珍爱生命的安全教育

时间:2024-05-06 18:23:13 教育 我要投稿

珍爱生命的安全教育

珍爱生命的安全教育1

  一、班会目的

珍爱生命的安全教育

  通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

  二、会前准备:

  1、竞选班会主持人。

  2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

  3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。

  4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。

  三、班会过程:

  (一)、导入

  1、教师导语:

  生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开

  《珍爱生命、健康成长》的主题班会

  2、主持人宣布班会开始:

  老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

  我们是祖国的花朵、是民族的希望。

  我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  我们是肩负重任的一代青年。

  我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

  我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕:

  我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。

  接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:

  (二)、同学们积极发言

  ——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

  过度:总结出以下几大方面:

  (三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析

  1、心理健康

  随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

  我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中学生在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名学生,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。

  他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关心他们的亲人,如果不是选择了这条不归路,他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一副其乐融融的景象。

  是什么导致了这样的悲惨结局呢,那就是心理健康出了问题。

  那我们就先说说导致心理不健康的原因吧! ——同学发言:

  总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题

  既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,愉快地接纳自己,要有一个健康的心理来面对未来。

  2、校园安全

  我们先看一个短片:

  由于一人跌倒,引发了惨痛的安全事故,不得不让我们深思啊!接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

  ——同学发言:

  (主要有:

  拥挤(上下楼梯、集体活动)

  课间

  体育课

  危险动作、位置)

  主持人总结:

  咱们说出这么多,我们要早发现,早预防,多加注意。

  3、交通安全

  我们先看一个短片:

  交通事故很多很多,但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶,疏忽大意,精力不集中,最终酿成惨剧。

  接下来大家说说我们需要注意的都有什么? ——同学发言:

  (主要有:步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等)主持人总结:

  说比较简单,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵守。

  4、交友安全

  先看视频:

  总结:交友需谨慎,远远不止这些,还有什么我们需注意的,大家说说。

  ——同学发言:

  主要有:矛盾(打架、危险品)

  刑事案件(侵害、防盗)

  矛盾是影响交友安全的障碍,产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

  总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有互相的来往,相互的摩擦,我们也会有朋友,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

  5、食品安全

  我们先看一个短片:

  虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可很多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。

  那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢? ——同学发言:

  总结:对于“美食”的诱惑,我们要学会筛选,不以“恶”小而食之。

  6、其他安全

  用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项:

  ——同学发言:

  总结:用电我们要时刻警惕,一时疏忽将终身悔恨。

  水火无情,人有情,每年溺水的人数也不少,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。

  ——同学发言:

  总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!!火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕

  总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要慌张,尽快想出对策,争取把损失降到最小,记住一点,生命高于一切!! (四)、班主任总结、寄语:

  同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。

  让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!

  (五)、主持人宣布结束。

  根据这次的主题班会,请同学们认真总结和经验交流,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

  四、班会小结

  1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节安全课后的感受。)

  2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

  3、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成好习惯。

  五、班会效果反馈:

  通过这次班会课,学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会,能结合身边的例子找出一些危险的实例,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期的效果。当然,安全教育工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

  《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会3为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,1月16日7:20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。

  班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

  会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

  而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中,现场欢笑声不断,简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。

  这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

  会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

  透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

  1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

  4.同学们出行时必须要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

  5.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

  “生命没有彩排”,我们个性要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的.人才能真正地幸福!

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

  《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会4 “开学第一课”安全教育主题班会活动总结

  秋高气爽,瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满期望的新学期的《开学第一课》。

  根据教育局下发的“关于组织学生收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》活动”的通知精神,我校结合实际状况,借开学典礼向全校学生下发了活动通知,要求全校学生及时收看2013年主题为“乘着梦想的翅膀”的《开学第一课》,并要求学生及时撰写观后感,和爸爸妈妈交流自己的理想,将观后感在开学后上交政教处留存。

  借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》,作为班主任一切为了锻炼学生,为了能让学生在各个方面得到发展,所以本次活动交予了我班的班长,具体活动总结如下;

  第一环节:调查,我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看,其余人全部观看;透过调查能够看出有些同学认真看了,也认真体会了。

  第二环节:学生代表谈感受和自己的理想。每位同学的理想都不一样,有点像当律师,要让社会变得和谐安定,有的要当警察,每一天坚守在岗位上保护人们的安全,有的人要当医生,救死扶伤,有的人要当宇航员,飞向太空,探索宇宙的奥妙等等。

