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设计作文600字[优选10篇]
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的设计作文600字10篇,欢迎大家分享。
设计作文600字 篇1
我的梦想是做一名室内设计师。我的家不大,装修也不算新颖,最主要的是我房间的装饰也不是我满意的,所以我想让我的家做一次大改革。也许不用那么的富丽堂皇,只要温馨温暖就好。
我喜欢看电视上的一个节目——交换空间,也许就是它才给了我灵感,想去当一名室内设计师。闲暇时,我喜爱去涂涂画画一些东西,其实我的绘画不算好。五年级的美术课,老师让我们涂鸦,墙壁、垃圾桶、电扇、栏杆、地板等任何可以涂鸦的地方,都被我们覆盖上了一层无与伦比的“图画”。家中也有许多的墙,它们只是单一的白色,或许,我可以大胆想象将它们变成一片涂鸦天地?这个梦想促使我对画画有了很大的兴趣,并且我的一些想法总是富有创意。
“这两个组合一搭配,也许真能成为一件大师级的作品!”我做着白日梦,痴痴地想着。当我鼓起勇气第一次将我画的'一些零碎的装饰画给同学看时,却遭到了大大的打击——“这好可怕啊!”“好恐怖啊——”。但我的自我感觉依然很良好,只是她们没有欣赏的眼光罢了,他们读不懂我这画中的含义。
每次去参观别人家的新房子的时候,我总会吸取一点新房格局布置的特点,评价一下那个花纹的优点,最后集合在我的设计本中,那本子中有我对梦想付出的心血,有我走向梦想时留下的一个个足印。我画过一张草图,是我对梦想中的家的一张构图,也许这就是作为我追求梦想的一个动力吧。
我有时也认为这个梦想太遥不可及了,换个现实点的梦吧。可是不行,因为已经走出了那么多的路,恐怕我难以再回返,并且已经选择了,就要坚持!也许多年后再回望这个梦想时,我已超越了这个梦想。站在顶级室内设计师的巅峰上,看到几个坑坑洼洼的足迹时,我就应该懂得:付出更多的努力,才会更接近梦想。梦想有时是会动摇,但既然选择了,就要坚持,我的设计梦但愿那不只是个梦。
设计作文600字 篇2
一、教学目的:
1、通过进行童话情境作文,培养学生按一定的顺序观察事物的能力和想象能力。
2、发展学生的语言表达能力和想象能力。
3、使学生懂得同学之间要团结友爱、乐于助人。
二、教学重点:观察童话情境,发展学生的语言表达能力和说话能力。
三、教学难点:按一定的顺序、有条理地写一段童话。
四、课前准备:头饰、幻灯片、投影机图片。
五、教学过程:
(一)导语引入,激发学生的学习兴趣:
1、板书:童话
2、同学们,你们听过童话故事吗?那么你们上课时学过童话故事吗?你们喜欢童话故事吗?
(二)进行语言训练
我喜欢童话故事
1、 在“喜欢”的前面加一个词,说出我怎样喜欢童话故事。换上(多么、非常、很、太、十分等词)
2、 问:你为什么喜欢童话故事呢?
