教育安全作文

教育安全作文7篇[推荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的教育安全作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育安全作文 篇1

　　要怎样防止交通事故的发生呢？你懂得一些交通标志吗？火灾时，是选择逃走还是躲避？这一系列的问题，由小午哥哥为我们奇妙的解答。

　　星期五的语文课时，来了三位大学生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一听说他们是来为我们上活动型的安全教育课时，全班激动地跳了起来！

　　首先，小午哥哥先给我们放了一段关于交通的视频。讲的是关于人行和车开的例子。如在行走时要靠右走，红灯行，绿灯停的举例。

　　最重要的'玩游戏环节终于来临了。游戏规则很简单，眼看一个行人和一辆车撞着了，你会选择停？右转还是左转？剪刀代表停止，石头代表右转，而布就代表左转。小午哥哥请了几个人上来，剪刀石头布，如果碰撞了，减三滴血，没命了。轻轻地撞了，减两滴血，差一点撞了，减一滴血。错横交织，不减血。玩游戏时，我和陈梓禾都出剪刀，耶！不减血。赵汉卿和张琛雨商量过了，虽然不减血，但是犯规了，所以一定得表演一段节目。张琛雨站在后面，赵汉卿就只能在前面“献艺”啦！

　　这时，说到地震，有些同学紧张得抱在一团。小午哥哥让我们看完一段地震演习的视频后，居然要让我们来试一次！就是让我们趴在桌子底下，用书包掩住头部。最可笑的是，胡恒宇的体积太大了，钻不进桌子里，就把桌子顶了起来，全班笑成一片，有的脸笑得通红，还有的佩服得他五体投地。

　　“听了， 我忘记了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中学习还真是一种很好的学习方法呢！

　　听说这几位大学生是林海澄妈妈的学生，想让他们来给我们讲一下安全有多么的重要，提高我们的安全意识，因为不怕一万，就怕万一。谢谢您哟！林海澄妈妈，这堂别开生面的互动课真的让我们学到了许多许多！

教育安全作文 篇2

　　鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗？有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。

　　三叉路口，一辆红色的小轿车飞驰而来。一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”端坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，正谈笑风生地说着什么。红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着西瓜的货车稳稳地向轿车驶去“砰”的.一声，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，化作一股黑烟飞身离去。

　　马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆石头，霸占了三分之一的路面。远方，一个不戴头盔又载着两个人的年轻小伙子骑着摩托车疾驰而来。“黑色幽灵”瞅见了，鬼计又生，它化成一 阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于使它把握不住，一头栽向那个石头堆。殷红的鲜血汩汩流出，一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“黑色幽灵”看着它的杰作，得意地摇了摇身子。

　　不远处，传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正一边骑着自行车，一边唱着歌谣悠然地来了。瞧，他多快乐呀！一会儿在马路上跳“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”觉得这孩子实在太可爱了，决心捉弄他一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了呻吟声……

　　朋友们，交通安全和我们息息相关。多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊！

　　“交通安全，人人有责”，我们一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福。

教育安全作文 篇3

　　面对川流不息的车辆，我的脑海中映出了八个字‘文明交通，平安出行’!让我们珍爱生命，让交通安全成为我们的朋友。

　　——题记

　　让我们与交通安全同行吧!在疾驰的车辆中，每年有数以万计的人倒在罪恶的车轮底下，血泊中，有个声音在呼唤着：那个司机师傅啊，您要是再慢那么一点，何至于发生了这样一场严重的事故呢?这位同志，您要是再慢点，何至于将自己送入这不明不白的深渊呢?这样的声音谴责着人们：慢行一秒钟，就多珍惜这一条生命!让我们与文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和车辆中，有许许多多的`人不等绿灯亮起就强行过马路，红灯明明就亮着还硬闯。

　　在两个路口之间的时间差，赶快争取时间，哪怕再等一秒都如坐针毡。

　　他们不知道，在这不文明的交通中，有个声音在呼唤着：多等几秒吧，多等几秒你就捡回了自己的生命和应有的价值，哪怕你侥幸过关，每一次都侥幸过关，但不怕一万就怕万一，这万一就把你置之死地了!这样的声音责备着人们：文明交通下，就捡回许多生命!让我们与平安出行相伴吧!在川流不息的人流中，有多如牛毛的人不顾他人与自己的生命，拿他们开玩笑。

