实用的中秋的作文集合(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的中秋的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋的作文 篇1
上个星期老师做了一个测验，卷子都发下来了。同学们都认真的答题，按照习惯，做完了应该检查，有两个同学后面讨论一道题，这可让我听到了，我看我的最后一道题做错了，再看这道题10分。我急的象热锅上的蚂蚁，坐立不安，过了一会，脑子立刻闪出改这个念头，但又想到要诚实，就不能改。
在这个时候，下课铃响了，我上台把数学卷子交给老师，又坦然的回到座位上，我这次看到我的.真实成绩。
果然这次我只得90分。但我很高兴，我看见了90分在向我微笑，又看到了真实的100分在向我一个人微笑，招手。
我以后要努力学习，发愤图强。争取更好的成绩。
直到现在这件事让我久久难以忘怀。想到这件事我就为自己感到自豪！
中秋的作文 篇2
农历八月十五是我非常期待的节日———中秋节。
都说中秋的月亮又大又圆。今晚我终于可以看到了！夕阳一点一点的落了下去，夜幕降临，明亮的月亮生了起来。
我发现今天月亮像一个大玉盘，比我以前见过的满月都更大更圆，我对月亮充满了美好的幻想，我仿佛看到了嫦娥坐在广寒宫的.椅子上向下眺望，就像在找她的丈夫。吴刚还是一刀一刀地砍着那棵桂树。玉兔还认真的捣着那些草药。
中秋的月亮是那么美，是那么亮，那么圆啊！这时妈妈叫我去吃月饼，打破了我对月亮美丽的幻想，再次望望月亮，这时我露出开心的笑容。
中秋的作文 篇3
明天是中秋节，今天下午第二节课，我们班开展了一场别开生面的中秋诗会。
首先是主持人魏晓品与王程浩上台。王程浩：“明天是中秋”魏晓品：“中秋，月儿圆圆，中秋，月饼甜甜，”王程浩：“让我们品诗诵词欢度中秋！”合：“我们宣布：‘中秋诗会现在开始！’”两位主持人轻巧地拉开中秋诗会的帷幕！
接下来，同学们朗诵诗词，韩雨珊等三人声情并茂地朗诵了艾青的《思念是圆的》;王亚迪等人合诵了《金秋皓月》;李适展等人背诵了苏轼的词《水调歌头》;范秋宁等人别出心裁表演了自己的原创诗《中秋乐》。范秋宁这样的表演将诗会推向高潮。
我趁热打铁：“同学们，既然是中秋诗会，何不借此契机作诗一首庆中秋！”“好！”同学们齐声答应。几分钟后，新诗出炉。我修改几首后，让同学们读给大家听！
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起来团圆。围在一起吃月饼，人人脸上笑开颜。
金洋的诗：中秋的月亮大又圆，中秋的月饼香又甜。中秋的我们乐又欢，中秋的大家如神仙。
我们班后进生陈玉隆的《思圆》月亮在天边，月饼在圆盘。思念无限远，愿亲在身边。快乐比蜜甜，团圆乐心间。
诗的前两个小句子系陈玉隆写，我称赞他说：题目很新颖，诗句押韵，有空间感，诗意盎然。你接着写下去，如加上思念悠远句等句。“他听了点了点头。等我又在教室又转了一圈，发现它已经加了四小句，但是是七个字的。虽然字数不一样，但意思特别好。我删掉了多余的字。变成就了以上这首诗。我感觉相当满意，不曾想名不转经传的陈玉隆写了这样的诗行，我怎能不替他高兴呢？
万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》中秋佳节几时有？秋天八月又十五。快和家人在一起，乐乐呵呵闹中秋！我接到此诗，真的很难想象，学生小小的'脑瓜怎么这么灵光。他竟然写起了藏头诗，真不简单！佩服之情是油然心生。
还有一首现代诗。我们班才女苏欣悦写的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么？/代表的是思念/思念着未能共度佳节的亲人。/啊！中秋的月亮代表什么？代表的是团圆/一家人坐在一起吃团圆饭。/啊！中秋的月亮代表什么？/代表着喜庆/庆祝那新中国61年来的欢乐！/啊！中秋的月亮代表什么？/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品无法一一写出。在这里在摘录学生一些佳句：遥望明月不往日（范秋宁）老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔（罗旭阳）天外月亮银如盘（哲）吃饼赏月体亲情（张志鹏）亲情溢满天（张雪薇）
首首诗，颗颗美丽的童心;句句意，点缀传统中秋佳节更美丽！我看着、听着、醉着，一名名小诗人在我们班这个小小空间诞生。中秋诗会，诗意盎然;中秋诗会深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我评出了一等奖：苏欣悦的现代诗《中秋的月亮代表什么》万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》陈玉龙的五言诗《思圆》二等奖邓逸飞的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》张雪薇的《赏月》三等奖赵雪琪的《中秋团圆》闫荣昊的《中秋节》魏晓品的《全家团圆》韩雨珊的《中秋》范秋宁的《中秋吟》
多么可爱的孩子们，多么美丽的诗行。让我忍不住读了又读，赏了又赏。在这月圆的时刻，孩子们送给佳节一份最美的礼品，用心写作、用爱创作，诗心飞扬，童心无邪！今年的中秋因此而美丽万分！六五班的孩子们，在这特殊的日子里，让我们齐祝愿共庆贺：中秋乐！
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