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小学教师资格考试《小学综合素质》真题及答案
一、单项选择题
1、【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）。
【选项】
A、善于因材施教
B、注重学生的全面性
C、善于激发学生的自信
D、注重学生的差异性
【答案】B
【解析】该老师采用不同的方法对待学生，体现了学生观中因材施教的要求。
【考点】职业理念学生观内容
2、【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是（）。
【选项】
A、要求小磊向小成道歉
B、教育小磊要尊重同学
C、告诉小成尽量远离小磊
D、帮助小成学会悦纳自己
【答案】C
【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的矛盾，尤其注意采用公平公正的方式对待学生。
【考点】职业理念学生观内容
3、【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢？”对此，下列做法中恰当的是（）。
【选项】
A、批评小杰不经许可就发言
B、装作没听见继续上课
C、告诉学生不要钻牛角尖
D、组织学生就此开展讨论
【答案】D
【解析】当学生提出不同意见时，说明学生在进行主动思考，教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习，该老师的正确选择应该是D
【考点】职业理念教师观内容
4、【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有（）
【选项】
A、课程资源开发的意识与能力
B、自我反思的意识与能力
C、教育科学研究的意识与能力
D、自主发展的意识与能力
【答案】A
【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。
【考点】职业理念教师观内容
5、【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx—20xx年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。
【选项】
A、实行县域内教师交流制度
B、减少设立重点学校
C、实行县域内校长交流制度
D、加快薄弱学校改造
【答案】B
【解析】根据法律规定，不允许学校设置重点学校和非重点学校。
【考点】教育法律法规
6、【题干】某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（）。
【选项】
A、给予行政处分
B、给予强制措施
C、给予刑事处罚
D、给予治安处罚
【答案】A
【解析】根据《教育法》要求，此种情况首先要进行财产没收，其次对相关人员进行行政处分。
【考点】教育法律法规
7、【题干】某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（）。
【选项】
A、批准之日
B、批准次日
C、登记注册之日
D、登记注册次日
【答案】C
【解析】教师法第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。
【考点】教育法律法规
8、【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。该校的做法（）。
【选项】
A、正确，学校拥有教学管理权利
B、正确，维护了正常的教学秩序
C、不正确，学校应对姚某长期停课
D、不正确，学校应对姚某批评教育
【答案】D
【解析】学校勒令学生家长对学生进行转学，此种行为是不对的。
【考点】教育法律法规
9、【题干】小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（）。
【选项】
A、合法，教师有课间休息的权利
B、合法，教师未侵犯学生的权利
C、不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟
D、不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟
【答案】C
【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟
【考点】教育法律法规
10、【题干】小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（）。
【选项】
A、正确，教师有管理学生的权利
B、正确，教师有教育学生的权利
C、不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系
D、不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
【答案】C
【解析】应及时与监护人联系
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