　　他们越栏杆，爬护栏，在车道上飞速行驶。

　　在这形形色色的各种行为中，有一个声音在呼唤着：多走几步路去过斑马线吧，自行车要骑非机动车道，万一人家车把你撞了，飞了，解决了，这也是你自己的责任啊!人司机顶多赔你点精神损失费，后果你自己吞，多不值得啊!这样的声音时时刻刻责备着人们：平平安安出行，幸幸福福回家，千万别让悲剧发生在你我身上。

　　上帝是慷慨的，也是吝啬的，他只赋予我们一次生命。

　　生命是宝贵的，正因为如此，我们就要注意安全。

　　而交通安全是安全的一部分，我们与它的关系十分密切，它就像是我们的朋友，日夜守在我们的身边，教育我们有文明的交通，告诫我们要平安的出行。

　　怎样才能做到呢?我们就应该遵守交通规则。

　　骑车要在规定的道内，不逆行，不撑伞骑车，不带人，不扶肩并行;不钻爬隔离栏杆，要走人行道，不在马路上嬉戏玩耍……我们只有谨记交通规则，才能走好人生的每一步。

　　让我们把“交通安全”扎根在心中，让“交通事故”从我们的字典中删除，让我们的明天充满阳光与鲜花吧!关爱生命，安全出行;遵规守纪，一生平安。

教育安全作文 篇4

　　今天，我们学校组织同学们观看电影《关爱明天》，影片以活生生的例子，讲述了安全教育的重要性，给我留下了不可不可磨灭的印象。

　　影片以“认识社会，拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”为主题，通过“关爱明天”艺术展示，引起学校、家庭、社会各个方面对中小学生安全的重视，强化学生“珍爱生命、安全第一”的思想意识，不断提高自我保护意识和能力，防止各种意外事故发生，创造一个全党、全社会都来关注青少年健康成长的大环境。

　　影片给我印象最深的是一个学生在放学后骑自行车，不看来往车辆，便飞快地冲过去，结果被一辆疾驶而来的汽车撞倒，失去了宝贵的生命。

　　看到那个学生车祸惨景，我不禁想起了我读幼儿园时的一件事，那天，我们放学回家，老师带着我们过马路，表妹站在第一个，她想快点过马路，便飞快地跑了过去。这时，一辆摩托车飞驶过来，看到发呆的表妹，摩托车躲避不及。就这样，一场车祸降临在表妹身上，只见表妹躺在地上，头上流出了鲜血，送到医院缝了十多针，从此表妹额上留下了一道深深的'疤痕。

　　看完影片，我思绪难平，那一个个惊心动魄的交通安全事故的惨状还历历在目。最近，我从《德育报》小学版上看到一则新闻：交通事故在近几年呈上升趋势，给受害家庭带来了巨大的痛苦。据调查显示，近几年平均每年有4423名学生死于交通事故。这其中有1000多名学生是由于自己交通违章，而导致死亡。20xx年因交通事故造成中学生死亡的人数是1767人，受伤10098人，造成小学生死亡2656人，受伤10819人。20xx年虽然有所减少，但是情况仍不容乐观。

　　同学们，生命只有一次，生命诚可贵，安全价更高，好好珍惜我们这个宝贵的生命吧！

教育安全作文 篇5

　　太好了！今天，我们要去廊坊市的青少年安全教育基地学习安全知识，给我印象最深的，是飞机迫降逃生演习。

　　引导员告诉我们正确的做法以后，把我们带进一个飞机模型里。模型的尽头有一个大大的洞，引导员告诉我们那是安全出口，安全出口处有一个巨大的滑梯，那滑梯足有我们的教室那么高，宽度正好坐下一个人。“从外面看也没有这么高呀？”我自言自语道。刚刚的激动和兴奋的心情一下消失了，突然感到一种莫名的紧张。引导员让我们按照他说的一个接一个的.滑下去。同学们议论纷纷，有的说这么高，好可怕。有的说会不会摔着呀？有的说这个可有意思啦！我听着他们的议论，不由自主地打了个寒战。后面的同学看我这样紧张，拍了拍我的肩膀，轻轻地说：“没事的，很快就下去了，别怕！”我用力的点点头。说着说着，前几个同学已经滑下去了，还不时传来几声尖叫。我更加紧张了，额头和手心都冒出了汗。终于，我前面的同学已经滑下去了。到我了，我慢慢蹭到滑梯口，手扶住上面的杆子，轻轻坐下来，双臂伸直，双手叠在一起，双腿伸直并拢，身体使劲向后仰，慢慢向前移，生怕猛地冲下去。看着离地下这么高，我更加紧张了，把眼睛闭得死死的。终于，再也没有办法移了，我深呼吸了一下，喘了几口气，憋足了劲儿，向前一滑，快速的冲了下去。我只感觉到风从我的耳边呼啸，周遭的景物好像都飞驰而过。紧张马上变成了害怕，心里不由暗暗想：天啊！这简直就是自由落体。害怕仅一两秒，脚就碰到一个软绵绵的东西，哦，原来是着地了。我还没来得及反应，惯性的力量是我往前一扑，扑到了垫子上。睁开眼一看，另一个引导员俯下身，手撑着膝盖，笑眯眯的对我说：“快站起来，还有别的呢。”听了这话，本已没力气的我又来了力气，连滚带爬的站了起来，去参加别的活动。

