实用的音乐作文9篇[精华]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐作文9篇,希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
10月6日是我的生日,这一天是多么神圣,多么美好的一天呀!多么想有一两个同学到我家来,送我一些生日礼物,说上一些祝福的话语呀!可是我这不是痴人说梦话吗?哎!我只得坐在沙发上一个劲儿地发呆。
“铃铃铃……”一阵清脆的门铃声响起了,我推开门一看,咦!怎么是咱们班的乖乖女啊!我先是一惊!然后问她:“你怎么来了?”杨灵俏皮地笑了笑,说:“怎么!我难道不能来吗?”“不是,只是你来的太突然了,并且在我生日这天来?”我本以为杨灵是来问我作业的,可她却从身后拿出一个包装精美的盒子,淡淡的粉色,盒子上还系着一个紫色、小巧的蝴蝶结。看上去是那样漂亮、可爱、优雅。“哇!好好看哦!”我不禁感叹到。“杨灵,这个在哪买的?好漂亮,是送给我的吗?”杨灵点点头说:“怎么样?漂亮吧!打开看看,里面更漂亮!”
我好奇的打开了那个包装精美的小盒子。“哇!”又一声情不自禁地感叹声从我嘴里发出。原来是一个小巧玲珑的KT猫音乐盒。音乐盒是心形的,这个心大概是我和杨灵的友谊之心吧!桐红色的漆把音乐盒刷的光亮,是那样华丽,那样高贵。音乐盒外壳上还印有一个大大的KT猫吃棒棒糖的图案。我小心翼翼地打开音乐盒,“啦啦啦……”一阵悦耳的音乐,在我的'耳边响起,红红的棉布上放放着一个正在跳芭蕾的KT猫,它穿着雪白的蕾丝裙和芭蕾裙,戴着亮闪闪的皇冠,踏着音乐的节拍,在棉布上舞动起来,它的舞姿是那样优美。随后,我又轻轻地关上了。
杨灵不愧是我的好朋友,连我的生日、我喜欢那种颜色、喜欢哪个卡通人物,都知道的一清二楚。以前杨灵送过我好多礼物,包装都是粉色,礼物都是有KT猫图案的东西。不过,这次我十岁生日送我的音乐盒,让我大吃一惊。
杨灵走后,我一直把KT猫音乐盒看成宝贝,放在我家里最显眼的地方,每次朋友到我家来,我准会把音乐盒夸赞一番。我每天都要把音乐盒擦了一遍又一遍,几乎要擦个十来遍。
现在,我和杨灵的友谊又上了一个台阶,我一直把杨灵送我的音乐盒看作我们友谊的桥梁。
音乐作文 篇2
星期天下午五点钟,在我们即将离开图书馆的那阵儿,哥哥一边收拾着桌上的作业,一边撅着嘴巴,极不开心地对姥爷说:“今天完成作业的效率实在太差了!”
“什么原因?请讲清楚?”姥爷微笑着追问道。查找完成作业时效率不佳的原因,因为他是遇到各种问题都不会轻易善罢甘休的老人。
“我感到一边听音乐,一边写作业时效果最好,不知不觉间,就非常愉悦轻松地把作业给搞定了。”哥哥一边吞吞吐吐地说着,一边察言观色,以便随时刹住口,免得姥爷生气发火。
“‘一心不能二用’难道这句先人的古训还有错不成?”姥爷眯缝着眼睛若有所思地说道。
“‘实事求是’难道这句话也过时了吗?如何写作业?怎样才能轻松点对付枯燥无味的作业,这点我比你有发言权。”哥哥说得很有激情。
“我不相信你乳臭未干,就已经超过了全中国最权威的教育专家?”姥爷说话的语气明显带点火药味儿了。
我一看情况不妙,必须马上向哥哥伸出救援之手,帮他一把才是:“姥爷,你说说,‘白米饭香,还是七碟子八碗的菜肴香?’”
姥爷转过头来,笑呵呵地反问我:“你怎么说话走题,你没听到我正和你哥哥讨论专心与分心的问题吗?”