(引导学生讲完整话)
例如:因为童话故事很好看。(很生动、很好笑、很有趣、很有教育意义……)
3、谁来讲讲你认识的小动物?(让学生多讲)
导语:这些小动物太可爱了。我们在童话里把这些动物或物体写成像“人”一样说话,像人一样问问题,像人一样做事(板书:“人“说、想、做。)就可以了。
4、举例:
5、看图说动物:(出示:小蜜蜂、小蚂蚁、小狗、小猫、小猴、小白兔……)抓特征指导讲。
小结:现在我们就用这两只小动物来编一个童话故事好吗?(板书:动物)
(三)看表演骗童话故事。(学生一边看,一边口述)
1、自由编故事。
2、请个别同学讲故事。
3、出示课题:小×和小×
(四)自骗童话故事。
1、根据自己喜欢的'两种浊动物编一个童话故事。(可以是学习上、劳动上、生活上的)
2、请个别同学上台讲童话故事。
3、 总结。
(五)作业。
1、回去把自己编的童话故事讲给家人听。
2、班搞童话故事展览。
设计作文600字 篇3
时间过得飞快,一转眼就来到了20xx年,我成了一名闻名中外的服装设计师,这是我小时候一直梦寐以求的梦想。这一年我的新作品又要问世了,大家都在期待着。
在20xx年4月21日法国巴黎的时装秀上,人们看到了我的新作品——迷你裤子。看到这款迷你裤子的时候,台下的人们都站起来了,个个都赞不绝口。首先这款迷你裤子男女都可以穿,设计独特,表面看是非常流行的破洞裤,但一般人根本看不出来破洞处隐藏着一个长短不一、功能奇特的微型按钮,它和我们手机的互联网绑定在一起的,我们平时穿上这条迷你裤子,通过操作手机就可以让你衣服时尚,生活便捷。
这个按钮非常神奇,它可以随时随地调节裤子的松紧和大小、这样我们就不用经常买衣服了,也节约了平时我们换衣服,挑选衣服的时间。还有裤子的温度和样式以及颜色也可以根据天气的变化和我们的喜好随时调节,解决了以前我们出门大包小包,三身五套带衣服的麻烦,而且我们可以经常换不同颜色、风格各异的衣服穿,更不会让我们在冬天寒冷,夏天炎热了。
我的第一件作品给妈妈试穿了,她非常开心。每天都穿在身上,都舍不得脱下来呢!更让妈妈喜欢的是穿上迷你裤子,通过按钮,可以导航,非常适合老年人,再也不用担心找不着回家的路了。爸爸也争着要穿,它想尝试一下不换衣服,通过按钮就可以享受不同风格的衣服,他想先穿一下古装,便按了一下迷你裤子上的`按钮,通过手机选择了一套皇帝穿的龙袍,马上爸爸变成了一位威严的皇帝,我和妈妈都笑的前仰后合。就在这时,爸爸立马换上了一身白色的空军衣服,英姿飒爽的老爸好帅啊!
20xx年大家都体验了我的迷你裤子,给每个人一次享受“万能时装秀”的机会,给大家前所未有的时尚与便捷。我是著名设计师王睿娅,与您相约时尚界。
设计作文600字 篇4
我从小喜欢车,爸爸妈妈给我买了各种各样的玩具车,多的可以开汽车玩具店。爱车、玩车,我也懂得了很多关于车的知识,对于车的许多梦想。小时候,我常常让妈妈带我到马路上看大街上的汽车,看着各种各样的'车,有时候我会兴奋得手舞足蹈,妈妈就吓唬我,小心车碰着!当时我就想,要是汽车永远不出事故多好,这两年汽车更先进了,可我从报纸上、电视上、还有听到的交通事故可不算少,还有汽车给环境造成了很大的污染。前年我去北京,看到正在治理的北京天空还是不够蓝,北京阿姨说,这主要跟汽车排气污染分不开。(现在的汽车易出事故又污染环境,所以小作者才想成为一名汽车设计师。)唉,汽车有那么多好处,又有那么多的缺点,人们又是那么离不开它。我真想当一名汽车设计师。
假如我当上一名汽车设计师,一定要设计出没有污染的汽车,(先解决汽车污染的问题。)什么油都不用,用什么呢?对,用电脑控制,还能遥控,你想坐车,只要键盘上敲一下,打出目的地,就上车吧。这个车里就像小家,有空调、有电视、VCD、电脑书库……比现在的家还好。有事,车可以开得飞快,没事可以坐在车里享受,游玩,真带劲!