  同学们额梦想多种多样,但在口头上说是没用的,要付出行动,此刻就要先好好学习取得好成绩。

  第三环节:让同学们亲身体会体会锻炼的经历。

  第四环节:总结

  梦想是推动我们前进的动力,只有不断坚持我们的梦想,登上属于我们的舞台,活出精彩的人生,共同诠释我们的中国梦!梦想是一把钥匙,它不能打开所有的锁,但却能够打开属于我们自己的锁,所以,同学们,就让梦想雕琢我们的人生,就让梦想带领我们走向成功吧!

  透过组织学生观看《开学第一课》,倾听名人讲述自己的成长历程,了解虽身残但志坚的少年历尽艰难走向成功过程,使每个学生深受鼓舞、深受感动。学生们纷纷表示要从小树立远大理想与抱负,并为理想的实现而不懈努力,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。此次活动收到较理想的效果。

珍爱生命的安全教育2

  活动目的:

  1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  2、通过这次教育活动,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

  教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护潜力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的职责感。

  活动地点:教室

  活动过程:

  一、导入班会

  我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。

  二、学习安全知识

  (一)、在教室内活动应怎样注意安全?

  在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

  1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  3.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处留意,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

  4.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

  5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的'工具,图钉、大头针等文具,使用时务必有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

  (二)课间活动应注意什么?

  课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

  4.活动更要要注意在安全状况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

  (三)放学回家时应注意什么?

  每一天放学后全体同学务必在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

珍爱生命的安全教育3

  班会背景:

  交通安全教育至关重要,父母嘱托不断,学校常抓不懈,教师常讲不烦。本次班会选定学生熟悉的生活,让他们在参与活动的过程中去认识,去体会交通安全在生活中的重要性。

  班会目的:

  形成学习、宣讲安全知识的氛围,树立学生良好的交通安全意识,为他们的健康成长打好基础。

  【重点】让学生了解交通中必备的安全知识。

  【形式】知识竞答、即兴表演等

  会前准备:

  1、学生通过各种渠道搜集有关交通安全方面的资料。

  2、制作精美的课件、DV作品、多媒体电脑等。

  3、准备歌曲:Flash《天堂里有没有车来车往》、《祝你平安》。

  4、请交警讲解交通安全注意事项。

  班会过程:

  一、开场白

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

  乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  甲:安全在你脚下,生命在你手中

  合:四年级三班“珍爱生命,安全出行”主题班会现在开始!(生鼓掌)

  甲:实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

  乙:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?

  甲:我们经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,它带给我们的思索又是什么呢?

  (一)歌曲:Flash《天堂里有没有车来车往》

  甲:让我们一起先来看一个专题片:《流泪的花季》

  (二)专题片:《流泪的花季》DV作品

  (三)演讲:《哭泣的花季》

  十几岁的孩子,花一般的季节。

  花季,一个令人憧憬的梦,那是个无忧无虑,纯洁无暇的梦。可是,却有无数花季被泪水浸湿了,滴答滴答。这是花季再也无法附和的声音。一声一声地敲击着每一个人的心。

  马路上几个可爱的孩子正开开心心地一蹦一跳,她们正准备去地里找爸爸妈妈,她们笑着闹着,谁也没有预测到即将到来的灾难——————一辆东风车正快速向她们驶来,电光火石之间,一个女孩被车撞倒了,血流如柱,其他女孩吓得呆住了,不知如何反应。

  女孩醒来时已身在医院,身边的爸爸妈妈为年幼的她已经失去双腿的事实痛苦不止。从此,女孩只有依靠篮球来走路……

  幸好,人间处处充满爱,一个个陌生人的`帮助终于使女孩安上了假腿,迈出了期盼已久的一步。

  一条田间的小路上,一个独腿女孩总是起早贪黑地走着走着……

  她是一名中学生,在生命最灿烂年纪,一场车祸夺去了她的一条腿,她哭过闹过,甚至还想过自杀,可她终究还是挺过来了,凭着过人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上体育课的时候却是她最难熬的,她不能跑跳,只能默默地坐在教室里看者同学们去挥洒属于这个年代的青春,这时,她就好想哭……

  这一个个血一般的事例却无法引起人们的重视,环顾我们的四周,有多少人遵守交通秩序?许多人超车,横穿马路,跨越围栏。大家都存在着侥幸心理,车祸怎么会刚好发生在我身上呢?可世事无常,也许,你就是下一个车祸中的牺牲品!