“其实写作业就好比吃饭。写作业是吃白米饭,有些清淡,缺少滋味;如果及时地夹上几筷子其它合口味的菜肴,那才叫有滋有味,饭香菜美。我的比喻够生动了吧?”我说得有声有色,还带着浓烈的'感情色彩,显得声情并茂。
哥哥此时也大胆帮腔道:“妮妮说得很到位,比喻也很精彩,真的是这样啊。”
姥爷开始搬出大道理来教训我们:“那好,你先去说服你们的校长,在你们上课时一边播放音乐,一边让老师继续讲课,你们一边听课。真是天大的笑话不是。”
第一回合我们败下阵来。
此时我们都哑口无言,这是办不到的难题啊!怎么才能让姥爷接受于我们的请求呢?我们开始挖空心思地寻找一边听音乐,一边写作业效率比较高的理论证据来。
回家后,我们请求爸爸妈妈为我助阵说情,结果也是收获甚微。正在我们一筹莫展时,哥哥突然眉飞色舞,打开电脑搬救兵。
竟然在洛阳商报上找到一篇文章“正确引导孩子确定自己的学习方法。”你瞧!第一道问题是:
“孩子做作业时,总是喜欢听音乐,不知道这种现象好不好?”
王女士说,今年她的孩子上初三了,很喜欢听着音乐写作业。“我和孩子谈过这个问题,可他却说,听音乐会让心情放松,学习的效率也会得到提高。”可是,王女士却觉得这是一个不好的习惯,“考试时是没有音乐的,如果孩子只在听音乐时精神才集中,那考试时,状态不就受影响了吗?”
专家分析
其一:对喜欢边听音乐边学习的孩子,父母不宜盲目责骂,要正确引导,尤其在选用及何时听音乐方面,协助孩子做出正确的选择,这样既可培养孩子对音乐的素养,又可提高学习效率。
其二:正确引导,让音乐提高效率。
边做作业边听歌似乎是孩子们中很普遍的一种现象。那么是否可以一心两用,边听音乐边学习,并达到提高的学习效率?这确实不可一概而论。
我们把爸爸妈妈拉过来让他们看看,并和他们展开热烈的讨论,在我们的连续进攻面前,他们的语气逐渐变软:“去!去!找姥爷商量去。”
姥爷看了前面的专家论述,接着说道:“你们这是断章取义,为什么不接着往下看呢?”
专家又言道:“不可否认,大部分的音乐能够舒缓人的情绪,调节压力,有部分孩子确实在边听音乐边学习时,达到良好的学习效果,这种孩子往往抗干扰能力很强,但这并不是说所有孩子都具备这种能力。不少孩子由于自身自控力比较弱,容易受音乐影响而导致情绪变化大,从而影响学习的效果。”
不过姥爷看到这一段时,似乎语气也有些变化:“若孩子一定要坚持边做作业边听音乐,要选用一些轻柔的、温暖的音乐,最好是古典音乐,而且不宜将音量调得太大。至于一些心情郁闷、压抑的孩子,最好在做作业前转移情绪,或通过听一些愉悦的、能够使人心情振奋的音乐,调整情绪后再来做作业,这样效果可能会更好。”
但姥爷反复强调下面的这段话:“对于那些酷爱摇滚等超强刺激的音乐的孩子,是不适宜边做作业边听音乐的。一般建议他们选择在下午放学后这段时间听,既可舒缓一天学习后的压力,又可振奋情绪,但也不宜长时间听,否则会对耳朵造成过度刺激,并耗费过多精力,影响晚上的学习。”
总之,我们初战告捷,最后达成共识:“让事实说话。”
哥哥终于走进了图书馆的电子阅览室,由于我的年龄还不够格,只好自备家当,原地戴上耳机。
音乐作文 篇3
生活中的每一个细节都是我写作的线索,其中也包括音乐在内!
