科技的作文

时间:2024-05-07 13:20:27 科技 我要投稿

科技的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的科技的作文5篇,希望对大家有所帮助。

科技的作文

科技的作文 篇1

  我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在星期六开幕了。

  在主持人的宣布下,科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词,然后是各个年级组精心准备已久的文艺节目表演。

  首先是一年级的《激情飞扬》,他们手拿着扇子,轻盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》,四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演,精彩的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、优美的舞蹈、让人捧腹大笑的.小品相声······节目一个比一个精彩,掌声、喝彩声连绵不断,一个人一个响亮。看!我们的同学是多么的多才多艺啊!

  校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品,教学楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的小制作、小发明,琳琅满目,多姿多彩,让人眼花缭乱,大开眼界。

  我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来,我也能参加节目!

科技的作文 篇2

  今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

  我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的`感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

  新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

  最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

  生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

科技的作文 篇3

  我的家乡济源现在是越来越有魅力了,最吸引我的要数济源科技馆了,远远看见,科技馆就像一个城堡,圆圆的顶,两边是三层楼,整个建筑显得又美观又大方。进去后,就是大厅,显得宽敞明亮,中央有四棵树,很有生气。

  在这里在科学世界任你遨游!它的每个展区,都是一个人们关注的社会问题,每个展品,都是一个引入入胜的互动游戏,涵盖“天地自然”、“物理知识”、“创造智慧”、“生命科学”“航天交通”“低碳生活”等各个方面,大到宇宙苍穹,小到细胞基因等科学原理和重大科技成果,在这里都有生动形象的展示。

  一进去,我就朝着测试一分钟有多长的机器飞奔过去,戴上耳机,屏幕上出现了一段视频,是幽默、快乐的动画片。过了一会,我觉得一分钟到了,就按下结束按钮,结果一看,只过了二十三妙。我不甘心,又试了一次,这次我特意多等了一会儿,才按下结束键,可一看,只过了四十五秒,原来一分钟也经历了这么长的时间啊!看来,一分钟虽然短暂,但是只要你集中精力,不浪费时间,一分钟同样可以干很多的事情。

  一楼是专门为小朋友了解知识而设计的动手玩的较多,二楼主要是为青少年了解科学知识而设计的,内容就更丰富了。我印象很深的是倾斜小屋,以前就有同学告诉过我,倾斜小屋很好玩,今天终于可以体验了,我和表妹一起冲了进去,刚进去,就有点头晕目眩,因为小屋里的地面是有坡度的,墙壁是歪向一边的,整个房屋向一边倾倒,所以人进去后就像地震了一样很难站稳。我努力向前走了几步,因坡度较大,差一点滑倒,我赶紧用手扶住了墙,就这样晕晕乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出来就没有了眩晕的感觉,我很好奇,就反复地跑进去,跑出来,感受了好几次。看来,人们习惯了平坦的道路,要在倾斜的环境生活,的确需要适应一段时间,真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

  三楼以提倡低碳生活为目的,讲解了许多身边的科学,让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前,导游阿姨让我们用左手捂住左眼,用右眼看一个图片,再有右手捂住右眼,用左眼看那张图片,最后,把手放下,还看那张图片,这时我们看到的图片有了立体的'效果。现在,我们每人戴上了一副立体眼镜,眼前的两排图片立刻栩栩如生,我们好像坐上了时空隧道,回到了侏罗纪时代,在了一个空旷的原始森林,有许多恐龙似乎在向我走来,有的小朋友惊呼起来,这可真是一个奇迹。

  在这神奇的科技馆里,我们体味到了科技的魅力,有许多现象,我至今还似懂非懂,但我相信,我一定会懂的。

科技的作文 篇4

  在这金秋时节,我们骆驼中心学校迎来了别开生面的科技嘉年华活动。

  其中,我们三年级参加的项目有:认植物、纸飞机射靶、转魔方。

  活动开始了,我们首先参加了认植物,这项活动的要求是:在一定的时间内选择出相应的三种植物的名称,即可过关。一开始,我的心怦怦直跳,总以为没什么把握,肯定过不了关,直到我看到题目时,我的心一下子安静了许多,原来这三种植物都是我所认识的。耶!我不花吹灰之力就顺顺利利地通过了一关。

