艺术的作文

时间:2024-05-08 17:02:44 艺术 我要投稿

艺术的作文(精品10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文10篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文(精品10篇)

艺术的作文 篇1

  11岁的我,从来没照过艺术照,也从来不知道艺术照是什么,按照我的原来的解释就是美术照片,但事实并不是这样,而且比我想象中的要好很多。

  今年夏天5月份,是我的生日,而且也是期中考试的日子,我努力复习,会的不会的都背过了,觉得自己没问题了,考场上我奋力拼搏,5月19号,分数下来了语文英语都是98,而数学,我最差的一门,考了93,这次已经很好了往常都是在84到89只见来回徘徊的.,爸爸妈妈为了我进步打算带我去照套艺术照。

  一路上我问来问去,穿自己的衣服照吗?是不是有背景?多少张呢?会不会很贵啊?在外面照吗?我都这么大了还能照吗?一系列的问题在我脑子里旋转,而爸妈就六个字“去了就知道了”我也怀着去了就知道了的心情去,到了以后,名字是金色童年,我进去以后那个阿姨先给我爸爸介绍价钱,我们选了个689元的带一件古装,还送一个日历。还有一个挂在墙上的很大的照片,还有放在钱包里的小的两张照片一个29张的相册,我们觉得很实惠就开始找了,我们先挑了一件浅紫色的古装长袍,真是太美了我都想象不到自己穿上是什么样子?

  还有意见纱纱的白色的挂在脖子上的白裙子,还有一个露肩的上衣和小短裤,我们开始找第一套,露肩的上衣和小短裤,阿姨让我摆了不少姿势,有嘟着嘴巴的,有抱着娃娃的,有伸着手的,有看天的,第二套是出去照的,旁边正好是趵突泉,在趵突泉门口的狮子石柱旁边,摆了一个捉迷藏的姿势,还有迎着太阳的姿势,还有坐在草地上,闻着花香等等,最后一套,就是我最喜欢的,我换上以后,拿着扇子,行礼的姿势,阿姨拿来古筝,弹古筝的姿势,还有坐在床榻看古书的姿势,还有摆着兰花指,我们一家的古装全家福最后帅选了几张最好的,爸爸交上钱就等着6月1号来拿了。

艺术的作文 篇2

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”拿到曲谱后,我马上开始练了起来。

  一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的`曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。

  最终,结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

艺术的作文 篇3

  20xx年xx月xx日的那天下午,是二小全校师生最激动人心的时刻,因为这天是二小举办的第二届艺术节。这一天,有许多一小和民小的老师也前来观看。我的心怦怦直跳,既紧张又激动,心里有说不出的喜悦。

  艺术节表演开始了,台下的同学们鸦雀无声,没有一个是左顾右盼,交头接耳的,都目不转睛,聚精会神地盯着台上,生怕漏掉一个关键的镜头。首先是开场舞,演员们一个个精神拌擞, 台下的领导,师生们看了又跳又喊,我看了身不由已舞动起来。

  后面的节目更是精彩,最有趣的要算数学组老师的节目了,只听一位演员说:“名人,就是有名字的人。模特,就是模样特别的人。”台下立即哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,还有的'笑得更疯狂,眼泪都流了出来,手握成拳头,不停地打着椅子…

  不知不觉,就轮到了我表演,没上台的时候,我的心怦怦直跳,但一想到自己一路过五关斩六将,好不容易争取到上台表演的机会,一下子我紧张的心情就“落荒而逃”。

  “哎呀,音乐怎么放得那么快,我在台上还没表演够呢!”我心想下次选歌一定要音乐长些的,让自己在台上好好表演出自己全部水平。我心想,明年的艺术节表演我一定要准备一个更精彩的节目,把更多欢乐带给全校的师生们。

  二小艺术节,我永远都爱你。

艺术的作文 篇4

  走进公园的竹林,定会听到三三两两的老人拉拉二胡,唱唱戏剧。就在今天,我闻声走进那几乎是老人海洋的地方,便看到一个老爷爷拉着二胡,脑袋随着音乐摇摆,还真有些铿锵有力的味道。身著红色披风的老奶奶面带笑容,神采奕奕,单看那张自信的脸就似乎如沐春风,半晌,她微微张开嘴,眼睛配合戏曲透着俏皮的光,歌声富有节奏,没有丝毫的拖泥带水,老太太落落大方,偶尔翘个兰花指在空中划段充满韵味的旋律,我不禁联想到她当年扎着马尾的洒脱身影。

  剑,潇洒,桀骜不驯,武打片中多是帅哥靓女的.玩意,而在这些老人手里却似乎柔中带刚,颇有些仙风道骨的意味。仔细品位,缓缓一击,拘泥中带有干练的风骚,收回 又如蓄势待发的雄狮,移步似即将展翅的巨鹰,可不比那刀光剑影更有余味?白色的绸衫被汗浸湿,老人的两颊透着红色的饱满,健康的笑容掩埋了岁月的沧桑。