　　随后，我们又参加了其它的活动，学得了以前我们不知道的安全知识。过了很有意义的一天。

教育安全作文 篇6

　　今天是鼓楼实验小学的安全教育启动仪式，经过几天的排练，我们已经完全进入了状态，随时准备仪式开始。

　　“当~”听着音乐，我们快步走向操场。全体站好后，校长“叽里咕噜”说了一些有关于安全的知识，五年级的消防演练就开始了。

　　消防演练在一个充气迷宫里进行(有点象游乐园的充气城)“丝丝——”只见“充气城”里冒出青烟，前面的人也陆续进入“充气城”。没有一会儿的时间就有人出来了，这让我放松许多，但那些人都面红耳赤，我又把心给提起来了。

　　只见连我前面的人也进了“模拟烟室”，我还没来得及瞪眼，就被后面的人推了一下，只好一步三回头地向“充气城”走去。一进去，一股刺鼻的烟就灌进了我的身体，我差点晕倒(此处略有夸张，不必为我担心)。

　　“哎呀!挤死了!”我左看右看，想找个人少的地方躲躲，但到处都是人挤人的景象。我只好大叫：“天道……人……啊!”还没说完，就被挤得没了气。

　　“咚咚咣”我摸索着前方的道路，突然，前面出现了一丝亮光。我跌跌撞撞地爬了出来，然后满腔热泪的.用最后一口气感慨：“我活着出来了!”连消防演习都这么恐怖?!那要是真的火灾……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。

　　接着，消防员叔叔给我们介绍了一些消防装备。说毕，想叫几个人上去试穿。我长得如此短小精悍，看来没指望了。看见一些同学被选上后美滋滋的表情，我忍不住口水直流三千尺……

　　最后边便是安全展板的参观。那些车祸、火灾的照片看得我触目惊心!天，让不让人睡觉呀!

　　这真是另人难忘的一天……(继续感叹)

教育安全作文 篇7

　　今天早上，我们小朋友来到消防大队参观。

　　我们先去学了不少消防知识，学习这些知识的过程就像在做“游戏”呢！而且也能轻松地记住，比如：怎样报警，怎样帮助受伤的病人，怎样使用灭火器灭火。最好玩的是如何灭火，电子屏幕上出现了一幢大楼着火的场景，我们四个小朋友拿起灭火器，喷向着火的方向，好奇吧假的场景怎么能用灭火器呢？告诉你们吧，我们的灭火器也是假的，喷出去的是电子感应的光，虽然道具都是假的.，但我们四个小朋友灭火的时候可认真了，一点也不敢马虎，感觉自己也是一名消防员。

　　接着，我们看了一些视频。实在太难过了，火灾无情啊！例如：20xx年10月21日晚9点50分，福建省莆田市秀屿区北埔村飞达鞋面加工作坊发生特别严重大火灾事故，造成37人死亡、19人受伤。那些景象触目惊心。看完后我又看了墙上的漫画，全是火灾的自救

　　方法，有绳索自救法，被单拧结法，匍匐前进法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫画的形式表达出来，小朋友看了也不烦，容易接受，我用笔一一记录下来，回去要给爸爸妈妈讲。

　　接下去，我去们去了消防员叔叔的房间，房间很明亮整齐。特别是棉被叠得就像豆腐干一样。

　　然后，我们参观了消防车，消防员叔叔给我们介绍去救火时的装备，其中有一样足足有30斤重，我们试了下，人都要被压下来了，何况消防员叔叔要背着它在火堆里跑来跑去救人。

　　最后，消防员叔叔还给我们表演了消防云梯车，整个车结构就像个机器人，它的“手”可长了，可以直接伸向30米高的地方，据叔叔讲，这是现在绍兴最好的一辆消防车。

　　消防员叔叔们，你们太伟大了，为了我们的人身财产安全，你们从不顾忌自己的生命安全。我给你们敬礼！

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