听完一首好听的歌,真是沁人心脾,滋润我的心田啊!记得那首轮回乐队的《满江红》,曲调豪放、豁达,我尤其喜欢那个主唱,声音带有嘶哑的感觉,听后有种真男人的心情,为使感受更深,我将把音量再次放大,释放我保留好久的气概。
听天地,论鬼神,欲释全心不悦,魅力浑厚无比。我想将我的生命交给音乐,让它来帮助我把驮,虽然任重道远,神情不爽,但只要有风的天气,音乐会给予我更无穷的力量来支撑,相信每一个音节每一段节奏,都能表达我的新方向,老远地就能望见人生的`路标,向左、向右,皆由音乐指挥。
想跳舞,但步伐太慢,乱蹦乱跳,扰我心神,此乃老天所赐良机,命我跳出个欢快洒脱。我潇洒,要玩出个痛快二字,所有是非在眼里统统蒸发;也许是有些词汇形容不出对音乐的热爱,这才有说不完的话,写不完的语言。
听歌能让我坠如梵谷,都说剑笑红尘,可我却说歌笑红尘,自来到这大千世界,就已经提醒了我,过日子应该有所奔头,但要我讲出道理,我却说不出个所以然;自己也不知是何因,但越是这样,越有劲头去干上一番“大事业”,所谓“大事业”在我心中的形象十分巍然,但我认为,如果其中没有音乐掺进来,那就太遗憾了,因为,我相信有音乐来作陪,定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了,仪态自然、心态平稳,怡然自乐!不错,又是音乐让我看到了金碧辉煌的未来,那太阳更是灿烂,那风景更是道道秀丽!但不能是疯狂的,我认为,万事都要有个度,过了度就不太乐观,就像是我所经历的一切事,都是由此而发出的教训;音乐更是这样,虽然使我能从生命的起点向前奔跑,但跑得过快,也会不慎跌倒,那岂不是白忙活一场了。
我热爱音乐。
音乐作文 篇4
在家里有个音乐盒,是我生日时候爸爸送我的。
它有个大大的水晶球晶莹剔透,里面有长颈鹿和小白兔。长颈鹿的头上长着两只黄色的耳朵仿佛在倾听远方,耳朵旁边有两个小角,小巧玲珑。有俩黑色的眼睛,温顺可爱。它有又细又长的脖子,黄黄的脖子上有个橙红色的蝴蝶结。身体圆滚滚的都是黄色的,身上还有几个褐色的小斑点。尾巴调皮的歪向一边儿,有四个小短腿。它脸歪到一边儿,在看坐在蘑菇上的小白兔,小白兔肥肥白白的超级可爱,组成了一对非常要好的朋友。
水晶球下面有个圆柱形的底座,它的颜色有肉色和白色的,干净的白底上有一圈绿色的小树,有大有小绿油油的非常好看,还有个椭圆形的英文字母,代表“永远”的'意思。
在底座的下面有个大圆盘它一转就会带动上面所有的东西转,还会发出动听的音乐,小鹿和小兔在里面听着音乐快乐的旋转,里面的雪花漫天飞舞,好一幅动人的画面。
我喜欢爸爸送给我这个漂亮的音乐盒,它给我带来了无尽的快乐!
音乐作文 篇5
在我家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。
这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,那时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细大量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的.,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制做精致的小人,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”如今,那里面已经有很多的小饰品啦!我把底下的扭转几下,就会传出动听的音乐来,再把小人放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!
有一次,我有一道数学题不会做,就使劲的想,但是怎麽想也想不出来,于是我就去问妈妈,可着一迈步,不小心碰了一下音乐盒,音乐盒马上传出一阵音乐声,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我醒过来时,看这题“哈,我想出来了,可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊,写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。
音乐盒,是你帮助我克服重重困难,我应该谢谢你,如果你不嫌弃的话,请你在继续帮助我,好吗?
音乐作文 篇6
不知道欣赏音乐是否算得上是世上惟美的事。但值得肯定的是:音乐令人陶醉。
真的,音乐的确令人陶醉。它有时壮烈得像火,有时温柔得如清泉。它有时能把你渲染得快乐无比,有时也会感动得你泪流满面。不管怎样,它都能以它独特的魅力让人感受到从未享受过的那份舒适与宁静,这一点毫无争议的。我的最爱是朴树原版〈那些花儿〉:这片笑声让我想起我的那些花儿在我生命里某一个角落静静为我开着……让浮躁的心静下来聆听,听出了歌里的淡淡感伤与苍桑,也听出了朴树对待音乐时真诚的.态度。