假如我当上一名汽车设计师,还得解决行车安全问题,(再解决汽车安全问题。)不能车开得飞快,又撞着车、撞着人,那就麻烦啦。对,设计个自动保护,输到电脑里,当要碰车时,它就自动停止,或者是电脑上亮红灯,危险一过,车里又响起音乐,没事啦,继续开车吧。
假如我当上一名汽车设计师,干脆设计个能开到天上的汽车。不过,甭担心跟飞机撞,飞机飞得高,汽车飞得低,各有各的航线。还有,汽车设计的小一点,能折叠,方便得很。(设计折叠型汽车。)到那时,天是蓝蓝的、地是绿绿的,哎呀,到那时走到大街上,我再也不用东张西望、提心吊胆地过马路了。
虽说这些设想很遥远,但我觉得也许到2050年,就一定能实现,我现在就做好准备,努力学习,争取实现自己的设想。
设计作文600字 篇5
“你有想过自己设计房子吗?你想自己设计房子吗?”如果是你问我,我会毫不犹豫的回答:“当然想!”
我想设计的房子是——“蛋糕房”。
ON.1外观
既然是蛋糕房,就应该有形状,应该是好几层的,还应该有:奶油、巧克力、水果、果酱、糖......这个蛋糕房有层,大约高六米。第一层是一个大大的梅花形,涂的是粉红色的奶油,高0.8米的地方,有一圈由樱桃围成的“花边”,看着非常漂亮。正面有一扇“小门”,这扇“小门”是由黑色巧克力组成的,门上挂着一个由白色巧克力组成的“欢迎光临”四个字。还有“窗户”,“窗户”是由蓝色的果酱涂上的。的二层是椭圆形的,图的是黄色的奶油。有一个“阳台”,是由白色的的`巧克力组成的,“栏杆”是由橘子皮削成的,“栏杆”上还刻着一面面笑脸。“墙壁”上还有像一颗颗闪闪发光的小星星似得糖蛋的装饰,使人一见就生幕爱之心......
NO.2 内部装修
许许多多人的家内部装修的都是引人注目的,当然,这个“蛋糕房”也不例外。先说第一层(一楼没有卧室,卧室全在二楼)。第一层一进“门”,首先是“客厅”,涂着浅蓝色的奶油。装修得很简单,也很大方。一套用香蕉组成的“沙发”,坐着很舒服。还有一架“书柜”,书柜嘛?是由黑白相间的巧克力组成,很坚固,可以放很多书。下面就是“厨房”,“厨房”用的是一套的“厨具”,是用桃片组成......下面来说第二层(二楼全是卧室,只有一个走廊)。走廊没什么可说的,隔过去。第一间卧室是“书房”,有一台用发霉的馒头做的“电脑”,有一张用巧克力组成的“电脑桌”.....的二间卧室是“晚息地”,有一张蜂蜜做的“大床”,躺在上面很暖和。有一台用一只破破烂烂的鞋做成的“电视”.....第三间卧室是“宠物的家”,有许许多多的小狗在享受着温暖的阳光......
你喜欢这个“蛋糕房”吗?
设计作文600字 篇6
每个人都有自己美好的梦想,我的梦想是当一名科技奥运设计师。 假如我是科技奥运设计师,我要在奥运村里设计一种叫“鸭蛋巢”的太阳能房子。这种房子冬暖夏凉,四周的玻璃可以根据天气情况自动调节光线和温度。
最主要的是里面还配有各式各样的餐厅,运动员们想吃什么只要轻轻一点按钮,可口的饭菜立刻就会呈现在眼前。让来自全世界各地的运动员都能吃好,睡好。在比赛中多得金牌。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种利用卫星导航系统和二氧化碳飞翔的汽车,这辆车每天都载着所有的运动员,在空中有序的飞翔,使运动员们每天都能快速及时地进入各个比赛场地专心致志地参加比赛。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种巨大的吸尘器,一有污染,吸尘器上的报警按钮就会接受到信号,工作人员在第一时间赶到,让北京的天空永远变得湛蓝,纯净。 假如我是科技奥运设计师,我会设计许多个像福娃一样可爱的小机器人,因为那时侯将有许许多多外国友人来北京。
