科技的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的科技的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
科技的作文 篇1
清晨，阳光明媚，仿佛春天已经到来。爸爸、妈妈带我去参观省科技馆，让我领略了科技的奥妙和魅力，用妈妈的话说真是“不虚此行”。
一进大厅，我发现了神奇的“铁钉搭桥”，这是两个立柱用悬空的铁钉连在一起。原来立柱是强磁铁，利用磁铁“同性相斥、异性相吸”的原理，将三根长长的铁钉连在一起，搭了一座名副其实的“浮桥”。我对着浮桥，陷入了沉思：等我长大了，要利用好这个原理，把它变成一座真正的大桥。
大桥旁边是一个“双手发电”，我握住两边的按钮，中间的灯居然亮了起来，松手后又灭了，太神奇了！管理员阿姨告诉我，原来人体是“导体”，可以导电，我刚才就做了一回导体，当了一会“电线”，我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。
在二楼展厅一束灯光前，我发现了自己的影子变成了彩色的，就像是彩虹做的，还有利用光的原理投射出各种人像，太好玩了。再走到前面的镜子旁，我和爸爸一会变得又粗又胖；一会变得又高又瘦，连下巴都像冬瓜那么长，笑得我直不起腰，这就是令人捧腹的“哈哈镜”，谁看见都会笑得合不拢嘴。
紧接着我看见一扇玻璃门，走进去一看，哇！里边都是我的影子，原来进了“玻璃迷宫”，里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁，我还看到了自己的背影，仿佛进入了童话世界，世界变得很透明。
还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的`项目，我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物，明白了很多科学道理，开阔了我的眼界，这都是科学技术的力量和成果，科技改变了我们的生活。我想，我要努力认真学习，长大后利用自己学到的知识为人民造福，为国家的发展建设贡献自己的力量！
科技的作文 篇2
正午，火辣辣的阳光直射大地，一丝微风轻轻地吹过我的脸颊。整个城市都沉浸在中秋节的喜悦中。突然，一只全身雪白的玉兔从天空中蹦下来对我说：“哎！嫦娥姐姐终于肯放我下来了！但是下来也没什么好玩的，不如我们俩一起科技馆看看吧！”没等我反应过来，就已经到了“月儿科技馆”。
一进“月儿科技馆”映入我眼帘的是“泡泡世界”这四个大字。原来，里面有许多关于泡泡的游戏，而我最喜欢的是“泡泡里的人”这个游戏。我站在泡泡水的中间按一下旁边的按钮，浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。在泡泡水的中间按一下旁边的按钮，浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。顿时，我的身体就被一个巨型泡泡给包围起来了。奇怪的.是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不会爆，反倒可以把我带到空中尽情玩耍。
在第一层有一个黑洞，旁边有一个悬浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我点击了“宇宙世界”，然后随着玉兔跳进了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸进了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然开朗，因为——“这不就是宇宙吗？”而玉兔不在意地说：“是啊！你没来过宇宙吗？”“呃……呃……”我显得有些不好意思，又有一些惊讶。这时玉兔在一旁一本正经的给我讲起了宇宙大爆炸，要知道我对这个可是非常感兴趣的啊！“宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个过程是复杂在只能从理论研究的基础上，描绘过去远古的宇宙发展史。在这150亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质，形成了当今的宇宙形态。”我们俩在这一望无垠的宇宙中走来走去，就像两只极小极小的蚂蚁在珠穆朗玛峰上爬行。我不禁感叹道：“宇宙到底有多大呀！”大约走了半个小时我们俩终于走到了传送带前面，返回了“月儿科技馆”。
第三层是机器人展览馆，机器人们正在进行表演。有变脸、唱歌、乐器演奏，还有自动服务机器人……第四层和第五层分别是生物与数学。
忽然，我耳边响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声。我睁开了朦胧的睡眼，环顾四周，一切又回到了原来的模样。原来只是一场梦啊！可我多么希望在我的家乡也能有一座这样的科技馆。相信他会给我们带来很多知识，让我们成为国家的栋梁！
科技的作文 篇3
人是大自然的一件杰作。每个人都是从一个细胞开始，发展成能跑会跳、有不同思想感情的个体，是非常奇妙的事情。大自然赋予了每个孩子天赋，如同种子，在合适的条件下自然会从沉睡中苏醒，展露生机。父母要做的，就是提供顺应宝宝自然成长模式的营养，激发孩子内在的自然天赋。
数百年来，科技的发展不断从自然中汲取灵感，人们比以往更有机会分享源于自然的领先科研成果。同样，科技也引领营养理念步入“自然新时代”，为孩子们开启更加健康的未来。
自然营养的代表理念之一：喂哺也要遵循自然
初生的前2年，正是宝宝快速生长的黄金期，需要优质充足的营养支持。 为此不少妈妈为宝宝制定了详细的喂哺方案，希望宝宝每一餐都能吃得多些再多些，一旦宝宝吃少没有达到“妈妈的标准”，就会“软硬兼施”，硬逼宝宝吃完所有的食物。其实这样的“过度喂养”会产生过犹不及的后果。因为宝宝的消化吸收系统尚未发育成熟，特别是胃容量较小，如果每餐吃得过量，不但可能会造成宝宝呕吐腹泻，影响新食物的引入，长此以往甚至可能导致肥胖。其实宝宝有他自然饮食模式，最先进的喂哺理念是少食多餐，既顺应宝宝饮食自然模式同时确保充足营养。
这种少食多餐的喂哺方式有助于让孩子顺利适应其他食物的质地和味道，顺利引入辅食，减少挑食；同时可以避免孩子因过度喂养而肥胖，有效解决高营养需求与弱消化吸收能力之间的矛盾，有助建立长期的健康饮食习惯。
不仅营养要顺应自然，喂哺方式也要顺应宝宝自身的.需求，唯有充足的营养加上科学健康的饮食习惯才能有助宝宝更健康自然的成长。
启赋科学喂哺方案，培养健康饮食习惯
惠氏全新产品启赋配方奶首创少食多餐的Natural Fit科学喂哺方案，适应宝宝的较小的胃容量，培养健康的饮食习惯。
为引入辅食和增加食物多样性留出空间
避免过度饮食，有利于建立日后健康的饮食习惯及维持健康体重
无蔗糖，帮助宝宝养成口味清淡的健康饮食习惯
启赋倡导的少食多餐的科学喂哺方案，遵循“自然营养”理念，根据宝宝身体发育不通同阶段度量身定制，将自然的营养与科学的喂哺方案完美融合，必能激发宝宝自身成长原动力，让他更加健康地成长，充分释放自然天赋。
科技的作文 篇4
我的梦想是成为一个发明家，用先进又实用的科技，为中华民族的腾飞插上成功的翅膀。
我想设计这样一所学校：走进校门，映入眼帘的是最先进的ZMC材料做成的变色墙：上课的时候，墙壁变成蓝色，让你学习起来不紧张；下课了，墙面变成绿色，可以让你休息一下眼睛；如果遇到天气不好、光线太暗时，它又会变成白色，教室顿时明亮起来。在教室的正中间，有一块由老师的脑电波控制的`黑板，老师想画什么、写什么，黑板上就会自动出现什么，老师想要字迹消失，只要念头一动，字迹刹那间就会无影无踪。课间休息，学校的空地会自动弹出篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球场，同学们可以尽情玩耍、锻炼身体。上课铃一响，这些活动场地瞬间就消失不见。这样的学校，再也不用担心学生不爱上学、不爱学习了。
为了实现这个神奇的梦想，我一定要努力学习科学知识，成为一名新时代的好少年。
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