  同学们,提高警惕吧,请自觉遵守交通秩序,别让泪洒花季!

  甲:是啊!交通安全对我们来说太重要了。

  乙:生命只有一次,尤其对我们学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。同学们,你们对交通知识知道多少呢?

  (四)安全知识竞赛(课件展示)

  1、下课了,不能干什么?

  2、上下楼梯怎样行?

  3、过马路时,应注意什么?坐车时呢?

  4、你知道哪几种交通标志?请介绍给大家吧。

  (五)老师点评并补充

  1、步行安全常识:

  步行上放学或外出时要注意靠路边行走。横过马路时要走人行横道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥或看红绿灯,严格遵守交通信号。在没有交通信号灯或交通民警指挥的路段,要注意来往机动车辆,不与机动车辆挣道抢行。在

  2、行走当中一旦遇险的自救措施

  应该跳到汽车前罩上,两手抓住罩子,向外侧翻滚,掉到车子的侧面。身体着地时,最好是肩部先着地,双手要抱住头部。

  3、乘车安全常识

  学生上学或出行要乘坐证件齐全、车辆状况好的车辆。不乘坐载货汽车,不乘坐农用汽车,不乘坐三轮摩托,不乘坐拖拉机,不乘坐超员客车,不乘坐无牌无证车辆,不乘坐报费车辆,确保出行安全。

  4、乘车一旦发生事故的自救措施

  如果发生汽车相撞的事故,前面的助手席是最危险的座位,如果坐在该处的话,首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳,用手腕护住前额,同时屈身抬膝护住腹部和胸部。另外,还要注意紧闭嘴唇,咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。

  甲:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,光说不练、纸上谈兵可不行。那我们就进入下一个环节。问:放学了,你的交通安全行为可以怎样体现出来?

  (六)学生尝试现场表演

  (如:按秩序走出教室、通过楼梯;出校门时左右看;走人行横道;十字路口不闯红灯等)

  甲:注意交通安全,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会。

  全班齐读:十字路口左右看,交通标志会判断,宁停三分不抢一秒,出入平安家团圆。

  甲:现在我们请班主任老师为我们的主题班会画上一个圆满的句号

  (七)班主任总结:

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,珍爱生命,一生平安。

  (八)歌曲:《祝你平安》

  甲:祝你平安,让快乐围绕在你身边。

  乙:祝你平安,你永远都幸福,是我最大的心愿。

  甲:让我们与安全相伴,与平安同行!

  合:各位老师,各位同学,《珍爱生命,安全出行》主题班会到此结束!

房木镇中心小学

胡志伟

珍爱生命的安全教育4

  一、班会背景:

  班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边,安全问题不容忽视。基于此,以点带面,召开《安全校园行》主题班会,教育学生在校园内外注意安全,提高防范意识。

  二、班会目的:

  1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法。

  2、树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。

  3、初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。

  三、前期准备:

  搜集一些不安全行为造成的伤害图片,设计安全知识竞赛题目。

  四、班会流程:

  (一)导入

  同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险的活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。

  (二)了解学生的危险行为

  1、危险行为做不得

  前几天,我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。

  大家如何看待他们的行为?学生讨论,交流明确上课后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,轻走慢行。

  师小结:不仅是在教室里注意轻走慢行,在走廊,校园,校外各种场所都要注意行动不鲁莽,言语不冲撞。

  2、有则改之无则加勉

  看这些图片,他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的'图片。)师:请说说自己观看后的感受。

  师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?

