除夕的作文

时间:2024-05-06 13:00:09 除夕 我要投稿

除夕的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的除夕的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

除夕的作文

除夕的作文 篇1

  春节,让我难忘的是大年三十。

  晚上,我们全家围在桌前,品尝着丰盛的年夜饭。桌上那么多的美味佳肴,令人胃口大开,螃蟹、鳗鱼、糖醋排骨、大虾一道道可口的菜肴令我大饱口福。吃完晚饭后,爸爸带我到外面放礼花,看着各种各样的礼花,我兴奋极了。

  开始放礼花了,只见一颗闪光的珍珠腾空而起,随着啪的一声在空中绽放,绽放的焰火犹如仙女撒下的晶莹透明的碎玉,美丽极了!接着便一颗接一颗不停地绽放。有的像大丽菊,有的.像牡丹花,有的像一个个小球从空中慢慢地飘落下来一个个礼花让我们眼花缭乱。

  时间过得真快,不知不觉已是8点钟,春节联欢晚会到了,我们赶紧坐好,边吃着瓜子边欣赏春节联欢晚会节目。今年的晚会节目更是异彩纷呈,优美的舞蹈,悦耳的歌声,令人捧腹大笑的相声小品我们全家沉浸在融融的春意里!

  除夕之夜真快乐啊!

除夕的作文 篇2

  今晚是除夕,是新年的前一天,我心中是那样的高兴呀。

  晚上我们全家洗完澡换上了新衣服,帅的帅,美的.美,每个人都变得不一样了。发红包啦!爷爷奶奶发,爸爸妈妈发,好像钱是从天上掉下来了,我现在收到的钱多得数也数不清啦!

  七点多时我们就在电视机前等待着,"联欢晚会"开始了!郭达、赵本山、潘长江的小品让我们笑破肚皮,我们在电视机前边吃东西边看,欢声笑语充满满屋。

  十二点了!新年来了!我们村里每家每户都起来拜土地公了,我们家也不落后。鞭炮声顿时在村里响了出来,我们马上提了提神就去"土地公"庙。我一进去就跪下来拜拜,求土地公保佑我在新的学期里可以回回拿一百分回家,以后我能考上大学。放鞭炮了,我跑得远远的生怕被炸到。爸爸点燃了鞭炮就立刻跑开了。"噼里啪啦"声音好大呀,都快把我的耳朵震聋了。

  拜完了"土地公",村里就变成了烟花村了。烟花发射到空中"砰砰啪啪"一团团地炸开,像天女散花多么美呀!我也放了一些小火花,它们"嵫嵫"的燃烧,感觉超棒。

  好了,要睡觉了,睡好了明天再起来闹新年。

除夕的作文 篇3

  今天是农历大年三十,也就是除夕。

  吃过中饭我在房间里看电视节目,爸爸在客厅喊我去帮忙。我来到客厅,看到爸爸面前堆了很多黄色的烧纸。爸爸叫我过去学着他做。爸爸先拿起大约二十张烧纸,在上面分横竖三行用剪刀捅出9个窟窿,然后把烧纸的中心对准方凳的一个角,顺着一个方向轻轻旋转,烧纸的角就错开了,看上去爸爸手里的烧纸像一个圆饼。爸爸说:这样加工过的烧纸才叫纸钱,不打空的纸钱是用不掉的。

  我们用了很长时间才把烧纸都加工成纸钱。爸爸找了一个大竹篮,把纸钱放进了竹篮,同时还放进了很多我不认识的东西。听爸爸说是叫什么金元宝、银元宝、金条,还有什么冥钞,冥钞上面印的数字有一百元、一千元、一万元,还有一亿元的。篮子里还放有鞭炮、馒头、酒和菜。

  我和爸爸提着大竹篮来到山上,听到到处都是噼噼啪啪的'鞭炮声,看到很多坟前都有刚烧过的纸钱,有的人还没离开。我们来到一个大坟前,爸爸说这是我太爷爷和太奶奶的坟。爸爸很恭敬的把馒头和菜摆放在大坟前大墓碑旁边的石条上,还放上了2个小酒杯,在酒杯里斟满了酒。爸爸又从竹篮里拿出纸钱、金元宝、银元宝、金条,和冥钞。

  在拿纸钱时又拿出几张放回竹篮里,说是纸钱不能一次烧完,要留些明年再接着烧。其它的都在坟前焚烧。爸爸在纸钱时还拿了一些到附近的坟上烧,说他们现在是邻居,要分一些纸钱给邻居花。爸爸在烧纸钱时还向我说了很多我不懂的话。在纸钱快烧完的时候,爸爸拿出鞭炮绕大坟盘了一圈,然后把鞭炮的一头放到了烧纸钱的火上。

  在噼噼啪啪的鞭炮声中,我们离开了墓地。回来的路上爸爸告诉我:我们家还有很多亲人的坟埋在外地。给死去的人烧纸钱是没有任何实际意义的。重要的是要孝敬活着的长辈亲人,死后再怀念也没有用了。除夕祭祖只是对逝去亲人表示怀念的一种方式。

除夕的作文 篇4

  今天早上我还没起床,就听见外面一阵又一阵的鞭炮声。我问妈妈:“今天怎么这么多人在放炮呢?”妈妈回答:“今天是除夕呀!”“除夕!”我高兴的说,“哈哈!除夕真好,过年了,明天爸爸回 来了!”