曾经被阿桑的〈叶子〉拨动了心灵的琴弦;曾为五月天的〈为爱而生〉而疯狂,也曾为Tank的〈千年泪〉而废寝忘食;曾为信乐团的〈海阔天空〉而赞叹,也曾为马天宇的〈该死的温柔〉而叹息;曾为何洁的〈快乐宝贝〉而心情舒畅,也曾为张韶涵的〈遗失的美好〉而泪流满面……总之,音乐是美好的,它让我沉醉在自己心情的音乐世界里,自言自语般地演绎……
在日常生活中,也有不少人沉醉在自己的音乐世界里。不论他们是什么人,也不论他们是什么职业。他们总是自由地哼着一首首自己喜爱的歌曲,神情悠闲,怡然自得。虽然不一定很好听,却有一种质朴的美,一种对生活的热爱与自信的力量。
音乐,它不仅是声音与乐器的融合,更是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
音乐,是纯净、淡定、质朴的。它是月亮独放出皎洁的光芒。它能够带给人一份从未享受过的舒适与宁静。
愿你我都能陶醉在自己的音乐世界里。
音乐作文 篇7
站在国家音乐厅的舞台中央,我的心情忐忑不安、七上八下,手心不断冒汗。面对台下一千多名的观众,我不疾不徐的坐上椅子,缓缓弹奏出轻盈的高音和震撼人心的低音,所有音符形成了一个美妙的合音,直达每位观众心底,他们跟着我一起陶醉在音乐的天堂,脸上洋溢着幸福的表情。没错,我的梦想就是成为一位知名的钢琴演奏家,并在国家音乐厅举办我的钢琴独奏会。
从小,我就很喜欢听音乐,只要一听到音乐,小手小脚就兴奋的手舞足蹈,大家都说我有音乐方面的天分。上学之后,每当在教室里,看着黑白夹杂的琴键,心里想着如果能亲手触摸钢琴,弹奏出悠扬的乐章,那必是一大乐事。父母似乎听到我的心声,为了培养我的音乐素养,帮我安排了钢琴课,从此开启了我多采多姿的音乐道路,也让我与钢琴结下了不解之缘。
一开始在老师轻松活泼的教导方式下,我真的爱上了钢琴,每天只要花少许的时间练习,便能轻松达到老师的.要求,老师也一直夸我进步神速,让我不禁自满了起来。然而,随着级数愈来愈高,弹奏的技巧也愈来愈难,花同样的时间练习已无法应付,我却吝于多花点时间练习。因此,挫折感愈来愈重,一道又一道的瓶颈等着我去克服,这让原本兴致勃勃的我,渐渐失去了学习的乐趣,甚至一度有了想要放弃学琴的想法。所幸在老师及父母不断温柔的鼓励下,让我有了坚持下去的毅力, 也重新找回了学琴的乐趣。我永远记得老师跟我说的一句话:“你是一个很有天分的孩子,但如果徒具天分,却不肯付出相对的努力,那是不可能弹奏出完美又动人的乐章!”就是这句话,一直支撑着我,让我有了继续下去的勇气。
每当看着演奏家优雅的在台上做出完美又自信的演出,总让我羡慕不已。如今,我已懂得“台上十分钟,台下十年功”这句话的意义。当我们立定志向之后,也必须付出相对的努力。所谓“有梦最美,筑梦踏实”,唯有这样,朝自己设定的目标迈进,相信梦想将不再只是梦想,终有实现的一天!
音乐作文 篇8
他有一双炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子。最有趣的是他有一颗被磕掉一半的大门牙。
说到这儿,其实还有一段小故事呢。他和小区的赵子其一起玩耍的时候,他刚要踢赵子其,赵子其就敏捷地把他按倒在地,牙正好磕在了地上,所以他才没了那半颗门牙。
他还喜欢踢足球,喜欢跑步,他曾在学校的体质监测400米中跑了第一。每当上体育课自由活动的时候,总会踢足球。
他还喜欢玩电脑,只要一有机会就玩电脑,他必须第一个去玩,尤其是在开家长会的时候,他就可以放心地玩了。
他下围棋也不错,他学了三年围棋,围棋二段第五名,围棋一段第十八名。
其实他最喜欢的就是听音乐了,每当把妈妈手机弄到手的时候,他总会首先把音乐打开,听音乐的时候,还会不自觉地跟着唱起来。
记得有一次,他用了无数句花言巧语,把妈妈的`手机要了过来,打开了音乐,选了《逆战》这首歌,他一开始唱得很跑调,鬼哭狼嚎的,他妈妈听见了都要躲得远远的。慢慢到后来,他好像着着感觉了,越唱越好听,连他妈妈都夸他呢!
我说的这个小男孩就是我,我就是宋廉星!
音乐作文 篇9
每天晩上,我家就会响起音乐声,还有一个女声在叫:“下一首,这首真难听。”
那音乐声就是我拉大提琴时发出的声音,而那个女声就是我妈妈的催促声。
晚上,我必定会被我妈拖到客厅,然后搬出琴盒,看着我拿出大提琴,她才放心。之后,她又把手机拿出,放到谱架上,手机屏幕上出现了琴谱。有时是学校乐团的合奏谱子,有时是妈妈从网上下载的她喜欢的乐曲谱子。
学校的乐曲我每天至少拉五次以上,不管我拉的.好听还是不好听,反正每天必须得拉。但是,妈妈从网上找来的谱子就不同了,拉得难听的,妈妈就把乐曲的谱子删掉,拉得好听的,我每天都得拉。妈妈说:“人只要活着,就必须要拉大提琴。”我感觉自己被判了死刑,心都凉了。
不仅如此,我还要边拉边唱,唱得嗓子眼儿都冒烟,才能洗澡睡觉,害得我一点自由的时间都没有,我还想看书,休息,做游戏呢!
妈妈,我不是音乐播放器,请你放过我吧!
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