  生:爸爸、妈妈、老师、同学。

  师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。

  师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。

  生讨论:师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。

  师小结:我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。

  (三)实际演练(针对平时集队集合慢,乱,吵而设计的)请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(教师用摄像机录像然后放给同学们看)

  师:同学们针对刚才的活动,你认为哪些行为会有不安全的后果产生?生讨论:

  师重点指导上下楼梯靠右行,不拥挤,不高声喧哗。防止踩踏。

  活动延伸,我们在上学放学路上应当怎样走?根据你平时的观察,你发现了哪些危险的行为?我们应当怎样做才能让自己平平安安回家?学生举手发言。

  师要提炼出:过马路左右看,走人行道,不坐违章车辆,不在公路上追打,不爬车、吊车、追车。

  (四)小品表演

  几个同学表演。下课了,同学们在教室里追打,踩坏了桌子;用文具打闹,一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。

  师:他们的行为对吗?为什么?这样做有哪些危害?生讨论(不对,教室是大家学习的地方,除了产生上面的后果,还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。)师:我们应该怎样既安全又有文明地参加课间活动。

  生发言:跳绳,扔沙包,打乒乓球,看课外书,下跳棋……

  (五)知识竞赛

  现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。大屏幕出示

  1、选择正确答案填在括号里。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是

  A、在道路中间拦车。

  B、上车时争先恐后。

  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  D、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他

  C、去劝阻

  D、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打

  A、B、119

  C、120

  D、121

  (6)在道路上行走时

  A、和同学边走边打闹

  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D、为赶时间与机动车辆抢行

  2、判断:

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往阳台下看。

  (六)落实行动

  说一说:今后应该从哪些方面注意安全?五、班会效果:

  学生的行为大有改善,语言也文明了许多。安全意识增强,打闹及追逐现象几乎消除。

  六、教育反思:

  班级学生人数较多,尤其男生人数多,有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够,沟通交流也不及时,有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大,对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散,出现跑跳现象,也有个别孩子受伤。

  结合这次学校安全校园行的主题,我从让学生观看图片入手,再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。

  这次班会,学生能够积极参与讨论,并在观看,参与表演,竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差,需要时时提醒,常抓不懈,帮助学生提高安全意识,健康平安度过每一天。

珍爱生命的安全教育5

  活动目标:

  1.初步了解防溺水安全有关内容,提高安全意识。

  2.提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

  3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

  课前准备:

  课件、防溺水安全知识

  活动过程:

  一、谈话导入课题。

  生命安全高于一切,父母给我们的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

  二、学习新知

  (一)回忆溺水死亡事例。

  同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

  (二)探讨原因。

  溺水原因主要有以下几种:

  (一)孤身涉险,缺乏救援。

  (二)不会水性,擅自下水。

  (三)意外掉入水中,室息死亡。

  (四)在水中发生紧急情况,无法自救,呼救已来不及。

  (五)盲目游入深水漩涡。

  三、向学生宣传防溺水知识

  (一)游泳四不要

  (二)看到有人溺水,我们该怎么办?

  (三)发生危险后该如何救援呢?

  1.游泳中的紧急情况及自救。

  2.溺水的急救。

  3.如何预防游泳时下肢抽筋。

  四、发出倡议,学生说说自己的想法

  为了维护同学们的生命安全,教师希望同学们严格遵守“四不”。

  一不:未经家长、老师的允许,不准去。

  二不:没有会水性的大人陪同,不准去。

  三不:陌生、偏远水域不去。

  四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

  课堂小结:

  同学们,生命只有一次,健康、幸福的`生活掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

珍爱生命的安全教育6

  我昨日看了《珍爱生命预防溺水》,它让我感触十分深!

  《珍爱生命预防溺水》述说的是:游泳是孩子们喜爱的事情,也是一个体育项目,可是每样东西都有两面的,水好的一面是它能够玩,而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人,不管是大人,还是小孩,因为水坏的一面,而失去了最宝贵的生命。

  溺水的原因有很多,比如:下水去摸鱼,捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕,如果幸运的话,就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!有时候水真的太坏了,为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明,学习成绩一向都十分优秀,还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校,水也夺取他们的'机会,甚至夺取他们的生命!

  为了预防溺水,能够去学游泳,这样的话如果真的出了意外,就能够自我游上来了,也能够去救掉入水中的人。

  《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因是那个丁字形大道,每个人们玩得真开心时,一个大浪总要吞走几个鲜活的生命,这是一个旅游景点,也是一个黑色墓地,我们应当注意安全。

  我们生活在农村,更要防止溺水。家边的小河塘,看似很浅,但底下的淤泥你有没有想过?我们要尽量做到不下河游泳,如果你实在忍不住,那必须有家长陪同,下水前先让身体适应水温并且做好健身防止抽筋导致死亡。

  生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也没有机会了,记住:天下没有后悔药。

珍爱生命的安全教育7

  一、学生现状分析:

  当代的小学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,以及家长的过分宠爱,因而养成了一种安逸享乐的习惯,形成了一种惟我独尊的性格,缺乏面对困难,解决困难的能力和心理承受能力。因此,当所谓的困难突然降临时,往往情绪低落,不易振作,采取消极悲观的态度,有人当自己所谓的利益受到一点的损害的时候,常常采取极端的措施,甚至为此付出生命的代价。

  二、班会目的:

  1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性,通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  3、生命属于我们只有一次,我们应该把她扮演得更加精彩。

  4、人的生命是有限的,对社会的贡献是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。

  5、我们要让生命更有意义,要对自己的生命负责任。

  三、班会意义和作用:

  让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是披满荆棘,充满坎坷。我们不抱怨,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们生活得更加光彩有力。

  四、班会方式:

  安全知识教育,比赛,家庭AB剧,安全警句。

  五、班会前的准备:

  1、结合社会上发生的一些具体事件,向小学生宣传自护的重要性。

  2、每天教给小学生一则关于自护的小常识,以积累经验。

  3、主持人准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学边写好文章边排演节目,班主任和班干部准备有关道具。

  六、主持人:刘学松、王誉琏

  参与人:一(2)班全体同学

  七、班会导入设计:

  我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈亏有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!请用热烈的掌声欢迎主持人上来。

  八、班会过程:

  主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

  主持人(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

  主持人(男):类似的事件还有很多。

  几个男孩子正在一条小巷里踢足球,球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球跑向马路,这时一辆汽车正好从此经过,小男孩的突然冲出,使司机来不及刹车,将小男孩撞飞了。

  小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙,当穿过公路时,一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后,她的'身子只剩半截,整天坐在一只篮球里四处爬行。她说:“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子,甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了”。

  主持人(女):多么可怕的画面!同学们,你们有什么感受?

  主持人(男):我们每一个人都要学习《道路交通安全法》,做到学法、懂法、守法,

  安全的出行。做到:出行时选择走路或者乘车,不要骑自行车;走路时必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;横过马路时必须走人行横道,横过没有人行横道等过街设施的马路时,要先看左,后看右,注意来往车辆快步通过,还要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时,突然横穿马路。

  [小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]

  电话号码:110---我是110,遇到坏人报告我,除害公正没的说。

  120---我是120,生病急救报告我,救死扶伤没得说。

  119---我是119,遇到火灾报告我,灭火救人没得说。

  我们三个,要牢记,随打随到,帮助你。

  主持人(男):看来,我们真应该掌握一定的自护知识,在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

  主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?

  主持人(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!

  主持人(男):那你接了没有?

  主持人(女):接了,是我妈妈打来的电话。

  主持人(男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看短剧:看看遇到这种情况谁做得对?

  [小品表演]:

  C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)

  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,

  这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗?

  D:没有。

  C2:戴眼镜了吗?

  D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀!

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  讨论交流。

  主持人小结:

  社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

  比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

  同学们,在学校里同样也要注意安全,那么我们应该怎么样注意安全呢?下面进行抢答题(主持人讲解规则)

  2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  5.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

  6、发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

  8、电器着火,是否立即用水扑救?(不能)

  9、过马路应走()。

  10、手湿时()动电器开关。

  11、外出遇到意外情况或迷路时应找()。

  12、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。

  同学们都很聪明,那就希望同学们学习安全知识,掌握一些安全常识。

  九、课堂总结

  主持人(男):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。主持人(女):安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  主持人:最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:(全班齐读)交通标志会识别,防火用电有方法。父母单位和电话,有事联系不害怕。游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高(全体同学歌唱《明天会更好》)。

  十、班会效果反馈(班主任总结):

  通过这次班会课,学生基本上对安全第一、生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

  关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。

  亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。每天一点点,几年下来,就会积累很多很多。一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!