黑皮肤的.非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……我要让这些机器人,带着五湖四海的游客,去了解一个有着悠久历史,灿烂文化,礼仪之邦,热情好客的文明古国。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种多功能太阳帽,这种太阳帽的形状与一般太阳帽相同,只是除了帽檐以外,其它地方都是双层。在两层中间有一张由纳米电脑控制的过滤网,可以把阳光照射下来的热量转为冷气,从第二层的小洞向下排,让在炎热夏季来北京观看比赛的全世界观众戴上它都十分舒服。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种检测的新型仪器。
这种仪器外形十分新颖别致,椭圆形的外壳下面是一个微型电脑屏幕,外壳四周分布着十分精致的小按钮。当运动员比赛完后进行尿液检测时只要轻轻按一下调节心情钮,根据屏幕上变幻不同的颜色,可以准确无误的查出是否服用,让奥运会在公平,公正中进行。 啊!要是我的梦想能够实现,那该多好。
设计作文600字 篇7
我想成为一名服装设计师。早晨,我打开办公室的门,刚坐下不久就听见了“咚咚”地敲门声。我起身打开门一看,原来是我的一位老客户。“急急急……死我了!我要去参加一个很隆重的宴会,我要定制一件精巧别致的晚礼服。”还没等我开口询问,老客户就边说边进来了。我给她做了测量,询问并记录下来一些细节,就对她说:“好了。五天后你来拿吧!”首先,我拿出一块白色印有凤凰图案的布料,按照客人的尺寸进行裁剪,分别裁出裙子的上身和下身,再用针线一针一针的缝合。很快一天过去了,礼裙的大概轮廓已做好。
第二天,我把白色薄纱裁剪成一片片如伞状的裙摆,然后把这些裙摆的一头缝在裙子的腰上,一层叠一层错开的方式缝完,裙摆的另一头自然的.下垂坠下来。然后在上身的半袖处,绣上了花边。第三天,我用红色的绣线沿着凤凰印花的图案,又绣了一圈轮廓,特别在凤凰的头顶点缀了一些金色亮片,这样原本有点暗淡无光的凤凰一下子变得闪亮起来。第四天,我找来了一块印有玫瑰花图案的特殊布料,把它均匀的裁成好几个大小不一的小块,再把这些小块的布料拼合成一个个小巧玲珑的蝴蝶,接着把它们一个一个缝在领口一圈,蝴蝶的触须和翅膀忽闪忽闪的栩栩如生。
第五天,老客户如约而来,当她看到这件礼服裙欣喜若狂,一时间竟说不出话来。过了好半天,“谢谢你,这件礼服简直是太漂亮了。”她试穿了以后心满意足地拎着礼服向我告别。我微笑着送别了老客户后,回到设计桌前继续做我的下一件作品。
一个接着一个,来找我的客户络绎不绝;一件又一件,我设计了无数件美丽的服装,看着客户们满意而归,我更加地喜欢成为设计师的我自己。
设计作文600字 篇8
每个人都有属于自己的梦想,梦想是生活的动力,不仅人有梦想,动物也有属于自己的梦想哦!
在一个蚂蚁王国里,有一只平凡的小蚂蚁叫做格鲁,格鲁从小就有个梦想,当一位著名的设计师,那时的蚂蚁王国任何东西都是普普通通的,格鲁想把王国设计的豪华一点。格鲁把自己当做一个学生,去考设计学,但老师看他那么小,就很瞧不起他,他没有考进设计学。但他没有气馁,而是花了五年的时间在外地请教一些著名设计师教他一些关于设计方面的知识。那时的格鲁才16岁。
幼小的格鲁在外地学到了很多技巧。五年后,他回到了蚂蚁王国,那里依旧是那么的.普通。格鲁决定根据学到的知识先试着设计一套华丽的小别墅,他每天都在认真的设计。大概过了两个星期,格鲁终于把设计稿画好了,他请了一些经验丰富的建筑师盖那栋小别墅。过了两个月后,一栋华丽的小别墅竖立在了蚂蚁城堡的一个角落。大家都在惊叹着,这么漂亮的房子到底是谁设计的,外面的吵闹声惊动了别墅里的格鲁。格鲁连忙出来看,大家都问他:“格鲁,这房子是谁设计的?那么漂亮!”格鲁听了,立即说:“是我自己设计的呀!”大家都佩服起这只年轻的小蚂蚁,纷纷说:“格鲁,你真厉害呀!”“年纪轻轻就能设计出那么漂亮的房子!”“格鲁,帮我也设计一下吧!”格鲁听了,说:“一个一个来,我会帮你们设计出漂亮的东西!”