  接着,我们又去参加了纸飞机射靶的活动。我们先折了两架纸飞机,然后拿着它跑到操场去射靶。只见“熊猫“威风凛凛地站在我们的面前,空着肚子,好像在说:“我好饿呀,好想吃你们的.纸飞机呀!”我拿起飞机瞄了瞄熊猫的空肚子,使劲向它飞去,只见飞机划过一条美丽的直线,不偏不倚地穿过了熊猫的“肚子”。耶!我高兴得一蹦三尺高,真是旗开得胜!这下我肩上的胆子终于可以放下了,因为过两关就意味着科技嘉年华活动通过了,此时的心情别提有多轻松了。

  最后一项是转魔方,我们一进教室,就趁机看起了魔方,过了一会儿,只听裁判一声令下,耳边传来“唰唰唰“的转魔方声,我凭着清醒的头脑很快就大功告成了。噢,我全通关了!

  这真是一次既紧张又刺激的科技嘉年华活动呀!

科技的作文 篇5

  周六,也就是6月6日,是个好日子,我们作为《常州日报》小记者,有幸参加了这次活动,所以我周五早早的睡了,第二天一大早,我就直奔学校去了。到校之后,不一会儿,车子就来了,等到老师点了名之后,就按照事先拍好的顺序上车了。

  也许是我们太兴奋了,也有可能是我们太激动了,在车上我们超级活跃的。

  等到了上海科技馆,我们就一拥而下了,激动了半天,老师才带我们进去,等到了里面,我们更加焕然一新,等真正的进入了科技馆内部,我们立即就分散开来了,那个场面叫振奋人心啊,我们组的男生们就立刻加速跑了起来,想把女生甩掉,不一会儿,我们组的男生就跑上了动物世界离岛顶上,但是让我们失望的是,突然又看到了他们女生,哎!言归正传,我们这次来的目的是采访(也就是玩玩了)和写作文的,所以我们要多观察观察,可是在游玩及其参观的的时候,没有记到什么的。

  首先,我们来到了生物万象,一进去就是坎坷不平的山路,那儿人头攒动,人山人海,把上面挤了个水泄不通,很难上去,我们等了好一会儿才进去,进入里面先看到的是植物类的扎人王——仙人掌,那里的仙人掌多种多样,让我流连忘返。看完了仙人掌,我们来到了有许多鱼的的地方,地底下有,边上也有,各种各样的鱼:海里的,江里的,湖里的,河里的,我还看到了中华鲟等等一些珍稀动物。接下来,又来到一个地方,那里是昆虫居多的,看到了许多蝴蝶等累的飞行动物…………

  其次,我们来到了动物世界,那儿什么动物都有:羊,大象,狼,豹子,狮子,北极熊,鸟,鳄鱼,蛇,猫………这些动物张牙舞爪的,神情十分凶恶,好像真的就在你眼前,栩栩如生。这里的动物排列十分有趣,有的是天的面对面在一块,看来这科技馆是想让所有动物和睦相处了,嘻嘻……

  然后,我们又兴致勃勃地去了2楼,一个展厅立即吸引了我们——蜘蛛展,哪里有许许多多蜘蛛,我还看见了一点活的,也不知道是不是,反正那里的标本都做得栩栩如生的.,我还在那里看见了带有蜘蛛图案的印章……我还知道了有捕鸟蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。

  接着我又来到了3楼,哪儿有许多玩的地方:别如自行车,乒乓,足球……等等。

  于是,愉快的一天就这样过去了。

  当然这次小记者不是光玩玩的,而是去欣赏别人的科技的,是去看别人的作品的。总而言之这次取得意义重大。

  这一天真愉快!!

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