  我洗完了脸,走到了我的鹦鹉旁,只见外面放起了炮,声音特别像大雨噼噼啪啪地落下。鹦鹉就在笼子里叫,还歪着脑袋向放炮的那一边看。

  该干活了,只见妈妈把被单、被罩都拿走洗去了。妈妈就让我去铺床单。我先拿着床单往床上一罩,然后,又把床单铺平。最后,把皱的.地方弄好就完成了。我还干了其它的活。

  把家里所有的活都干完后我对妈妈说:“妈妈,咱们去贴对联吧。”妈妈说:“好的。”我拿着我在毛笔字课上写的对联,放在了地上。妈妈拿起胶水,往对联的背面涂了涂,又拿起对联分别贴在 了门的左右两边。最后,拿着横批贴在了门头上方。贴完后,我和妈妈望着刚刚贴好的对联开心的笑了。

  收拾完屋子,准备好零食糖果,就等明天爸爸到家,我们就团聚了。好期待明天快快到来。

除夕的作文 篇5

  今天是除夕,是个合家团圆的日子,爸爸妈妈都很忙,妈妈忙着打扫卫生,爸爸忙着做年夜饭。而这时,也是大家送祝福的时刻,爸爸妈妈的手机响个不停,不时有朋友同事发来的新年祝福。由于爸妈很忙,我就来当他们的解读员了,来一个信息我就帮他们读,挺有意思的工作。读了几篇后,我想:我也应该给老师们发个短信,送个祝福吧?

  想到这里,我便抄起爸爸的触摸屏手机,准备发短信。短信开头肯定要先问候一下对方,或向老师问个好,于是我拉出手写笔,在手机上写道:“季老师,您好!”然后呢,是要向对方拜年了,我写道:“明天就是大年初一了,我祝您新春愉快!合家欢乐!”写了这些,我就准备发送了,但仔细再看看,又觉得这些话没有新意,显现不出对老师祝福的'心意。我不想抄袭别人现成的、精炼的话语,我只想用自己创作的祝福词来传递我的心声。于是,我便拿出了草稿纸,进入了构思中。突然我想起了曾学过的《春联》这篇课文,对了!我就写一副对联、写一副很有创意的对联、写一副藏头对联,来送给老师吧!我拿走笔,先把题目定好:新年祝福。横批设好了,下面是内容,既然是藏头对联,必须得利用每段话的开关一个字来边成自己想表达的话,于是我就先写道:祝季老师新年快乐!围绕这句话,我开始展开写对联了,先想“祝”, “祝”在春节期间总喜欢和“福”连在一起,然后我就想到了“祝福声中除烦恼。”这一句中“烦恼”下联应对“欢乐”,我写道到:“新春佳节迎欢乐!”“祝”后面是“季”,我就写了:“季季均丰收”……就这样,依此类推,再经过几次修改,我终于完成了一副对联:

  新春祝福

  祝福声中除烦恼,季季均丰收,老老少少皆开心,师恩记心头;

  新春佳节迎欢乐,年年都有余,快快活活齐分享,乐在参与中。

  我将这副对联原封不动地抄在了手机上,发给了我们两位季老师。两位季老师,你们收到了吗?收到了也给我回信息哦!

  看到自己发出去的祝福对联,我心中美滋滋的,不仅是为了自己创作了一副藏头对联,更多的是我给别人送祝福同时,自己也收获了很多快乐!

除夕的作文 篇6

  今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊外的动物园。在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈,爸妈也不明白这是为什么。不得已,我们找到管理员叔叔向他问个究竟。就听管理员叔叔说,天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑线的长度过短,天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。而这几只天鹅,就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,非常安闲地生活而不飞走。

  听了管理员叔叔的解说,我很为那几只天鹅惋惜。同时我想,生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊!

  北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩,他家世世代代以种田为业。方仲永五岁时,便能做诗,并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶,慢慢地都把他的父亲当作上宾看待,有的`还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演作诗。最后,方仲永的聪明才智却完全消失了。

  分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。

  近日,中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事:1983年出生的魏永康,两岁就认识了1000多汉字,四岁就掌握了初中知识,八岁就上了重点高中,十三岁就以高分考取了重点大学,十七岁就考上了中国科学院的硕博连读,但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。

  这个故事中的魏永康,只有超乎常人的知识巩固能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的家人,人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。

  同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,就请千万别人为缩短你的助跑线!

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