现在,格鲁成了一个大忙人了,天天有新的订单上来。但格鲁每次都能完美而快速的完成订单,成了蚂蚁史上最年轻的设计师。很快国王被惊动了,就传格鲁上皇宫去。格鲁很快去皇宫见了国王,国王对他说:“格鲁呀,你能帮我重新设计王宫吗?还有里面的椅子、床那些的。”格鲁自信满满地说:“没问题!我一定会很快完成的。”格鲁一回到家,就立马开始设计了起来,不久,城堡焕然一新。蚂蚁王国因为格鲁的设计开始变得繁华起来。
坚持自己的梦想,一定会成功的!
设计作文600字 篇9
活动目标:
利用蔬菜制作玩具,培养学生的动手能力和想象力,使学生习作有话可说,有内容可写。
课前准备:
1.教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。
2.学生选一种准备做玩具的蔬菜。
教学过程:
1.今天我们要上一节作文活动课——做玩具。(板书课题)
2.你们桌上有各种各样的蔬菜,能介绍一下你带的蔬菜吗(学生说“我带来了什么样的蔬菜”。)
3.你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜,今天你准备做什么呢(学生说“我准备用什么做什么”。)
4.出示教具:看看老师用什么做了什么。(老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”)
5.你们知道老师是怎么做的.吗听老师介绍。
(师边讲述过程边板书部分动词)
板书:先——挑选
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪断系
6.这么可爱的辣椒鞭炮,想不想学会做(先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。)
7.你们都很聪明,一定也会做蔬菜玩具,现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作,完成后请说说你是怎么做出来的。
8.介绍一下你做的是什么怎么做
9.小结。(评学生作品的优缺点,让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。)
范文:
我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒,再找来针和线,把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒,一手捏针线,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一边拉出针头,一个辣椒穿上了。就这样一个接一个,我穿好了一大串,最后我剪断线头,把线系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了。看着它,我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音,它给节日增添了许多气氛。
设计作文600字 篇10
教学目标:
1、通过处理试验数据的活动,体会统计图中1格表示多个单位的必要性。
2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3、会制作条形统计图。
4、培养学生的合作、交流能力。
养成教育训练点:
锻炼学生的动手能力,体验成功的快乐。
教学过程:
一、通过实践,体会劳动的乐趣
生:谈自己在劳动中的感受。(课前布置的实践活动)
二、讨论数据收集的方法
师:同学们都进行了辛苦的劳动,收获不少,一起来交流你们的观察记录。
生1:我每天放学后都要观察,然后量一量它生长的高度,并记录下来,一共记录了15天,第15天蒜苗高15㎝。
生2:我发现前三天长的不快,后十天比前几天快,最后三天最快。
师:**同学注意了数据的分析,并发现了一些规律,非常好。下面讨论如何一起来表示小组内每个同学栽的蒜苗的生长高度。
生:填写统计表(第十五天的记录下的数据)
师:巡视
生:汇报填表情况。
师:从表中你们发现谁的蒜苗长的.最高,谁的长的最矮。
生:自由发言。
师:谁还能用其他的方法反映出蒜苗生长的情况。
生:画条形统计图
三、制作条形统计图
师:条形统计图有什么好处呢?
生:自由发言
师:教师指导学生制作条形统计图(出示例图)
生:动手制作
(学生提出途中遇到的问题)
师:引导生生互动,师生互动解决问题。
生:总结制作条形统计图的方法。
师:小结
四、 练习
五、 总结(学生谈收获)
六、 作业
板书设计:
收集数据:
教学反思:
学生经历了栽蒜苗的过程,体会到等待、期盼、欣喜等情感体验,体会到了成功的快乐,也确实感受到统计的必要性。
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