科技馆作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的科技馆作文3篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
今天，我们去中国科技馆参观。崔姐姐告诉我，这可是我们国家唯一的综合性科技馆。整个科技馆分成了四层，每一层里都有很多东西都很神奇的，比如说计算机能控制防撞墙，居然能在计算机的控制下，不断地变化出图案，最后，来个倒计时，这里面是计算机，是用来控制的，这个真是好神奇啊！
我和包益铭、鲁易凡一起玩了海底探险器的，我还了解铁是怎样炼成的？酸雨是怎么来的？水和风是怎么才能发电的？我还和包益铭、鲁易凡一起玩起了脚踏板发电机，我不停地踩着脚踏板，居然里面的灯就会亮了起来。
这个科技馆可真是神奇，令我最高兴的，那就是我亲手操作了“小球历险记”项目，我转了转，竟然可以控制小球，小球会行走，速度一会儿快，一会儿慢，还会像坐过山车一样，也会反弹，小球里面有很多物理的.知识。
我们参观完科技馆。没想到，老爸送我的礼物居然就是“小球历险记”的模型，真是太开心了！
科技馆作文 篇2
望着阴沉沉的天空，我不禁有些沮丧。因为昨晚的一场大暴雨，我们改变了去欢乐谷的行程，我们去了科技馆。
我站在大厅的中央，仿佛置身于一个巨大的水晶球中，四周无比宽敞明亮。上海科技馆是以“自然·人·科技”为主题，十二个主题展区风格各异，充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合，这十二个主题展区分别是“生物万象、地壳探密、视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地。”
看完了科技馆的介绍，我们来到了“生物万象”。“生物万象”是体验物种、生态和基因的多样性。在这里，我知道了什么是“克隆”，什么是“转基因”……在“热带雨林”，我看到了许多我们平常很难见到的动、植物；“地壳探密”让我身临其境，亲身体验了地震；“机器人世界”里的机器人多才多艺，不仅能和人类下棋、射箭，还能表演舞蹈……看得我久久不愿离开。
说了这么多，最吸引我的还是“智慧之光”。在那里，不但可以观察，还可以动手操做，亲身体验，在参与中体验快乐，在快乐中感悟基础科学。在展区里，我模拟滑雪、射门、海中航行，体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车，我的心里既紧张，又高兴。
在这个展区里，我还观察到了龙卷风是怎样形成的；一个水龙头，没有连接水管，却能“哗哗”地流出水来；一个盆子，里面装着水，你用双手去摩擦两边，就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白，但我知道，只要好好读书，总有一天我会知道的'。
我们先去了视听乐园，我的首选和两年前一样，还是那间小小的鬼屋。一进鬼屋，屋子就像要倒下来似的，为什么爬山攀岩没这种感觉？我想这就是鬼屋的奇妙之处吧！我东看西瞧，却还是不明白，是引力吗？好像不是。我无意中向地上看了一眼，多了一台电视机！里面正播放着海洋世界，这可是两年前没有的。我正在看，却一下子撞在了墙上，好像屋子要把我赶出去似的，最后，我总算是跌跌撞撞地走了出来。接着，我又去了热带雨林，那瀑布依旧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山瀑布要比这个大的多，这个嘛，只能说是庐山瀑布的模型。我又去了蝙蝠洞，这回可比两年前镇静很多，甚至还想用手摸一摸那“蝙蝠”呢！我又继续往前走，走到一处，一条蛇！而且还在蠕动！再往四周看看，顿时眼前豁然开朗，还有不少昆虫在“打架”呢！我不知不觉摸到一个门，是休息室！差点走错地方，哈哈…这次的社会实践活动我玩得很开心，这段生活的小插曲，我已将它深深地录在脑子里。
走出上海科技馆，我深深的感受到了：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了！我一定要好好学习，打好基础，相信，我的发明也会展现在这里给大家观看的。
科技馆作文 篇3
杭州低碳科技馆有很多小朋友体验的项目，我很喜欢走镜子迷宫，骑机械马，看机器人表演，看3d影片；还可以给动画片配音，了解垃圾分类，如何灌溉农田，如何利用太阳能，潮汐能等等。
低碳科技馆告诉我们要注重环保，保护地球，倡导低碳生活。
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