  今天的《珍爱生命,幸福成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能幸福、健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

  十一、班会宣布结束。

珍爱生命的安全教育8

  一、班会目的:

  通过各种形式的班会设计,使学生在轻松欢快的氛围中真正领会到生命的价值。积极营造浓郁的校园安全教育氛围,牢牢地树立“杜绝隐患从我们做起,珍爱生命从防范做起”的安全意识。规范自身的行为表现,养成习惯,增强学生自我保护的能力,促使学生健康成长。

  二、班会形式:

  安全知识竞赛、故事情节续演、安全智慧游戏、采访等。

  三、班会准备:

  1、黑板的设计与布置

  2、游戏道具的准备

  3、安全知识的收集

  4、节目的排练

  四、班会纪实:

  1、开场白

  2、新闻发布会

  同学们争先恐后地交流自己搜集到的`资料----火灾、溺水、煤气中毒、车祸等)

  3、竞赛单元

  环节一:

  ⑴安全知识竞赛ⅰ——一马当先

  由陈阳老师抽取每组2名学生的代号,选手独自答题。试题以填空、选择的形式出现,主持人直接校对答案,无须评委举牌。(答对加10分,答错不答得0分,违规扣10分)

  ⑵故事情节续演ⅰ

  面对无情的大火……

  ⑶安全智慧游戏ⅰ——千军万马过独木桥

  每组14名选手(全员上场)另加2名带队老师。

  ①每组应先检查器械的安全系数,提示组员注意事项。

  ②由刘戈老师掐表记时,时间越少越好。

  评委权衡以上两方面决定各组名次(不能并列)

  环节二:

  ⑴安全知识竞赛ⅱ——团结协作

  每组由组长选题,组内成员参与答题,自由补充。评委认为答够了5条就可以将手中的“笑脸”举起面向主持人;否则举起“哭脸”(答对加20分,答错不答得0分)

  ⑵故事情节续演ⅱ

  晚上大型集会散场时突然停电……

  ⑶安全智慧游戏ⅱ——冒着风险,知难而上

  由陈阳老师指定每组1号学生上台表演。组长上台指挥。

  评委根据表演者的'精彩程度决定各组名次(可以并列)

  环节三:

  ⑴安全知识竞赛ⅲ——知己知彼

  每组由组长参考大家意愿选择各分值试题,组内成员共同答题。若是10分题主持人校对答案,其他分值试题评委决定过关与否,举牌示意主持人。(答对加相应分数,答错不答扣相应分数)

  ⑵故事情节续演ⅲ

  身在户外,电闪雷鸣……

  ⑶安全智慧游戏ⅲ——杯水传情,情深意重

  每组8名选手(4男4女)另加1名带队老师。

  ①由刘戈老师掐表记时,时间越少越好。

  ②传情话语越清楚洪亮越好

  ③杯中水剩的越多越好

  评委权衡以上三方面决定各组名次(不能并列)

  环节四:

  一锤定音

  每组将机会让给其他组。被让组组长参考组员意愿选择各分值试题,组长本人或指定组内一人答题,其他人不许帮助。若是10分题主持人校对答案,其他分值试题评委决定过关与否,举牌示意主持人。(答对加相应分数,答错不答扣相应分数)

  4、核对总分,公布成绩

  5、校长讲话

  6、宣布闭会

  备注:每场故事情节续演后都要随机采访其他组的同学或评委老师,大家各抒己见,指出不足然后说出正确的做法,谈话间师生都增加了自救自护本领。

  让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随我们大家!

珍爱生命的安全教育9

  安全教育工作是我们一直在开展的工作,也是我们需要做好的工作,尤其是学生的安全教育,更要做好,学生的安全意识还不够强,我们要加强对他们的思想教育。下面给大家带来的是珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结。

  3月15日下午,xx县第一小学三年四班召开了以“珍爱生命保护自我”为主题的安全教育班队会活动,这次活动主要目的是为了切实增强学生的安全防范意识,掌握基本的法律知识、安全知识,提升避险和自救能力,保障学生安全,会议在班主任老师带领下,两名主持人精心准备,通过多种形式让同学们了解各种安全知识。

  本次安全教育分别从校园安全、用电安全、交通安全、消防安全几方面进行了介绍,一个个典型案例深深的震撼着同学们的心灵,让他们受到了警醒,并掌握了在校园时,发生火灾时,乘车、骑自行车、步行时,用电时如何避免危险,遇到危险的正确处理方法。

  介绍完几个方面的安全知识,同学们又分别了解了一些法律知识和生活常识。随后同学们通过知识竞赛、领读《校园安全三字经》、观看《中小学生交通安全歌》等形式开展了积极的互动,进一步加深了印象,增强了学习的效果,对安全的重要性有了更加深刻的认识。