  曾经在电视上看到一个90多岁的老奶奶,为了迎接奥运,为了让更多的人更多的人了解中国,她每天坚持做剪纸,早晨努力学习英语,她说:“我算了一下,我要出200本剪纸,每个月出5本,一年365天,四年可以出完,给每个国家都送一本。”在她的身上,我看到了毅力,在这个北京老奶奶的话中,我看到了一个世纪老人对祖国炽热的爱。她用已不太灵活的手剪下“北京欢迎你”,剪下孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆。”剪下了中国特有的梅竹风骚。

  现在,到吃似乎都讲究“金”,黄金强档,黄金时期,脑白金,黄金搭档……但他们似乎不再去关注金的末尾,这些乐观向上的老人,老人的艺术,承袭的是中华民族龙的精髓,比起事业与流行,或许古板,但是却是华夏儿女更应该引以为豪的一面。

  剪纸、舞剑、唱戏曲,生命的歌被老人们演绎得更为响亮。

艺术的作文 篇5

  我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。 没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然……

  我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

  没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时:

  我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。

  在老师的`建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。

  现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。

艺术的作文 篇6

  一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的.缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。

艺术的作文 篇7

  中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年.历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的.因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从.

  《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣.而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大.

  因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾.但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路.如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等.

  然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服.那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果.

  讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的`说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理.

  1.为对方打算——不暴露游说目的

  设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一.烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的在于扩张领土,且欲壑难填.一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣.可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”.这叫曲线救国.

  邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看.他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”.也使齐国夺得人才乃至发展先机.

  触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来.先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论.迂回包抄使得赵太后主动缴械.

  2.用婉言相劝——忠言顺耳利于听

  下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸.虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境.此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道.事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒.

  3.巧施攻心术——先对方之忧而优

  烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧.他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方.邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬.触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结.当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴.

  烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严.

艺术的作文 篇8

  梵高是荷兰著名的后印象派画家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有乌鸦的麦田》,它们是全球最珍贵的作品。今年是梵高逝世125周年,人们为了纪念他,就办了这个画展。

  我和妈妈是下午去的,走进展厅,我发现它与别的展厅不一样,别的展厅是把画挂在那洁白无瑕的墙上,而这里却不是这样的.。它是动态的,是工作人员与馆长用电脑把梵高的3000多幅画一起投影在那四面八方的屏幕上播放给大家看的,有的屏幕是横的,有的屏幕是竖的。这次的画展一场播放35分钟,在那美丽的画面中,还配上了美妙、悠扬、动听的古典音乐。

  梵高的画画了自己、别人、自己的房间、水果、花瓶,画了他的家乡与城市,还画了火车、风车、星空和树林等作品。

  现场的观众们有的坐着看,有的躺着看,还有的站着看。看着这一幅幅明艳的画,他们仿佛躺在星光灿烂的夜空下,坐在欣欣向荣的向日葵边,站在郁郁葱葱的树林中。他们的表现也各不相同,有的眉飞色舞、有的怒气冲冲、有的低头沉思。

  梵高的画真是五彩缤纷、千姿百态呀!这次画展真让人流连忘返、依依不舍!

艺术的作文 篇9

  同学们,你们有用过西瓜做大自然的东西吗?比如:西瓜滑梯,西瓜汽车,西瓜房子……今天我就带大家一起去见一只用西瓜做很多艺术品的小刺猬,大家跟我一起去看看吧!

  夏天到了,烈日当空,像红彤彤的大火球,像大人生气的`样子,大地被太阳烤得毫无生息……有一只小刺猬叫聪聪,它抱着一个又圆又大的西瓜放在河边,这西瓜好像是它自己种的,只见它两眼放光,直流口水。

  聪聪手握菜刀,用力把西瓜切成两半,拿着勺子大口大口地狼吞虎咽起来,心里美滋滋的,像喝了蜂蜜,像中了大奖,又像抓住了救命稻草。聪聪吃完了一半,肚子鼓鼓的,像大皮球,好像要爆炸了。它抬头仰望着火热的大太阳,突然灵机一动想到了一个好办法,它找来四根棍子用西瓜皮架成了一个凉亭。有的小动物们看到了赞不绝口,聪聪飘飘然,像是飞上了天。聪聪送了别人几个西瓜皮,有的小动物却不屑一顾,瞟了一眼:“哼!谁都会,没什么了不起的。”聪聪它并不灰心。

  同学们,帮助别人,快乐自己。现在,你也应该知道西瓜可以做成许多艺术品了吧?我们要学会变废为宝哦!

艺术的作文 篇10

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的'草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的书法家,例如:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。

  我从五岁开始学习书法,通过一年的学习,我的字体有了明显的进步,还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要有耐心,勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

  经过一年半的练习,我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,哪来甜上甜,这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊!

  我想,书法是发扬祖国文化传统,我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信:中国的文化迟早会震撼世界,中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字!

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