了。)本来我挺饥饿,现在一看见面包和牛奶,就看都看饱了。我顺手拿了一片面包就去上学了。
我走到楼底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我带的`也有钱,去学校买点吃的就行了。想着想着我就去上学了。
中午放学后,我一路小跑就回家了。因为我买早饭的钱丢了,所以我非常饿。我看有一句话说的一点也没错:“人倒霉的时候喝口凉水也塞牙缝。”
进了家门,我就说:“妈妈,饭做好了吗?我都快饿死了!”“是吗?那你早上的面包吃了没?”妈妈严肃地说。我随口一说:“吃了。”“那这是什么?”妈妈说着,就拿出了一块面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我并没有慌张,不慌不忙地说:“这是面包呀!”“你胡说,你赶快把你扔面包的全部过程从实招来!”妈妈生气地说。我装作委屈的样子说:“妈妈,我不知道您在说什么,万一是别人扔的呢?再说了,就算是我扔的,那您有证据吗?可不要冤枉了我呀。”“要证据是吗?我这就让你看。”妈妈说。这时妈妈拿出了一个照相机。我想:妈妈的葫芦里究竟卖的是什么药呀!我真是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈打开了照相机,我一看,大吃一惊,里面竟然录下了我扔面包的全部过程。妈妈大声地说:“现在是铁证如山,你还有何话说。”最终我还是屈服了,我低下了头,羞愧地说:“妈妈,我错了。”“错哪了?”妈妈说。“我不应该撒谎,更不应该浪费粮食,以后我会做一个诚实、节约粮食的好孩子。”我郑重地说。妈妈的心情顿时阴转晴,说:“你能明白我很高兴。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不及时改正,为了逃避别人的批评与指责而说谎。”我笑着说:“知道了,妈妈。”
从那以后,我就再也没有说过谎,妈妈见了,还表扬我有进步了。
那件事教育了我,让我明白了:做人要诚实,更要节约粮食;否则,就枉为做一个中国人了。
教育了我作文 篇6
我有一个学生,数学成绩中等,有次期中考试她超常发挥,考得特别好,全班第二名。到了期末考试,却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小,我怕她接受不了,决定找她谈谈。
我把她找来,很直白地告诉她:“这次期末考试,你考了92.5分,全班倒数第二名。”我想,只要她的脸一阴下来,我马上就会搂着她说,其实她已经很努力了,对她自己来说,已经考得很不错了。我紧张地盯着她看。
没想到她却用手作了一个代表胜利的“v”字,嘴里欢呼一声,大叫道:“耶!全班分数都在92分以上!我们班是最棒的!我们班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起来。
结果大大出乎我的意料,我一时竟想不起来该说什么。这是个集体荣誉感很强的小姑娘,她对集体的关注超过了对她自己。
顿了顿,我轻轻拉她到我身边,轻声问:“那,你在意你自己的'分数吗?”她打量了我一下,说:“我知道了。期中考试考得好,并不等于期末考试也能考好。”嗯,小家伙还挺客观!我又问她:“数学考试我们注重基础知识的检测。何以你期中、期末的考试分数差距如此之大呢?”她想了想,轻轻地,但清楚地对我说:“老师,前半学期,我每天除了认真上数学课以外,每天放学我都要看《数学思维训练报》。结果,期中考试就考得好。后半学期,我就每天只看课外书了,没有复习数学,所以就考成这样了。”
哟!这小家伙还真会分析!在这样短的时间内能说出那样的话,看来是不需要我再“指点”她什么了。
我笑着问她:“那你准备怎么办?是不是该每天都复习一下数学啊?”她正色道:“不,老师,是应该把每天学的所有功课都复习一次,而不是单单对于数学。曾子有曰:传不习乎?”
终于轮到我吃惊地望着她。我不由地敬佩起眼前的这个孩子来。我知道我先前准备跟她说的话都派不上用场了。我站起来,送她到办公室门口,对她说:“谢谢你!孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈,跑了,跑到小伙伴中玩儿去了。
我倚在办公室的门上,望着她的背影出了神。对于一二年级的孩子,我们常常想当然地认为他们还小,需要我们的教导。至少,我们觉得我们可以如同父母般地呵护他们,甚至需要我们手把手地教他们。然而,今天这个孩子却教育了我,她用事实清楚地告诉我:“老师,我的年龄是还小,但我们并不像你想象中的那样弱小,需要你时时处处保护着。我们有我们自己对事情的看法。你吃惊了吧。哈哈!”
突然地,我又高兴起来:八九岁的孩子,就能这样看问题。等他们长大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充满希望的事情啊!我马上坐在办公桌前,拿出纸、笔准备订个学习计划。我对自己说:“后生可畏。他们远比你想象的要优秀。你做老师的,没有源源活水,如何指点给学生一条大河?”
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