  最后,班主任对这次班队会进行精彩的点评和总结,进一步重申了安全的重要性,并对校园安全、校外安全应注意的`问题作出说明以及必要提醒,使同学对平时意想不到之处有了进一步的认识。

  在班主任老师的帮助指导下,这次主题班会,同学们表现的非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。班队会结束后,同学们普遍认为安全与每个人都密切相关,它是同学们能否健康地成长、茁壮成长的前提,必须长抓不懈,落到实处。

珍爱生命的安全教育10

  同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,宾县二中就因为打群架,打死了一名高中生,而在前两天,宾西中学又因为打架打死了一名中学生,惨重的教训一次又一次向我们敲响了警钟,看来,我们真应该提高这方面的意识了。

  首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性:生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。

  这里需要进一步明确的'是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。

  同学们,生命是脆弱的,决不象电脑游戏和动画片中的人物那样,有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。所以,打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。

  通过以上内容大家看到,打架斗殴行为是多么危险。很多因打架斗殴进入监狱的青少年都会说这样一句话:“我只想教训一下××,没想到……。”希望这样的事不要发生在同学身上,一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤,后悔就晚了。我们不仅要在这方面注意安全,还要注意其他方面的安全,谁来说我们都要注意哪些方面的安全?

  学生自由回答:老师对你们所说的进行总结和补充

  一、上下楼梯要注意什么?

  1、不要因为赶时间而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

  3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

  4、上下楼时不要将手放在兜里。

  5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  6、上下楼靠右行。

  二、课间活动应当注意什么?

  l、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  2、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  a、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  b、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、骑自行车须知

  a、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

  b、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

  c、行驶中要遵守交通规则,靠右侧行车。

  d、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

  e、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

  f、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五、防火安全

  1、报火警打119电话,要讲清地点、单位,说明什么东西着火,火势怎样,讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  4、不要围观消防车,否则既妨碍消防人员工作,也不利于人身安全,应远离火场。

  5、不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  六、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  最后我要提醒同学们如果遇到险情,请及时拨打急救电话。

  “119”----火警

  “110”----报警

  “120”----急救

  “122”----交通事故报警

  小 结

  总之,我们要学会自我保护,珍爱生命,免受伤害。只有具有科学的自我保护知识与方法,才能减少成长烦恼,抵御各种伤害,从而更好地把握自己,发展自己,有效地发掘自身潜能,以提高生命的质量。这就是我们的责任。

珍爱生命的安全教育11

老师们同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是:珍惜生命之水。

  “如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。”同学们,你们还记得这个广告吗?水是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣、食、住、行都离不开水。从前,人们脑中总有一个定式——水是取不尽用不完的。随着人口的增加和工农业的飞速发展,人类需水量也随之增长,水紧张的现象也日益突出。目前,我国的水资源总量为2。8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,属于世界贫水国之一。

  所以,1993年1月18日联合国大会做出决定,每年3月22日为“世界水日”。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!下面给大家说一些节水的方小窍门:

  1、我们用完水后,要拧紧水龙头,以免造成浪费现象。

  2、如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免流失大量的水。

  3、一水多用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

  4、我们不能把用完的'电池扔进水里,一粒电池会污染600吨水。

  让我们珍惜水资源吧!珍惜水资源就等于爱护自己的生命。另外,现在春季天气干燥,也请同学们及时到供水点接水,提醒同学们在自己的水杯上写上自己的班级、姓名以防止丢失。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

珍爱生命的安全教育12

  生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。你的生命,你珍惜吗?

  随着经济的快速发展,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为你的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

  近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,现象的背后,也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。

  也许会有同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  生命是宝贵的,也是美好的,每个生命都是奇迹。每个人都有一个幸福的家庭,每个人都有亲爱的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。

  可是,我们身处的世界,每天都有很多无法预料的事情发生。每天都有很多生命的悲剧在媒体中报道,交通事故、溺水、火灾、食物中毒------那些过早凋零的鲜花,让多少家庭饱尝了失去亲人的`痛苦,让多少人的一生经历了生离死别的苦难, 也给社会带来了不安定的因素。所以为了防止各类安全事故的发生,为了我们的幸福家庭,为了我们的健康成长,我呼吁,人人都来学习安全知识。

  从我们小学生的角度和实际,我们应该注意以下几点:

  交通安全方面,过马路时候,要遵守“一停、二看、三通过”的交通规则。横穿马路要走人行道,还要注意信号等的变化。出行时不乘坐超载和非法车辆,并且要监督父母遵守交通规则。饮食方面,我们不吃“三无食品”,饭前便后要洗手。用电方面,不用湿手、湿毛巾等湿物品擦灯泡或电器。离开家,要拔掉插座电源。夏天马上就要到了,同学们都喜欢去游泳,游泳的时候,要有大人的陪护还要做好防护措施。

  生命对于我们每个人只有一次,我们的生命像花儿一样美,我们的人生才刚刚拉开序幕,还有许多的精彩,许多的未知等待我们去体验,去探索。同学们,一定要记住安全知识,不要玩“死亡游戏”。因为安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!

珍爱生命的安全教育13

  今天,我们班同学一起认真观看了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水视频,我懂得了许多知识。

  游泳是我们中小学生都喜爱的体育锻炼项目,现在,天气炎热,正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时,不做好准备。缺少安全知识,遇到意外时慌张,很容易发生溺水伤亡事故。

  视频中,有的学生独自到不知水情的地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋;有的在河边玩,一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生。

  通过看视频,我知道了预防溺水的措施:

  1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  2、不独自到河边。池塘边玩耍;

  3、不私自下水游泳;

  4、不到没有安全保障的.水区去游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

  通过看视频,我不但掌握了许多预防溺水知识,而且还提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

珍爱生命的安全教育14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学校是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来。学校也是个充满智慧的'地方,让我们明白我们不明白奥秘。学校还是个欢乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,学校里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然学校给我们带来欢笑,但也给我们带来小意外。

  记得我的朋友说,有一次,她去巡查。来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。

  突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上头横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子。霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来。那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”教师们立即送他去医院检查,一看,原先是手断了。

  经过这件事后,校长立刻通知所有学生到篮球场集合,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!所以,我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的学校,并不想要一个给我们带来小意外的学校!校

珍爱生命的安全教育15

  一、班会目的:

  通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自己保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  二、班会程序:

  1、主持人致开场词

  亲爱的同学们,大家好!每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!

  2、质疑

  同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。所以安全对我们来说是何等的重要。

  三、常见安全知识试题

  1、.关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

  A、上下楼梯时,靠右侧行走。

  B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  C、玩上下楼梯游戏。

  2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

  A、赶紧挤进去看看出了什么事。

  B、招呼同学去看热闹。

  C、情况危险,立刻报告老师。

  3.下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

  A、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

  B、在教室捉迷藏。

  C、攀爬篮球架。

  4.在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?

  A、碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

  B、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

  C、骨折的时候,用布条先绑紧固定。

  5.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  A、身子探出窗外擦玻璃。

  B、用湿抹布擦灯管。

  C、把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

  6.一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做?

  A、坚决制止,告诉他这是违法行为。

  B、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110。

  C、既不参与也不向任何人报告,因为我们都是好朋友。

  7.一个学生在上学路上,突然一个陌生人走近他,万分焦急地说:“我家有一个老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孙子,可是,他在外地,你就帮帮我,去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么?

  A、老奶奶太可怜了,别人有困难应该去帮助。

  B、拒绝去,把情况报告老师。

  C、事情很急,先去,事后再告诉老师。

  8.某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任?

  A、学校。

  B、学校和供应商。

  C、学生自己。

  9.叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的`处理方法。

  真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。

  把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。

  给对方写回信,询问具体获奖情况,并告诉对方如何联络自己。

  10.大黄经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽

  鼓起勇气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。

  学习空手道,找机会狠狠报复大黄。

  不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。

  11.如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

  不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。

  不放弃希望,寻找机会报警或逃离。

  牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。

  12.放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么?

  自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。

  如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。

  记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。

  13.独自一个人在上学途中,下面哪些做法是错误的?

  给陌生人带路。

  不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

  不随便接受陌生人的礼物。

【珍爱生命的安全教育】相关文章:

珍爱生命安全教育教案06-28

珍爱生命预防溺水安全教育教案06-22

珍爱生命02-17

有关《珍爱生命、重视安全》安全教育主题班会03-06

珍爱生命的作文01-19

珍爱生命的演讲04-02

珍爱生命的诗句07-04

珍爱生命的作文01-05

珍爱生命之水作文02-08